家庭文化建设年活动实施方案Implementation plan of family culture construction year
汇报人：JinTai College
家庭文化建设年活动实施方案
前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
为深入贯彻落实科学发展观、进一步推动全镇家庭“讲文明、树新风、求上进、促和谐”的文明风尚，丰富居民群众的精神文明生活，经研究决定，在全镇范围内开展以“享受城市化、打造幸福感”为主题的“特色家庭”建设系列活动。一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕镇党委“共建和谐笕桥，共享幸福人家”工作主题，通过评选和节日活动，推出一批为建设“和谐笕桥”做出积极贡献的.先进典型，引导辖区居民群众支持社区工作，热心公益事业，崇尚纯正民风，家庭邻里和睦相处，努力营造和谐向上的社会氛围。
二、活动对象
凡本镇常住人口均作为活动对象参加活动和评选。
三、活动内容
（一）开展“好婆媳”家庭评选活动。在全镇广大妇女中开展“好婆媳”家庭评选活动，进一步弘扬“德孝之风”，教育广大妇女孝敬父母、关爱儿童、邻里互敬。
（二）开展邻居节活动。各社区于5月30日（邻居节）这天，在户外场地，开展形式多样的，各具特色的自主活动。如“拿手好菜秀”、“才艺表演秀”、“体育竞赛”等。进一步促进邻里团结互助、互勉共进，引导家庭成员自觉做到行为规范、生活文明，互帮互助，在社会做一个好公民、在单位做一个好员工、在社区做一个好邻里，使邻里更友好。
（三）开展“充分就业家庭”评选活动。由社区在社区各家庭中开展“充分就业家庭”评选活动，营造积极向上，开拓创新的良好氛围。
四、活动时间
（一）“好婆媳”评选活动：每年一次，每年12月进行评选表彰。
（二）“邻居节”自娱活动：30日（邻居节）这天开展。各社区自选、自定形式内容地开展活动。
（三）“充分就业家庭”评选活动：每两年一次，年底
进行评选表彰。由社会事务办牵头，镇妇联、团委协助，镇劳动保障站落实具体事项。
四、相关要求
（一）统一思想，提高认识。开展特色家庭系列活动，
有利于提高群众的思想道德素质和健康文明的生活方式；有利于密切党群干群关系，调整和改善社会人际关系，形成健康向上、生动活泼的社会风气。因此，各社区要高度重视，切实将工作抓在手上，抓好工作落实。
（二）加强领导，建立组织。各社区要加强对活动的领导，成立相应的工作领导机构，并结合实际认真开展工作。
（三）广泛宣传，营造氛围。“特色家庭”系列活动涵
盖了全镇的每一个家庭，是一项以人为本的群众性活动。因此，必须切实抓好宣传工作，要注意宣传的广泛性，要充分运用各种宣传工具，完整地宣传活动的意义、作用，力求做到家喻户晓、老幼皆知，形成人人关心，户户参与，争当先进的良好氛围。
（四）注重实效，确保效果。各社区要从实际出发，与群众的需求紧密结合，把好事办好，实事办实，讲求实效，并做好活动期间各项资料的收集、整理和材料的上报工作。
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河西学院“弘扬传统文化诵读国学经典”百个团支部领跑计划风采展才艺展示 策 划 书 水利132班团支部 二〇一五年十月三十日
才艺展示策划书 一、活动背景 中国传统文化源远流长、博大精深，它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面，它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中，它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向，这些都已是不争的事实。《弟子规》以《论语·学而》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为总纲要。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是集中国传统家训、家规、家教之大成！那么，传统文化与我们今天所大力倡导的素质教育有什么联系呢？是否要运用传统文化来进行素质教育呢？如果需要的话，我们又该如何运用传统文化来进行素质教育呢？ 二、活动主题 传承国学经典构建儒雅校园 三、活动目的 此次活动有利于引导同学们重视传统文化，感知中华传统文明的魅力，弘扬并增强自身素质教育，通过举办活动，了解活动蕴含意义所造和开展诵读比赛等方式，努力寻求中国传统文化的当代价值，从而弘扬和培育民族精神，宣导弘志明德、勤劳朴实的文化精髓。让广大同学们做一个有内涵的大学生，让国学经典在河西学院这片沃土上继续传承下去！
四、活动时间（待定） 五、活动形式 诵读《弟子规》总叙及《入则孝》选段 七、活动对象：水利132班同学 八、活动流程： 1.团支书负责做好相应策划工作，与班委协商确定节目形式、内 容等。 2.团支书组织相应同学，进行训练（主要包括出场顺序、角色分 配等）。 3.观看相关视频短片，掌握诵读节奏。 4.由确定参加的同学协商，统一服装，要求符合题材，充分展现 传统文化的特色。 5.活动结束，团支书对整个活动进行总结 九、经费预算 1、材料打印32页×0.2元=6.4元 2、服装租借12套×40元=480元 3、其他费用25元 总计：511.4元 水利132班团支部 二〇一五年十一月八日
传统文化活动实施方案 为全面提高我辖区青少年的传统文化素养和思想道德素质，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，全面落实党的__大精神，充分依托学校教育资源和优势，发挥广大师生的积极性、主动性和创造性，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台，积极实施中华优秀文化经典教育，使其在弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神和树立社会主义核心价值体系及提高语言文字应用能力等方面发挥重要作用，推进素质教育、促进学生全面发展。 二、工作目标 通过中华优秀文化经典教育，引领广大师生更加广泛深入地感受领悟中华经典，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平;提高学生的文化素养、审美情趣，阅读、表达能力和诵读、书写能力。探索学校开展经典诵读、书写、讲解的有效途径和长效机制，为长期实施中华优秀文化经典教育积累经验，奠定坚实基础。 三、组织机构 成立社港中学中小学“中华优秀文化经典教育”领导小组。 组长： 副组长： 成员：
四、教学内容 四至六年级：《三字经》 七至八年级：《弟子规》 五、基本要求 1.开设中华优秀文化经典阅读校本课程课，纳入正式课表，教学处要将此项工作纳入学校教学工作计划。开展中华优秀文化经典诵读、书写、解读、欣赏、探究等学习活动。任课教师由语文老师担任，工作量按语文课程的五分之一计算。做到有计划、有检测、有总结。 2.结合德育工作和校园文化建设开展丰富多彩的活动。利用班会、团队活动、课外实践活动，学生会、文学社团、兴趣小组等平台拓展中华优秀文化经典教育的途径，以音频、视频、书画等形式及校园广播、校园网络、墙报、校刊(报)等载体宣传中华优秀文化经典，记录和展示诵读、书写、解读、欣赏、探究的学习过程。通过经典诵读比赛、传统节日专题诵读活动、经典书写比赛、阅读经典征文比赛、阅读经典演讲比赛等形式多样的课外活动，促进优秀传统文化经典教育，展示和检阅学习成果。 3.加强教师培训，建设具有过硬的经典诵读、书写、解读、鉴赏能力和经典教育能力的优秀师资队伍。 六、组织实施 1.本项工作从20__年下学期开始在全辖区中小学正式启动。9月14日举行中华优秀文化经典教育启动仪式。
方案编号：YT-FS-6761-24 创建平安家庭实施方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
创建平安家庭实施方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 家庭是社会的细胞，家庭和谐是广大人民群众的 美好愿望和共同期盼，是社会平安稳定的基石。为了 深入贯彻落实上级指示精神，结合建设平安社区的总 体部署，制定此实施方案如下： 一、指导思想 “平安家庭”创建活动以“三个代表”重要思想 为指导，以优化社 会细胞、促进社会稳定为目标，以提高家庭成员 的思想道德水平和法制观念，促进家庭成员自觉遵纪 守法为重点，通过创建、评选、表彰，激励更多家庭， 投身“平安家庭”创建活动，以家庭的平等、文明、 和睦、稳定促进社会的文明进步和安定团结。 二、组织领导
为切实加强“平安家庭”创建活动的领导，社区成立“平安家庭” 创建活动领导小组，组长由社区书记阿达莱提担任;成员由哈尼古丽、吴志秀、阿依帕夏组成，领导小组具体负责创建活动的宣传、协调、组织、考核、申报工作。 三、创建标准 1、遵纪守纪、诚实守信。遵守国家法律法规，依法行使公民的权 利和履行公民的义务，无涉黄、赌、毒、邪等违法犯罪行为。 2、爱岗敬业、勤劳致富、积极进取、努力工作。 3、家庭和睦、尊老爱幼、宽容谦让、互相帮助、团结友善。 4、崇尚科学、倡导文明。积极参与健康向上的文化、娱乐、体育 活动;讲究生活卫生，环保意识强，自觉净化、绿化、美化生活环境。
中华优秀传统文化传承 活动方案 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
中华优秀传统文化传承活动方案 一、指导思想 为认真落实《教育部关于完善中华优秀传统文化教育指导纲要》及《中共教育部党组、共青团中央关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》和凌源市教育局关于《中小学传承与弘扬中华优秀传统文化实施方案》的精神要求，围绕立德树人的根本任务，为促进我校学生全面发展特制定本方案。 二、目的任务 将中华优秀传统文化与践行社会主义价值观有机结合，发展学生兴趣爱好，开启学生智慧，提升学生品德修养，促进学生综合素质全面提高，推动学校内涵发展，形成我校特色。中华优秀传统文化集中体现了中华民族的语音习惯、文化传统、思想观念，凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向。我校将围绕新课标的要求，以诵读中华传统经典和深入挖掘中华民族的汉字文化精髓，使学生书写出优美的中国汉字为主要抓手，使其成为我校特色。 汉字是世界上使用时间最久，空间最广，人数最多的文字之一。汉字的创造与应用不仅推进了中华文化的发展，而且对世界文化的发展产生了深远的影响。我们要让学生在逐渐学会认识汉字、熟练书写汉字，理解汉字的含义，临摹名家书法的过程中感受、体会汉字的形体美、结构美、意境美与艺术美。 我们将指派专人教师任教，安排专门的课节并上课程表，纳入教学计划，营造写字氛围，每周二的第七节课全校都上写字课，有教师亲自指导，每班还另外加出一节写字课，由赵兴久老师进行指导讲解，各班主任和语文老师跟着学习，以便对学生进行指导，坚持每天让学生写半个小时，教师要认真进行讲评，平时的作业老师要严格要求，按照练字的要求去写，全校齐动员，共同营造写字氛围，让学生养成良好的习惯。从2017年学期初开始，成立组织，编写教材，采购资料。一、二年级经典诵读，《弟子规》。三至六年级学写钢笔字，四、五年级到六年级后，在钢笔字的基础上，学写毛笔字。做到有步骤、有层次、有创新地开展一系列工作，力争在2017年底见成效，2018年接受上级领导检查验收。
创建平安单位平安家庭实施方案 为认真贯彻落实全县“平安”建设工作部署，经研究，决定在委机关开展“平安单位”创建活动，在委干职工家庭开展“平安家庭”创建活动。 一、指导思想 按照“平安”建设的总体要求和“打防结合、预防为主”、“谁主管、谁负责”的原则，在县发展改革委开展“平安单位”和“平安家庭”创建活动，积极动员委机关干部职工及其家属开展群防群治，落实好维稳责任，大力推进人防、物防措施，有效预防和减少违法犯罪，确保县发展改革委平安创建工作取得明显成效。 二、组织领导 成立县发展改革委“平安单位”和“平安家庭”创建工作领导小组，由委党组书记、主任唐钦华同志任组长，陈铁群、朱逢春、冯文清、李文培等同志任副组长，成员由张连生、潘少春、徐达峰、陈正奇、汪时飚、俞海升等人组成。领导小组下设办公室，潘少春同志任办公室主任，负责办公室日常工作。 三、创建标准 （一）平安单位创建标准： 1.创建机制完善，严格落实平安创建领导责任制，保障有力，制度健全，责任明确。 2.严格落实人防、物防措施。 3.平安创建宣传深入，形式多样，干部职工对平安创建的知晓率和参与率达100%。 4.单位治安秩序良好，无刑事案件，无治安灾害事故，无群体性上访事件，无黄赌毒等社会现象，单位干部职工无违法犯罪问题，工作秩序良好，干部职工安全感较强。 平安家庭创建标准： 家庭成员学法懂法守法，遵守道德规范，安全防范意识强，达到“七有七无”： 1.有较强遵纪守法意识、无违法犯罪。
2.有较好家庭美德、无家庭暴力。 3.有健康生活方式、无信邪和黄赌毒现象。 4.有较强安全防范意识、无安全事故。 5.有较好邻里关系、无邻里纠纷。 6.有较强法治意识、无非正常上访。 7.有文明卫生习惯、无低俗陋习。 四、实施步骤 （一）动员部署。召开平安创建工作动员会，部署创建活动，制定创建“平安单位”和“平安家庭”实施方案。 （二）组织实施。委机关及委属单位要结合实际，加强内部保卫工作，落实好人防物防措施。委创建领导小组办公室要加强宣传引导，力求创建活动人人参与。 （三）总结评比。由委平安创建工作领导小组按照创建标准，对照考评细则进行总结评比。
中国传统文化展活动策划书 前言： 中国是世界上著名的四大文明古国之一，她有着上下五千年的文明历史，在五千年文明史中，人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数，这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来，社会越来越进步，地球的范围越来越小，中西方文化接触越来越亲密，“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有，中国的本土文化有的已濒临绝种，为了弘扬中国文化，在现伟大的民俗风景，谱写华传学子的风情，促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。2011届广电、摄影、汉语、传播策划将在三月举办首届新闻传播学院“中国传统文化展览会”。 春风拂面，欣欣向荣；夏季到来，万物繁盛…… 这个三月，请您关注来自文明古国的民族风情； 这个三月，请您支持我们学生自己的展会； 这个三月，请您光临延续千年的中国传统民俗； 这个三月，请您欣赏令人震撼的古朴纯美； 这个三月，请您感受内蕴深厚的民族文化，莘莘学子的一份激情…… 一、展会名称：新闻传播学院文化艺术节首届中国传统文化展 二、活动主题：舞动的中国传统文化 展会主题：年—再现民俗文化，谱写学子风情 三、展会标志：中国结 四、展会时间：2012年3月15日 五、展会地点：行政楼二楼大厅 六、主办单位：广电、摄影、汉语、传播班委 七、运筹资金：人民币3000元整 八、展品范围：1、饮食文化 2、建筑文化 3、服饰文化 4、民俗风情 5、民俗工艺品 展会形式则以：实物、图片、文字说明及现场书法展示为主 九、专业指导老师：黄鹏 项目总策划：广电、摄影、汉语、传播班委 十、办展目的：通过模拟整个专业展会的全部运作流程，巩固学生所学的专业理论 知识，丰富校园课余文化生活，提高学生的实践操作能力，培养适应当今社会会展业发展所需的人才，进一步扩大新闻传播学院的影响力，打出传媒专业的知名度。
“弘扬传统文化，传承中华文明”活动实施方案 中华民族在漫长的历史长河中孕育了优秀的传统美德，时代不同，社会发生着深刻的变化，但是道德传统应该得到继承，因为它所孕育的道德规范的主要内容在当今的社会中仍然具有积极的意义。国学经典蕴藏的智慧精髓和传统美德，是中国文化的生命之源，涵盖了中国中华五千年的文化、历史、根基和灵魂，它不仅是每一个中国人为人处世的立身之本，更是我们不可或缺的精神力量和道德支撑。我校学习传授《弟子规》为平台，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生学习中华经典，主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养。感受五千年文明智慧的熏陶，成为有经典、有文化、有道德、有理想、有希望的合格学生，承担起弘扬中华文明的历史重任。 1.德行定终身，人生的起点从《弟子规》开始???《弟子规》以《论语·学而篇》“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是教育子弟防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。俗语说：“教儿婴孩，教妇初来”，儿童天性未染污前，善言易入；先入为主，及其长而不易变；故人之善心、信心，须在幼小时培养；若幼时不教，待其长大，则习性已成，无能为力矣！所以，一年级开始让学生开始学习《弟子规》是非常必要的。 2.百善孝为先，良好的品德从孝悌开始自古以来，“孝”是中国人的第一美德。“父母教，需敬听，父母责，须顺承”，《弟子规》头两篇便是针对孝顺父母、尊重长辈而作。难以想像一个父母不爱、兄长不亲的人长大后如何爱他人、爱社会、爱国家。学校从《弟子规》入手，以孝心教育为核心，通过学习经典激发学生感恩意识。针对经典中承载的传统道德对于当前独生子女的思想、行为都具有重大的教育意义。 ?3.人无信不立，诚信教育迫切需要《弟子规》进入校园众所周知，市场经济就是诚信经济。人无信不立，企无信难存，如果一个人连做人的基本信用都没有，是无法立足于社会的。学校有义务、有责任来强化学生的诚信教育。《弟子规》第三、四部分讲对自己谨慎约束，对他人诚实守信。毫无疑问，高尚的品德须从小培养。在孩子刚刚懂事就深入浅出地进行道德启蒙教育，在孩子成长过程中，循循善诱，以事明理，引导其分清是非、辨别善恶。由此可见在《弟子规》进校园无疑是有着积极的现实意义的。 一、目标塑造良好品德，奠定优雅人格；激发读书兴趣，培养良好习惯；增强语文能力，夯实文化功底；发展记忆能力，开发智慧潜能；培育良好学风，形成良好校风；培养亲子关系，构建和谐社会。 二、诵读内容安排小学一至六年级学生诵读《弟子规》 第四形式：每天早读及下午上课前安排15—20分钟诵读，四、诵读方法根据学生、班级、学校等实际情况，可灵活选择1、老师领读；2、学生代表领读；3、跟磁带读；4、跟VCD读；5、齐读；6、分组齐读；7、
平安家庭创建实施方案 为动员广大职工群众积极参与“平安家庭”创建活动，以家庭的平安和谐促进社会稳定发展，构建和谐鹤峰，我办决定开展创建“平安家庭”活动，特制定扶贫开发办“平安家庭”创建实施方案。 一、指导思想 开展“平安家庭”创建活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党的十七届三中四中全会精神，以社会主义核心价值建设为根本，以“和谐兴县，创业富民”为目标，调动广大家庭成员在创建活动中的积极性，主动参与社会治安综合治理，促进社会治安防控体系建设，以家庭平安促进社会稳定，为构建和谐鹤峰作出更大的贡献。 二、目标任务 创建活动以家庭为主体，以单位和社区为依托，以开展法律道德宣传教育为主线，以促进家庭成员遵纪守法为重点，以创建健康、文明、祥和的家庭环境为目标。通过开展“平安家庭”创建活动，进一步推进“五进”家庭，即普法宣传进家庭、文化科学进家庭、道德教育进家庭、安全知识进家庭、扶贫帮困进家庭。努力营造“五个”环境，即：安定有序的治安环境、优美文明的社区环境、公平正义的法治环境、诚信友爱的人际环境、安全健康的成长环境。切实增强家庭成员的“五个”意识，即：懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识。帮助更多家庭做好“六防”，即：防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患、防欺诈、防艾滋。实现家庭“六无”，即：无毒品、无赌博、无纠纷、无邪教、无暴力、无犯罪。不断拓宽社区创建活动面，引导家家户户创建遵纪守法之家、科学文明之家、和睦友善之家、平安稳定之家，使家庭更加和睦美满，社会环境更加和谐稳定。 三、创建标准 （一）认真学习宣传法律法规，依法行使公民权利，履行公民义务，维护自身权益，创知识民主之家。 （二）崇尚科学，反对迷信，拒绝邪教，远离毒品，建立健康、文明、科学的生活方式，创科学文明之家。
继承传统文化-弘扬民族精神主题活动策划书 一、活动名称：继承传统文化---弘扬民族精神主题活动 二、活动目的： 让全院同学感受不同的民族的文化底蕴和风采, 感受不同民族传统节日洋溢的欢快气氛,体现出”56 个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家!!”继承传统民族文化节日,弘扬民族精神! ! 真正让我们重视起自己的文化、节日！！ 三、活动时间地点：12月x月x日香樟林小操场 四、活动主办方：石化12-3-2班 活动协办方：组织部 五、活动流程策划： (1).活动前期： 1申请活动开展场地---“香章林小操场” 2申请宣传展板 ---派相关人员布置 3张贴相关海报 ---派相关人员办理 4派相关人员到各班宣传本次活动内容 ------------做好宣传工作 ------------ 让全院学生了解本次活动的宗旨以及意义 提高热情使全院学生积极参与 (2).活动内容： 主持人介绍活动目的以及介绍嘉宾,宣布晚会开始!
1、合唱《56个民族56朵花》 ---选56个同学上台共同演唱.且每人手持一朵鲜花，代表56个民族以展示56个民族一条心,具有同样的民族精神,增进各族之间的深厚友谊,展示民族风采!! 注: 唱歌人员采取自由报名 其中可选出几名代表身穿不同民族衣服在前领唱 鲜花可用彩色纸制作, 2、知识大比拼 - ---选5名同学收集关于不同民族的信息资料(如;象征物，服饰,信仰,爱好，生活习性等等) 给予自己发挥空间待介绍完相关资料可以小品等自由表演形式展示出来！让大家对我们的文化更加了解！ 3、服装秀 ----同学们身穿不同民族的服饰走秀 相关人员安排:走秀内容 选走秀时背景音乐 4、游戏环节 a-“拔棍” 拔棍规则，两个人面对面坐好，两腿前伸、四足相抵。各持一木棒的两端，开始后往自己的这边拉，谁的臀部先被拉离地面就算输，在比赛中腿部弯曲也算输。
传统文化进校园活动实施方案
传统文化进校园活动实施方案 传统文化进校园,在当下的教育中,呼声很高,也有许多的先行者在尝试探索,无论是国学经典诵读,还是节庆仪式教育,汉服汉式礼仪的重现,都是传统文化进校园的一种有益的尝试。下面是学习啦小编为大家整理的传统文化进校园活动实施方案，供大家分享。 传统文化进校园活动实施方案一为了继承和弘扬中华传统文化和区域文化精髓，进一步完善学校德育体系，培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，陶然小学决定在本校开展“优秀传统文化进校园”活动，落实质量立校、人才兴校、创新强校、特色名校的办学理念，全面推进质量校园、特色校园、活力校园、和谐校园的构建，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，紧紧围绕社会主义核心价值观，弘扬坚韧、乐观、豁达、包容和自强、自立、敢为天下先的精神，经过开展系列化、项目化、立体化的优秀传统文化宣教活动，使传统精华内化于心、外化于行，培育我校中小学生(幼儿)自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。 二、活动主题 传承文化精粹，培育厚德人才。 三、基本原则 与课程计划相结合;与德育教科研工作相结合;与日常行为养成教
育相结合;与学校特色创立相结合;与校园文化建设相结合。 四、教育目标 ——全面认识中华文化的博大精深，培养爱国主义情感，逐步形成积极人生态度和正确价值观，提高文化品位和审美情趣;——参加形式多样、内容丰富的文化体验活动，了解铁岭和西丰的人文历史、地理风貌、民俗风情等地域文化，具有热爱家乡的情感，立志为家乡的未来发展努力; ——学习在当今生活中，以宽广的胸怀和文化视野，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养，奠定和谐的人生基础。 五、主要内容 (一)国学经典诵读工程。全面贯彻落实西丰县教育局《关于开展中华经典诵读活动实施方案》(西教字[ ]13号)基本要求，工作的重点方向：一是构建诵读体系。本着不给学生和教师增加课业和工作负担的原则，各学校(幼儿园)每学期要制定诵读计划，全体师生共同参与，推进诵读活动的制度化、规范化和常态化。二是搭建诵读平台。深入开展“清泉源头读书活动”，以《中华经典诵读100篇》(西丰县教育局编辑)为蓝本，做到早课前诵读20 分钟、课余时间自由诵读、每周1节的诵读课、每月召开1次以诵读为主题的班队会，课内向课外延伸、校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。三是深化诵读活动。利用文化经典的各种声像资料，将视频讲座带进校园;根据实际需求，把名家、名师请进来，与学生进行传统文化面对面的交流;广泛开展如“三
中共xx镇委员会 xx镇人民政府 关于创建“平安村”、“平安家庭”活动 实施方案 为进一步维护和促进我镇农村经济社会的稳定发展，根据各级文件精神，结合我镇工作实际，就创建“平安村”活动提出如下实施意见： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“十八大”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，牢固树立稳定压倒一切的思想，紧紧围绕农村稳定与发展这一主线，以创建为载体，以帮助农民增加收入、提高生活水平、实现安居乐业为根本出发点，促进我区经济社会全面发展，为全镇经济社会和谐发展、全面推进社会主义新农村建设做出应有贡献。 二、总体目标 （一）通过共同努力，全镇所有村达到“平安村”、“平安家庭”活动的五项标准。 1、治安工作有人抓、有人管，综治组织健全、制度完善，工作达标。 2、加大治安防控投入，人防、物防、技防落实。 3、刑事发案低。刑事案件不超过现住人口的2‰；入户盗窃、盗窃机动车等发件不超过现住人口的1‰；不发生杀人、放火、爆炸、抢劫、强奸、绑架、投毒等恶性案件。
4、治安问题少。有效控制黄、赌、毒等治安问题，无火灾等治安灾害事故；现住人口捕、劳、少率不超过1‰，安置帮教对象无重新违法犯罪。 5、村风村貌好，矛盾纠纷少且能及时解决，无民转刑案件发生，群众情绪好、安全感强，对治安满意程度高，平安家庭达到70%以上。（二）成立xx镇创建“平安村”、“平安家庭”工作领导小组，成员如下： 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxxx 三、工作要求 创建“平安村”、“平安家庭”活动要按照总体目标的要求，坚持年度目标与总体目标相衔接、阶段性工作和整体工作相结合，有计划有步骤地稳步推进。 （一）广泛宣传发动。充分运用各种形式，大张旗鼓地宣传创建“平安村”、“平安家庭”的目的、意义、目标任务，增强紧迫感和责任感。统一干群众的思想，充分认识创建“平安村”“平安家庭”是镇着眼于全镇经济社会全面、协调、可持续发展做出的一项重大战略决策，创建“平安村”、“平安家庭”是建设“平安xx”的重要组成部分。要积极营造有利于创建“平安村”、“平安家庭”的良好氛围，使创建“平安村”、“平安家庭”活动成为全镇农村干部群众的自觉行动。
中华传统文化周活 动策划案
首届传统文化周活动 策 划 方 案 华中农业大学楚天学院汉服社 时间：甲午年十二月14日至19日 联系人：刘东晗 联系方式： 一、活动背景： 中国的传统文化源远流长，博大精深。近现代以来，随着各民族日益深入和广泛的交往，不同文化的价值日益被人们认识，
多种文化模式并存，导致文化之间相互交流、沟通、碰撞已成为文化发展的重要趋势。任何人都不同程度地浸润于传统文化之中。传统文化无时不在对现代人发挥着作用，传统文化不能回避也不应回避。中国优秀传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是当代大学生人文素质教育中的重要内容，因此，高校在对大学生进行人文素质教育时，必须重视中国优秀传统文化教育，努力探寻加强中国传统文化教育的有效途径。 二、活动宗旨： 传统文化有着极强的艺术性和极深刻的思想内涵，经过这样一个晚会，为同学们提供一个了解传统文化的机会，继承并弘扬中华传统文化，激发大学生民族责任感，启发与鼓励大学生以正确的态度继承和弘扬传统文化，努力培养自身的人文精神。让大学生了解并深刻认识到中华传统文化的重要性，对于大学生自身的全面健康发展和与她人、社会的和谐发展具有十分重要的现实意义。 三、活动内容 1.活动形式：活动由各种形式共同构成，经过传统文化知识竞 赛，影视欣赏、主题沙龙，传统文化晚会等方式组成，从各个方面各个角度充分展现中国传统文化的独特魅力。
1.文化周活动开展时间 十二月14号周日：传统文化有奖知识竞赛（大活106或微线体二楼） 十二月16号周二：主题沙龙（主题暂定说汉服，地点微线体二楼） 十二月17号周三：影视欣赏（大活106主题暂定：中国古代饮食） 十二月19号星期五：开幕式晚会（小礼堂晚六点至七点半） 2、主办单位：华农楚天大学生团体联合会 3、承办单位：华农楚天汉服社 4、协办单位：华农楚天校武术队，楚云茶苑，浩林书法社，默默剪纸协会，琴苑协会 6、活动对象：所有喜爱和想要了解传统文化的全校师生和社会人士 四、活动宣传 一、宣传途径：海报，QQ群，广播台，横幅等
村“平安家庭”创建活动 实施意见 为贯彻落实乡党委政府“平安明集”建设精神，扎实推进“平安村庄”建设，为群众创造良好的生产生活环境，经村两委研究决定在全村范围内深入开展“平安家庭”创建活动，特制定如下实施意见： 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，按照“平安村庄”建设的总体部署，以“平安家庭”创建活动为载体，组织全村广大家庭积极主动的参与，增强家庭的法制观念，提高家庭共同推进社会稳定的责任感，建设文明、和谐的家庭环境和社会环境，积小平安为大平安，以家庭的平安，促进全村社会治安的持续稳定。 二、目标任务 “平安家庭”创建活动的目标任务是：通过创建活动增强“五个意识”，即增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、勤劳致富意识；营造“五个环境”，即安定有序的治安环境，优美文明的村居环境，公平正义的法治环境，诚信友爱的人际环境，安全健康的成长环境；达到家庭成员更加充满活力，家庭关系更加和睦美满，街房邻里更加文明融洽，社会环境更加和谐稳定的目标。 三、创建标准 “平安家庭”的创建标准是:做到“五防”，即防盗抢、防诈骗、防邪教、防侵权、防隐患；实现“五无”，即无纠
纷、无事故、无黄赌毒、无邪教、无违约违法；努力争创“十家”，具体要求是： 1、学法用法不违法，创守法之家。认真学习各项法律法规知识，遵守国家法律、法规，自觉维护妇女儿童的合法权益不受侵害，不歧视妇女，不虐待儿童，不违反计划生育。家庭成员讲诚实，守信用，无违法犯罪行为。 2、文明理家讲规范，创美德之家。树立社会主义荣辱观，自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范，知荣辱，树正气，扬新风，争做文明公民。 3、化解矛盾“零暴力”，创友善之家。家庭成员和睦相处，预防和化解家庭的各种矛盾，杜绝“家庭霸权主义”、“大男子主义”、“大女子主义”，遇事商议，实现“家庭零暴力”；妥善处理邻里、亲朋之间的关系，善待他人，友好相处。 4、自我防范讲安全，创安全之家。熟知防火、防盗、防抢、防骗、防爆、防交通事故等各类防范知识，增强防范意识，加强防范措施，提高自我防范能力，避免发生各类事故，确保自身及公共安全。 5、崇尚科学守公德，创文明之家。不酗酒，不酒后闹事；移风易俗，婚事丧事不大操大办；崇尚科学，反对邪教和迷信；崇尚文明，遵守法规和公德，远离“黄赌毒”。 6、尊老爱幼重教子，创关爱之家。掌握科学的教育方法，言传身教，强化对子女的道德教育，培养良好的家风，教育子女讲文明、懂礼貌、求上进、走正道，子女无辍学现象。照顾好家中的老弱病残孕成员，特别是要关爱曾经失足的成员，感化使之重新做人，减少不安定因素。
华中师范大学 东十六社区 “传统文化进社区”活动 策 划 案 华中师范大学东十六社区活动室 二〇一七年五月七日
目录 第一章活动概述 (1) 一、活动名称 (1) 二、活动主题 (1) 三、活动目的 (1) 四、主办单位 (1) 五、承办单位 (1) 六、鸣谢单位 (2) 第二章活动介绍 (2) 一、活动时间、地点 (2) 二、活动对象 (2) 三、活动亮点 (2) 第三章活动整体流程 (3) 一、系列活动内容 (3) 二、流程安排 (4) 三、活动具体规则 (5) 第四章活动筹备 (5) 一、活动分工 (5) 二、宣传方案 (6) 三、活动预算 (7) 四、紧急情况处理 (7)
第五章其他说明 (7) 附件一：“传统文化进社区”活动传统文化猜谜题库 (8) 附件二：“传统文化进社区”活动传统文化诗词背诵题库 (11) 附件三：“传统文化进社区”活动给母亲写一张明信片所需收集信息清单 (13) 附件四：“传统文化进社区”活动传统文化猜谜奖品设置 (14) 附件五：“传统文化进社区”活动传统文化诗词背诵奖品设置 .. 15 附件六：“传统文化进社区”活动各项目物品摆放图 (16) 附件七：“传统文化进社区”活动所需物资清单 (17) 附件八：“传统文化进社区”活动各期宣传稿件 (18) 附件九：“传统文化进社区”活动人员分工 (19) 附件十：“传统文化进社区”活动通讯录 (20) 附件十一：“传统文化进社区”活动经费预算 (21) 附件十二：“传统文化进社区”活动应急预案 (22)
第一章活动概述 一、活动名称 华中师范大学东十六社区“传统文化进社区”活动 二、活动主题 身处异乡，心系家方 三、活动目的 为营造社区传统文化氛围，以创建和谐社区为宗旨，加强社区精神文明建设，提升大学生综合素质和精神文化生活品质,丰富同学们的课余生活。在华中师范大学学生工作部（处）的指导下，华中师范大学东十六社区活动室举办“传统文化进社区”活动。 通过调动东十六社区活动室管理员的力量，在东十六社区门口举办一系列与传统美德、文明礼仪及生活习俗等相关的活动，大力弘扬中华传统文化。 四、主办单位 华中师范大学学生工作部（处） 五、承办单位 华中师范大学东十六社区活动室
传统文化活动策划方案 篇1：传统文化活动策划方案根据省教育厅和市教育局有关构建和谐校园的文件精神，为发扬和传承中华传统文化精髓，培养青少年健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，特制定我校开展弘扬中华传统文化构建和谐校园主题教育活动实施方案。 一、活动的主要内容 深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，践行忠、孝、雅、诚主题教育活动。忠：以精忠报国为主线，贯穿培养青少年政治素质方面的要求;孝：以孝敬父母、孝敬长辈为主线，贯穿培养学生生活真情、情感亲情等方面的要求;雅：以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，贯穿培养学生行为习惯以及情趣、志趣方面的要求;诚：以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养青少年道德品质修养方面的要求。 二、指导思想和基本原则 1、指导思想：通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做;通过深化校园文化内涵，创新学校文化，构建适宜学生成长的和谐校园;根据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动动，使青少年在活动中受到潜移默化的熏陶;通过实践体验，使青少年情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必行、行必果，增
强小青年的道德规范意识和高尚的道德情操。 2、基本原则：一是贴近生活原则。二是继承创新原则。三是实践体验原则。 三、工作要求 1、抓好队伍建设。教师既是主题活动的推动者，更是活动的践者和示范者，要求学生做到的，教师首先做到，取信于学生，让全体师生成为忠、孝、雅、诚的行动者。 2、营造学校新文化。理念表现出一种精神，精神体现出一种文化。各班要通过这次主题教学活动，创新校园文化建设的理念，深化校园文化建设的内涵，推动校园文化的积淀和创新，为学生在学校生活营造学校的新文化，使其在接受中华传统文化精髓的熏陶，在良好的人文环境中陶冶情操。 3、创新活动方式。各班在活动的组织中，要以活动为载体，以任务做驱动，克服空洞的说教，通过形式多样、丰富多彩和学生喜闻乐见的形式，吸引学生积极参与。 篇2：传统文化活动策划方案优秀的传统文化，代表着文明、高雅;优秀的传统文化意味着健康、和谐。从《诗经》中载驰载驱我心则忧的许穆夫人，到《楚辞》中九死其犹未悔的屈原，从日省三身君子慎独的孔子，到我善养吾浩然之气的孟子，从斯是陋室，惟吾德馨的刘禹锡，到安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的杜甫，从对祖国山河尧之都，舜之壤，禹之封的深沉热爱，到在齐太史简，在晋董狐笔，在秦张良椎，在汉苏武节的庄严责任优秀的传统文化蕴含着
开展“平安家庭”创建活动方案 为落实xx关于深入开展基层安全创建和平安建设活动，切实把社会治安综合治理各项措施落实到实处的重要指示精神，扎实推进“平安社区”创建工作，营造良好的社会氛围，根据上级要求和部署，经社区党支部研究，决定在社区广泛开展创建“平安家庭”活动，通过平安家庭的创建，促进和谐社区、平安社区的建设。现结合我社区实际，制定实施方案，具体如下： 一、指导思想 指导思想：坚持以“三个代表”重要思想为指导，以“平安家庭”创建活动为载体，在社区党委统一领导下，充分发挥各部门、各方面的职能作用，综合治理，以家庭的平安，促进社区的和谐稳定，为我社区创建“平安社区”奠定坚实基础。 “平安家庭”创建活动将以家庭为主体，通过创建增强“五个意识”，即增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识；营造“五个环境”，即安定有序的治安环境，优美文明的社区环境，公平正义的法制环境，诚信友爱
的人际环境，安全健康的成长环境；做到“四防”，即防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患；实现“四无”，无暴力、无涉毒、无赌博、无犯罪；达到“四个更加”：使家庭成员更加充满活力，家庭关系更加和睦美满，邻里之间更加文明融洽，社会环境更加和谐稳定。 二、加强领导，成立创建平安家庭领导小组 组长：黄凯那元社区党支部书记兼居委会主任 副组长：颜维升那元社区党支部副书记 莫桂珍那元社区居委会副主任 张杏珍那元社区居委会副主任 成员：黄信定那元社区居委会治保主任 陆翠平那元社区居委会委员 梁辉吉那元社区居委会委员 甘吉电那元社区居委会劳动保障协管员
杨绍富那元社区居委会计划生育专干 苏炳富那元社区居委会流动人口协管员 周伟那元社区民警 领导小组下设办公室，办公室主任由黄信定兼任。 那元社区成立了创建“平安家庭”工作领导小组，专门对此召开会议并进行了研究讨论，明确了工作要求，落实向家庭发放争创“平安家庭”构建和谐邕宁倡议书实际效果，形成以社区党支部为核心，物业齐抓共管，社区居民广泛参与的良好氛围，积极投入到创建“平安家庭”活动中来，落实到实处。 三、工作目标：通过“平安家庭”创建活动，力争至年底，全社区有98%的家庭参与“平安家庭”创建，有80%以上的家庭成为“平安家庭”。有10%的家庭成为“平安家庭”标兵户。 四、“平安家庭”实施标准
关于在寒假、春节期间开展 “优秀传统文化在我身边”实践活动方案 2016年寒假将至，为深入贯彻习近平总书记在全国第七次少代会上的重要讲话精神，进一步贯彻落实《共青团中央办公厅关于做好2016年元旦春节期间有关工作的通知》（中青办发［2015］33号）文件要求，发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，根据上级文件精神，结合我镇实际，现将在寒假、春节期间少先队员开展“优秀传统文化在我身边”实践活动实施方案公布如下，请各校大队、中队辅导员认真做好动员工作，让全体少先队员过一个有价值、充实、忙碌“眉飞色舞”的假期。 一、活动时间 2016年寒假、春节期间和新学期开学后 二、活动主题 优秀传统文化在我身边 三、活动对象 全体少先队员 四、活动内容 1发挥自己的特长至少完成一件作品，即写一幅对联，画一幅年画，剪一对窗花,制作一盏“花灯”，制作一个风筝，学唱一首民谣，秀一张全家福等。开学初，学校将队员们的优秀作品集中在全校、全体（电子版照 - 1 -
片发QQ群或邮箱）展示。 2．做一个文明宣传员。寒假期间，少先队员要把在学校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去，用自己的实际行动带动家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，倡导文明、健康的生活方式。 3为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，如在家打扫卫生、做饭、洗衣服、喂家禽等，学习一项家务小本领，争做懂事、有责任的家庭成员，践行“百善孝为先”的传统美德。 4学讲一个传统故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，倡议背诵《三字经》《弟子规》《国学经典诵读读本》等，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。开学后，班级开展故事演讲比赛。 5参加一次“图书漂流”活动。倡导少先队员利用寒假时间，并登录“福建少先队”（微信号：fjssgw)微信平台，参加省少工委组织的“图书漂流”活动，点击“我要捐书”等菜单，把好书分享给身边的同学好友，共同营造良好的读书氛围。 6参加一次社会实践活动。鼓励少先队员可以利用寒假时间，参加学校或青少年宫等组织的寒假冬令营活动，了解中国优秀文化，领略祖国大好河山，扩大视野、丰富学识。通过“看、听、说、写、画、照”等形式，记录下活动的美好瞬间，开学后与小伙伴们分享。 7开展一场“我与运动交朋友”活动。倡导队员早睡早起、与父母家- 2 -
《中华优秀传统文化》课程实施方案传统文化是一个民族的历史遗产在现实中的展现。中国传统文化是中华民族在实践活动中创造积累的文明成果，是中华民族悠久历史的见证，它博大精深，为世界文化的发展做出了伟大贡献。 学习传统文化，传承中华文明，弘扬民族精神，是基础教育的重要任务之一。习诵优秀传统文化经典，了解历史名人、名胜古迹、科技发明、艺术创造（如建筑、绘画、书法、戏曲）和民俗风情等传统文化内容，对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪，对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用。把传统文化带进校园，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步丰富育人环境，切实落实市局下达的办出学校特色的指示，营造良好的育人气氛，提升学校的办学品位。我校从实际出发，把传统文化教育内容作为我校特色教学内容，并制定本期传统文化教学实施方案。 一、指导思想 以全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，体现传统文化的“先做人，后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展与资源共享奠定基础。 二、实施原则 1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形式需要，发挥传统文化的育人功能，使广大师生在校园传统文化的教学中提高思想道
德修养和良好行为习惯养成的教育方针。 2、整体性原则：传统文化教学要符合党和国家的教育方针。围绕学校教学工作，密切联系学校实际，弘扬传统文化精神。 3、特色性原则：创新学校教书育人的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在继承中挖掘新意，通过传统文化来领导新事物。用融合的手段为我校教书育人注入生机与活力。 三、整体思路 1、本期传统文化教学内容 中国传统节日：除夕、春节、元宵、立春、寒食节、清明节、端午节、七夕节、重阳节、中元节、中秋节、冬至、腊八节等十三个节日。 2、教学内容的具体设施如下： A、我校传统文化教育工作具体由于薛丽安排实施。 B、本期学习内容：采取各个节日由全体成员收集资料，集体研讨制成学案，然后再交学校领导审核后，制成册子，供每个老师教学时备用。为共享资源。 C、各任课老师要尽量写出每节课教学反思、心得体会。学生写出心得，并由全体成员集中讨论，整理归纳，制成小册子，为共享资源。 3、校园传统文化建设 外墙以校报、橱窗、醒目标语为主。室内布置坚持传统文化精髓统一规划与个性化相结合。 具体内容如下：
2017年言栗完全小学“平安家庭”创建活动实施方案为认真贯彻落实上级精神，充分发挥“平安家庭”在“平安新邵”建设中的基础作用， 树立“平安新邵”理念，以家庭平安和谐促进社会稳定，根据上级领导活动安排部署，结合我校实际，制定本实施方案。 一、目标任务 目标：创建活动以家庭为主体，以单位为依托，以创建健康、文明、祥和的平安家庭 环境为目标，发动教职工积极参与平安建设，达到“五好三不两无一维护”。 五好即：遵纪守法好，家庭成员及直系亲属无违法犯罪和违反村（居）规民约行为； 安全自防好，家庭不发生火灾、交通、中毒、与治安事故，不发生财物被盗 案件； 团结互助好，家庭成员关系融洽，邻里和睦相处，家庭成员、邻里之间不发 生矛盾纠纷； 履行义务好，积极履行邻里守护、联户共创、依法自治等义务； 家庭风气好，讲文明、树新风、爱科学、守公德，正派公道，弘扬正气，无 家庭暴力、嫌恶如仇，见义勇为。 三不即：家庭成员不参与闹集访、械斗； 不参与非法宗教组织和“法轮功”等邪教组织； 不参与地下“六合彩”活动。 两无即：无黄、赌、毒行为； 无家庭暴力。 一维护即：自觉维护桂阳形象，安全感和满意率达95%以上。 任务：干部职工参与率达100%，平安家庭创建率95%以上。 二、组织领导 成立言栗完全小学“平安家庭”创建工作领导小组。 由刘文成校长任组长； 谢昭娟副校长任副组长； 其它班子成员为成员； 领导小组办公室设在行政办公室，由孙友云兼任办公室主任，负责“平安家庭”创建 工作的组织实施和开展等工作。 三、主要内容 （一）开展“法制教育进家庭”活动，教育家庭成员遵纪守法。通过开展法律知识培训、广泛宣传普及法律知识，深入家庭进行普法宣传、安全知识教育、调解家庭邻里纠纷、开 展禁赌扫黄活动，教育家庭成员自觉同社会不良现象和违法犯罪行为作斗争。 （二）开展“科普知识进家庭”活动，教育家庭成员崇尚科学。大力推广科普书籍，号召 家庭成员多读书、读好书，提高科技文化素质，追求科学生活，倡导文明风尚，移风易俗，反对迷信，拒绝邪教，建立科学、文明、健康的生活方式。 （三）开展“美德建设进家庭”活动，促进家庭和睦。以“敬老人、夸邻居、比公婆、赛 媳妇”、“家事讨论会”等群众乐于接受的形式，弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤 俭持家的家庭美德。