第12课 欧洲文艺复兴

《哈姆雷特》
莎士比亚的四大悲剧：
《哈姆雷特》 《奥赛罗》
《李尔王》
《罗密欧与朱丽叶》
《威尼斯
扩展： 15-16世纪 性质： 伟大的思想解放运动 本质： 在14世纪的意大利,人文主义者借助希腊罗 化,开展以现实的人为中心、反对教会禁欲 运动，史称“文艺复兴”。故文艺复兴的本 阶级文化的兴起。 影响： 文艺复兴运动冲破了教会的精神束缚，焕发 新精神,促进了资本主义的发展。文艺复兴创 作品，成为人类文化宝库中的无价之宝。
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
幻
二、蒙娜丽莎的微笑
《蒙
文艺复兴时期的 术界群星荟萃，艺术 作层出不穷。 达•芬奇(1452 称作“文艺复兴时期 代表人物”， 是文艺 的艺术大师，既是伟 家，又是伟大的科学
达•芬奇
达•芬奇的《蒙娜丽莎》
达.芬奇创作的肖像 》,不同于中古时期以神 歌颂了人自身的美丽，呼 觉醒,颂扬了生命的可爱 位女性神秘的微笑征服了 以《蒙娜丽莎》为 的绘画艺术作品,代表了 绘画艺术的最高水平。
《最后的晚餐》
三、“时代的灵魂”
文艺复兴的扩展
15、16世纪 运动从意大利传 国家。
莎士比亚一 十部戏剧作品， 了当时英国的政 想、文化和民俗 亚被誉为“时代
莎士比亚 英国最杰出的剧作家
《哈姆雷特》 亚戏剧的王冠，是 的代表作。
剧中描写了丹 特为父复仇的故事 主人公人文主义者 界，歌颂了正义。
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46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

（2）它在精神方面为资本主义制度的胜利开辟了道路， 是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动，是近 代欧洲的第一道曙光。
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课后练习
1.“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利
烟消云散了。”史学家布哈特评论的是（ ）
A．西欧城市的重新兴起 B．基督教的传播
C．文艺复兴
D．庄园的出现
2. “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为 欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那 样，只是周而复始的重复。” 文艺复兴是一次“精神的新 生”，是因为（ ） A .全面复兴了古代希腊罗马文化 B .几乎蔓延到了西欧所有国家 C .是资产阶级的思想解放运动 D .为法国大革命提供了思想武器
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第12课 欧洲文艺复兴
一、文艺复兴的兴起 二、但丁和他的《神曲》 三、莎士比亚的戏剧 四、文艺复兴的发展和意义
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一、文艺复兴的兴起
1．兴起根源：
14一16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲 出现了资本主义经济 的萌芽。与此同时，反映新兴资 产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，
2．兴起形式：
《哈姆雷特》
《哈姆雷特》被誉为莎士 比亚戏剧的王冠，是莎士 比亚悲剧的代表作。
剧中描写了丹麦王子哈姆 雷特为父复仇的故事，生 动表现了主人公人文主义 者的崇高精神境界，歌颂 了正义。
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《奥赛罗》
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《李尔王》
《麦克
《亨利四世》
《查理三世》
他们再现了英国封建宫廷的冲突和诸侯间的混乱场面， 反映了莎士比亚拥护中央集权、反对封建割据的思想。
这场反封建的思想斗争采取了恢复古代希腊罗马文化 艺术的形式，故称文艺复兴。

文艺复兴的成就——“巨人”达·芬奇
达·芬奇（ 1452-1519） 文艺复兴鼎盛时期的
著名画家和科学家。被 恩格斯称为文艺复兴时
代的“巨人”。
“文艺复兴时期最完美 的代表人物”
达芬奇通过对人物的心理刻画，反应了人 真实感情的自然流露，表达了人间善恶。
米开朗基罗（1475年-1564年）
《
意大利文艺复兴
《 西 斯 廷 圣 母 》
《雅典学派》
（1564—1616）
宁为聪明的愚夫，不做 聪明的才子
人生苦短，若虚度年华， 则短暂的人生就太长了
世间本无善恶，端看个 人想法
《哈姆雷特》台词： 人 多是 么一 高件 贵多的么理了性不！起作 对 对的人品 人自体 类杰身现 未作、！ 多么伟大的力量！ 来满怀的 多么优美的仪表！ 热爱和信 多么文雅的举动！ 心，是文 在行为上多么像一个艺天复兴使时！
第四单元 近代的开端和新制度的确立
第12课 文艺复兴
情境导入
第8课我们学习了西欧城市的兴起。那么，13世纪 有哪些城市成为独立的城市共和国呢？
城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教
育事业注入了活力，活跃的社会生活和相对宽松的环 境则为人们自由思考提供了条件，增加了人们对知识 的需求。一些追求知识的市民兴起了一场伟大的文艺 复兴运动。文艺复兴时期群星荟萃、人才辈出。今天， 我们就去他们所处的历史时代，领略文艺巨匠们绚丽 多彩的杰作。
促进了 资本主义的发展。 文艺复兴所创作出的杰出作品，成为人类文 化宝库中的无价之宝。
开卷有益
学而时习
集思广益
温故知新
请中同世学们纪认时真期比较的这圣二母幅画冷中漠的，人物缺神少态人有什情么 不文同?艺复兴时期的圣母,突出了人性

高一第12课历史知识点- 文艺复兴时期的欧洲在历史的长河中，文艺复兴被认为是人类文明史上一个具有重要意义的时期。

它首先在意大利兴起，并迅速向欧洲其他地区扩散。

文艺复兴时期持续了大约两个世纪，从14世纪末到16世纪末，对欧洲社会、经济和文化产生了深远的影响。

文艺复兴的核心思想是人本主义。

人本主义主张人类的尊严和价值，强调人类能力和智慧的发展，而不仅仅是屈服于上帝或宗教教条的奴隶。

人本主义思潮在文艺复兴时期强调并鼓励人们研究和发展自己的潜力，同时对古代文化进行重新审视和发扬。

一位伟大的文艺复兴时期的代表人物就是达·芬奇。

作为一位全能的艺术家、科学家和工程师，达·芬奇以其卓越的才华和独特的思维方式在多个领域取得了巨大的成就。

他的作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等至今仍然是世界艺术宝藏。

与此同时，文艺复兴时期也是科学和探索的时代。

以哥伦布的航海为例，他的航海活动打开了欧洲人前所未有的视野，开创了世界历史的新篇章。

这开启了可持续和有益的全球化时代，并对欧洲的商业、文化和技术发展产生了深远的影响。

文艺复兴时期还催生了许多杰出的文学作品。

契诃夫、莎士比亚、但丁等文学家以其精湛的技巧和深邃的思想塑造了许多经典。

其中莎士比亚的作品更是对人类情感、道德和社会关系进行了深入剖析，至今无论是在西方还是在全球，他的影响力都是不可估量的。

值得一提的是，文艺复兴时期还为西方艺术的发展带来了新的画派，如印象派和立体主义等。

这些艺术流派通过创新的手法和独特的视觉效果丰富了人们对世界的感受和理解。

它们震撼了传统的艺术观念，促进了艺术的发展和进步。

文艺复兴时期也对教育产生了深远的影响。

在这个时期，学者开始对古代文化进行重视，开始研究和挖掘古希腊和古罗马的文化遗产。

这种研究方法强调观察和实证，鼓励人们通过自己的努力去发现和理解世界。

总的来说，文艺复兴时期是欧洲历史上一个独特而重要的时期。

它不仅在艺术和文学上取得了非凡的成就，而且在科学、探索和教育领域也创造了巨大的进步。