2018-2019学年高中历史选修三(岳麓版)配套练习：单元检测二：凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平 Word版含解

单元检测二时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共30小题，每小题1.5分，共45分)1．一位国家的领导人在巴黎和会开幕词中尖锐刻薄地讽刺德国“生于不义，自当死于耻辱”，他主张“掏空德国人的腰包”。

这位领导人是( )A．美国总统威尔逊B．英国首相劳合·乔治C．法国总理克里孟梭D．意大利首相奥兰多【解析】题干材料表明，该领导人所在国同德国有极大仇恨。

同德国有刻骨仇恨，并主张坚决宰割德国的是法国。

【答案】 C2．在《凡尔赛和约》签字前，德国的社会民主党议员勒贝说：“一个被剥夺权利的饥饿的人民是没有工作能力的。

”这表明( )A．德国不会在和约上签字B．工人阶级反对结束战争C．“和约”激起民族复仇情绪D．德国要求修改条约内容【解析】根据关键信息“一个被剥夺权利的饥饿的人民”指《凡尔赛和约》对德国的苛刻掠夺，这会激起民族复仇情绪，A、B本身不符合史实，D在材料中没有体现。

【答案】 C3．1919年1月美国总统威尔逊在巴黎宣称：“……我们在此集会有两个目的：一是就解决此次战争引起的问题，提出若干当前必需解决的措施；另一是通过当前的这些措施……以保证持久和平。

我认为，成立国际联盟对于上述两个目的都是必需的。

”对此解读错误的是( )A．“集会”是指巴黎和会B．“我”代表美国政府C．“此次战争”是指第一次世界大战D．“措施”包含加入“国联”【解析】本题考查学生的分析理解能力。

美国没有加入国联，故D是错误的。

【答案】 D4．下列属于《凡尔赛和约》没有涉及的问题是( )A．重划德国疆界和瓜分德国海外殖民地B．德国在中国山东权益转让日本C．限制奥地利和匈牙利等国的军备D．限制德国军备和德国赔款问题【解析】本题主要考查学生的分析、理解能力。

《凡尔赛和约》即对德和约，至于对奥地利和匈牙利的和约是在和会后战胜国与奥、匈分别签订的，属凡尔赛体系而不属《凡尔赛和约》。

【答案】 C5．下列关于《凡尔赛和约》的表述，不正确的是( )A．法国制裁德国的图谋完全实现B．德国的全部海外殖民地被瓜分C．中国的合法权益受到严重破坏D．德国的军备受到相对严格限制【解析】本题主要考查学生的分析、理解能力。

法国与德国是宿敌，损失最大，法国主张收回原来的本土，占领重工业基地萨尔区，最大限度地获取战争赔款。

但美英为了其各自的利益，不主张德国受到过分限制。

因此，《凡尔赛和约》在赔款问题上并没有制定出具体的赔款计划，后又不了了之。

因此选A项。

【答案】 A6．1918年，美国总统威尔逊提出“十四点原则”。

内容有“海洋上的航行有绝对自由”，“取消一切经济障碍和确立贸易条件的平等”，“成立一个一般性的各国联合组织”。

其最终目的是( ) A．争当海上霸主 B．争夺贸易霸权C．建立国际联盟 D．攫取世界霸权【解析】本题考查学生的分析理解能力。

一战使美国大发横财，随着经济霸权地位的确立，也暴露出了称霸世界的野心。

威尔逊总统提出的“十四点原则”是其攫取世界霸权的具体表现。

【答案】 D7．第一次世界大战期间刊登在英国《笨拙》杂志上有一幅漫画。

画面上，鹰的嘴中衔着象征和平的橄榄枝。

美国总统威尔逊对鹰说道：“啊！我把你变成一只多么好的鸽子呀！”下列对漫画寓意的解读正确的是( ) A．英国反对美国参与对同盟国作战B．一战中，美国始终奉行“中立”政策C．英国不满美国对德国的扶持政策D．美国打着和平的幌子积极谋求战后世界的领导权【解析】本题考查学生的理解能力。

橄榄枝和鸽子象征和平，鹰是美国的象征。

此漫画反映一战期间美国总统威尔逊提出象征和平的“十四点原则”，企图攫取战后的世界领导权。

【答案】 D8．巴黎和会召开期间，多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会，它说明了( )A．这些国家在和会中的地位无足轻重B．这些代表热衷于参加社交活动C．会议讨论的议题与这些国家关系不大D．法国政府有意拉拢这些国家【解析】本题考查一战后世界格局的形成。

1919年召开的巴黎和会，名义上有27个国家的代表参加，但决策由美、英、法、意、日五国的政府首脑和外长组成的“十人会议”作出，后来直接由美、英、法三国的政府首脑操纵。

因此多数国家的代表不在会场，而在舞会和酒会上。

【答案】 A9．“此格局还具有在民族自决原则的基础上重新划分欧洲疆界的特点”。

这一特点的表现是( )①阿尔萨斯、洛林归还法国②捷克斯洛伐克独立③德国在中东的殖民地归还英法④禁止德国与奥地利合并A．①②③④ B．①②④C．②③④ D．①②③【解析】③“德国在中东的殖民地归还英法”实际上是一种变相的殖民，并未真正给中东国家以民族自主权，应予以排除，故选B。

【答案】 B10．1919年3月25日，英国首相劳合·乔治说：“你们可以把德国的殖民地夺走，把它的军队减到仅够警察的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但结果还是平等的，如果德国认为1919年的和约不公平，它将会对战胜国进行报复。

”这段材料说明( )①英国反对缔结处置德国的和约②英国认为《凡尔赛和约》是不公正的③劳合·乔治预感到德国复仇主义者的威胁④《凡尔赛和约》将导致战胜国和战败国的矛盾激化A．①③ B．②④C．①② D．③④【解析】本题考查学生提取材料有效信息的能力。

巴黎和会上，英国主张缔结和约削弱德国，故①错；英国为维护自己的霸权，奉行传统的均势外交，反对过分削弱德国，故②错；从材料中“它将会对战胜国进行报复”可以看出③④正确。

【答案】 D11．一战后，美国与英法争夺世界霸权以失败而告终，说明美国综合国力与英法还有一定的差距，这些差距主要体现在( )①经济上落后②海外殖民地较少③军事上存在一定的差距④国际影响力较低A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【解析】本题考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。

美国在1894年工业总产值已跃居世界第一位，因此①错误，与英法相比，②③④都是美国与英法的差距。

【答案】 D12．法国将领在1919年预言：“这不是和平，这是二十年的休战。

”其主要依据是( )A．国际联盟软弱无力B．英国推行“均势”政策C．美国抛出了“十四点原则”，企图称霸世界D．战胜国的宰割行径，激起战败国的复仇情绪【解析】本题主要考查巴黎和会的内容及影响。

1919年的巴黎和会是一次战后分赃会议，战胜国对战败国进行了掠夺性惩罚，激起了战败国的复仇情绪，为后来法西斯国家撕毁条约提供了口实。

D正确。

【答案】 D13．巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》的内容中，最能反映会议性质的是( )①日本攫取德国在中国山东的特权②对德国的军备实行严格控制③阿尔萨斯和洛林归于法国④德国海外殖民地被战胜国瓜分A．①② B．②③C．③④ D．①④【解析】本题主要考查学生对历史事件本质的分析和理解能力。

解答此题时一定要明确巴黎和会是帝国主义分赃性质的会议，再分析所给选项哪些是分赃的条款即可。

②明显不是。

阿尔萨斯和洛林是普法战争失败后，德国通过不平等条约从法国取得的，《凡尔赛和约》把阿尔萨斯和洛林归于法国是公正的，所以③也不是分赃的条款。

②③错误，正确的答案为D。

【答案】 D14．凡尔赛体系确立了帝国主义列强( )A．在欧美地区的统治秩序B．在欧洲、西亚和非洲的统治秩序C．在大西洋两岸的统治秩序D．在远东、太平洋地区的统治秩序【解析】巴黎和会重新划定了德国、土耳其的疆界，规定了原奥匈帝国领土的归属。

题中四个选项，只有B项能够反映这些内容。

【答案】 B15．“瓜分德国的海外殖民地”“德国海军只能保留一些轻型水面舰艇，不得拥有主力舰和潜水艇”等规定最突出地反映了哪一国家的意愿( )A．英国 B．法国C．美国 D．日本【解析】英国是最大的殖民帝国，保持海上绝对优势是其根本利益所在。

【答案】 A16．和如图中右边的人物(Woodrow Wilson)有关的是( )A．带着“十四点原则”参加巴黎和会B．竭力主张削弱德国海军，并剥夺德国的殖民地，维护庞大的殖民地C．最大限度地削弱德国，夺取欧洲大陆霸权D．夺取德国在中国山东的权益【解析】此题主要考查学生的观察、记忆能力。

图片中的三人分别是英国首相劳合·乔治(左)、法国总理克里孟梭(中)、美国总统威尔逊(右)，这三人操纵了巴黎和会，且威尔逊英文名是Woodrow Wilson。

据此分析选项，显然A项正确。

【答案】 A17．凡尔赛—华盛顿体系的形成所体现的国际关系的实质是( )A．战后须建立新的世界秩序B．帝国主义重新瓜分世界C．国际社会要求维护世界和平D．和平已成为历史发展的主流【解析】本题主要考查学生运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力。

从表面上，巴黎和会和华盛顿会议，是为了解决第一次世界大战后世界的矛盾，特别是帝国主义国家之间的矛盾，而实际上则不然。

在两次会议上，任何问题的解决，都是英、法、美等帝国主义国家操纵下，以满足他们的利益为前提条件下进行的。

战后帝国主义重新瓜分世界才是其实质。

【答案】 B18．美国力主签订《四国条约》的主要目的是( )A．同英日实现结盟B．埋葬英日同盟C．打破日本对中国的独占D．增强在远东的势力【解析】英日同盟不利于美国在远东地区的扩张，《四国条约》的签署埋葬了英日同盟。

【答案】 B19．华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色，这是因为( )①《四国条约》埋葬了英日同盟，消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍②《五国海军条约》使美国海军得以与英国海军并驾齐驱③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地④通过《九国公约》，美国可以凭借其强大的经济实力在争夺中国的过程中占得先机A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④【解析】本题主要考查学生的分析、理解能力。

《四国条约》是美国外交的胜利，《五国海军条约》是美国在华盛顿会议上的又一胜利，《九国公约》的签订，是美国外交的重要胜利，而华盛顿会议并没有剥夺日本在大战期间夺得的德国的殖民地，只是打破了日本对中国的独占。

【答案】 C20．《九国公约》的下列哪项内容最能反映华盛顿会议上列强的本质意图( )A．尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整B．不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利C．给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府D．维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则【解析】列强在华盛顿会议上的本质意图是打破日本对中国的独霸，恢复共同支配中国的局面。

D项中“机会均等”原则最能体现这一意图。

【答案】 D21．巴黎和会和华盛顿会议的共同之处有( )①本质是帝国主义重新瓜分世界②由少数帝国主义国家操纵并充满矛盾和斗争③暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾④涉及中国问题，并侵犯中国主权A．①② B．②④C．①②③ D．①②③④【解析】巴黎和会是一战后在新的实力对比上的重新瓜分世界，主要由英、法、美操纵，最终签订了《凡尔赛和约》等一系列条约，暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾。