高中物理课件-第五章5.2
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第 1 页 共 8 页 第五章 曲线运动练习及答案
一、选择题
1.关于物体做曲线运动,下列说法中,正确的是( )
A.物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零
B.物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动
C.物体有可能在恒力的作用下做曲线运动,如推出手的铅球
D.物体只可能在变力的作用下做曲线运动
2.匀速直线运动的火车上有一个苹果自由落下,关于苹果的运动下列说法正确的是( )
A.在火车上看苹果做自由落体运动
B.在火车上看苹果在下落的同时向车后运动
C.在地面上看苹果做自由落体运动
D.在地面上看苹果做平抛运动
3.关于做曲线运动物体的速度和加速度,下列说法中正确的是( )
A. 速度、加速度都一定随时在改变
B. 速度、加速度的方向都一定随时在改变
C. 速度、加速度的大小都一定随时在改变
D. 速度、加速度的大小可能都保持不变
4.铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的,已知内外轨道平面与水平面的倾角为θ,如图所示,弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车转弯时速度小于tangR,则( )
A.内轨对内侧车轮轮缘有挤压
B.外轨对外侧车轮轮缘有挤压
C.这时铁轨对火车的支持力等于cosmg
D.这时铁轨对火车的支持力大于cosmg
第 2 页 共 8 页 5.如图所示,轻绳的上端系于天花板上的O点,下端系有一只小球。将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放。当绳摆到竖直位置时,与钉在O点正下方P点的钉子相碰。在绳与钉子相碰瞬间前后,以下物理量的大小没有发生变化的是( )
A.小球的线速度大小
B.小球的角速度大小
C.小球的向心加速度大小
D.小球所受拉力的大小
6.如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,现给小球一初速度,使其做圆周运动,图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点,则杆对球的作用力可能是( )
§1.2 运动的合成与分解(第一课时)
一、合运动与分运动的概念
1、合运动和分运动:______________________________________________叫合运动,________________________________________________叫分运动。
理解:物体的实际运动是______(合、分)运动,几个分运动一般指______个分运动。
2、运动的合成与分解:_____________________________________ 叫运动的合成;______________________________________叫运动的分解。
二、运动合成与分解的法则:
1、运算法则:运动合成与分解是_______(矢量、标量)的合成与分解,遵从______法则。
2、运动分解原则:
(1)根据运动的实际效果分解。请你举例:
(2)依据运算简便而采取正交分解法。请你举例:
三、合运动与分运动的关系:
1、独立性:两个分运动可能共线、可能互成角度。两个分运动各自独立,互不干扰。
2、等效性:两个分运动的规律、位移、速度、加速度叠加起来与合运动的规律、位移、速度、加速度有完全相同效果。
3、等时性:合运动和分运动进行的时间完全相同。
四、常见运动的合成与分解:
1、渡河问题:水流速度、船相对水的速度(船在静水中的速度)、船的合速(船对地岸的速度,方向为船的航向)、渡河时间、航程、最短渡河时间、最短航程。
2、风(雨)速理解:风(雨)速(风或雨相对地的速度),人对地的速度,人感觉风(雨)的速度(风或雨相对人的速度)。
3、几种合运动的性质:
(1)两个匀速运动直线运动的合运动一定是匀速直线运动吗?举例说明:
(2)一个匀速直线运动和一个初速度为零的匀速直线运动合运动(不共线时)的合运动是_________________.举例说明:
(3)一个匀速直线运动和一个初速度为零的匀速直线运动合运动(不共线时)的合运动是___________________.举例说明: (4)两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动(不共线)一定是匀变速运动吗?一定是曲线运动吗?举例说明:
§1.1 曲线运动
1、曲线运动:__________________________________________________________
2、曲线运动的性质:
(1)曲线运动中运动的方向时刻_______ (变、不变、) ,质点在某一时刻(某一点)的速度方向是沿__________________________________________ ,并指向运动的一侧。
(2)曲线运动一定是________ 运动,一定具有_________ 。
(3)常见的曲线运动有:_____________ _______________ ____________________
3、曲线运动的条件:
(1)运动速度方向与加速度的方向共线时,运动轨迹是___________
(2)运动速度方向与加速度的方向不共线,且合力为定值,运动为_________运动,如:____________________________
(3)运动速度方向与加速度的方向不共线,且合力不为定值,运动为___________运动,如:_____________________________________
4、曲线运动速度大小、方向的的判定:
(1)当力的方向与速度垂直时:速度的大小_______(变、不变、可能变),轨迹向________弯曲;
(2)当力的方向与速度成锐角时:速度的大小________ (变大、不变、变小),轨迹向_____________
弯曲;
(3)力的方向与速度成钝角时:速度的大小___________ (变大、不变、变小),轨迹向___________________弯曲;
【典型例题】
例题1、已知物体运动的初速度v的方向及受恒力的方向如图所示,则图6-1-1中可能正确的运动轨迹是:
例题2、一个质点受到两个互成锐角的F1和F2的作用,有静止开始运动,若运动中保持力的方向不变,但F1突然增大到F1+F,则此质点以后做_______________________
高中物理必修2第五章测试题(扶风第二高中高一物理备课组)
姓名: 班级: 学号: 得分:
一、单项选择题.
1.下列说法符合史实的是( )
A.牛顿发现了行星的运动规律
B.开普勒发现了万有引力定律
C.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量
D.牛顿发现了海王星和冥王星
2. 下列说法正确的是( )
A. 第一宇宙速度是人造卫星环绕地球运动的速度
B. 第一宇宙速度是人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度
C. 如果需要,地球同步通讯卫星可以定点在地球上空的任何一点
D. 地球同步通讯卫星的轨道可以是圆的也可以是椭圆的
3. 关于环绕地球运转的人造地球卫星,有如下几种说法,其中正确的是( )
A. 轨道半径越大,速度越小,周期越长 B. 轨道半径越大,速度越大,周期越短
C. 轨道半径越大,速度越大,周期越长 D. 轨道半径越小,速度越小,周期越长
4.同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星( )
A.它可以在地面上任一点的正上方,且离地心的距离可按需要选择不同值
B.它可以在地面上任一点的正上方,但离地心的距离是一定的
C.它只能在赤道的正上方,但离地心的距离可按需要选择不同值
D.它只能在赤道的正上方,且离地心的距离是一定的
5、科学家们推测,太阳系的第十颗行星就在地球的轨道上,从地球上看,它永远在太阳的背面,人类一直未能发现它,可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”.由以上信息可以确定:( )
A.这颗行星的公转周期与地球相等
B.这颗行星的半径等于地球的半径
C.这颗行星的密度等于地球的密度
D.这颗行星上同样存在着生命
6.若已知行星绕太阳公转的半径为r,公转的周期为T,万有引力恒量为G,则由此可求出( )