2023-2024年小学数学三年级上册期末考点复习 第三单元《测量》(人教版含解析)
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人教版三年级期末总复习复习资料(2)——第三单元测量一、知识点:考前读一读1、比较大小时一定要转化到单位相同。
2、注意超载、够不够问题一定要比较大小。
3、解决问题认真审题,观察单位的变化。
(一)、长度单位基础知识过关1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位。
2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。
5、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )①进率是10:1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米②进率是100:1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米③进率是1000:1千米=1000米 1000米=1千米二、复习用题:考点一、填合适的单位1、桌子高度为80()粉笔长75()牙刷长约16()床长约20()蚂蚁身长约6()儿童漫画书宽约2()学校操场长90( ) 一根跳绳长2( )小华身高130( ) 一本字典厚4( ) 小指甲宽度约6( ) 一幢楼高12( )马拉松长跑比赛全长约42()过街天桥长约100()黄瓜长约20()小明立定跳远跳了15()北京到上海相距约1440()飞机每小时飞行800()新生儿出生时身长约50()手指甲10天约长1()磁浮列车时速超过350()一步长5()2、一枚1元的硬币厚度约是()。
A.2克 B.2毫米 C.2厘米3、数学课本的宽约是145( )。
① 毫米② 厘米③ 分米4、厚度最接近1毫米的物体是以下的哪几项( )。
黑龙江鸡西市2023-2024学年三上数学第三单元《测量》人教版基础知识过关卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.估一估、量一量下列图形的周长.估计:______ 估计:______测量:______ 测量:______2.小川家到邮局有6000米,到学校有5000米.邮局和超市之间相距3000米.(1)学校和邮局的距离是( )米,超市到学校的距离是( )米.(2)小川家到超市的距离是( )米,合( )千米.3.在横线上填上适合的单位名称。
(1)妈妈做一顿饭大约需要30________。
(2)一节数学课40________,课间休息10________。
(3)爸爸用时5________,把一箱重约12________的矿泉水从1楼搬到了高约12________的5楼。
(4)王叔叔开了一辆载质量为2________的货车,拉了约300________的水果,以每小时50________的速度,花了50________,从水果批发市场到达自家的水果店。
4.在括号里填上“>、<或=”.1吨( )800千克4米6分米( )46分米5分( )240秒56÷7( )3×4700米( )6900米300厘米( )4米5.在()里填上合适的单位。
①明明的中指长约60( ),手掌宽约6( )。
②菲菲的身高是135( ),菲菲的体重是25( )。
③丽丽每天早上起床后喝一杯牛奶,用时15( ),她每天晚上睡觉前看课外书40( )。
6.在横线里填上适当的单位.小明身高124______,体重36______.桌子高约8______一头大象约重4______数学课本厚约8______飞机每小时行800______.7.6吨=________千克 4000千克=________吨6吨60千克=________千克 7621克=________千克 ________克1吨-800千克=________千克 400克+600克=________千克8.在()里填上合适的长度单位.(1)汽车每小时行驶80( ).(2)一棵大树高9( ).(3)一架飞机每小时飞行1500( ).9.在横线上填上适当单位。
江西省新余市2023-2024学年三上数学第三单元《测量》人教版基础知识过关卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.4千米=( )米 1吨-400千克=( )千克 120分=( )时2.一根铁丝长20分米,第一次剪掉10厘米,第二次剪掉2分米,这根铁丝短了( )分米。
3.学校操场跑道长200米,( )圈是1千米。
4.在括号里填上合适的数。
6000米=( )千米 5米=( )分米 5千米=( )米4米=( )分米 70厘米=( )分米 200毫米=( )厘米5.在括号填上合适的单位。
(1)小欣买了一本厚2( )的作业本和一支长约2( )的铅笔。
(2)周末,小强起床穿衣服用时3( ),整理被子用时40( )。
(3)一辆货车的载质量是7( ),每小时行驶60( )。
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
50厘米( )500毫米 3吨( )3000千克+100千克 200秒( )2分400千克( )4吨 1时+30分( )90分 1吨+40千克( )1400千克7.9米=( )分米 3分10秒=( )秒5000克=( )千克 70厘米=( )分米15千米-8000米=( )千米 470千克+530千克=( )吨8.4分15秒=( )秒 4吨-45千克=( )千克3600千克-600千克=( )吨9.90毫米=( )厘米 3千米-1000米=( )米3分=( )秒 1500千克+500千克=( )吨10.填合适的数4吨= 千克 5000克= 千克 2000米= 千米4分米= 毫米 400千克+600千克= 吨.11.在横线里填上合适的质量单位.150 500 15 3 1 150 6 750 体重38 体重5 一个重3 一个重120 载重15 重180 .12.在括号里填上合适的数。
2024-2025学年三年级数学上册单元复习讲义(人教版)第三单元测量(思维架构+知识精讲+习题精练+知识拓展)知识点01:毫米的认识1.当测量长度不是整厘米时,可以用毫米作单位。
2.1厘米中间每1个小格的长度是1毫米。
3.厘米和毫米之间的进率是10。
知识点02:认识分米1.量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。
2.长度单位之间进率:1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米3.长度单位的换算方法:考点1:毫米和分米的认识【例1】下面这根小木棒的长度是()。
A.6厘米4毫米B.4毫米C.4厘米4毫米D.6厘米【答案】C【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度;取一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值,据此解答即可。
【详解】6厘米4毫米-2厘米=4厘米4毫米即上面这根小木棒的长度是4厘米4毫米。
故答案为:C【趁热打铁】下面你身体某部分的长度最接近2分米的是()。
A.身高B.腿的长度 C.脚长【答案】C【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识可知,分米是比厘米大比米小的长度单位,粉笔盒每个面的边长大约是1分米,据此进行判断即可。
【详解】A.一个人的身高超过2分米,不符合题意;B.腿的长度超过2分米,不符合题意;C.人的脚长2分米左右,符合题意。
故答案为:C2【例2】在括号里填上合适的数。
4米=( )厘米60毫米=( )厘米36毫米+44毫米=( )厘米2米-2分米=( )分米250分米+360分米=( )米72毫米-6厘米=( )毫米【答案】400 6 8 18 61 12【分析】先找出两个量之间的关系,高级单位换算低级单位,用数乘进率即可;低级单位换算高级单位,用数除以进率即可。
长度单位相加先把单位统一后再相加。
【详解】1米=100厘米,4×100=400(厘米),故4米=400厘米;1厘米=10毫米,60里面有6个10,故60毫米=6厘米;36毫米+44毫米=80(毫米),80里面有8个10,故36毫米+44毫米=8厘米;1米=10分米,2×10=20(分米),2米-2分米=20分米-2分米=18分米;250分米+360分米=610分米=61米;6×10=60(毫米),72毫米-6厘米=72毫米-60毫米=12毫米。
三年级数学上册:第三单元:测量基本概念:1、常用的长度单位,从小到大:毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m),这些长度单位每相邻的两个单位之间的进率是10,计量较长的长度时,用千米(km),(主要用于计量行程,比如车速,两地距离等)。
人步行1千米大约需要15分钟。
记忆方法:结合生活常识用手势比拟,1毫米:两指尖微微张开,即身份证、硬币的厚度;1厘米:指甲盖的长度,即直尺上相邻两个数据之间的距离;1分米:两手指张开的距离,直尺上从0-10之间就是1分米;1米:两手张开,两臂之间的长度,老师上课用的米尺就是1米长。
熟记进率:1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米1厘米=10毫米1千米=1000米2、常用的重量单位,从小到大:克(g)、千克(kg)、吨(t),每相邻的两个重量单位之间的进率是1000,平常我们多用克与千克表示(如食物、人体重量等),计量较重的物体时,用吨做单位(比如大型货物、汽车、轮船、飞机等的载重量)。
记忆方法:结合生活经验,熟记进率,超市里购物,多观察包装袋上所标重量,多用克作单位;人的体重用千克作单位,三年级的学生一般体重在25千克左右,成人体重大约在50-80千克左右;大型货物与车船载重一定用吨作单位。
熟记进率:1吨=1000千克 1千克=1000克3、单位换算方法:在熟记单位进率的基础上,小单位化大单位:小单位的数÷进率=大单位的数大单位化小单位:大单位的数×进率=小单位的数基本练习:一、想一想,填一填。
1、在()里填上适当的单位。
(可用实物结合生活经验来判断填写)一棵树高约100()马拉松长跑比赛全长约42()一块橡皮长约4()一桶花生油重5()一只曲别针重约2()一辆货车能载重约10 ()小明的身高约是138()上海东方明珠电视塔高约468()北京到天津的铁路长120()一头大象重4()一本数学书的厚约是7()一盏台灯的高约2()一只猫重2()一个同学的体重是25()2、在○里填上>、<或=。
山西省长治市2024年三上数学第三单元《测量》人教版基础知识试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:40分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.填写合适的单位名称。
神舟十六号是我国载人航天工程发射的第十六艘飞船,它总长约为90______,重量约为8______。
2.填上合适的单位。
(1)飞机每小时大约飞行9000_________;(2)数学书大约厚6_________;(3)一艘货轮载质量约5000_________;(4)一台冰箱大约高15_________;(5)红红系红领巾大约用了20________。
3.在括号里填上适当的数。
3千米=( )米 1时=( )分 2厘米=( )毫米6000千克=( )吨 70厘米=( )分米 4分=( )秒4.在括号里填上合适的单位。
明明60米跑的成绩约是10( )。
我们的课桌高8( )。
复兴号列车每小时行驶320( )。
一个苹果的质量是200( )。
5.括号里填上合适的单位。
写字台高约70( ) 小亮跑50米大约用10( )一辆货车重约4( ) 一棵大树高约8( )6.在括号里填上合适的单位.一辆卡车每小时行驶70( );载重质量为5( ).7.1米=( )分米=( )厘米 3分=( )秒1吨-538千克=( )千克 673米+327米=( )千米8.在()里填上合适的单位。
一只大象重6( );书桌高8( )。
系红领巾大约需要20( )。
妈妈的体重约55( )。
9.在()里填合适的单位。
(1)9月6日,宁乡高铁西站正式开通运营。
现在宁乡境内的高铁线长约23( )。
高铁1( )可以跑80多米,坐高铁从宁乡去长沙火车站只要10多( )。
(2)写字时,眼睛距离桌面应保持3( )左右,握笔的手指与笔尖距离不少于30( )。
10.8千米是4千米的( )倍.评卷人得分二、仔细推敲,选一选。
小学数学三年级上册第三单元《测量》知识点
归纳
1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。
2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。
5、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )
①进率是10: 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,
②进率是100: 1米=100厘米, 1分米=100毫米,
③进率是1000:1千米=1000米,
6、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。
在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。
小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。
7、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克 1千克=1000克 1000千克= 1吨 1000克=1千克。
河南省商丘市2023-2024学年三上数学第三单元《测量》人教版基础知识过关卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.单位换算。
7吨=( )千克 80分米=( )米 ( )吨=7000千克9厘米=( )毫米 6分米=( )厘米 90毫米=( )厘米1吨-700千克=( )千克 1800千克+200千克=( )吨10米-78分米=( )分米 96厘米=( )分米( )厘米40毫米+5厘米=( )厘米 3800米-2千米=( )米9000千克-6吨=( )吨 500米+700米=( )千米( )米2.如图中橡皮擦的长度是( )毫米。
3.彩纸的长度是( )厘米( )毫米,宽度是( )厘米( )毫米。
4.操场跑道一圈长400米,小强为提高身体素质,每天绕操场跑两圈,他一天跑了( )米,再跑( )米就是1千米。
5.在横线上填上合适的单位。
李阳读小学三年级,他身高145___________,体重38___________,他的课桌高7___________,他家距离学校约2___________,步行上学需要约30___________,等一次红灯需要29___________。
6.1米=______分米 1厘米=______毫米 1千米=______米1吨=______千克 1千克=______克 1米=______厘米.7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
6000米( )6千米 1分5秒( )15秒 1100克-100克( )1吨( ) 24×5( )100 300-101( )2008.( )毫米( )厘米( )毫米9.在括号里填上“”“”或“”。
1分( )50秒 8000克( )8千克 1米( )100分米10.一辆客车长约10( ),载重约4( ),每小时可以行驶78( )。
湖南省岳阳市2024小学三年级上册数学第三单元《测量》人教版基础掌握试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:75分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填空题(共10题,共40分) (共10题)第(1)题1640千克﹣640千克=_____吨第(2)题在括号里填上合适的单位。
一只海马约重3( ) 一分硬币约厚2( ) 一场电影用了2( )第(3)题在括号里填上适当的单位。
(1)飞机每小时飞行约900( );(2)学校操场跑道大约长400( )。
第(4)题在括号里填上合适的单位。
系红领巾大约需要20( );字典厚40( );一辆卡车载重5( );磁悬浮列车时速超过350( )。
第(5)题在括号里填上“>”“<”或“=”。
3时( )200分 7500千克( )7吨50千克 80厘米+2分米( )10米第(6)题8元=( )角 75元-30元=( )元2000米=( ) 千米 6厘米+14厘米=( )分米第(7)题在横线里填上“>”“<”或“=”800千克 8000克 4千克 4000克3201克 3120克 40+500 50+40080﹣32 80﹣23 63﹣25 36﹣25.第(8)题量一量,填一填,画一画。
第(9)题在括号里填上合适的单位或数。
巨型恐龙的体重达130( ) 7千米=( )米电脑开机需要30( ) 68毫米-8毫米=( )厘米电脑屏幕宽3( ) 5400千克-400千克=( )吨第(10)题一头大象重4吨,是_____千克。
如果1头牛重500千克,那么这头大象相当于_____头牛的体重。
评卷人得分二、选择题(共5题,共10分) (共5题)第(1)题()每小时行80千米。
A.飞机B.自行车C.汽车第(2)题一卡车苹果的重约是()A.6吨B.60千克C.6000克第(3)题星期天,小刚一家去15千米外的公园,选择()方式更合适。
三年级上册《测量》期末考点归纳人教版數學教案設計文档标题:三年级上册《测量》期末考点归纳人教版数学教案设计一、教学目标:1. 让学生掌握基本的长度、重量和时间单位,能够熟练运用这些单位进行测量。
2. 培养学生的实际操作能力,提高他们的观察力和分析问题的能力。
3. 通过实践活动,让学生理解测量的意义和价值。
二、教学重点与难点:重点:理解和掌握长度、重量和时间的基本单位及其换算关系。
难点:如何准确地使用各种测量工具进行测量。
三、教学过程:1. 导入新课:教师可以引导学生回忆生活中需要测量的情境,然后引入本节课的主题——测量。
2. 新课讲解:(1)长度的测量:介绍米、分米、厘米和毫米等长度单位,并通过实物演示或实验的方式,让学生理解这些单位之间的关系。
(2)重量的测量:介绍克、千克和吨等重量单位,并通过实际称量物体的方式,让学生感受这些单位的实际大小。
(3)时间的测量:介绍时、分和秒等时间单位,并通过计时活动,让学生体验这些单位的时间长短。
3. 实践活动:组织学生进行小组活动,让他们分别用不同的测量工具去测量一些物体的长度、重量和时间,然后在班级内分享并比较测量结果。
4. 巩固练习:设计一些关于测量的习题,让学生在课堂上完成,以此来巩固他们对测量知识的理解和应用。
5. 小结:回顾本节课的主要内容,强调测量的重要性,并鼓励学生在生活中多加实践。
四、教学评价:通过观察学生在实践活动中的表现以及他们在巩固练习中的答题情况,来评估他们对测量知识的掌握程度。
五、家庭作业:布置一些简单的测量任务,如测量家中的物品的长度、重量和时间,以帮助学生将课堂上学到的知识应用到实际生活中。
六、教学反思:通过对教学过程和效果的反思,不断优化教学方法和策略,以提高教学效果。
期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第三单元测量知识点01:毫米的认识1.量比较短的物体的长度、不足1厘米或者要求量得比较准确时,可以用毫米(mm)作单位。
1厘米内有10个小格,每个小格的长度是1毫米,1厘米=10毫米。
2.测量物体长度时,物体的起始端同直尺的0刻度对齐,看物体的另一端对着的刻度数。
如果起始刻度不是0,测量结果则要用末端刻度减去起始刻度。
知识点02:分米的认识1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,米、分米、厘米、毫米每相邻两个单位之间的进率都是10。
把大单位换算成相邻的小单位时,大单位前面是几,就把几的后边加上一个0;把小单位换算成相邻的大单位时,小单位前面有几个十,就是几。
知识点03:千米的认识1.千米的认识通常情况下,测量一段路程或两地间的距离等较长路程时,常用千米(km)作单位,1千米=1000米。
2.千米与米的单位换算进行千米和米的换算时,一定要记住千米和米之间的进率是1000。
千米化成米,要乘进率1000,米化成千米要除以进率1000。
3.估计长度在估测两地之间的长度时,可以先选择一种估测的标准,然后再估测有多少个这样的标准。
4.用估算解决问题知识点04:吨的认识1.认识“吨”计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨( t )作单位。
1吨=1000千克,1 t=1000kg。
2.吨与千克的换算(1)将吨转化为千克,要去乘进率1000(即在末尾加上3个0);(2)将千克转化为吨,要去除以进率1000(即在末尾去掉3个0)。
知识点05:用列表法解决问题在用列表法解决问题时,应该有序地思考,把所有的情况都一一列举出来,然后根据列表的情况选择合适的解决方案。
考点01:毫米、分米的认识1.(2022三上·陇县期中)下面哪两个单位间的进率是1000?()A.分米和米B.千米和米C.时和分【答案】B【完整解答】解:千米和米间的进率是1000。
故答案为:B。
【思路引导】分米和米的进率是10;时和分的进率是60。
据此作答即可。
2.(2022三上·通榆期中)下面的说法正确的是()。
A.一个公文包重2吨B.赵叔叔重70克C.一扇门高20分米【答案】C【完整解答】解:选项A,一个公文包重2千克,即错误;选项B,赵叔叔重70千克,即错误;选项C,一闪门高20分米,即正确。
故答案为:C。
【思路引导】质量的单位有:吨、千克、克;长度的单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;本题结合实际生活选出合适的计量单位即可。
3.(2022三上·开化期末)下列说法正确的是()。
①萌萌的身高是1.40米,就是1米40分米。
②小红在奶奶家连续住了两个月,她可能住了62天。
③两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大的长方形。
④小刚用脚步测量了学校操场的跑道长度,他1步的长度大约是40厘米,沿着跑道走一圈是600步,那么跑道的长度大约是240米。
A.①②B.③④C.②④【答案】C【完整解答】解:①1.40米=1米4分米;原题干说法错误;②31+31=62(天),原题干说法正确;③两个周长相等的长方形不一定能拼成一个大的长方形;原题干说法错误;④600×40=24000(厘米)24000厘米=240米,原题干说法正确。
故答案为:C。
【思路引导】①用米作单位的小数,整数部分表示米,十分位表示分米,百分位表示厘米;②7月和8月都是大月,每个月都有31天,连续住了两个月的天数=7月的天数+8月的天数;③两个周长相等的长方形,如果形状不同,如果长不是宽的2倍,则不能拼成一个大的长方形;④跑道的长度大约=他1步大约的长度×沿着跑道走一圈的步数,然后单位换算。
4.(2022三上·永吉期中)填上合适的计量单位。
洋洋家距离学校大约3 ,早上,爸爸送洋洋去上学,看见路边的工地上有一辆质量为4 的吊车正忙碌地工作着。
她到班级后翻开厚约7 的语文书,读一首古诗约用了25 。
洋洋上午在校的时间是4 。
【答案】千米;吨;毫米;秒;小时【完整解答】解:洋洋家距离学校大约3千米,早上,爸爸送洋洋去上学,看见路边的工地上有一辆质量为4吨的吊车正忙碌地工作着。
她到班级后翻开厚约7毫米的语文书,读一首古诗约用了25秒。
洋洋上午在校的时间是4小时。
故答案为:千米;吨;毫米;秒;小时。
【思路引导】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
5.(2022三上·六枝特期中)在横线上填上合适的单位。
小明的脉搏顿率是每75下。
一辆货车重约4 。
桌高约70 。
固体胶棒长约92 。
【答案】秒;吨;厘米;毫米【完整解答】解:小明的脉搏顿率是每秒75下;一辆货车重约4吨;桌高约70厘米;固体胶棒长约92毫米。
故答案为:秒;吨;厘米;毫米。
【思路引导】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
6.(2022三上·福清期中)量一量,填一填。
厘米毫米【答案】2;4【完整解答】解:4厘米3毫米-1厘米9毫米=3厘米13毫米-1厘米9毫米=2厘米4毫米。
故答案为:2;4。
【思路引导】观察直尺上的刻度即可得出1小格代表1毫米,1大格(10小格)代表1厘米,所以钉子的长度=后一个刻度值-前一个刻度值,先读出刻度值再进行相减即可,注意1厘米=10毫米。
7.(2022三上·六枝特期中)我是巧手小画家(1)画一条长度是3厘米的线段。
(2)画一条比3厘米多8毫米线段。
【答案】(1)解:(2)解:3厘米+8毫米=3厘米8毫米【思路引导】线段的画法:先画一个端点,然后用直尺的“0”刻度线和端点重合,在直尺要求画出长度的地方点一个点,然后连接两个端点,这条线段就是要画的线段。
8.(2021三上·大田期中)画一条比长6厘米少5毫米的线段。
【答案】解:所画线段的长度=6厘米-5毫米=60毫米-5毫米=55毫米=5厘米5毫米。
如图所示:【思路引导】1厘米=10毫米,先计算出比6厘米少5毫米的线段的长度,再根据线段的长度画出图形即可。
9.(2022三上·汝州期中)量出如图中每条边的长度,并计算周长。
【答案】解:20+25+22+30=97(毫米)答:这个梯形的周长是97毫米。
【思路引导】梯形的周长就是把每条边的长度加起来即可。
10.量出每条边的长度。
(以毫米位单位)【答案】解:如图所示:【思路引导】线段长度的测量方法:将线段的一个端点按紧对准刻度尺的0cm,然后另一个端点所对的数字就是这段线段的长度,本题据此进行测量。
11.(2022三上·兴仁月考)妈妈的身高是多少厘米?【答案】解:3分米=30厘米130+30=160(厘米)答:妈妈的身高是160厘米。
【思路引导】1分米=10厘米,本题先将单位统一成厘米数,再根据妈妈的身高=晶晶的身高+妈妈比晶晶高的厘米数计算即可得出答案。
12.(2020三上·兰山期末)有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如下图。
这3个铁环连在一起有多长呢?【答案】解:4×10=40(毫米)40×3-5×4=120-20=100(毫米)100÷10=10(厘米)答:这3个铁环连在一起有10厘米长。
【思路引导】3个铁环连在一起,重叠了4个铁环的厚度,先求出3个铁环的总长度,然后减去重叠部分的长度就是铁环连在一起的长度。
13.如图,1个羽毛球高9厘米(也就是90毫米),底座长2厘米5毫米(也就是25毫米)。
(1)2个羽毛球紧紧地叠在一起,这时的高度是多少?(2)如图,把9个羽毛球叠好装在圆包装桶里,这个包装桶的长度至少为多少?(3)根据上面的信息,请你提出两个数学问题。
(不用解答)问题1:问题2:【答案】(1)解: 90+25=115(毫来)答:这时高度是115毫米。
(2)解:90+25×8=290(毫米)答:这个包装桶的长度至少为290毫米。
(3)把3个羽毛球叠在一起,有多高?;把5个羽毛球叠在一起,有多高?【思路引导】(1)观察图可知, 2个羽毛球紧紧地叠在一起,这时的高度=一个羽毛球的高度+一个底座的长度,据此列式解答;(2)观察图可知,把9个羽毛球叠好装在圆包装桶里,这个包装桶的长度=一个羽毛球的高度+一个底座的长度×8,据此列式解答;(3)根据题中的信息,可以提出问题1:把3个羽毛球叠在一起,有多高?问题2:把5个羽毛球叠在一起,有多高?据此解答。
考点02:千米的认识14.(2022三上·永吉期中)周末,芳芳要去相距30千米的游乐园去游玩,她适合()的出行方式。
A.步行B.坐汽车C.乘飞机【答案】B【完整解答】解:周末,芳芳要去相距30千米的游乐园去游玩,她适合坐汽车的出行方式。
故答案为:B。
【思路引导】30千米的路程步行的话路程太远,用的时间太长;坐飞机的话,路程太短,所以她适合坐汽车的出行方式。
15.(2022三上·永吉期末)我们学过的长度单位从大到小排列是()A.千米、米、毫米、厘米B.米、千米、厘米、毫米C.千米、米、厘米、毫米【答案】C【完整解答】解:长度单位从大到小排列是:千米、米、厘米、毫米。
故答案为:C。
【思路引导】1千米=1000米,1米=100厘米,1厘米=10毫米。
16.(2022三上·鄯善期中)洛洛家距离广州有2000千米,她最好选择步行去。
()【答案】(1)错误【完整解答】解:洛洛家距离广州有2000千米,她不能选择步行去,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【思路引导】洛洛家距离广州有2000千米,路程较远,她最好乘坐汽车、火车、动车或者飞机等交通工具去。
17.汽车每小时大约行驶60千米。
()【答案】(1)正确【完整解答】解:汽车每小时大约行驶60千米,说法正确。
故答案为:正确。
【思路引导】汽车的每小时的行驶速度在30千米~120千米之间,本题据此进行判断。
18.(2022三上·永吉期中)在横线上填上“>”“<”或“=”。
1分30秒90秒 1吨-400千克600克 2时20分220分8千米200米8200千米 1分米-6厘米40毫米 80厘米10分米【答案】=;>;<;=;=;<【完整解答】解:1分30秒=60秒+30秒=90秒,所以1分30秒=90秒;1吨-400千克=600千克,所以1吨-400千克>600克;2时20分=140分,所以2时20分<220分;8千米200米=8200米;1分米-6厘米=4厘米=40毫米,所以1分米-6厘米=40毫米;80厘米=8分米,所以80厘米<10分米。
故答案为:=;>;<;=;=;<。
【思路引导】1吨=1000千克,1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1时=60分,1分=60秒,据此单位换算。