会计电算化实施方案
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集团财务电算化项目实施方案书【实施方案书】一、项目背景与目标随着信息技术的快速发展,集团财务电算化项目的实施已经成为提高财务管理效率、减少人力成本的必然选择。
本项目旨在通过引入先进的信息技术手段,实现集团财务管理的电子化、自动化和智能化,提高财务数据的准确性和及时性,优化财务流程,提升财务决策的科学性和精确性,从而为集团的战略决策提供可靠的财务支持。
二、项目范围1. 财务核算系统:包括总账、应收账款、应付账款、固定资产、成本核算等模块,实现财务数据的自动化采集、处理和报表生成。
2. 资金管理系统:包括资金计划、资金调拨、资金监控等模块,实现资金的集中管理和监控。
3. 预算管理系统:包括预算编制、预算执行、预算控制等模块,实现预算的编制、执行和控制。
4. 费用管理系统:包括报销管理、费用预算、费用分析等模块,实现费用的统一管理和分析。
5. 税务管理系统:包括税务申报、税务核算、税务风险管理等模块,实现税务的自动化处理和风险控制。
三、项目实施步骤1. 系统需求分析:与集团财务部门进行沟通,明确系统需求,包括功能需求、性能需求、安全需求等。
2. 系统设计与开发:根据需求分析结果,设计系统架构、数据库结构和界面设计,并进行系统开发和测试。
3. 数据迁移与转换:将现有财务数据进行清洗、整理和转换,确保数据的准确性和完整性。
4. 系统集成与测试:将各个子系统进行集成,并进行系统测试,包括功能测试、性能测试和安全测试等。
5. 系统上线与运维:将系统部署到生产环境中,并进行系统运行监控和故障处理,确保系统的稳定运行。
6. 培训与推广:对集团财务部门进行系统培训,提高用户的系统操作能力,并进行系统推广和宣传。
四、项目资源需求1. 人力资源:项目经理、系统分析员、开发人员、测试人员、运维人员等。
2. 技术资源:服务器、数据库、网络设备、开发工具等。
3. 财务资源:项目预算、硬件设备采购费用、软件开发费用等。
五、项目风险与控制1. 技术风险:系统设计不合理、开发延期、性能不达标等。
XX股份有限公司会计电算化实施细则第一章总则第一条为进一步提高公司会计核算质量和工作效率,提高会计资料的准确性、及时性,规范会计电算化管理,促进公司财务管理和核算水平的提高,根据《中华人民共和国会计法》及财政部《会计电算化管理办法》、《会计电算化工作规范》以及公司《信息系统管理制度》的有关规定,并结合公司实际情况,制定本细则。
第二条会计电算化的任务:以集成账务系统为中心,完成原始单据录入、凭证制作、账簿登记、凭证打印、报表编制等会计核算任务,并以此为基础,完成与原材料管理、产成品管理、产品销售、往来账务管理等系统的衔接,建立完整的会计电算化信息系统运行环境。
第二章硬件管理第三条会计电算化应配备相应的计算机设备,并需按固定资产管理要求登记,由专人负责保管。
第四条会计信息系统所用的计算机设备必须配备不间断电源,以保证系统正常运行,保障会计数据的安全。
第五条机房应安装空调、抽湿等设备,以保证相应的温度、湿度。
第六条操作人员应随时保持设备的洁净,并定期检查设备的运行情况,做好记录。
第七条硬件发生故障时,应由专人或定点维修人员负责检修排除,做好维修记录,其他人员不得擅自拆修。
第八条系统的开、关机应由系统管理人员或专人负责,并严格遵守开、关机顺序。
第三章软件管理第九条公司选择的财务软件应符合财政部《会计核算软件基本功能规范》和上级部门的要求,并且能满足会计电算化的实际工作需要。
第十条财务软件应在软件开发商的协助下安装、调试,直至正常运行。
第十一条系统管理人员应对软件进行正常维护,包括对程序、数据、编码的维护,以保证系统的正常工作,并做好维护记录备查;其他任何人员未经允许,不得对软件数据进行修改、删除。
第十二条会计软件运行发生错误,系统管理人员应立即检查处理,如无法处理,应及时与软件开发商联系,弄清原因,排除故障。
第十三条会计核算软件的修改必须经财务部领导批准并在监督下进行,严禁擅自修改软件。
第四章岗位责任制管理第十四条公司根据会计制度和会计电算化的要求,设置电算会计主管和系统管理员岗位。
会计电算化的组织实施摘要会计电算化是指以计算机技术为基础,将传统的手工会计工作通过电子数据处理和自动化技术转化为电脑处理的会计工作。
本文将介绍会计电算化的组织实施过程,包括需求分析、系统选型、实施方案设计、数据迁移和培训等各个环节,以帮助企业理解和应用会计电算化的重要性,并顺利实施。
1. 引言随着信息技术的快速发展和会计工作的复杂化,传统的手工会计已无法满足企业对高效、准确、可靠的会计信息的需求。
会计电算化作为信息技术与会计学的结合,可以大大提高会计工作的效率和质量。
然而,将会计电算化引入企业需要一系列的组织实施工作,本文将深入阐述这一过程。
2. 需求分析在进行会计电算化组织实施之前,首先需要进行需求分析。
需求分析是确定企业对会计电算化的具体需求的过程,包括基本功能、数据统计与查询、财务报表与分析等方面。
通过与会计部门和管理层的沟通与交流,理解和提炼企业的需求,为后续的系统选型和实施方案设计提供依据。
3. 系统选型系统选型是根据企业的需求,在市场上选择适合的会计电算化系统。
在进行系统选型时,需要考虑系统功能、性能、稳定性、易用性、可扩展性、售后服务等方面的需求。
可以通过市场调研、咨询和试用等方式来评估不同系统的优劣,最终选择最适合企业需求的会计电算化系统。
4. 实施方案设计实施方案设计是在系统选型的基础上,根据企业的具体情况和需求,确定会计电算化的实施方案。
实施方案设计包括系统架构设计、数据流程设计、权限设置、系统配置等方面。
通过合理的设计,确保会计电算化系统与企业的其他信息系统和业务流程的衔接,实现数据的高效流转和信息的及时反馈。
5. 数据迁移数据迁移是将企业现有的手工会计数据转移到会计电算化系统中的过程。
在进行数据迁移之前,首先需要对原始数据进行清洗和整理,确保数据的准确性和完整性。
然后,根据系统的要求,将数据导入到会计电算化系统中,并进行数据的验证和调试,以确保迁移后的数据的正确性和可靠性。
会计电算化管理实施办法范文一、总则1、为了加强会计电算化工作的管理,保证会计电算化的稳定正常运转,规范会计电算化工作行为,根据财政部关于会计电算化管理办法的有关规定,结合我公司的具体情况,制定本办法。
二、职责划分2、公司财务科在总公司财务处统一组织领导下,开展会计电算化工作,职责是:2.1认真执行实施总公司制定的会计电算化总体规划和方案,配合总公司财务处积极开展会计电算化工作。
2.2在开展会计电算化工作过程中,根据实际情况和需要,提出改进意见和建议,不断完善和提高会计电算化的管理和应用水平。
三、运行与操作一般要求:3、会计电算化系统必须配备专用的计算机和稳压及不间断电源,条件许可时应另配备用计算机。
4、使用网络版会计电算化系统,其服务器必须设专用机房放置管理,并指定一名网络管理员负责维护管理网络设备和软件系统。
5、上机操作人员须经会计电算化系统操作系统运行的专门培训学习,取得会计电算化知识培训合格证书,方具备操作运行资格。
否则,不得运行会计电算化系统,特别是运行网络会计电算化系统。
6、会计电算化的有关系统软件、支持软件、工具软件统一由总公司财务处安排和置配,与会计电算化无关的其他软件,一律不得在会计电算化的计算机上运行使用。
因其造成会计数据丢失,以及系统故障的,除扣发责任者奖金外,并提出批评。
7、禁止在财务专用计算机上使用外来软盘,以防止计算机感染病毒。
使用上、下级送来的数据盘或软盘以前,必须先进行检查计算机病毒工作。
8、通过远程网络传送或接收数据时,必须在非会计电算化使用的计算机上完成,接收方形成的数据盘,视同外来软盘。
9、新旧会计电算化软件更替时,需经新旧电算化软件半年的双轨同步试运行,两套软件产生的账表相符,向总公司财务处提出申请,并经财务处实地验收和批准,方可甩掉原有软件,实行会计电算化新软件系统的单轨运行。
10、严格按照下列流程进行凭证处理:依据原始凭证输入计算机形成记帐凭证→打印凭证→审核凭证→汇总凭证等。
会计电算化实施的内容目标及原则会计电算化实施的内容、目标及原则是指在企业或组织中引入电子信息技术,将传统的手工会计工作转变为计算机辅助来进行的一种会计工作方式。
其目标是通过电子信息技术的应用,提高会计工作的效率和准确性,并实现会计数据的实时化、综合化和标准化管理,从而为企业决策提供准确、及时、可靠的财务信息。
具体来说,会计电算化实施的主要内容包括以下几个方面:1.系统建设:包括会计核算软件的选用和定制、数据库建立、系统集成等。
根据企业实际情况和需求,选择适合的会计核算软件,并对其进行配置和定制,以满足企业的会计处理需求。
2.数据导入:将原有的手工会计数据导入到电算化系统中,并进行验证和校对。
这需要对原有的会计数据进行整理和转换,确保数据的准确性和完整性。
3.系统使用:对企业的会计人员进行培训,使其掌握电算化会计系统的运行和使用方法。
并根据实际需要,进行系统的试运行和调试,以确保系统的正常运行。
4.数据处理:通过电算化系统进行会计核算、财务报表编制和其他相关会计处理工作。
包括会计凭证的录入、科目余额的计算和汇总、财务报表的编制等。
5.数据管理:对会计数据进行存储、备份和管理,确保数据的安全和可靠性。
同时,建立健全的数据管理制度和权限控制机制,保护企业的财务信息资产。
1.提高工作效率:通过电算化系统的应用,可以大大减少会计人员的手工操作时间,提高工作效率和处理速度。
同时,电算化系统可以自动进行科目余额的计算和汇总,提供准确和及时的财务信息。
2.提高数据准确性:电算化系统具有较高的数据处理准确性和精度,可以有效减少人为的错误和疏漏。
通过严格的数据验证和校对,可以提供准确可靠的财务信息,为决策提供准确的依据。
3.实现信息的实时化和综合化管理:电算化系统可以实现会计数据的实时处理和查询,使财务信息可以随时随地得到更新和查询。
同时,可以将企业各个领域的信息进行集成和汇总,提供综合的财务报表和管理分析。
4.加强数据安全和管理:通过电算化系统,可以对会计数据进行专业的存储、备份和管理,提高数据的安全性和可靠性。
会计电算化专业建立实施方案经济管理职业技术学院一、会计电算化专业建立目标〔一〕总体目标以提高人才质量为目标、以人才培养模式改革与创新为主体,根据本地区产业开展趋势,以应用型、复合型人才培养为目标,以会计行业高等技术应用性人才知识、素质、能力要求为依据,以全面推进“工学结合〞、“工程驱动〞、“双证融合〞的教学模式改革为抓手,创新构建具有鲜明高职教育特色的教学环境,构建以应用为主旨的课程和教学容体系,把效劳产业、涵建立、提高质量放在专业建立的突出位置,强化实践教学,提高教学质量;以深化校企合作为重点,优化整合社会资源,建立以企业需求为导向,以学校办学为根底,学校教育与企业培养严密联系、社会与学校评价相结合的技能人才培养体系。
通过3-5年努力,把本专业建立成根底理论适度、专业实践技能强,知识面宽的省特色专业。
〔二〕具体目标1、深入推进“工学结合〞、“工程驱动〞的教学模式,实现人才培养模式和课程体系改革的新跨越。
〔1〕建立企业调研机制。
在工程论证、实施以及效果跟踪的全过程中,通过企业调研机制的建立,实现持续改良,通过到企业进展初期调研、过程调研和目标调研,保证方案制定的先进性和可行性,实现方案实施的准确性和规性,最终到达企业的高满意度。
〔2〕建立学习领域课程体系。
通过导入企业专家访谈制度,分析和凝练典型工作过程,设计学习领域一体化课程标准,完成学习任务设计,形本钱专业的?课程标准?,编写不少于5本的校本教材,建立本专业的教学资源库。
〔3〕加强新教学模式研究与实施。
通过新教学模式的实践探索,每年进展1次展示和评比表彰活动,逐步形成能表达“工学结合〞、“工程驱动〞的教学精华的课堂教学模式。
〔4〕创立仿真模拟教学环境。
根据学习领域工作情境,进一步建立和完善仿真模拟教学环境,建立本专业相关的互动教学平台软件,进一步提升教学信息化建立水平,完善实训条件,满足实践技能培训的要求。
2、以能力为核心,不断推进评价模式改革。
实施会计电算化的步骤简介会计电算化是指将会计工作中的各种会计业务处理过程通过计算机技术来完成,以提高会计工作的效率和准确性。
以下是实施会计电算化的步骤。
步骤一:需求分析和规划在实施会计电算化之前,需要进行仔细的需求分析和规划,包括以下几个方面:•收集业务需求:与会计人员、财务经理等进行沟通,了解他们对会计电算化的期望和需求。
•定义目标:明确实施会计电算化的目标,如提高效率、减少错误等。
•制定计划:制定详细的实施计划,包括时间安排、资源分配等。
步骤二:选择合适的会计软件选择合适的会计软件是实施会计电算化的重要一步,需要考虑以下几个因素:•功能需求:根据需求分析的结果,寻找功能能够满足会计业务需求的会计软件。
•用户友好性:选择界面友好、操作简便的会计软件,以提高用户的使用体验。
•可靠性和安全性:确保会计软件具有良好的稳定性,并能提供数据的安全保护措施。
步骤三:系统部署和数据迁移在选定会计软件后,需要进行系统部署和数据迁移的工作:•硬件设备准备:根据会计软件的要求,准备相应的硬件设备,并进行相应的安装和配置。
•软件部署:按照会计软件提供的部署方法,进行软件的安装和配置,并进行系统调试和测试。
•数据迁移:将现有会计数据转移到会计软件中,确保数据的完整性和正确性。
步骤四:系统培训和使用完成系统的部署和数据迁移后,需要进行系统培训和使用的过程:•培训计划制定:制定培训计划,包括培训内容、培训对象等,确保每个用户都能掌握会计软件的基本操作。
•培训实施:进行培训课程的实施,可以通过线上或线下形式进行,提供相关教材和培训资料。
•系统使用:用户在培训后开始正式使用会计软件,可根据实际需求进行巩固练习和问题解答。
步骤五:监督和改进实施会计电算化后,需要进行监督和改进,以确保会计工作的正常运行和不断提升:•监督和评估:定期对会计电算化的效果进行监督和评估,如准确性、效率等指标。
•改进和优化:根据监督和评估的结果,进行改进和优化,如添加新功能、提高系统性能等。
会计电算化一体化方案背景介绍随着信息技术的发展,会计工作已经从传统的手工记录方式转变为电算化方式,但由于不同软件之间的数据孤岛和数据不一致等问题,使得会计工作的效率和质量还有待进一步提高。
因此,实现会计电算化一体化是当前的重点任务之一。
目标与需求实现会计电算化一体化,提高会计工作的效率和质量。
1.实现数据的实时同步和互通;2.实现工作流程的自动化和标准化;3.实现财务分析和报表生成的智能化。
解决方案方案概述本方案基于现有的会计软件,采用数据仓库和商业智能工具,实现数据的实时同步和互通,同时使用工作流引擎实现会计工作的自动化和标准化,最终通过商业智能工具实现财务分析和报表生成的智能化。
方案流程1.数据集成:使用数据集成工具将各个会计软件的数据实时同步到数据仓库中;2.数据清洗和转换:在数据仓库中进行数据清洗和转换,保证数据的一致性和准确性;3.数据挖掘和建模:使用商业智能工具进行数据挖掘和建模,提取有价值的信息;4.工作流实现:使用工作流引擎实现会计工作的自动化和标准化,提高工作效率和质量;5.报表生成:根据需要,使用商业智能工具生成可视化的财务分析报表,为决策提供有力支持。
技术实现1.数据集成:使用Kettle数据集成工具;2.数据仓库:使用MySQL数据库作为数据仓库;3.商业智能工具:使用Tableau商业智能工具;4.工作流引擎:使用Activiti工作流引擎,实现会计工作的自动化和标准化。
实施计划计划时间本方案预计实施时间为6个月。
实施步骤1.项目启动及需求确认阶段(1个月);2.技术选型及架构设计阶段(1个月);3.数据集成及仓库构建阶段(2个月);4.商业智能工具及工作流引擎的开发及实现阶段(1个月);5.测试及验收阶段(1个月)。
风险管理1.技术风险:数据集成和清洗的复杂性可能导致技术困难;2.财务风险:会计数据的准确性和安全性是项目整体风险的关键因素;3.人员风险:缺乏专业的数据分析人员和会计人员可能影响项目实施进度和效果。
电算化会计教学实施意见一、背景随着信息技术的迅猛发展,电算化会计作为一种新的会计手段,已经在企业和学校中得到了广泛应用。
为了适应这一趋势,我们学校计划推行电算化会计教学,以提高学生的实际操作能力和会计信息化水平。
本文旨在探讨电算化会计教学的具体实施意见。
二、教学目标1.增强学生对电算化会计的了解和认识,掌握电算化会计的基本概念和方法。
2.提高学生的电算化会计操作能力,培养学生独立进行电算化会计工作的能力。
3.培养学生对电算化会计软件的熟练应用,掌握各类电算化会计软件的基本功能和操作技巧。
三、教学内容和方法1.教学内容–电算化会计的基本概念和原理。
–电算化会计软件的分类和功能。
–电算化会计软件的基本操作和应用技巧。
–电算化会计在企业中的应用实例分析。
2.教学方法–理论教学:通过课堂讲授和案例分析,传授电算化会计的基本概念和原理。
–实践操作:设置电算化会计实验室,让学生亲自操作各类电算化会计软件,提高实际操作能力。
–实际案例分析:引入实际的企业会计案例,让学生通过电算化会计软件分析案例,培养解决实际问题的能力。
四、教学资源和设备1.教学资源:–电算化会计软件:选择市场上知名度较高的电算化会计软件,如SAP、Oracle等,确保学生学习的软件具有实际应用价值。
–相关教材:编写电算化会计的教材,既包含理论知识又包含实际操作指导,方便学生学习和复习。
2.教学设备:–电脑和相关硬件设备:为学生提供符合要求的电脑和相关硬件设备,确保学生能够进行电算化会计的实际操作。
–投影仪和显示器:用于教师课堂讲解和学生展示实际操作过程。
五、教学评估方法为了全面评估学生的学习效果和掌握程度,我们将采取以下评估方法:1.课堂小测验:每个章节结束后进行小测验,检查学生对基本概念和原理的理解。
2.实验报告:要求学生在实验操作后撰写实验报告,总结操作过程和结果。
3.项目实践:组织学生参与电算化会计实际项目,评估学生在实际项目中的应用能力和分析解决问题的能力。
供电公司会计电算化管理实施办法一、总则1、为了加强会计电算化工作的管理,保证会计电算化的稳定正常运转,规范会计电算化工作行为,根据财政部关于会计电算化管理办法的有关规定及《承德供电公司会计电算化管理实施办法》,结合我分公司的具体情况,制定本办法。
二、职责划分2、分公司财务科在供电公司财务处统一组织领导下,开展会计电算化工作,职责是:2.1认真执行实施供电公司制定的会计电算化总体规划和方案,配合供电公司财务处积极开展会计电算化工作。
2.2在开展会计电算化工作过程中,根据实际情况和需要,提出改进意见和建议,不断完善和提高会计电算化的管理和应用水平。
三、运行与操作一般要求:3、会计电算化系统必须配备专用的计算机和稳压及不间断电源,条件许可时应另配备用计算机。
4、使用网络版会计电算化系统,其服务器必须设专用机房放置管理,并指定一名网络管理员负责维护管理网络设备和软件系统。
5、上机操作人员须经会计电算化系统操作系统运行的专门培训学习,取得会计电算化知识培训合格证书,方具备操作运行资格。
否则,不得运行会计电算化系统,特别是运行网络会计电算化系统。
6、会计电算化的有关系统软件、支持软件、工具软件统一由承德供电公司财务处安排和置配,与会计电算化无关的其他软件,一律不得在会计电算化的计算机上运行使用。
因其造成会计数据丢失,以及系统故障的,除扣发责任者奖金外,并提出批评。
7、禁止在财务专用计算机上使用外来软盘,以防止计算机感染病毒。
使用上、下级送来的数据盘或软盘以前,必须先进行检查计算机病毒工作。
8、通过远程网络传送或接收数据时,必须在非会计电算化使用的计算机上完成,接收方形成的数据盘,视同外来软盘。
9、新旧会计电算化软件更替时,需经新旧电算化软件半年的双轨同步试运行,两套软件产生的账表相符,向承德供电公司财务处提出申请,并经财务处实地验收和批准,方可甩掉原有软件,实行会计电算化新软件系统的单轨运行。
10、严格按照下列流程进行凭证处理:依据原始凭证输入计算机形成记帐凭证→打印凭证→审核凭证→汇总凭证等。
《电算化会计》实施方案一、课程性质、考核目标及改革思路为了更好适应网络环境下人才培养模式改革和课程教学改革的方向与进程,着力提高学生自主学习的意识和能力,有效落实教学过程和增强对学生学习全过程的指导和监督,科学测评学生的学习行为和成果,达到培养具有创新意识和较高动手能力的电算化会计应用性人才的目的。
1.课程性质电算化会计课程是广播电视大学开放教育会计学专业专科开设的一门专业必修课程,集会计学、计算机科学、系统论于一体的交叉性学科,具有多学科性、实践性强的特点。
通过本课程的学习,使学生获得电算化会计理论及会计软件工作原理等基本知识,培养学生的实际操作能力,使学生受到电算化会计实现手段的训练,增强学生用会计软件处理经济业务的意识,能够操作一个实用会计软件。
2.考核目标通过考核既要检测学生对会计信息系统基本理论、基本概念的理解;又要检测学生对会计软件工作原理的运用程度,重点考核学生对会计软件的实际操作能力。
3.课程考核改革思路结合课程的培养目标,突出“电算化会计”课程的特点.本次改革的基本思路是:第一、教、学、评有机结合。
电算化会计课程理论和上机实验是学生学习内容。
课程教学大纲要求学生要合理调配学习电算化会计理论与完成实验的时间,掌握会计软件的操作技能,最终达到学习目的。
上机实验是本课程学习的重要环节,是区别其他会计专业课程的标志,学生在学习过程中既要进行电算化会计理论的学习,还要进行上机实验操作,我们将课程考核嵌入学生学习过程,分阶段对课程的理论和实验操作进行考核测试,做到教学活动、学习活动、学习测评的有机结合。
采用学习测评积分的办法,促使学生按照教学要求进行学习,不断完成各项测验任务,每次完成测验任务获得一定的测验积分,完成学习全过程后,积分达到一定分值,该课程即为学习通过.第二、强化实践能力,促进学生平时学习.根据开放教育学生的特点,进行合理地教学过程设计,改变形成性考核的内容与方式方法。
我们采用学习软件和网络考试相结合的方式,促使学生在平时学习时要不断地操作实验,直到正确为止,这样就强化了学生的实践操作能力,推进对学生综合素质的训练和提高。
二、课程考核方案总体设计(一)考核手段。
1.网络——中央电大形成性考核系统2.学习软件理论知识考核是利用计算机网络手段,由学生登录网站,计算机自动组卷,学生完成答卷,计算机自动评判考核结果,考核成绩自动形成并记录;如学生对考核成绩不满意,在一定时间内可多次参加考核,我们只认定成绩最好的考核结果为最终成绩.实践考核是将计算机网络和学习软件有机结合,由学生登录网站,从网上获取试卷包,启动客户端考试程序及本课程教学软件,根据试卷考核要求在教学软件中进行操作,完成实验考核交卷后,系统自动判分并给出成绩,成绩合格者可进入后面的考核,成绩不合格者,可重新考试,直到考核通过为止。
(二)考核方式1.本次改革全部采用教学过程的阶段性考核即形成性考核。
形成性考核成绩为100%。
形成性考核既包括理论考核又包括实践考核,采用学习软件和网络考试相结合的方式.2.考核过程采用开放式考核,即学生不受时间(或者时间是一个较长的时间段,只有截止日期)和地点的限制,按照考核要求,自主完成考核内容。
3.理论考核通过后,方可进行实践考核.为了更好地落实教学过程,巩固学生对电算化会计基本理论知识的把握,让学生顺利地通过整个课程考核,在考核顺序上,采取先理论考核,后实践考核,这主要是由于学生只有在掌握了电算化会计基本理论的前提下才能进行会计软件的操作,这是课程特点决定的。
4.实践考核采取“过关”方式。
实践考核必须按顺序进行,不能跳跃,只有前一个考核完全正确,才能进行下一个考核。
其中考核二~考核十涉及系统管理、总账系统和报表系统,是课程教学大纲规定必须完成且熟练掌握的基本操作,是必考内容,不但要求会做而且要完全正确,不能有任何差错。
考核十一~考核十五涉及工资管理、固定资产管理、采购管理、销售管理和存货管理等,作为选考内容,主要考虑两个方面:一个是达到进一步提高学生实际操作能力的目的;另一个是敦促学生主动学习,激励学生多做实验,取得较好的课程考核成绩。
5.学习测评计分办法.学生在网上完成理论知识测验后,可以获取一定的分数;实践考核时,从网上获取试卷包,启动客户端考试程序及本课程教学软件,根据试卷考核要求在教学软件中进行操作,完成实验考核,计算机记录学生的实验过程和结果,同时评判成绩.本课程合格成绩为60分。
理论考核的合格成绩为18分,实践考核中考核二~考核十的合格成绩为42分,学生必须在上述考核中分别达到合格成绩,才能达到该课程的合格要求.(三)考核内容1.考核目的(1)理论考核:主要考核学生对会计信息系统、系统管理、账务处理子系统、报表处理子系统的基本理论、基本知识、基本概念、基本技能的理解与把握。
(2)实践考核:考核学生商品化财务软件的基本操作,重点考核学生对财务软件的整体应用及学生的实际应用能力。
3.中央电大规定形成性考核所涉及的基本教学内容、题目的基本要求和框架,所有形成性考核题型均由中央电大编制,统一提供。
教学点教师在布置时可根据当地的实际情况适当加以细化、加入一些限制性条件或进一步的要求。
(四)考核要求12.理论考核从开学第一周颁布到关闭时间为九周,从颁布之日起,学生即可登录网站参加考核,计算机自动组卷,学生完成答卷,计算机自动评判考核结果,考核成绩自动形成并记录;如学生对考核成绩不满意,在一定时间内可多次参加考核,我们只认定成绩最好的考核结果为最终成绩。
3.理论考核通过后,方可进行实践考核。
4.实践考核为“过关”考试。
考核必须按顺序进行,只有前一个考核全面正确,才能进行下一个考核。
因此在实践考核阶段,同学们要认真进行各项实验操作练习,熟练掌握各项实验内容的操作,然后按照考核顺序参加实践考核。
5.考核时间地点(1)考核时间:单元考核时间:考核一:60分钟。
考核二~考核十五:120分钟。
完成考核时间:理论考核在第九周之前完成。
形成性考核系统关闭时间是第十周.实践考核在第十八周之前完成。
形成性考核系统关闭时间是第十九周。
(2)考核地点学生可在家或教学点完成形成性考核。
6.考核完成方式学生要注册学生学籍号和姓名考核一:(1)以用户名和密码登录中央电大形成性考核系统(2)选择相应课程及考核内容(3)系统自动根据题库组题,学生必须在规定的时间内(60分钟)完成答题,交卷后,系统自动判卷并显示考核成绩。
(4)成绩合格者既可进入后面的考试,也可选择重新考试以取得更高的成绩;成绩不合格者,可重新考试,直到考试合格为止。
考核二~考核十五:开始考试之前:(1)以用户名和密码登录中央电大形成性考核系统(2)选择相应课程(3)下载客户端考试安装程序并安装在学生的考试机上。
(此安装程序只需下载并安装一次即可)每次考试时:(1)以用户名和密码登录中央电大形成性考核系统(2)选择相应课程及考核内容(3)下载试卷包,试卷包包括基础账套、考核要求、评分规则等内容.(4)启动客户端考试程序(5)启动本课程教学软件开始考试(上考试机必须事先安装好教学软件,教学软件的安装程序附在随书光盘中)(6)根据试卷要求在教学软件中进行操作,在规定时间内完成考核(7)交卷、系统自动判分并给出成绩(8)上传成绩(此时必须保证考试机与中央电大的形考系统连接).(9)成绩合格者可进入后面的考核;成绩不合格者,可重新考试,直到考核通过为止。
(五)评分规则及成绩确定(1)理论考核从开学之日起,学生即可参加测验,计算机自动评判测验结果,测验成绩自动形成并记录;如学生对测验成绩不满意,可多次参加测验,我们只认定成绩最好的测验结果为最终成绩.(2)实践考核为过关性考试。
考核必须按顺序进行,只有前面的考核全面正确,才能进行后面的考核.(3)必考内容为考核一~考核十。
考核一的合格成绩为18分,考核二~考核十的合格成绩为42分,学生必须在上述考核中分别达到合格成绩,才能达到该课程的合格要求。
(4)选考内容为考核十一~考核十五。
(六)题型样例考核一:理论考核题型:单选:40题 0.5分/题多选:5题 1分/题判断:10题 0.5分/题样例:1。
单选题:()子系统是会计信息系统中的核心子系统。
A. 账务处理 B。
工资管理 C。
固定资产 D。
报表2。
多选题:用友软件中,允许以( )身份注册系统管理。
A. 系统管理员B. 会计 C。
出纳 D。
账套主管3. 判断题:用友软件中,一个账套可以指定多个账套主管。
( )考核二~考核十五:实践考核题型:实际操作题(根据书后各实验内容)样例:[账套资料]账套号:666账套名称:北京启明科技公司启用会计期:2005年01月[考核要求]以考生自己的身份进行财务报表编制。
[考核内容](1)设置报表格式资产负债表(简易)说明:标题“资产负债表(简易)”设置为“黑体、14号、居中".其他内容均设置为“楷体、10号”。
(2)报表计算公式资产项目公式:货币资金期末数= QM(“1001”,月)+ QM(“1002”,月)应收账款期末数= QM(“1131”,月)其他应收款期末数= QM(“1133",月)库存商品期末数= QM(“1243”,月)固定资产期末数= QM(“1501”,月)累计折旧期末数= QM(“1502”,月)固定资产净值期末数=固定资产期末数-累计折旧期末数资产合计期末数=货币资金期末数+应收账款期末数+其他应收款期末数+库存商品期末数+固定资产净值期末数负债及所有者权益项目公式:短期借款期末数= QM(“2101",月)应付账款期末数= QM(“2121”,月)应交税金期末数= QM(“2171”,月)负债合计期末数=短期借款期末数+应付账款期末数+应交税金期末数实收资本期末数= QM(“3101”,月)未分利润期末数= QM(“314115”,月)所有者权益合计期末数=实收资本期末数+未分利润期末数负债及所有者权益合计期末数=负债合计期末数+所有者权益合计期末数(3)定义关键字在“编制单位"后设置“年”、“月”、“日”关键字.(4)生成报表数据输入关键字“2005年1月31日”。