昆明理工大学材料

昆明理工大学2019年硕士研究生招生入学考试试题(A卷) 考试科目代码：864 考试科目名称：材料科学基础考生答题须知1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。

请考生务必在答题纸上写清题号。

2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。

3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。

4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。

2.画出钙钛矿中Ca离子被Ba离子取代前后反映Ti4＋配位晶胞的（200）晶面结构示意图，并分析取代后的结构特征及对物理性能的影响。

3.已知一混合位错ABCD如图所示，画出该混合位错在图中所示的拉应力及切应力下各段位错如何运动。

四、计算及综合题（任选3题作答，每题12分，共36分）1.已知200℃时铝在铜中的扩散系数为2.5×10-20cm2/s，其扩散活化能为165528J/mol，假设扩散活化能不随温度发生变化，求500℃时扩散系数？并比较200℃和500℃时的扩散系数，分析温度对扩散系数的影响。

2. 根据下图，说明成核生长速率I及晶体生长速率U出现极大值的原因，并分析在什么条件下倾向于形成晶体、玻璃。

3. 根据Fe-Fe3C相图，解答下列问题：（1）分析C含量分别为0.2%、0.77%、1.2%时的室温组织；（2）假使要得到50%的珠光体，计算此时的合金成分，并写出凝固过程。

（3）分析随C含量的增加，渗碳体的量如何变化，合金力学性能如何变化。

4. 根据相图回答下列问题：（1）在图中标明各条界线的温降方向；（2）画出副三角形；（3）判断熔体2、3、4的最终析晶产物；（4）写出熔体1的冷却结晶过程。

第一单元：材料科学与工程历史看法材料可能比我们意识的还要根深蒂固的占据在历史中。

运输、房屋、衣服、通讯、娱乐以及食物产品----事实上我们生活中的每一个部分都或多或少受材料的影响。

历史上，社会的发展与前进和那些能满足社会需求的材料的生产及操作能力密切相关。

实际上，早起的文明就以材料的发展程度来命名，如石器时代，青铜器时代，铁器时代。

早期人们能得到的只有一些很有限的天然材料：石头、木材、粘土以及动物皮毛等。

渐渐地，他们通过技术来生产优于自然材料的新材料，这些新材料包括陶器和金属。

进一步地，人们发现材料的性质可以通过热处理或加入其他物质来改变。

由此看来，材料的应用完全是一个选择的过程，且此过程又是根据材料的性能从许多的而不是有限的材料中选择一种最适于某种用途的材料。

直到最近，科学家才终于了解材料的结构要素与其特性之间的关系。

在跨越将近100年的时间获得的知识被大范围的赋予符合当代的材料特性。

因此，成千上万的材料通过其特殊的性质来满足我们现代及复杂的社会需要；它们包括金属，塑料，玻璃和纤维。

很多使我们生活舒适的技术的发展与适宜材料的获得密切相关。

一种认识的材料的先进程度通常是一种连续技术进步的预兆。

比如，没有便宜的钢制品或其他替代品就没有汽车。

在现代，精密的电子器件取决于所谓的半导体材料。

材料科学与工程材料科学作为一个学科而言,涉及到材料的结构和性质的关系。

相比之下，材料工程是根据材料的结构和性质的关系,来设计或操纵材料的结构以求制造出一系列可预定的性质。

“structure”一词是个值得解释的模糊的术语。

简单地说，材料的结构通常与其内在成分的排列有关。

亚原子结构包括介于单个原子内部的电子以及相互作用的原子核。

在原子水平上，结构围绕着原子或分子与其他相关的原子或分子的组织。

在更大的结构领域上，其包括大的原子团，这些原子团通常聚集在一起，称为“微观”结构，意思是可以使用某种显微镜直接观察得到的结构。

最后，结构成分可以通过肉眼看到的称为宏观结构。

昆明理工大学2020年[材料力学]考研真题一、概念题1、下列结论正确的是 。

(A) 材料力学的任务是研究各种材料的力学问题；(B) 材料力学的任务是在保证安全的原则下设计构件；(C) 材料力学的任务是在力求经济的原则下设计构件；(D) 材料力学的任务是在既安全又经济的原则下为设计构件提供分析计算的基本理论和方法。

2、正方形桁架如图所示，设N AB 、N BC 、…分别表示杆AB 、BC ，...的轴力，A ，C 铰节点受力为P, 则下列结论中正确的是 。

（A ）；（B ）；（C ）；（D ）。

, AB AD BC CD BD N N N N N =====, AB AD BC CD BD N N N N N P =====, AB AD BC CD BD N N N N N P =====-, AB AD BC CD BD N N N N N P =====-3、外径为D ，内径为d 的空心圆轴，两端受扭转力偶矩T 作用，轴内的最大剪应力为τ。

若轴的外径为D/2，内径改为d/2，则轴内的最大剪应力变为 。

(A) 2τ ；(B) 4τ ；(C) 8τ ；(D) 16τ 。

4、设低碳钢拉伸试件标距段的初始横截面积为A 0，试件被拉断后，断口的横截面积为A ；试件断裂前所能承受的最大载荷为P b ，则下列结论中正确的是 。

(A) 材料的强度极限σb =P b /A 0；(B) 材料的强度极限σb =P b /A ；(C) 当试件标距段中的应力达到强度极限σb 的瞬时，试件的横截面积为A ；(D) 当试件开始断裂的瞬时，作用于试件的载荷为P b 。

5、图示悬臂梁在B 、C 两截面上各承受一个力偶作用，两力偶矩大小相等， 方向相反，使梁产生弯曲变形，B 截面的变形为 。

[A ；(B) ；[C]；[D]。

6、T 形截面梁，两端受力偶矩M 作用，如图示。

以下结论中是错误的。

0, 0B B y θ=≠0, 0B B y θ≠=0, 0B B y θ≠≠0, 0B B y θ==M(A) 梁截面的中性轴通过形心；(B) 梁的最大压应力出现在截面的上边缘；(C) 梁的最大压应力与最大拉应力数值不相等；(D) 梁内最大压应力的值（绝对值）小于最大拉应力。

昆明理工大学硕士研究生入学考试《材料科学基础》考试大纲适用专业：080501 材料物理与化学、080502 材料学、080503 材料加工工程、085204 材料工程第一部分考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构1、晶体学基础、固体材料的结构约20分2、晶体的缺陷约30分3、相图、凝固与结晶约40分4、固体中的扩散、化学反应与烧结约20分5、晶体的范性形变、回复与再结晶约20分6、固态相变约20分四、试卷的题型结构概念题15-30％简答题30-45％计算、画图分析题30-45%综合分析题30-45％第二部分考察的知识及范围一、晶体学基础晶体学的基本概念；晶面指数和晶向指数的标定；常见晶体结构及其几何特征；晶体的堆垛方式。

二、固体材料的结构原子结构、结合键；晶体的电子结构；元素的晶体结构和性质；合金相结构及影响因素；固溶体；离子化合物；金属间化合物；间隙化合物。

三、晶体的范性形变单晶体范性变形的基本方式和特点；滑移系统和临界分切应力定律（Schmid定律）；滑移和孪生的比较；多晶体范性变形（塑性变形）的特点；冷加工对金属组织和性能的影响；晶体的断裂。

四、晶体的缺陷1、晶体缺陷的分类及概念。

2、点缺陷：基本类型；点缺陷的平衡浓度；过饱和点缺陷的形成。

3、线缺陷－位错：基本类型；刃型位错和螺型位错的特征；柏氏矢量；位错的运动；位错密度；位错的弹性能和线张力；作用于位错上的力；位错与位错间的交互作用；位错与点缺陷之间的交互作用；派－纳力；位错的增殖；位错的塞积；位错的交割；面心立方晶体中的位错；位错反应；位错理论的应用。

4、面缺陷－界面：界面类型和结构；小角度晶界类型及其结构；晶界特性。

五、相图相图的基本规律、分析方法与应用；分析各种类型的二元相图及其晶体的结晶过程和组织；掌握Fe-Fe3C相图。

六、固体中的扩散、化学反应与烧结扩散定义及分类；扩散定律及其应用；扩散的微观理论和机制；扩散系数和扩散激活能的计算；影响扩散的因素；反应扩散；固相化学反应、烧结基本理论。

昆明理工大学2019年硕士研究生招生入学考试试题(A卷) 考试科目代码：864 考试科目名称：材料科学基础考生答题须知1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。

请考生务必在答题纸上写清题号。

2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。

3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。

4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。

一、名词解释（每个3分，共30分）配位数 P型半导体置换式固溶体孪生肖特基缺陷致密度重构型相变上坡扩散攀移相界二、简答题（共11题，任选9题作答，每个6分，共54分）1.简要分析体心立方及面心立方晶体结构的几何特征，并说明C原子在那种结构中的扩散系数大。

2.试比较分析固溶类型对力学性能的影响。

3.叙述有关离子化合物结构的Pauling规则，并用此规则分析金红石的晶体结构。

4. Q345钢经过五次轧制后总变形量接近三分之二，硬度和抗拉强度得到显著提升，解释原因；5.比较位错运动中攀移与滑移不同。

6.解释钢中添加一定量的B元素，为什么能够取到细化晶粒的作用。

7.从扩散的角度解释为什么表面纳米化后能够显著提升钢的渗碳速率。

8.从晶体结构的角度，分析石墨-金刚石相变和鳞石英变体之间的相变的特征。

9.请分析Cu-Ni合金凝固过程中的枝晶偏析如何产生，要通过什么方式消除。

10.试解释固相反应中为什么要加入矿化剂。

11.根据Al2O3－SiO2系统相图，解释少量Al2O3对降低硅砖耐火度的原因。

三、作图分析题（每题10分，共30分）1. 绘出面心立方晶胞中八面体间隙示意图,并标出八面体间隙的晶面指数。

假设为γ-Fe的晶胞，判断C原子能否稳定存在八面体间隙中（Fe原子半径：0.127nm；C原子半径：0.077nm）。

昆明理工大学2022年[材料力学]考研真题一、概念题1、在下列说法中，错误的是。

（A）根据各向同性假设，可认为材料的弹性常数在各方向都相同；（B）根据均匀性假设，可认为构件的弹性常数在各点处都相同；（C）若物体内各部分均无变形，则物体内各点的应变必为零；（D）若物体内各部分均无变形，则物体内各点的位移必为零。

2、甲、乙两杆几何尺寸相同，轴向拉力相同，材料不同，则以下结论中正确的是。

（A）两杆的应力相同；（B）两杆的纵向应变相同；（C）两杆的伸长量必相同；（D）两杆的横向应变相同。

3、空心圆杆受轴向拉伸时，受力在弹性范围内，外径与壁厚的变形关系是。

（A）外径和壁厚都增大；（B）外径和壁厚都减小；（C）外径减小，壁厚增大；（D）外径增大，壁厚减小。

4、关于材料的力学性能，以下说法中正确的是。

（A）当低碳钢试件拉伸应力达到强度极限时，试件表面会出现滑移线；（B ）当低碳钢试件拉伸应力达到强度极限时，会出现缩颈现象；（C ）冷作硬化可提高低碳钢材料的强度极限；（D ）冷作硬化可提高低碳钢材料的伸长率。

5、在图中（题一、5图），若板和铆钉为同一材料，且已知[σbs ]＝2[τ]，为了充分提高材料的利用率。

则铆钉的直径d 应该为 。

(A)d=2t ；(B) d=4t ；(C) d ＝4t ／π；(D) d ＝8t ／π。

6、静定梁受集中力偶作用，如图示（题一、6图）。

以下结论中 是正确的。

（A ）各截面剪力相等；（B ）右支座的反力R=M 0/a （ ）。

（C ）各截面弯矩M （x ）≤0；（D）梁内=M 0。

7、为提高圆轴的扭转刚度，下列方法中正确的是 。

（A ）将轴的材料由低碳钢改为高碳钢；max M （题一、5图）（题一、6图）（B ）保持截面面积不变，将实心圆轴改为空心圆轴；（C ）保持截面外径不变，将实心圆轴改为空心圆轴；（D ）对圆轴表面进行强化处理（如淬火等）。

8、如图所示（题一、8图），平面图形的形心为C ，面积为 A ，对z 轴的惯性矩为I z 。

新版昆明理⼯⼤学材料学考研经验考研参考书考研真题年前的今天⾃⼰在宿舍为了是否要考研⽽辗转反侧，直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后，⾃⼰才意识到⾃⼰真的考上了。

其实在初试考完就想写⼀篇关于考研的经验，毕竟这也是对⾃⼰⼀年来努⼒做⼀个好的总结，也希望我的经验，可以帮助奋⽃在考研路上的你们。

⾸先当你决定考研的时候，请先想想⾃⼰是为了什么才决定要考研，并且要先想⼀下为什么⾮要选这个专业，作为你今后职业的发展⽅向，学习的动机决定了之后备考路上努⼒的成功还有克服⼀切困难的决⼼。

考研是⼀个很重要的决定，所以⼤家⼀定要慎重，千万不要随波逐流盲⽬跟风。

我选择这所学校的原因，⼀是因为这⾥是我的本校，⼆是因为这⾥离家也⽐较近。

所⼀⼤家⼀定更要个根据⾃⼰的实际情况来做出选择。

好啦，接下来跟⼤家好好介绍⼀下我的复习经验吧，希望对你们有所帮助。

另外还要说⼀句，这篇经验贴分为三个部分，先说英语政治，再说专业课，并且⽂章结尾分享了资料和真题，⼤家可以放⼼阅读。

昆明理⼯⼤学材料学的初试科⽬为：(101)思想政治理论和(201)英语⼀(302)数学⼆和(864)材料科学基础或(865)普通物理参考书⽬为：1.同济⼤学应⽤数学系主编的《⾼等数学》（上、下册）2.同济⼤学应⽤数学系主编的《线性代数》（紫⾊封⽪）3.潘⾦⽣《材料科学基础》先说说英语复习⼼得⼀.词汇词汇的复习流程其实都⽐较熟悉了，就是反复记忆。

考研要求掌握5500的词汇量，这是⼀个⽐较⼤的⼯，我建议考研词汇复习的参考书⾄少要有两本，⼀本是⽐较流⾏的按乱序编排的书，另⼀本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使⽤的是⽊糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使⽤，⼯作量也不是很⼤。

为什么要使⽤分级词汇书呢，因为我们掌握词汇是服务于阅读的，题做多了就会发现，考研阅读考来考去⼤部分也就是那2000多个词，到后期⼀定要发现规律，把握重点。

还有⼀点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词，有些词出现频率⾼⽽且很容易混淆，必须分清楚。