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上机考试操作说明1．考生进入考场后，应该怎样登录考试机?(1)考生对号入座后，单击考试机界面上的“单击输入准考证号”按钮(如图5一1)。
(2)输入准考证号码登录成功后，转至如图5—2所示考生信息界面。
(3)考生核对本人信息无误后，点击“正确”按钮进入阅读考生须知界面(如图5—3)。
(4)当到达开考时间后，考试机会自动进入答题界面。
2．答题界面中，各种控制按钮如何使用?答题界面中，主要有以下控制功能按钮：上一题、下一题、标记、选题、重做以及交卷。
(1)“上一题”、“下一题”按钮的使用：考生在答题过程中，可通过点击“上一题”、“下一题”按钮，进入上一道试题或下一道试题。
(2)“标记”按钮的使用：考生在答题时遇到不确认的答案，可点击“标记”按钮，则该题会被自动标记，并在“选择试题”页面中显示。
再次点击“标记”按钮，则取消标记。
(3)“选题”按钮的使用：考生在答题过程中，可通过点击“选题”按钮，进入“选择试题”界面(如图5—4)。
(4)“选择试题”窗口介绍：“选择试题”窗口划分为两栏：试题栏和试题描述栏，其目的是为了便于考生快速浏览所有试题。
试题栏中可通过“题号”、“状态”、“标记”快速查看哪些试题已经做过，哪些试题还未做，哪些试题还存有疑问(通过标记▲表明)。
试题描述栏中会显示在试题栏中所选择试题对应的试题要求。
(5)“题号”：试题在试卷中的编号。
(6)“状态”：已经答过的试题被标为“已做”，未答过的试题被标为“未做”。
(7)“标记”：在答题时点击过“标记”按钮的试题，将在此列显示▲标记。
其与试题内容以及答题操作无任何关系。
在试题中取消标记后，选择试题中的标记也会相应取消。
(8)“试题描述”：栏内显示相应的试题描述。
(9)“选择试题”：从“选择试题”中返回答题界面，考生可用鼠标点击左边试题栏的某一试题，如选中第40题，该行变蓝(表明选中)，右边试题描述栏内则相应显示第40题的题目描述，再点击圈按钮，则进入第40题的答题界面。
一、“文件”菜单1、页面设置：包括页边距（上下左右边距）、纸型（16开、A4及纸为横向）的设置。
2、保存：原名保存文件。
3、另存为：文件的另存操作。
注意：新建文件夹的位置和名称（saveas）是否正确及文件名称是否需要更改。
二、“编辑”菜单1、替换：选中要替换的字符或文字，单击该菜单命令，在“替换为”一栏中输入新的容，最后单击“全部替换”按钮。
三、“视图”菜单1、页眉和页脚：在页眉处输入指定文字后，设置题目要求的对齐方式，单击“关闭”。
四、“插入”菜单1、页码：页码位置无需更改，只需改变“对齐方式”或“格式”。
注意：首页页码不显示或设置首页封面，需要选中“首页不同”设置项。
2、图片：①来自文件：从题目指定位置插入图片。
②艺术字：在文章中指定位置单击鼠标，选择该菜单命令或绘图工具栏上的对应工具按钮，选择正确艺术字样式，输入文字即可。
五、“格式”菜单1、字体：包括着重号、阳文、礼花绽放动等特殊格式的设置。
注意：先选择正确的操作围。
2、段落：包括首行缩进、行距、段前段后间距等的设置。
注意：先选择正确的操作围。
3、项目符号和编号：首先选中要加编号的文字，再单击该菜单命令，选择“编号”选项卡下的对应编号类型，“确定”即可。
4、边框和底纹：首先选中要加边框和底纹的文字，再单击该菜单命令，然后按题目要求选择边框类型、颜色和宽度以及底纹的颜色。
注意：颜色名称的提示以及“应用围”务必为“文字”。
5、分栏：对文章分栏，选择正确栏数，注意：是否需要选中“分隔线”项。
6、文字方向：更改文章文字方向由横排变为竖排。
六、“表格”菜单1、插入/表格：在文章指定位置插入表格，注意行数和列数的要求。
2、转换/文字转换成表格：选中目标文字，再执行该菜单命令即可。
一、“文件”菜单1、保存：原名保存文件（题目中称作保存工作薄）。
2、另存为：文件的另存操作。
注意：新建文件夹的位置和名称（saveas）是否正确及文件名称是否需要更改。
二、“视图”菜单1、显示比例：可利用该菜单命令或“常用”工具栏上的（显示比例）按钮来设置工作表的视图显示比例。
2005-2006学年度第二学期期末信息技术上机试题及开放性试题附：1、上机考试说明2、七八年级上机试题3、开放性试题教研室2005．6．20关于上机考试的几点说明：1、压缩包内含有七八年级的上机试题和上机试题说明。
2、上机考试前，教师在D:\建立“上机考试”文件夹或在教师机建立一个专门的文件夹,用以保存学生完成的作品。
（建议学生作品直接保存至教师机，便于整理。
）3、邮件自下发之日起，学校可以自行组织学生进行考试。
各单位可根据本单位实际情况，合理安排考生上机考试。
4、此次考试要求考生必须单人单机，独立完成。
4、微机教师在每场考试前要做好机器的清理，保证机器的正常运转。
不得出现雷同卷。
5、每个考场至少要有两名教师监考。
教师监考、判卷务必要做到严肃、公正、准确。
不得纵容学生，不得帮学生操作。
6、每场考试完毕，教师要将学生答题后的文件夹，即D:\上机考试，以班级为单位进行整理。
在下一场考试前，将对应的目录进行相应的清理。
7、上机成绩连同笔试的主观成绩合并后，上传到局信息中心。
七年级信息技术上机试题考生注意：本上机试题共计40分，考试时间为40分钟绘图：“蓝天白云、红花绿草、小房子的图案，加上可爱的小伙伴，组成一幅美丽家园的图画”。
请你用Photoshop绘制一幅作品。
以自己的名字命名，保存在“D:\上机考试（或存至教师机某一个文件夹）”中。
要求（评分标准）：1、所绘制的图案基本成形。
（10分）2、至少用到工具箱中的4种工具。
（5分）3、图案颜色基本符合逻辑，至少应用4种以上颜色。
（5分）4、为作品添加主题：美丽家园。
作品右下角要注明作者（10分）5、作品设计美观，布局合理，整体内容和谐。
（5分）6、文件命名、保存路径正确。
（5分）八年级信息技术上机试题考生注意：本上机试题共计40分，考试时间为40分钟网页制作：（本大题共计40分）参考下面的网页，制作网页。
参考题目：我的小传、心情日记、我的作品、我的相册等，也可自定题目。
华为地区校园招聘软件类上机考试说明同学您好！欢迎您应聘华为公司。
软件类研发岗位（软件开发、云计算、操作系统开发、数据库开发)需要提前进行上机考试。
现将上机考试做如下说明。
一、题目类别本次上机考试题目设置C/C++、Java两个类别，根据个人情况选作一个类别。
二、题目数量每个考生有三道题，第一二道题必答，第三道题为附加题可以选作，附加题做出，成绩会计入总分。
三、考试时间安排1、从10月中旬安排分批上机考试2、每个考生上机考试时间为2小时四、上机考试步骤1、打开IE输入服务器的IP地址或者直接打开收藏夹中已经收藏好的地址；2、输入姓名和手机号，选择考试语言，提交登录：3、登录后会进入试题说明页面，考试阅读完试题要求后，在页面下方点击下载试题框架并解压到D盘。
如果是C/C++则用VC打开工程进行编程，只在func.cpp文件中进行函数编写，函数名已经定义好；如果是Java则用Eclips打开Java工程进行编程，只在SWTest.java文件中进行函数编写，函数名已经定义好。
注意，考生不要进行任何IO输入输出的处理（题目说明中已经有写了），否则会得0分。
4、编完代码并编译和调试通过后，点击试题页面下方的按钮，在弹出的窗口中，如果是C/C++则将test.exe和func.cpp拷贝到一个新建的名为test的目录中然后打包该目录上传，如果是Java则将工程仍然打包为SWTest.rar一次性上传（这个过程非常重要，否则会因无法自动判卷而得0分）。
上传之后页面会显示“提交成功”，然后关闭所有IE窗口并清空客户机中您所创建的所有内容后结束考试离开考场。
五、如何阅卷1、考生提交试卷后，我们在服务器后台执行系统阅卷程序，进行自动判卷，不进行人工阅卷。
2、系统设置了多个测试用例，根据用例执行的情况判断考生所上机考试的分数。
六、样题编写一个函数，统计出具有n个元素的一维数组中大于等于所有元素平均值的元素的个数并返回。
《计算机基础上机实习》考生操作说明一、使用教材1．教材：《计算机应用基础》（附自学考试大纲）2．主编：杨明福3．出版社：机械工业出版社（2005版）二、试题说明1.试题总分100分，共有汉字输入题和应用操作题两种题型，5个小题。
考试时间为30分钟。
2.汉字输入题：给出任意一段文字，要求考生在规定时间内完成该段文字内容的输入。
汉字输入题共1小题，共40分。
该题型作答时间为10分钟，且只允许作答一次。
3. 应用操作题：提出一个Windows或Word等工具使用的操作要求，在试题下出现一个Windows或Word等工具的模拟界面，要求考生实际操作。
应用操作题共4小题，每小题15分，共60分。
该题型作答时间为每小题5分钟，且只允许作答一次。
考生要认真审查题意再进行操作。
三、考生登陆1.在登陆界面中输入准考证号，点击审核后，考生请核对姓名、照片是否与本人相符。
如相符，可点击确定进入考试系统如图（1）。
如有误，请选择退出重新登录。
图（1）2.进入系统后，可以点击左上方的预览试题选项卡，并等待监考老师发送允许考试信号。
如图（2）图（2）3.在接收允许考试信号后，进入考试倒计时。
如图（3）图（3）四、试题操作说明1.汉字输入题考试开始后，点击左上方打字题选项卡，进入汉字输入题界面。
点击开始答题后，汉字输入开始。
考生可根据需要，点击系统提供的输入法下拉框，从几种常用输入法中选择你所熟悉的输入法（如图4）。
在录入汉字时，录入正确，则题目中相应的汉字变成蓝色，若录入错误，则题目中相应的汉字变为红色，录入过程中不能随意加空格，切记不能键入回车键（打字满一行后系统会自动回车），否则将引起评分错误。
如某个字不会打，考生须随意键入一个错字，系统会自动移到下一个字。
在作答时间内考生可用DELETE键、BACKSPACE键、鼠标、光标左右键来修改输入错误的文字，但在考试时间结束前5秒内不得使用DELETE键。
考生完成打字后，可点击“结束打字”退出该题；若答题时间超过10分钟，系统会自动终止考生作答，退出该试题。
全国高等学校(安徽考区)计算机水平上机考试系统(计算机应用基础)使用手册全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试上机考试系统（计算机应用基础）使用说明书安徽省教育招生考试院2020年5月目录第一部分系统要求 (1)1.硬件环境 (1)2.软件环境 (1)第二部分系统概述 (1)第三部分考试方式 (2)第四部分考试时间 (2)第五部分考题类型及分值分布 (2)1. 单选题 (2)2. 多选题 (2)3. 打字题 (2)4. Windows操作系统 (3)5. 文字处理软件Word (3)6. 电子表格处理软件Excel (3)7. 演示文稿 (3)第六部分系统安装 (4)第七部分考生信息导入 (5)第八部分备份考试文件 (8)第九部分考试过程 (9)1.服务端运行 (9)1.1.修改密码 (10)1.2.本场考生导入 (11)1.3.开始考试 (13)1.4．打印考场记录 (14)2.考试端运行 (15)2.1.登录 (15)2.2.单选题 (16)2.3多选题 (17)2.4.打字题 (18)2.5．Windows操作题 (18)2.6.Word操作题 (20)2.7.Excel操作题 (21)2.8.PowerPoint操作题 (22)2.9.交卷 (22)第十部分评分 (22)第十一部分附录 (23)附录1：模拟盘考号与密码 (23)附录2：常见问题的处理 (23)第一部分系统要求1.硬件环境(1) 服务器：主频2.4G以上，内存4G以上，硬盘500 GB以上。
(2) 考生机：主频2.4G以上，内存2G以上，硬盘250 GB以上微机，分辨率在1024*768及以上的显示器。
安装还原卡的考试机建议设置“关闭硬盘保护”。
2.软件环境(1) 服务器：Windows Server 2008 Enterprise Edition 32位(2) 考生机：Windows 7 专业版、旗舰版32位(3) 应用软件：中文版Office 2010（完全安装并且激活）3.网络要求Microsoft 兼容网络，服务器作为用户验证和数据的存储。
全国计算机等级考试上机指导手册很多的同学在上机考试的时候都不知道怎么操作，在这里我们对计算机等级考试的上机操作步骤做一个详细的讲解，希望对大家上机考试有帮助。
首先双击打开上机考试系统，将出现下面的界面，如果准备好了，就点击开始登录，进入下面一个界面，这里要求大家输入准考证号，然后同学们就对着自己的准考证，正确输入自己的准考证号码；输入完准考证号，点击考号验证，将弹出一个验证框，如下图所示，如果以上信息正确，就点击是，否则点击否。
点击是后，将出现下面的界面，以上信息都正确的话，就点击抽取试题，可以开始考试了。
点击抽取试题后，将出现如下的界面，这里，同学们如果准备好了，就可以点击开始答题并计时，开始考试并计时了，二级科目的上机考试时间均为90分钟，点击开始答题并计时后将进入如下大家比较熟悉的界面，可能还有很多同学不知道怎么答题，单击左上角的答题菜单，选择相应的题目即可，如下图所示，单击相应的题目就可以进入考试题目，如选择了程序填空题（注考试时也可能是blank1.c）就会进入填空题的界面，如下图，填空题一般有2到3个空，需要删除对应的___1_____后，在删除的位置填上正确的答案。
本题3个空的答案，依次为double，f1，f2，填完后的正确答案如下图：然后一定要记住保存，否则就不能得分，保存是单击file（中文是文件）菜单下的save选项。
接下来，我们打开改错题，如下图改错题的错误在/**********found**********/下面，不要改动其它的地方。
在资料文档里查找到本题的改法后，进行修改，本题修改错误后如下，同样一定要记住保存，否则就不能得分，保存仍然是单击file（中文是文件）菜单下的save选项。
接下来我们打开程序编写题，如下图所示，正确的程序代码应该填写在void fun(char *w, int m)后的一对｛｝中间，一定要记住。
如下图所示，代码填写完毕后，要记得保存，更重要还要去运行程序，运行程序先单击Build 菜单下的Build prog1.exe选项，然后再单击Build菜单下的Excute prog1.exe选项，如下图所示，程序运行后将出现以下黑色的窗口，这时还要记得输入测试数据，否则仍然没有分，测试数据一般在题目中会给出的，如果没有，就输入一个整数。
信息技术会考指导纲要（选择占22分，操作占78分）考试内容：请参看标准测试P1—P8的《考试纲要》。
第一模块：单项选择题：18分（共8个小题。
其中有2个VB编程题，每个3分；其余6个小题各2分。
）选择题分布：按照标准测试P1纲要的模块设置，1-6模块各1道；第7模块（VB）2道。
第二模块：汉字录入：13分（要求每分钟录入约22-25个字，时间3分钟）中英文切换快捷键:Ctrl+空格;大写字母输入:Shift+字母键;注意:以下模块是操作题部分,为了节省时间,一定要掌握两个快捷组合键复制:CTRL+C 粘贴:CTRL+V第三模块：Windows（14分）说明：此部分的操作在“资源管理器”窗口中进行。
方法：双击“我的电脑”→C:\Zrexam（即打开试卷目录C：\Zrexam）1、文件和文件夹的新建（1）新建文件夹：在目标位置窗口的空白处右击→新建文件夹→键入要求的名字（刚建立时光标闪烁）→回车（或在空白处单击）（2）新建文件：在目标位置窗口的空白处右击→新建→文本文档→键入相应的文件名即可（要注意包括完整的主文件名和扩展名）例如：要求新建文件pict.bmp，按照上述方法操作，会出现默认名字为“新建文本文档.txt”的文件，当输入准确的名字“Pict.bmp”后，会出现“更改文件的扩展名，将导致文件不可用，是否继续”的提示，选择“是”即可。
（另外还要注意，当文件的扩展名隐藏时，则不需要输入扩展名。
此时新建的文本文档的名字是“新建文本文档”，而没有扩展名。
在这种情况下，要求新建“文本.txt”，如果输入“文本.txt”，则文件名却变成了“文本.txt.txt”，就会导致错误）2、文件及文件夹的重命名选定需要重命名的文件（夹），执行“文件”→“重命名”菜单命令→写名称→回车；（或在要更名的文件及文件夹上右击→重命名→键入指定的名字→回车）3、复制文件、文件夹：选中要复制的文件、文件夹（多个文件或文件夹选取时，要借助CTRL．．．．键）→在选择的对象上右击--“复制”→打开目标位置（即要求将文件或文件夹复制到的位置）在窗口的空白处右击→粘贴。
上机考试系统操作指南计算机软件考试系统操作指南（试⾏）本⽂档是全国计算机技术与软件专业技术资格（⽔平）考试上机考试的技术⽀持指南。
⼀、环境要求1、考⽣机硬件最低配置：Intel Pentium 4 CPU，256M内存，17英⼨显⽰器，显⽰卡内存⼤于等于4MB，显⽰分辨率为1024*768，10Mb以太⽹卡，标准键盘和⿏标；可读写空闲空间100MB。
软件配置：正版Windows XP/2000，MS Office 2003（需要完全安装），计算机软件考试系统客户端。
其它需要安装的应⽤软件根据考试级别不同，另⾏通知。
2、考试管理服务器硬件最低配置：Intel Pentium 4 CPU（1.8GHz主频），256M内存，USB接⼝，14英⼨显⽰器，显⽰卡内存⼤于等于4MB，10Mb以太⽹卡，CD-ROM，标准键盘和⿏标；软件加密锁（USB接⼝）；独⽴分区⾃由空间2GB。
软件配置：正版Windows 2000/XP，MS Office 2003（需要完全安装），计算机软件考试系统服务器端（CSTServer）。
3、⽹络环境10/100Mbps局域⽹，TCP/IP协议，考试管理服务器使⽤静态IP地址，考⽣使⽤动态或静态IP地址。
⼆、安装与配置考试系统以光盘的形式由全国软考办提供，服务器端程序安装在考试管理服务器上；客户端程序先安装在服务器上，再⽤共享的⽅式复制到考⽣机。
1、安装考试系统将考试系统光盘插⼊考试服务器光盘驱动器中，⽤⿏标双击运⾏光盘上的setup.exe安装程序，按照安装界⾯的提⽰进⾏安装(安装路径指向⾃由空间)。
安装结束单击“完成”，桌⾯上会建⽴“CSTServer”和“计算机软件考试系统”两个快捷⽅式；安装路径下⾃动建⽴“考⽣端”和“server”⽂件夹，分别存放客户端程序和服务器端程序。
2、配置⾸先，把考试管理服务器的IP地址写⼊安装路径下.\考⽣端\Client\Settings.ini⽂件中，即：ServerHost=考试管理服务器的IP地址然后，更改.\考⽣端\Client\Settings.ini⽂件中：Num=年份的末位+年内考试次第（如2008年上半年考试，Num=81）Level=考试级别（如信息处理技术员为58）Province=省（市）编码注：以上三个参数默认为**，如不更改，则系统对考⽣输⼊的准考证号不做任何有效性检查。
National Computer Rank Examination 全国计算机等级考试 冲刺复习资料（2011年9 月考试专用）上机考试手册贵阳校园网教育 教研组 编内部资料 仅限学员 严禁传播 违者必究一、填空题填空题是计算机等级考试中的难点， 所占分值为30 分。
做填空题时注意掌握答题技巧。
填空题的分类：（一）、数学题目 6、13、25、29、36、37、38、44、46解题方法：1.如果在函数中定义变量，但是没有定义成静态存储变量，即变量前面没有 static，应 给变量赋初值，如果以后用到的是加减运算，则赋初值为 0 或者是 0.0；如果以后用到的是 乘除运算，则赋初值为 1 或者是 1.0；2.循环条件的填空，分析表达式的规律，看表达式中的最后一项的值是否到了第 m项或者 是第 n 项，如果到了第 m 或者第 n 项，则在循环中的第二个表达式中用到的是 i<=m 或者是 i<=n;3.循环条件中如果用的是 while 语句， 则循环变量的初值应该在 while 的外面定义和赋初 值，在循环语句中必须给变量自加或者是自减。
如果没有则一般填的是 i++;4.看表达式中的每一项的运算规则，按照运算的规则把每一项中的 n 值替换为 i,特殊情 况例外。
如果是表达式中用到的是间隔相加减的运算时，注意给中间变量赋初值为 1或者是 1.0；在后面的运算中给变量乘以一个-1，以改变中间变量的符号。
（二）、字符串题目 8、10、11、12、14、18、19、21、35、45、48、491、循环的条件是判断该字符是否和结束符相等，如果相等，说明该字符串结束，否则说明没有结束，继续循环。
2、把一个数字字符转变成对应的数值的格式是：ch=ch‘0’;把大写字母转变为小写字母的格式：ch=ch+32;把小写字母转变为大写字母的格式为：ch=ch32;3、区分好字符数组中的指针和指针所指的值的关系。
在循环语句中，当指针往后走一个位置的时候，用的是指针的自加，而不是指针所指的值的自加。
4、掌握字符数组中的函数的使用的格式。
即：strlen、strcmp、strcpy、sizeof、strcat 的使用格式。
注意里面的格式中使用的都是和指针。
5、字符数组结束时都有一个结束符： ‘\0’;在字符数组中的题目中的结束后要加上一个结束符。
（三）、结构体题目 2、3、16、22、23、33结构体类型的题目1、看清题目的意思。
2、定义结构体变量时的格式。
3、结构体中成员的调用格式。
结构题体中的成员分为多种类型， 调用结构体重的成员，使用的是 “.” 或者是 “—>”运算符。
如16.2。
得到结构体中学生分数， a—>score[i]。
4、如果返回的是结构体的话， 函数的返回类型必须是结构体类型。
调用函数的格式中，调用的若是结构体数组，则只用写结构体数组名。
23.3（四）、函数题目 1、27函数题目1、看函数的返回类型，函数的返回类型必须和 return 语句返回的表达式的类型一致。
2、函数的调用的情况 ，函数调用时只用写函数的名称，以及函数的参数。
如：第一题中的第二和第三空的内容就是调用函数，填写时只用填写函数的名称和参数，故填 f1(x) 和 f2(x,y);3、函数指针的调用格式，类型名（*f）();27 题中第一空。
4、函数参数的传递时的调用的格式，如果函数传递的是二维数组，则在函数的传递过程中形式参数必须使用的是由 m个元素组成一行的指针变量。
第 10 题中的第一个答案:（＊ ss）[M].(五)、链表题目：15、42、43、50链表题目的步骤：1、首先看清楚题目要求和意思。
看清楚链表有没有带头结点，如果带有都结点，第一空填的内容是 p=h—>next;如果是不带有头结点，则第一个空填写的是 p=h;2、如果第二个空是在循环语句 while 的括号中的时候里面的内容填写的是 p 或者是 q,以最近出现的为主;如果是在循环语句的里面的时候，填写的是 q=p—>next;3、如果是排序的时候，从小到大的时候是大于号，从大到小的时候是小于号。
如果出出现了 r的地方，则在后面的空中填的是r(六)、文件类型的填空 28、30、32、471、文件类型的题目，看清楚题目意思，定义一个文件的指针，第一个位置出现 fp的时候要 填 FILE *;2、掌握文件中 fopen、fprintf、fscanf、fputs、fputc、fgets、fgetc、fseek、fwrite、fread、rewind函数的使用的格式。
fopen(“文件名”， “打开方式”)；fclose（文件指针）；fscanf（文件指针，格式控制字符串，输入列表项）；fprintf（文件指针，格式控制字符串，输出列表项）；fwrite(存入数据的指针，每一个数据占有的字节，输入数据的个数，文件指针)；fread(读出数据的指针，每一个数据占有的字节，输出数据的个数，文件指针)；3、文件打开之后要注意关闭文件，关闭文件的函数 fclose(文件指针)；4、在循环语句中如果使用到的是 while(!feof( ))空格中填写的文件指针，表明判断的是文 件指针是否已经指到了文件的末尾。
备注：如果文件指针指到了文件的末尾，则 feof 返回 的是非零值，如果没有指在文件的末尾，返回的是 0值。
（七）、数组题目 3、4、7、17、20、24、26、31、34、39、40、41数组填空题在 C 语言考试中出现的频率很高，数组分为一维数组和二维数组。
一维数组较 二维数组来说简单一些。
一维数组中存在这样一些类型：3、17、20、24、31、411、求一个数值数组中的所有值的平均值和把大于或者小于平均值的数辅导例外一个数组中。
在计算机平均值时，首先定义一个变量来存放平均分，平均分一般用 av 变量来代 替，如果av已经定义但是没有赋初值，那么这个空填写的内容的为：av=0;2、求算平均值值时有两种方法，第一种是算出总的分数，最后再除以总的个数即可，如算1 到 6 之间的数的平均值，首先算出 1 到 6 的和，其次用综合除以总的个数 6，即可以得到平均值；第二种方法是用每一个数除以 6 再把所有的和加起来。
即 1/6+2/6+3/6+4/6+5/6+6/6;所以在执行的一维数组中算平均值时也是存在来中情况，如果 在 for 语句的后面有 av=av/N;则第二个空一般的填写时 av+=s[i];如果说没有 av=av/N;则 填写的是：av+=s[i]/N;3、在后面的一个空的填写的时候要注意变量的使用情况，如果变量使用了 j 和 i,那么这一个空的填写的内容为：j++;4、如果一维数组中求的是把大于或者是小于平均值的数移动到数组的首部的时候，这种题目的解答时这样的，第一个空一般填写的内容为：j++;第二个空填写的内容是1；5、对数组进行排序时：如果是从大到小的排序的时候，用的是小于符号，如果是从小到大排序时使用的是大于符号。
二维数组中的题目类型以及解决的技巧：4、7、26、34、39、401、二维数组的题目，填空的时候一般是填在函数调用，函数在调用时候写的应该是而为数组的名字；在定义函数的时候使用的是函数的类型和由 m各元素组成一行的指针变量， 假设二维数组的名字是 ss,那么填写的内容是：(*ss)[M];如果调用的是普通变量则填写的 内容为：int n;2、二维数组遍历时，使用的是两个循环，使用的是循环的嵌套使用，第二个循环的使用的时候填写的内容为：j=0;(特殊的特殊处理)3、交换两个变量的值的使用的格式为:t=a;a=b;b=t;记住交换变量的格式和顺序。
4、如果二维数组是字符串的题目的时候，要记住字符串中函数的使用的格式；即：strlen、strcmp、strcpy、sizeof、strcat 的使用格式。
注意里面的格式中使用的都是和指针。
5、特殊的特殊处理。
第7 题的填空的内容记住。
二、改错题改错题总的出错分为两大类：语法出错和逻辑出错，此类题目是比较简单的题型，因此 也是最容易把握的知识点。
注意：错误都是出现在/**********found**********/下面的这一行。
只是下面的这一行，其 他行都没有错误。
不能修改其他行。
做题方法：1.首先拿到题目，先将题目详细看看，看清题目对做题时很有帮助的，特别是一些逻辑性较 强的题目很有用。
有的同学可能会觉得题目太难了不想去读，其实在做改错题目时即便你不 会也能把题目做对。
2．按照以下的步骤解决题目中的错误的内容，对应着修改。
修改完之后保存即可。
（一）语法错误1.关键字出错：在二级 C 语言考试中仅仅考查学生对基本的关键字掌握情况，比如：整型就 是 int 不是 Int，知识点简单。
（1）6 题第二个空：If应该改为 if;（2）12 题第二个空：If应该改为 if;（3）23 题第一空：dounle应该改为 double;（4）35 题第二空：If应该改为 if;（5）36 题第二空：Double应该改为 double。
（6）2 题第二空：wihle应该改为 while。
2.格式出错：在考试中主要考查学生细心的程度，最喜欢考简单的知识点。
（1）少分号：2 题第一空、28 题第一空、29题第一空、34 题第二空、37 题第二空、48题 第二空。
考查的知识点：分号是语句结束的标志。
（2）for语句的格式：for( ; ; )中间用分号隔开不是用逗号隔开。
3 题第二空、6 题第一空、 14 题第二空都是出现了 for 语句格式出错的问题。
（3）if语句的格式：if(表达式)，if后面必须加上小括号。
37 题第一空 if后面必须加上小括 号。
（4）命令行格式出错：17 题第一空中 include 命令少了#，正确的形式应该是#include “stdio.h”；（5）常用函数格式：A22 题第一空中 n=strlen[aa]应该改为 n=strlen(aa)，记住函数名后面一定是花括号，不 能是方括号，方括号只有在数组下标中用到。
B 49 题第一空 int j,c,float xa=0.0;应该改为 int j,c;float xa=0.0;记住：要同时定义两种以 上不同的数据类型的时候必须在不同类型的数据中间加上分号。
C 41 题第二空 scanf(“%d”,a[i][j]);应该改为 scanf(“%d”,&a[i][j])。
考查 Scanf 输入函数 的格式。
（6）数组：所有老师讲到数组时候必须统一将此知识点给学生回顾一遍！A数组下标引用时候只能用反括号。
28 题第二空 t(k)=b(j)应该改为 t[k]=b[j]。
