教科版初中政治七年级下册3.7法律初探word教案(2)

第7课法律初探要求：一、在阅读讲义的进程中，不要放过每一个故事，通过故事你会体会到更多；二、在预习自学的进程中勾画讲义中的重点，并完成讲义中的“探讨”；1．法律不同于、、、等，是一种规那么，也是一种社会规那么。

2．法律的含义：3．法律的特点：4．法律的作用？5．法律与其他规那么的区别与联系规则项目法律其他规则纪律规范道德规范宗教戒律区别产生的方式发挥效力的途径约束的范围相同点【一起探讨】(不依附，不从众，我试探，我收成，合作中学习，合作中成长！)要求：先自主完成再与小组成员交流合作。

1．２００４年６月２９日北京市第二中级人民法院对贵州原省委书记刘方仁做出一审裁决，以受贿罪判处刘方仁无期徒刑，没收赃款人民币661万元、美元1．９９万元，并处没收个人全数财产．中新网２００４年１０月９日报导，江苏盐城市中级人民法院对江苏大丰市国土资源局原局长陆燕行涉嫌＂雇凶砍副局长＂一案进行了公布宣判，裁决陆燕行有期徒刑１７年，并处没收财产人民币１０万．（1）上述案例表现了法律的什么特点？(2) 上述案例表现了我国法律的什么作用?（3）上述案例给咱们什么启发？2．2020年2月3日，张玉萍背着自己的外孙女在马龙县城龙泉路一家名叫华联购物广场的超市买东西，结账时，要找1.1元，营业员只给了她一元钱并加了一颗水果糖抵一毛钱，张玉萍将糖果扔回袋子里，说了句：“开这么大的超市，还补不起一毛钱？”营业员回了她一句：“疯婆娘！”两边的争吵由此开始，后来营业员将她推搡到超市外的一个石坎上，背上的小孩右腿被摔成粉碎性骨折。

法院裁决超市和营业员一起承担小孩的医治费用。

运用所学法律知识回答：（1）商场工作人员的行为侵犯了小孩的什么权利？（2）法院的裁决说明了什么？（3）你从这一案例中受到什么启发？【当堂检测】1．下列说法正确的选项是（）A．我一不违法，二不犯法，与法律无联系B．我此刻年龄还小，尚属未成年人，与法律无联系C．我不与他人打官司，与法律无联系D．法律伴随每一个公民度过一生，公民的生活离不开法律2．法律是具有普遍约束力的特殊行为标准。

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第七课法律初探教学设计
第七课法律初探（两课时完成）
学习目标：
1、通过学习与探究，初步了解什么是法律，知道法律与一般的规则有哪些相同点和不同点。

2、通过学习理解法律的特殊性，认识法律的三个特征。

3、了解我国有哪些主要法律，哪些法律与我们的学习和生活关系密切以及法律的作用。

学习重难点：
1、本课的重点是认识法律是一种特殊的规则，它具有与一般规则不同的特征。

2、本课的难点是让学生了解法律的三个特征以及法律的作用。

学习过程及引导：
第一部分：法律是一种特殊的规则，具有其独有的特征
知识点一：法律的定义
1、阅读教材56页《关于“法”的传说》一文，我们可以看出：法包含
有、的意思。

2、法律不同于道德、纪律、章程、宗教戒律等，法律是一种
的社会规则。

（小结）法律是意志的体现，是由制定并认可的，是依靠保证实施，并且在范围内对具有普遍约束力的特殊行为规范。

我国是的社会主义国家，是国家的主人，法律体现了的利益和意志。

知识点二：法律的特征
1、法律与其它的行为规范不同，具有它自己独特的特征
（1）法律是掌握国家政权的的体现，，是由制定并认可的。

（2）法律靠保证实施，如警察、法庭和监狱等。

（3）法律对具有普遍约束力。

法律面前，人人。

2、法律与其它规范比较：
（1）形成方式不同
法律是由国家并。

道德规范是，是自然形成的；纪律规范是制定的；章程是制定的；宗教戒律是制定的。

所有的规则都国家法律。

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第七课法律的初探一、学习目标1.理解法律的含义和基本特征，了解法律的作用；2.掌握违法行为的种类、犯罪的基本特征、刑罚的分类；3.认清犯罪的危害，加强自我防范和控制，做知法守法的人。

二、活动方案活动一：建构知识框架法律的显著特征：、、。

走进法律规范作用法律的作用保护作用做违法行为知一般违法行为法违法行为的分类违法行为守法法不可违违法行为——犯罪用犯罪的含义、特征法犯罪应受刑罚处罚主刑的刑罚种类人附加刑认清犯罪危害防患于未然加强自我防范意识活动二：知道法律的基本特征和作用材料一：刑法是国家的基本法，是人民法院审理刑事案件的重要法律依据。

现行《中华人民共和国刑法》是1979年7月1日第五届全国人民代表大会第二次会议通过，并经中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日通过第六次修正，由胡锦涛主席签署第五十一号《中华人民共和国主席令》，予以公布施行的。

材料二:据《扬子晚报》2009年1月2日报道：江苏如皋市原市委常委、副市长单定方受贿案，经南通市中级人民法院审理，作出一审判决，以受贿罪判处单定方无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产人民币80万元。

阅读上述材料，回答下列问题：1.与道德、纪律等规则相比，法律具有哪些特征？在材料中是如何体现的？2.我国法律有哪些作用？活动三：认识违法行为、犯罪、刑罚完成下列表格并回答问题：内容对社会的危害程度违反的法律要承担的法律责任一般违法行为犯罪(1)从上表可知，一般违法行为和犯罪的区别：(2)任何违法行为都要承担相应的法律责任，犯罪作为一种严重的违法行为更应如此。

你知道我国对犯罪分子实行的刑罚包括哪些种类吗?请列举几种。

活动四：认清犯罪危害并预防犯罪材料：学生吴某，已满14周岁，在学校经常逃学旷课、打架斗殴、欺负女生，还经常小偷小摸，虽被老师多次教育仍不悔改。

后因到某电子市场偷钱包，被公安局拘留15天。

吴某不但不吸取教训，反而认为是学校领导到公安局说了他的坏话，于是在教学楼放火报复，造成几十万元损失，被法院判处有期徒刑10年。

第七课法律初探第二课时导学案一、学习目标1、了解我国有哪些主要法律2、哪些法律与我们的学习和生活关系密切3、法律的作用二、预习导学、1、法律的作用有哪些？2、在法治社会里青少年应怎么做？3、与同学说说你知道的我国现行的法律或法规三、合作探究1、．用自己所了解的法律知识分析漫画“声控”“父亲迫女当童工，阻止孩子上学” “公路杀手”中的行为。

说说这种行为与什么规范或法律相悖？2、2018年4月11日，天津市第二中级人民法院开庭宣判，以受贿、滥用职权两项罪名判处原中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇有期徒刑18年，并处没收个人财产人民币30万元。

根据材料，回答问题：⑴上述案例体现了我国法律的哪些特征?（4分）⑵陈良宇的下场反映了法律有何作用作用？（4分）⑶上述案例启示我们应该怎样对待法律？（6分）四、当堂检测1．生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎样做，不可以和不应该怎样做，我们将其统称为（）Ａ．风俗Ｂ．法律Ｃ．规则Ｄ．习惯2．中华人民共和国的一切权利属于（）A全国人民代表大会B工人阶级及其代表—中国共产党 C全体公民 D人民3．下列属于法律的是（）A．《中学生日常行为规范》B．《中华人民共和国未成年人保护法》C．《中国共产党党章》D．《教师职业道德规范》4．2018年5月9日，云南省原省长李嘉廷因受贿罪被北京市第二中级人民法院依法判处死刑，缓期2年执行，剥夺政治权利终身。

这说明（）A、有法可依是人类进入文明时代的标志B、对领导干部犯法更要从重从严处罚C、法律依靠国家强制力保证实施D、法律对全体社会成员具有普遍约束力5．《克雷洛夫寓言》中，有一个马和骑师的故事。

讲的是一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。

有一天，他骑马出去时，就把马缰绳解除掉了。

马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下马来。

它往前直冲，什么也看不见，什么方向也辨不出来，最后冲下深谷，粉身碎骨了。