育儿知识-帮助孩子学习空间智能的10大妙招
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做智慧的家长智慧的家长指的是具备科学育儿知识和技能,能够有效地引导和教育孩子,匡助他们全面发展的家长。
作为家长,我们应该注重培养孩子的智慧,匡助他们获得良好的教育和成长环境。
下面是一些成为智慧的家长的方法和建议。
1. 建立良好的家庭氛围:为了培养孩子的智慧,家庭的氛围非常重要。
家长应该营造一个和谐、积极向上的家庭环境,让孩子感受到温暖和支持。
可以通过家庭活动、共同的兴趣爱好等方式增进家庭成员之间的亲密关系。
2. 提供良好的学习环境:为了让孩子有良好的学习氛围,家长应该为他们提供一个肃静、整洁、舒适的学习空间。
这个空间可以是一个专门的书房或者一个肃静的角落,让孩子能够专心学习。
3. 关注孩子的兴趣和特长:每一个孩子都有自己的兴趣和特长,家长应该关注并支持孩子的兴趣爱好。
可以鼓励他们参加各种课外活动,培养他们的兴趣和特长,匡助他们发现自己的潜力和优势。
4. 建立良好的沟通渠道:家长和孩子之间的沟通非常重要。
家长应该尊重孩子的意见和想法,赋予他们表达自己的机会。
可以定期和孩子进行心灵沟通,了解他们的需求和困惑,及时解决问题。
5. 培养孩子的独立性:家长应该培养孩子的独立性和自主能力。
可以逐渐赋予孩子一些独立的任务和责任,让他们学会自己解决问题和做决策。
这样可以匡助他们建立自信心和独立思量的能力。
6. 关注孩子的身心健康:家长要关注孩子的身心健康,保证他们的正常生活作息和饮食习惯。
可以鼓励他们参加体育运动,培养良好的生活习惯,提供均衡的饮食和充足的歇息时间。
7. 学习与孩子一起成长:作为家长,我们应该不断学习和提升自己的育儿知识和技能。
可以参加育儿培训班、阅读相关书籍和文章,与其他家长交流经验,不断完善自己的育儿方法。
8. 建立良好的学习习惯:家长可以匡助孩子建立良好的学习习惯,如定期复习、制定学习计划、培养阅读兴趣等。
同时,家长也要赋予孩子适当的学习压力和挑战,激发他们的学习动力。
9. 关注孩子的社交能力:家长应该关注孩子的社交能力,匡助他们建立良好的人际关系。
父母育儿小妙招100条一、教育篇1、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
2、教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
3、每天花半个小时和孩子交流。
4、不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
5、和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
6、从来不说孩子比别的孩子差。
7、对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。
也许没有科学道理,但绝对适用。
8、让孩子养成爱卫生的好习惯。
9、注意培养孩子的善心。
古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
10、严肃指出孩子的错误!11、多听听孩子的声音!----用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!12、不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的疤!13、不要过分夸奖孩子。
以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
14、对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
15、给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
16、绝不用辱骂来惩罚孩子。
17、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
18、给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!19、关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
20、不要吓孩子。
以免造成孩子过分胆小、怕事。
21、不要暗示孩子做不良的事。
比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
22、结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
23、教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
24、对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
25、要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?26、向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
27、让孩子正确树立心目中的偶像。
【智力开发】如何提升宝宝空间智能才好
1、认方向
教孩子们辨认道路和道路上的方向,比如把建筑物作为识别标志。
尤其是在十字路口
等复杂地形中,儿童可以观察上、下、左、右、前、后方向。
这可以提高儿童的空间智能,让他们熟悉道路。
2、辨认东南西北
教孩子利用周围的景观来识别道路,如阳台、树叶方向、路标等,帮助识别东南和西
北方向,这对培养孩子的方向感和提高孩子的空间智能非常有帮助。
3、给宝宝下指令
母亲可以让婴儿做一个小帮手,并给他适当的地下指示,如“帮助母亲把牛奶罐放进去”,或指示他“向后看”、“稍微向左看”等。
与婴儿交谈时,母亲应使用以下词语:内、上、下、前、后、上、下、,这可以提高婴儿的空间智能。
4、观察树叶的变化
随着季节的交替,植物的变化最为明显。
在生活中,你可以观察树叶一年四季的变化,让宝宝了解季节的概念,提高宝宝的视觉空间智能。
夏天树叶的颜色是翠绿色的,到了秋天就变黄了,而到了冬天就落光了,只剩下孤零
零的树枝,但春暖花开时,嫩绿的树芽又冒出了头。
爸爸妈妈可以带宝宝观察同一棵树,
观察1年,并为宝宝讲解其中的道理。
树叶的颜色变化、生长和枯萎在婴儿的视线中交替出现,这提高了孩子的空间智能和
自然智能。
5、学名称、认识沿途景物
指向道路上的街道、车站和建筑物,告诉孩子们各自的名字和施工日期。
它可以提高
儿童的中文智力,增加儿童的知识。
可让孩子观察沿途的自然景观并向孩子作介绍,告诉他各种景观的名称、特点、功用、季节变化等,提升孩子的观察能力。
幼儿园家长如何正确引导孩子学习科技知识科技已经成为现代社会的主角,随着信息技术的迅速发展,人们对于科技的需求越来越多,科技已经成为一个不可或缺的组成部分。
作为家长,我们应该制定一些措施,以便更好地引导我们的孩子学习科技知识。
以下是一些正确的引导方式:一、对电子产品的使用进行监督现在,科技产品包括手机,电脑,平板电视等已成为许多儿童和家庭生活的主要部分。
不能否认,这些网站可以让孩子学习新知识、拓宽视野,但如果孩子使用不当也可能导致一些危险的后果。
因此,在家中,父母需要对孩子使用科技设备时的情况进行监督。
父母需要知道孩子使用设备的时间、内容和对象,帮助孩子养成良好的使用习惯。
二、利用数字媒体进行互动学习现在,教育科技已经越来越普及,数字媒体资源也被广泛应用在幼儿园的教育过程中,例如:儿童文学读物、教育游戏等。
作为父母,应该在教育游戏、学习应用等方面引导孩子,并提供必要的帮助,鼓励他们通过互动学习提高语言、逻辑思维和其他能力。
三、参加科技相关的活动现在,各种科技活动和讲座也越来越多,家长应该引导孩子去参与科技活动,如科技展览,机器人大赛,科技知识讲座等。
通过参与这些活动,孩子可以拓宽视野,在新领域中接触新资源,这也有助于增强他们的科技兴趣。
四、鼓励个性创新在科技方面,创新思维也很关键。
家长应该鼓励孩子发掘自己的独立思维,并鼓励创新,如果孩子有自己的创意,鼓励他们将其变成现实,帮助孩子实现创新成果。
五、积极参与学习在幼儿园教育方面,还应该积极参与学习。
家长可以和老师联系,在学园交流会上和其他家长交流,与孩子共同营造一个积极的学习环境,为孩子提供更多的可能性和机会。
总之,教育和科技是相辅相成的,随着科技的快速变化,我们需要不断改进教育方式,利用科技的力量为孩子创造充足的知识资源,帮助他们发掘和实现自己的创意和潜力。
作为家长,我们应该做好引导工作,积极为孩子提供更多的可能性和机会。
幼儿智力开发的十种有效方法幼儿时期是孩子大脑发育最为迅速的阶段,培养儿童的智力发展是每个家长的重要任务之一。
本文将介绍幼儿智力开发的十种有效方法,帮助家长们更好地引导孩子的成长。
一、培养良好的生活习惯良好的生活习惯对幼儿的智力开发至关重要。
家长应督促孩子早睡早起,保证充足的睡眠时间;定期进行体育运动,增强孩子的体质;注意饮食均衡,提供丰富多样的食物。
二、提供丰富多样的玩具玩具是幼儿学习与探索的重要工具,家长应为孩子提供多种多样的玩具,如拼图、积木、乐高等,促进他们的观察力、想象力和创造力的培养。
三、经常进行亲子互动亲子互动是幼儿智力开发的重要环节。
家长可以与孩子一起读绘本,进行游戏和手工制作等活动,培养他们的认知能力、语言表达能力和动手能力。
四、开展音乐与舞蹈活动音乐和舞蹈是培养幼儿智力的有效途径。
家长可通过唱歌、跳舞等活动,提高孩子的音乐感知能力和身体协调能力,激发他们对艺术的兴趣。
五、注重语言启蒙语言是幼儿智力开发的基础,在幼儿期注重语言启蒙尤为重要。
家长可以与孩子进行简单的对话,讲述故事并提问,拓展孩子的词汇量和语言表达能力。
六、鼓励阅读阅读是培养孩子智力的有效途径。
家长可以给孩子选择合适的图书,每天进行阅读时间,引导他们主动阅读,培养阅读兴趣以及阅读理解和思维能力。
七、进行数学游戏数学是培养逻辑思维和数学能力的关键。
家长可以通过各种数学游戏,如数数、排序等,培养孩子的观察力、逻辑思维和数学概念,激发他们对数学的兴趣。
八、拓展科学认知科学认知是培养幼儿思维能力和创新能力的重要手段。
家长可以带孩子观察自然界的现象,进行简单的实验和探索,培养他们的观察力、思考力和科学问题解决能力。
九、开展团体活动团体活动可以促进幼儿的社交交往能力和合作精神。
家长可以带孩子参加集体游戏、户外活动等,培养他们的团队合作和沟通能力。
十、注重情绪管理情绪管理对幼儿的智力开发和学习成果至关重要。
家长应有耐心倾听孩子的情绪表达,并适时进行情绪引导和情绪调适,帮助孩子建立积极的情感态度和情绪管理能力。
开发儿童智力的10种办法1、让孩子获得满满的安全感让孩子获得充足的安全感,最重要的一点是在孩子哭闹的时候,及时给孩子安抚,减少孩子的焦虑和不安。
但有的父母担心孩子一哭就去哄、抱,会宠坏孩子。
实际上,及时哄、抱才是正确的做法,不哄不抱才会对孩子不利,这一点已经得到了科学证实。
安全感越足的孩子,在接下来的成长过程中,能更专注地发展他内在的能力。
比如孩子能自己拿着玩具玩很久,偶尔会抬头大喊一声“妈妈”,妈妈远远地回应一声“哎”,然后他就继续放心地玩。
而安全感不足的孩子,会担心妈妈的离开,一直不安地哭闹,直到妈妈出现在他身边了,才能安静下来。
因此,父母都要明白的一点是,孩子哭闹的时候要给予积极的安抚,通过声音、拥抱等方式使孩子平静下来,这样孩子的安全感才会越来越足,而不是任由孩子哭泣。
2、经常抚摸、拥抱孩子研究显示,婴幼儿时期缺乏拥抱的孩子爱哭、易生病、情绪易烦躁;而经常被触摸和被拥抱的宝宝,其心理素质要比缺少这些感受的孩子好得多。
当我们抱起孩子的时候,亲亲他的小脸蛋,摸一摸他的小手,捏一捏他的小脚丫,这些小动作都使孩子感到快乐。
我们的每一次抚摸和拥抱,对孩子而言都是一次良性的刺激,而这些刺激能促进孩子智力的发展,对其大脑发育有重要意义。
3、常常和孩子聊天经常和孩子聊天,能刺激孩子的语言神经,还有稳定孩子情绪的作用,特别是9个月到3岁之间的孩子。
当然,和孩子聊天也是讲技巧的:•聊天时要注意看着孩子的眼睛,听他说话;•此外孩子对于肢体语言很敏感,任何善意的举动都会起到正面效果。
因此和孩子聊天时,还可以伴有温和的肢体动作,比如握握孩子的手,摸摸他的头,搂搂他的肩等;•此外,聊天不等于“唠叨”,真正会懂得聊天的妈妈,会顺着孩子感兴趣的东西来聊,给孩子很多愉悦的感受,让孩子越聊越想聊;•最后,一问一答的对话方式,更能鼓励孩子多说,让孩子爱上表达,爱上思考。
4、鼓励孩子模仿模仿是孩子学习能力的一种表现。
爱模仿的孩子,更聪明。
孩子空间视觉能力的培养
'什么是视觉空间智能呢?视觉空间智能是一种获取以及出了和呈现信息的基本方式。
跟计算机有异曲同工之妙。
在宝宝的心智发展方面具有很大的作用。
视觉空间智能强的宝宝会同时具有很强的抽象思维。
并且孩子的感知能力,艺术造诣会有不平凡的发展。
所以家长在培养孩子空间智能方面不能陷入误区哦。
有的孩子刚刚能画出一只看上去比较完整的小鸟时,父母就沾沾自喜,觉得自己的孩子在绘画方面很有天分,今后可以成为画家,于是对孩子放松要求,满足他的各种愿望,使得孩子骄傲自满、不求上进。
有的父母为了让孩子的学习尽快出成效,就违背其生理、
发展规律,剥夺孩子其他的爱好和玩耍时间;如果孩子不能在短时间内取得较大的进步,就对他进行责备。
其实这样只会挫伤孩子的求知欲,使他对绘画产生畏惧、厌恶的情绪,对能力提高多害少益。
有些父母自己年轻时可能有美术的爱好,或成为画家的理想,但因种种原因而未能实现,于是便一厢情愿地希望孩子能学习美术,将来当个画家,却忽视了孩子真实的、自己的爱好。
须知,“兴趣是学习的动力”,强迫孩子做他不喜欢的事情,只会使孩子产生,最终什么也学不好。
主观强迫其实在很大程度上与转嫁梦想是相同的。
虽然家长通常是在态度上是所谓的根据孩子的兴趣发展。
不做干涉,但是实际上。
若是家长不喜欢某一样东西,就会对孩子这一方面的天赋视而不见。
最终导致错估了最佳学习时机,以及进一步发展的可能。
这称得上是一种主观强迫。
'。
教育孩子聪明的技巧有哪些
以下是教育孩子聪明的技巧:
1. 创造良好的学习环境:家庭环境要有利于学习和思考,比如建立私人的学习角落或购买适合年龄的教育玩具等。
2. 多角度启发思维:引导孩子从多个角度去思考一个问题,让他们不断地探索新的思路。
3. 培养阅读习惯:阅读是提高孩子语言和思维能力的有效方法,建议选择适合孩子的经典文学作品。
4. 鼓励多元化的学习:培养孩子多元化的兴趣,既可以扩充孩子的知识面,又可以激发他们的好奇心和学习动力。
5. 给予正反馈和鼓励:每次孩子取得成就,都应给予肯定和鼓励,让孩子感到自己的努力得到认可。
6. 培养独立思考习惯:让孩子养成独立思考和判断的习惯,激发他们的创造力和想象力。
7. 注重情感教育:在孩子的成长过程中,除了注重知识的学习外,还应注重培
养孩子的情感素质,让他们懂得关爱、尊重和忠诚。
8. 做出榜样:作为孩子的家长,你要成为他们的榜样,让他们从你身上学到正确的价值观和行为准则。
能有效帮助宝宝智力开发的十个方法哈佛大学儿童发展中心总结二十年的研究成果指出,早期童年非常重要,因为婴儿出生后的头几年,每秒钟大脑会产生700个神经元连接。
宝宝出生至3岁,大脑发育完成率约达80%,到宝宝6岁,大脑发育基本达成人水平。
下面小编为大家整理分享的是关于宝宝智力开发,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。
促进智力开发的一些方式有研究发现,孩子出生时脑重350克,3岁时达到1080克。
一个人的脑神经细胞的70%到80%是在三岁之前形成的,三岁前也是儿童智力发展的最佳,最迅速的时期。
零到三岁如此重要,一定不要错过这个智力开发的黄金期。
一、与新生儿也要多交流不要以为新生儿就什么也不懂,而忽视了他,其实他可以通过运动与家长进行交流。
我们仔细观察在于宝宝说话的时候,宝宝会出现不同的表情和躯体动作。
宝宝用具体语言和我们说话对大脑发育是有很大帮助的。
二、训练宝宝的听觉能力。
刚出生的宝宝是有听力的,她还会根据听到的声音辨别出声音方向。
1、家长可以拿着拨浪鼓,或者其他带声响的玩具。
在宝宝的旁边摇晃发出声音,让宝宝辨别声音方向。
2、在宝宝学会说话之前,听音乐可以为宝宝右脑的发育增加特殊的“营养”。
选择音乐要优美、轻柔、明快。
中外古典音乐、现代轻音乐和描写儿童生活的音乐都是训练宝宝听觉能力的不错的音乐。
三、培养宝宝的认知能力。
1、可以拿个玩具在宝宝的视线范围内,让他的眼睛跟着你的玩具移动。
2、可以让宝宝看镜子认识镜子中的自己。
3、第三个月是宝宝大脑发育与智力发展的重要时期,多跟宝宝交流。
录下宝宝“说话”的声音让宝宝再听,或者是放音乐。
四、培养宝宝的观察能力。
1、宝宝的视线范围逐渐扩大,对发声的、色彩鲜艳的东西产生兴趣。
2、如果天气好的时候,家长可以带孩子到外面去看看,感受一下大自然。
对宝宝的智力、心理发育具有重要意义。
五、感知能力训练。
家长找出宝宝喜欢的东西,让他触摸,感受一下实际物体的质地。
0到6岁育儿小知识育儿是每个父母的责任和使命,尤其是在孩子最关键的0到6岁阶段。
这个阶段是孩子身体和智力发展的关键时期,家长需要关注并提供适当的教育和照顾。
以下是一些关于0到6岁育儿的小知识,希望能为您的育儿之路提供参考。
1. 亲子互动亲子互动对于婴儿和幼儿的发展至关重要。
通过与孩子的互动,他们可以学习语言、感受父母的爱和关怀,并培养社交技巧。
建立良好的亲子互动模式,如与孩子一起玩耍、讲故事、唱歌等,可以提高孩子的沟通能力和自信心。
2. 健康饮食婴儿和幼儿的健康饮食对于他们的生长发育至关重要。
母乳是婴儿最理想的食物,它不仅提供所需的营养,还有助于建立母子之间的亲密关系。
适当添加辅食后,要确保给孩子提供均衡的营养,包括蔬菜、水果、谷物和蛋白质。
避免给孩子过多含糖饮料和高盐食物,以免影响他们的健康。
3. 睡眠规律良好的睡眠对婴儿和幼儿的身体和大脑发育都至关重要。
建立起合理的睡眠规律可以帮助孩子建立良好的睡眠习惯。
确保孩子有足够的睡眠时间,并将孩子放置在安全、舒适且适宜的环境中,定期检查睡眠环境的安全性。
4. 认知训练0到6岁是孩子认知能力迅速发展的时期。
父母可以通过各种方式来进行认知训练,如读书、游戏和玩具等。
在孩子探索世界的过程中,提供适当的指导和鼓励是非常重要的。
同时,父母也应该给予孩子足够的自由空间,让他们自主学习和探索。
5. 社交技巧在0到6岁的关键时期,孩子们开始与其他孩子和成人进行社交互动。
父母可以通过让孩子参与集体活动、与其他孩子一起玩耍等方式,帮助他们建立社交技巧。
同时,父母的榜样也会对孩子的社交行为产生重要影响,要给孩子树立积极的榜样。
6. 情绪管理婴儿和幼儿通常还不具备成熟的情绪管理能力,所以父母需要帮助他们学会管理和表达情绪。
父母可以通过给孩子提供安全的环境、引导他们用言语表达情绪等方式,帮助孩子理解和处理自己的情绪,并培养积极的情感态度。
总结:0到6岁是孩子身体和智力发展的关键阶段,家长需要给予他们关爱和适当的教育。
帮助孩子学习空间智能的10大妙招
'在孩子2-3岁左右,您会欣喜地发现他的理解力及表达信息和自我意见的能力在飞速的发展。
他已经能够意识到与人交流意见带来的奇妙结果。
他的词汇量几乎是每天都在增加,因此他说出来的语句开始变长而且更复杂。
您的孩子可能会问许多的问题,他渴望了解所有的事情,因此他很需要您—他生活中最重要的人—给予他帮助,将事情解释给他听。
\n
\n帮助孩子学习语言并不需要您每天设定某个时间段,其实此类学习在日常的生活中的任何场合都能够进行。
当您的孩子理解了空间的概念,例如里面、上下、前后、顶部和底部,他就可以听从指导、提出疑问和清晰的表达他自己的想法。
有近20年小学教师经验的Nancy表示:“如果一个孩子没有很好的掌握空间概念,当他进入学校后通常对于听从老师的指挥、阅读和学习数学等表现出困难。
\n
\n应该在早期就开始对孩子进行方位概念的教导。
对于孩子理解空间概念的第一步是教孩子跳、跑、爬等活动以开发孩子的肢体意识。
其中还包括孩子开始注意到他身体各部分的位置,如“我的鼻子在脸的中间,我的脚指头在脚掌的末端”等等,而且他还会发现自己可以通过站立、坐下和
改变身体高度和形态。
然后,许多孩子学会理解自己的身体和外界环境的联系以及如何根据不同的指示移动身体,如站立、蹲下、前进、后退和转圈等。
通常,孩子是先通过与其他人的联系从而学习自己的身体位置,然后是通过其他物体来学习身体的位置。
大多数2岁左右的孩子可以区分他们周围的物体哪些是很容易就拿得到,哪些却是离得很远的。
专家相信2岁半到3岁的孩子的词汇中已经加入了越来越多的描述空间位置的单词。
3岁大的孩子已经可以知道家里东西放置的位置,他知道哪里可以找到毛巾,或是找到他自己的鞋子;
他也许能够正确的回答出猴子是住在哪里的,或是屋顶在哪里。
当被问及“你住在哪里?”,有些3岁的孩子甚至可以回答出所住小镇和街道的名字。
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\n帮助孩子学习关于空间位置的词汇是十分有趣的事情,也可以成为您日常生活中例行的公事。
在孩子学会说一个单词之前,反复让孩子听到这个单词并理解它的含义是很关键的。
当您教导孩子学习空间概念时,您给他的指示要非常的明确和详细,例如当您要求孩子去拿他的鞋子,如果您明确告诉他去桌子的下面找而不是简单的说:“去那边看看”,对他而言会比较容易听懂。
当孩子问您:“我的小汽车在哪里?”时,您可以说:“在桌子上的那个盒子里面”而不要仅仅是用手一指了事。
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\n1、和孩子玩滚皮球游戏,当您和孩子的距离不断调整,孩子可以学着了解自己和您之间的空间距离感。
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\n2、让孩子在家里找出3件放在下面的东西,3件藏在里面的东西和3件放在上面的东西。
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\n3、在家里设置一个翻越障碍的训练课程,将椅子、桌子和一些纸箱摆放好,然后让孩子进行钻、绕、爬等肢体活动。
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\n4、在您和孩子的日常交谈中多使用一些方位名词,或是多给孩子一些带方位名词的
指示。
\n
\n5、带孩子去超级市场时,让孩子多留心观察您的举动,例如把苹果放进纸袋里;把狗粮放在购物车的下面;把麦片粥放在面包的旁边等。
\n
\n6、在游戏场玩的时候,您可以不时提醒孩子:“看你头顶上有一架飞机开过。
”或是告诉他:“从滑梯上走下来,到左边的台阶那里去。
”
\n
\n7、当您给孩子穿衣服的时候,也可以一边穿一边说:“看,我把鞋子穿到你的小脚上,然后把你的小胳膊套进衣服里。
”
\n
\n8、给孩子洗澡时,您可以给孩子一些简单的指令如:“把头往后仰;把双手放进水里面;”
\n
\n9、当您在厨房准备晚饭时,可以让孩子帮助您;例如让他把调羹从抽屉里拿出来,然后放到桌子上。
这些小活动可以让孩子学着听从指示并且表明方位的单词。
\n
\n10、孩子看
时,您可以指出书中人物和物体的位置:“看,树后面躲着一只老鼠。
”
\n
\n编译/陈梅娜
\n专家/桃乐斯•多芬堤Dorothy P•Dougherty
\n本文由《聪明宝宝》提供\n'。