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季节中的花开花落，都有自己的命运与节奏，岁月如歌的谱曲与纳词，一定是你。
人生不如意十之八九，有些东西，你越是在意，越会失去。
一个人的生活，快乐与否，不是地位，不是财富，不是美貌，不是名气，而是心境。
有时候极度的委屈，想脆弱一下，想找个踏实的肩膀依靠，可是，人生沧海，那个踏实肩膀的人，也要食人间烟火，也要面对自己的不堪与无奈。
岁月告诉我：当生活刁难，命运困苦，你的内心必需单枪匹马，沉着应战。
有时候真想躲起来，把手机关闭，断了所有的联系，可是，那又怎样，该面对的问题，依旧要面对。
与其逃避，不如接纳；与其怨天尤人，不如积极主动去解决。
岁月告诉我：美好的人生，一半要争，一半要随。
有时候想拼命的攀登，但总是力不从心。
可是，每个人境况是不同的，不要拿别人的标准，来塑造自己的人生。
太多的失望，太多的落空，纯属生活的常态。
岁月告诉我：挫败，总会袭人，并且，让你承受，但也，负责让你成长。
人生漫长，却又苦短，幽长的路途充满险阻，谁不曾迷失，谁不曾茫然，谁不曾煎熬？多少美好，毁在了一意孤行的偏执。
好也罢，坏也罢，人生的路，必须自己走过，才能感觉脚上的泡和踏过的坑。
因为懂得，知分寸；因为珍惜，懂进退。
最重要的是，与世界言和，不再为难自己和别人。
《菜根谭》中说：花看半开，酒饮微醉。
就是说，做事不必完美，享乐不可享尽，这是一种含苞待放的人生状态。
即使是最美的月亮，也会有盈亏的自然之道。
否则便是过犹不及，弄巧成拙。
心灵松绑了，活着才自由。
半生已过，走走停停，看透了生活，选择了顺流的方式，行走。
流水今日，明月前身。
感谢每一粒种子，每一缕清风，每一个阳光的日子，于时光的碎屑中，静品一盏流年的香茗。
撕开浮云的遮掩，其实，每个人心中都有各自的山水，都有一段难捱的时光，好在，总有一天，你的淡然低调，你的暗自努力，你的理性豁达，终将点燃你的整个世界，让故事的结局，美好而温柔。
苏轼在《水调歌头》里写道：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
教师导师制培养计划表
（导师填写）
导师姓名申远导师职称讲师
青年教师基本信息
青年教师姓名性别政治面貌出生年月
毕业学校专业最后学历硕士毕业年月
来校工作时间所在院（部）、教研室
培养目标及措施
教学
能力
发展
第
实践
一
能力
学
发展
期
科研
能力
发展
教学
能力
发展
第实践
二能力
学发展
期
科研
能力
发展
青年教师签字：年月日
导师签字：年月日
精品资料适1用文档
院（部）审批意见
负责人（签字）：年月日（公章）教师教学发展中心审批意见
负责人（签字）：年月日（公章）
精品资料适2用文档。
本科生导师制考核表个人鉴定尊敬的导师：您好！我是您指导下的本科生XX。
在过去的某一个学期，我有幸成为您的指导学生，通过与您的交流和指导，我受益匪浅。
在此，我将从多个方面对您给予的指导进行评价，以期帮助您进一步改进和提高教学水平。
首先，我想对您在学术指导方面的贡献表示由衷的感谢。
在我选择您为导师之前，您在该领域的研究成果就已经给我留下了深刻的印象。
在实际学习中，您对待科研的认真态度、严谨的逻辑思维和广博的学识都给我留下了深刻的印象。
在每次的研讨和讲座中，您总能用通俗易懂的语言，将抽象而难以理解的概念解释得明明白白。
每次结束一次学习，我总能获得新的知识点和思维方式。
如果有幸能够继续深造，我愿意继续成为您的学生，向您学习更多的科研方法和技巧。
其次，在我的学习和能力提升方面，您也给予了我很多的帮助和指导。
从我们初次见面开始，您就给予了我很多的鼓励和赞扬，这让我对自己有了更大的信心和动力。
您教我如何制定学习计划，如何高效地管理时间，如何通过阅读、写作和演讲来提高自己的学术水平。
每次在论文写作、报告演讲和学术讨论中，您总是给予我中肯的意见和建议，鼓励我勇敢地提出自己的观点和思考。
在这个过程中，我的思维能力和表达能力都得到了很大的提升。
此外，您在指导学生解决问题和独立思考方面也非常出色。
在我遇到困惑和难题时，您总是耐心地和我进行讨论，并且帮助我找到解决问题的方法。
尽管有时候我会提出一些愚蠢的问题，您总是愿意耐心地给予回答和解释。
您教会我不仅是知识，更是如何去思考问题，如何去对待不同的人和事情。
这些都是我今后求职和工作中必不可少的能力。
最后，我想衷心地感谢您的人文关怀和人际交往技巧。
作为一个非常有耐心和关心学生的导师，您在生活和学习上对我的关心和照顾让我备感温暖。
不仅仅是教学上的指导，您也关心我们的生活、心理健康和未来发展。
您对我的了解和支持，让我感到自己真正成为了一个幸福和有价值的人。
总结起来，您是一位出色的导师，是学生求知的榜样和指引。
导师制导师考核表单位/部门：填报时间：
填表说明：①本表须在一个考核期（每一个月）内报分公司培训管理部，未报送本表的将给予失职问责。
②本表是新员工对导师的考核表，将作为导师是否具备带新员工资格的参考依。
③所在项目部门负责人是指师傅所在项目的项目负责人。
五公司“师带徒”考核表（2）
单位/部门：填报时间：
填表说明：①本表须在一个考核期（每一个月）内报分公司人力资源部，未报送本表的不得发放“师带徒”津贴。
②本表是师傅对新员工的考核表。
③所在部门/项目部负责人是指师傅如在机关的机关部门或若在项目的项目负责人。
、。
