上海中外合作办学项目-上海教委
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教育部关于批准2019年下半年中外合作办学项目的通知
正文:
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教育部关于批准2019年下半年中外合作办学项目的通知
教外函〔2020〕7号
有关省、自治区、直辖市教育厅(教委):
根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法,我部对2019年下半年各地上报的中外合作办学项目进行了评审。
依照专家评议结果,经研究,决定批准上海交通大学与俄罗斯莫斯科航空学院合作举办航空航天工程硕士研究生教育项目等44个本科以上中外合作办学项目。
《中外合作办学项目批准书》另行统一制作下发。
请你厅(委)加强管理,指导中外合作办学者坚持正确办学方向,依法依规办学,切实引进外方优质教育资源,落实立德树人根本任务,推动高等教育综合改革取得实效。
附件:1.批准举办的中外合作办学项目名单(44个)
2.中外合作办学项目信息表
3.中外合作办学项目批准书(另发)
教育部
2020年3月3日
——结束——。
市政府办公厅转发市教委等制订的中国(上海)自由贸易试验区中外合作经营性培训机构管理暂行办法沪府办发〔2013〕64号上海市人民政府办公厅关于转发市教委等四部门制订的《中国(上海)自由贸易试验区中外合作经营性培训机构管理暂行办法》的通知各区、县人民政府,市政府各委、办、局:市教委、市商务委、市人力资源社会保障局、市工商局制订的《中国(上海)自由贸易试验区中外合作经营性培训机构管理暂行办法》已经市政府同意,现转发给你们,请认真按照执行。
上海市人民政府办公厅2013年11月13日中国(上海)自由贸易试验区中外合作经营性培训机构管理暂行办法第一章总则第一条为落实《中国(上海)自由贸易试验区总体方案》中关于“允许设立中外合作经营性培训机构”的规定,进一步扩大培训服务业对外开放,加强培训服务业对外交流与合作,根据《中华人民共和国中外合作经营企业法》、《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国中外合作办学条例》、《上海市终身教育促进条例》和《中国(上海)自由贸易试验区管理办法》等法律、法规、规章,制定本暂行办法。
第二条本暂行办法所称的中外合作经营性培训机构(以下简称“合作培训机构”),是指由符合条件的外国企业或者其他经济组织与中国企业或者其他经济组织合作举办,面向社会提供非公益性文化教育类或职业技能类培训服务的公司制企业。
第三条中国(上海)自由贸易试验区(以下简称“自贸试验区”)内合作培训机构的设立和管理,适用本暂行办法。
第四条本暂行办法所称的文化教育类培训,是指根据《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》中规定的学科所开展的相关经营性培训活动。
本暂行办法所称的职业技能类培训,是指根据《中华人民共和国职业分类大典》规定的技能类职业所开展的相关经营性培训活动。
法律、行政法规、国务院决定另有规定的,从其规定。
合作培训机构不得实施学历教育和学前教育,不得从事宗教、军事、警察、政治和党校等特殊领域的培训项目。
第五条市教育行政管理部门、市人力资源社会保障部门、市工商行政管理局自由贸易试验区分局(以下简称“自贸试验区工商分局”)和中国(上海)自由贸易试验区管理委员会(以下简称“自贸试验区管委会”)按照各自职能行使相关管理职责。
上海大学中外合作办学项目介绍上海大学中外合作办学项目介绍目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。
以下是我整理的关于上海大学中外合作办学项目介绍,希望大家认真阅读!目前,学院在本科教育阶段拥有3个一本统招专业和2个教育部批准自招项目。
一本统招中澳双学位一本统招专业具体包括国际经济与贸易、工商管理和信息管理与信息系统。
国际经济与贸易 ( International Economics and Trade )旨在培养学生较系统地掌握马克思主义经济学和西方经济学的基本原理和方法;掌握国际经济和贸易的基础知识与基本技能,了解当代国际经济贸易发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,中国对外贸易的政策法规,以及它们的'发展动态;能够运用计量、统计、会计等方法进行分析和研究。
具有较强的听、说、读、写、译等综合英语能力。
具有计算机实际应用能力,能够熟练使用计算机开展商务活动,并能紧跟IT发展态势。
核心课程:国际贸易理论、国际金融学、国际贸易实务、国际贸易与投资等。
学制:全日制四年可授予学位:上海大学经济学学士学位、悉尼科技大学商学士学位(中澳双学位)工商管理 ( Business Administration )旨在培养学生掌握管理学、经济学的基本理论;具有工商管理、经济、法律、市场分析及企业管理的基本业务知识和能力;熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理的惯例与规则;具有高度熟练的英语听、说、读、写、译的综合能力;具有计算机实际应用能力,能够熟练使用计算机开展商务活动,并能紧跟 IT发展态势。
让工商管理专业的学生成为能够在政府机关及涉外企事业单位、教育行政管理部门、外资企业等从事管理、科研以及教学工作的高级人才。
核心课程:国际贸易理论、国际金融学、国际贸易实务、国际贸易与投资等。
学制:全日制四年可授予学位:上海大学经济学学士学位、悉尼科技大学商学士学位(中澳双学位)信息管理与信息系统( Information Management Information )旨在培养学生具有现代管理学、信息科学和计算机科学的理论知识及应用能力;掌握系统的理论、信息系统的分析与设计方法、以及信息管理等方面的知识与能力;具备管理学、经济学、法律及企业管理的业务知识和应用能力;具有信息收集、分析和开发利用的能力。
复旦大学与法国里尔第二大学合作举办管理科学专业(物流管理方向)本科教育项目(合作办学项目编号:MOE31FR2A200405210)2010年度中外合作办学项目年度办学报告复旦大学与法国里尔第二大学合作举办管理科学专业(物流管理方向)本科教育项目2005年首次招生,2007年起暂停招生。
2009-2010年度项目共有学生68人在读,其中05级19名中方学生与14名法方学生于2009年7月毕业。
随着06级的18名中方学生与17名法方学生于2010年7月毕业,该项目已停止运营。
下面就项目的教学计划、课程设置、授课教师、实施情况、教学质量监控与保障措施等多方面展开报告。
一、教学计划管理科学专业(物流管理方向)培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础,掌握管理学科基本理论和方法,具备用先进的管理思想、方法、组织和技术对国际环境的物流和贸易等管理的问题进行分析、决策和组织实施能力的专门人才。
要求中方学生熟练掌握法语,法方学生熟练掌握汉语。
要求学生掌握管理学科的基本理论、基础知识和方法;具有定量分析和计算机应用的基本能力;熟悉有关国际物流和贸易企业管理工作方法和法规;了解国际经贸发展前景;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力以及具有基本的管理沟通、协同合作和组织实施的实际工作能力。
学生修读计划(以2006级学生为例):本专业学生在中国和法国各学习两年。
中方学生必须修满教学计划规定的161学分,其中在复旦学习两年修满98学分,在法方学习两年修满专业课程63学分。
法方学生必须修满教学计划规定的162学分,其中在法方学习两年修满93学分;在中方学习两年修满专业课程69学分。
二、课程设置以2006级课程设置为例:中方学生课程设置:1)学生必须在综合教育I类课程中修满20学分。
2)学生应在文理基础课程中的经管类基础课程I、II组中修满22学分(“政治经济学”除外)。
3)中方教学的专业必修课程(56学分):基础法语(上)商务法语(上)统计学物流管理基础法语(下)商务法语(下)运营管理国际商务导论法语会话(上)法语写作(上)程序设计营销管理法语会话(下)法语写作(下)管理学导论运筹学物流管理中的信息技术实习(一)4)法方教学的专业必修课程(63学分)高级法语(上)高级法语(中)高级法语(下)法国文化财务管理采购管理配送和运输管理商法国际组织全球物流管理法国和国际经济项目管理供应链管理市场运行物流诊断和评价电子商务质量管理国际商务战略欧洲和国际物流环境实习(二)毕业论文法方学生课程设置1)法方教学的专业必修课程(93学分)高等数学(上)汉语(一)英语(一)计算机高等数学(下)汉语(二)英语(二)法律中国文化与文明(上)汉语(三)英语(三)经济学中国文化与文明(下)汉语(四)英语(四)会计学物流信息技术市场学导论统计学物流管理市场学工具分析会计跨文化管理政治地理商务谈判讲座亚洲市场入门商法创新管理运营管理2)中方教学的专业必修课程(69学分)高级汉语(一) 中国海关制度国际商务管理中国经济高级汉语(二) 中国文化十讲当代中国公共行政采购管理商务汉语(一) 国别经营环境全球和中国物流管理供应链管理商务汉语(二) 全球化战略中国市场营销实习调查毕业论文三、授课教师中法双方整合两所大学的优秀师资。
上海国际教育总部基地项目介绍中国长三角上海关于 IEEC (International Education Exchange Center)IEEC,中国首个国际教育主题总部基地●IEEC,由中国教育国际交流协会(CEAIE)与华滋国际文化传播有限公司(HZCTC)共同发起;●IEEC,集中引入国外院校(大学与高中)、国际培训机构、教育服务机构、教育研究机构,文化出版机构等,形成全行业集聚;●IEEC,旨在促进国际教育机构的交流与合作,推进教育创新,为行业发展提供综合服务平台。
IEEC 与行业协会合作,IEEC 与国内外300多个协会建立合作远程培训教室定制 行业企业体验馆 食宿高级公寓配套365天协会行业活动职业各类培训集聚 项目持续宣传,集聚全国学生和职业生源,成为培训和留学必到之处组织国内与国外校际合作,IEEC 与1000多所国内大学与1200多所高中建立合作 院校办公定制 院校展示区会议洽谈(会议与报告厅) 交流活动(配套展览馆) 远程培训教室定制 365天教育活动组织 联合宣传推广 行业诚信体系建设信息发布平台建设 一站式留学服务 更多的合作资源与招生机会IEEC 业务模式●IEEC 集聚全国职业培训机构,成为培训行业新风向标,持续关注中国培训市场发展趋势和合作商机●选择合作窗口办事点、课程研发中心、总部办公、或全培训中心●提供注册、财务、税务及法律代理服务 ●协助解决国外教授(国际师资团队)授课、交流、商务工作签证服务●公共会议室、报告厅、多媒体教室、展览馆可时租提供●丰富宽带资源,实现互动体验教学,远程课程、视频报告、视频会议 ●IT 系统集成服务 ●生活食宿配套提供●与媒体战略合作,联合宣传与推广,提供最优宣传成本 ●可提供宣传策划方案、组织实施各类宣展活动●选择参与全年的各类教育、培训、行业协会活动,搭建业务合作机会●成为国内外院校、行业协会、企业合作对接平台,实现教育机构实时访问、交流●课程体验中心开展先体验后消费推广模式●受托或协助培训机构组织专项活动,提供策划和实施完整服务聚焦中国培训市场入驻方式选择注册驻办功能配套与服务宣传推广、活动开展国际教育机构合作业务培训机构专项推广IEEC 定制服务 (根据培训机构业务流程)主要发起方●承办中国政府委托的教育合作项目● 代表中国的教育界开展国际教育交流与合作 ● 现有145个团体会员单位● 与53个国家和地区的170多个教育组织和团体建立交流合作关系。
上海市教育委员会关于上海电力工业学校与澳大利亚启思蒙学院合作举办“供用电技术专业”项目的批复
文章属性
•【制定机关】上海市教育委员会
•【公布日期】2006.04.24
•【字号】沪教委职成[2006]25号
•【施行日期】2006.04.24
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】中等教育
正文
上海市教育委员会关于上海电力工业学校与
澳大利亚启思蒙学院合作举办“供用电技术专业”项目的批
复
(沪教委职成〔2006〕25号)
中国电力投资集团公司高级培训中心:
你单位《中国电力投资集团公司高级培训中心关于上海电力工业学校与澳大利亚启蒙学院合作办学的请示》(中电投培字〔2005〕第32号)收悉。
经专家评审,我委研究,同意你单位下属上海电力工业学校与澳大利亚启思蒙学院合作举办“供用电技术专业”项目,并提出如下意见:
一、该项目属于中等学历教育,招收初中毕业生,列入国家招生计划,学制四年。
学习成绩经考核合格后发给上海市中等专业学校毕业证书。
二、有关聘请外籍教师手续需另行报批。
三、收费标准需另行申报。
请加强对所属上海电力工业学校的管理,指导学校认真实践,积极提升该校中外合作办学的教育水平。
上海市教育委员会二○○六年四月二十四日。
上海市教育委员会关于进一步规范本市中外合作办学秩序的通知(2007)文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2007.05.28•【字号】•【施行日期】2007.05.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市教育委员会关于进一步规范本市中外合作办学秩序的通知各区县教育局、浦东新区社会发展局,各有关委局、控股(集团)公司、各有关高校:为贯彻落实《教育部关于进一步规范中外合作办学秩序的通知》(教外综[2007]14号,以下简称《通知》)精神,切实增强办学者依法办学的社会责任感,维护受教育者的合法权益,促进本市中外合作办学的规范、健康、和谐发展,现就进一步规范本市中外合作办学秩序的有关事宜作出如下通知。
一、做好规范中外合作办学秩序的自我清理和整改工作。
各中外合作办学机构和举办中外合作办学的院校应根据《通知》精神,认真对照《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》的有关规定,对擅自延长学制,擅自提高办学层次,擅自增设未经批准的课程,擅自与未经批准的第三方合作办学,擅自增加收费项目和提高收费标准,擅自颁发外国学历文凭和学位证书等不规范的办学行为和不实招生广告自行进行清理和整改。
二、进一步规范机构和项目名称。
各中外合作办学机构和举办中外合作办学的院校应严格按照《中外合作办学条例实施办法》第十七条规定,认真核对及调整现有名称。
为准确反映办学的性质和层次,举办非学历教育的机构应在其名称中增加“进修”或“专修”字样。
三、坚持中外合作办学的公益性。
各中外合作办学机构和举办中外合作办学的院校应严格按照批准的学制年限、国家规定的收费项目和核准的收费标准进行收费,并将收费项目和标准在招生简章中注明。
四、依法履行信息公开的义务。
各中外合作办学机构和举办中外合作办学的院校应通过网络等渠道将中外合作办学层次和类别、课程内容、招生规模、收费项目和标准等情况每年向社会公布。
上海民航职业技术学院中外合作办学情况一、项目设立情况和收费学院于2015年9月获得上海市教委批复(沪教委外【2015】73号),与美国莱托诺大学合作举办航空机电设备维修专业高等专科教育项目,办学许可证编号为:PDE31US3A20150862N,开设专业:航空机电设备维修(专业代码:520506H),学制3.5年,办学层次和类别为:高等专科学历教育。
招生起止年份:2015-2018年,每年招生人数:100人。
招生方式:纳入国家高等教育招生招生计划。
批准书有效期为:2021年12月31日。
2017年1月,上海市物价局核准该专业学费标准为(沪价费【2017】2号):每生每学年最高不超过22000元人民币。
二、项目变更情况2017年2月,上海市教委同意该项目专业名称由“航空机电设备维修”变更为“飞机机电设备维修”(沪教委外【2017】20号)。
2018年1月,上海市教委同意将上海民航职业技术学院与美国莱托诺大学合作举办的中美合作飞机机电设备维修高等专科教育项目中,未出国学生的修学年限由3.5年变更为3年,自2017级学生起实施(沪教委外【2018】4号)。
三、项目评估情况本项目自2017年9月开始首届招生,自2017年起,每年均按上海市教委要求,提交中外合作办学年度报告,在上海市中外合作办学管理信息平台提交年度办学报告和年报信息。
2018年6月,向上海市教委评估院提交了本项目中外合作办学到期评估自评报告并通过评估审核。
四、项目延期批复2018年10月,上海市教委批复同意本项目延期,招生起止年份由2015-2018年延期为:2015年-2021年(每年1期),每年招生人数:100人。
招生方式:纳入国家高等教育招生招生计划。
批准书有效期为:2024年12月31日。
五、项目招生情况2018年,招生计划100名,录取100名,实际报到95名。
六、课程设置及教材选用本专业开设的主要课程有:(一)公共基础必修课:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论概述、高等数学、体育、大学英语、英语听说、英语沟通技巧(外方授课)、计算机应用基础、心理健康教育、职业生涯规划与职业指导、形势与政策、军事理论。
上海市中外合作办学项目-上海市教委背景介绍上海市是中国重要的经济和文化中心,也是全球重要城市之一。
为了适应城市发展的需要,上海市委、市政府长期以来一直高度重视教育工作,并大力推进本市中外合作办学项目。
中外合作办学是指教育界境内外的学校组织开展教育合作与交流,共同开办学位认证的本科或研究生学历教育项目,并在本国、境外两地或多地实施教育过程,经过核准、标准化程序最后获得教育部或其所属教育机构的认证的一种教育模式。
上海市中外合作办学项目简介上海市中外合作办学项目始于20世纪80年代,至今已有30多年的历史。
目前,上海市已与欧美、亚洲等地区的100多所高等学校合作开展教育项目,其中涉及了经济、管理、法律、医学、工程、设计等多个领域。
这些中外合作办学项目已经成为了上海市高水平人才培养的重要渠道和窗口。
通过中外合作办学,上海市的高校和企业能够吸收国际先进的人才和技术,提高本市高校的教育水平和教学质量,同时还促进了中外教育交流和互动,提高了上海市在国际上的影响力和竞争力。
上海市教委的角色作为上海市教育行政管理部门,上海市教委在中外合作办学项目中扮演着重要的角色。
上海市教委内设了专门的联合理事会,负责管理监督本市中外合作办学项目,同样也负责管理其他与中外合作办学有关的教育事务。
上海市教委制定了详细的管理规定和标准,包括学校的申请、审批、评估等方面。
同时,上海市教委也督促和指导高校严格按照国家和本市的管理标准开展中外合作办学,确保教育质量和办学行为的规范化。
中外合作办学项目的影响上海市中外合作办学项目的实施,不仅增强了上海市高校的国际化程度,还为上海市的经济、文化和人才培养带来了重要的影响。
首先,中外合作办学项目大大提高了上海市的教育质量和办学水平。
这些项目吸引了国际一流的教育机构和专业人才,为上海市的高校注入了新的血液和力量。
其次,中外合作办学项目也为上海市的经济发展带来了重大作用。
随着上海市不断建设自由贸易区和高新技术产业园,我们需要更多的本地高端人才和国际化专业人才。
上海市中外合作办学项目( 2011 )年度报告书项目名称上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目批准书编号 MOE31DE2A20020531O批准书有效期至 2025 年 6 月22 日办学单位承诺书我们郑重承诺:报告书中所填写的内容真实,同意向社会公开,并对所填写的内容负责。
单位名称:(加盖法人单位公章)法人签字:2012年 3 月 30 日附件1:电气工程及其自动化(中德合作)培养方案制定:邹轩审核:钱燕云审批:陈敬良一、培养目标本专业培养适应中德两国现代化工业迅速发展需要的,尤其是德国在华投资企业、公司所需的,既具有扎实的德语和数理基础,又系统地掌握电气设计、电机拖动和自动控制的基本理论与方法,熟悉计算机运用的FH式高级应用型人才。
学生在校期间能获得电气工程师知识和技能的基本训练,既学习德语又能掌握电气专业技术,毕业后能从事电气设备及其自动化系统的设计、开发、维护、管理,以及引进项目的研究等工作。
二、培养基本要求培养具有扎实的德语、数学、物理基础,能流利地阅读德语专业书刊,能用德语作日常和专业方面的交流,要求通过德语证书ZD考试和TestDaf考试。
掌握以电工基础,电子技术、电机拖动技术、计算机原理及应用,自动控制理论,计算机控制技术为主干的理论基础和应用技能。
具有相当的机电结合的应用能力,具有一定的技术经济和工业管理方面的知识。
在传授必需的工程技术知识和技能的同时,培养必要的德国语言及文化的理解和判断能力,以及在不同文化背景下工作的能力。
三、专业特色培养具有国际视野和扎实的德语基础,具有在不同文化背景下工作的能力,适合中德二国现代化工业发展需求的FH式电气工程及自动化技术人才,合格的毕业生将成为会讲德语的电气工程师.本专业三分之一的课程由德国教授采用德国教材,用德语讲课,并用德语试卷考试.第七学期时,符合条件的学生将被推荐到德资企业等进行20周的工业实习,10%左右的优秀学生将被推荐到德国本土企业实习.专业定位就是为德资企业培养电气工程师,或进一步去德国深造打下良好的基础。
四、核心课程德语、高等数学、信息技术、电路、电机及拖动技术、微机原理、自动控制原理、计算机控制技术五、学制与学位的授予本专业学制四年,按照学分制管理,实行弹性学习年限(最长6年)。
修满培养计划规定的249学分方能毕业,同时达到双方的学位要求者则授予中国和德国双工学学士学位。
六、专业方向无方向七、课程设置及学分要求(共249 学分)无关,学生应根据培养计划的具体要求制定每学期的课程修读计划。
(一)通识课程(二)学科基础课程(三)专业课程附件2:电气工程及其自动化专业课程中方教师名单电气工程及其自动化专业课程德方教师名单附件3:德方专业负责人简历姓名: Vaulpe, Gustav专业: 自动化控制技术教育经历: 1986 鲁尔大学研究1982 鲁尔大学学习工作经历: 1982-1987鲁尔大学科研人员1987-1995西门子公司研发工程师1995- HAW 教授论文发表: 电源电能质量船舶与电气传动- 模拟和测量超导技术在所有电动船的高效生产VDE Kongress 2004, 柏林, Oct 2004近5年的研究成果:全球化能源管理网络在线的实验室实验教学近5年的企业合作:在网运行的风力涡轮机,西门子公司Photo: Name:Vaupel, GustavStelle C3, AutomatisierungstechnikAkademischer Werdegang BerufungPromotionStudienabschlussHAWRuhr-Uni BochumRuhr-Uni Bochum199519861982Berufstätigkeit TätigkeitWissenschaftlicherAngestellterEntwicklungsingenieur ArbeitgeberRuhr-Uni BochumSiemens AGZeitraum1982-19871987-1995Forschungs- und Entwicklungsvorhaben derletzten 5 Jahre Globales Energiemanagement1999-2004Umweltbehörde, Fa. Envidatec, HEWLaborpraktika mit Online-Zugriff auf dasInternet2000-2002SiemensKooperationen mit der Praxis in den letzten 5 Jahren Windkraftanlagen im Netzbetrieb Siemens, Mühlenverein BardowickPatente und Schutzrechte BezeichnungSchaltungsanordnung zumUnterdrücken von störendenNetzrückwirkungen Jahr 2001Publikationen Ausgewählte neuere Publikationen aus insgesamt etwa 7 (in denletzten 5 Jahren):Iden, Rzadki (Siemens), Vaupel (HAW)Mains Power Quality of Ships with Electrical Drives, Epe2001 , Graz9th European Conference on Power Electronics and ApplicationsHartig, Wacker (Siemens), Vaupel (HAW)HTS Technologie im All Electric Ship zur effizienten Erzeugung,Verteilung und Verwendung elektrischer Energie, VDE-Kongress2004, Berlin, Oktober 2004Tätigkeit inFachorganisationen in denVDE Region Nord Seminarreferent (seit 1997)附件4:电气专业引进外方教材清单<自动控制原理>德文参考文献:∙Claussen, 自编讲义, 2011∙Schulz: Regelungstechnik 1, Oldenbourg Verlag, ISBN 3-486-27378-7∙Lutz, Wendt: Taschenbuch der Regelungstechnik, Harri Deutsch Verlag, ISBN 3-8171-1668-3;∙Bode: Matlab-Simulink, Analyse und Simulation dynamischer Systeme, Teubner Verlag, ISBN-10 3-8351-0050-5<计算机控制>德文参考文献:∙Rennick, 自编讲义, 2009∙Büttner: Digitale Regelungstechnik, Vieweg Verlag, ISBN 3-528-13041-5∙Cavallo, Setolla, Vasca: Using MATLAB and SIMULINK, Prentice Hall, ISBN 0-13-261058-2<信息技术1 >德文参考文献:Klinker, 自编讲义, 2010∙P. Prinz, U. Kirch-Prinz: C für PCs, mitp-Verlag, 2002;∙ B.W. Kernighan, D. Ritchie: Programmieren in C, Hanser Fachbuch, 1990;∙R. Isernhagen: Softwaretechnik in C und C++, Hanser Fachbuch, 2001;∙M. Dausmann, U. Bröckl und J. Goll, C als erste Programmiersprache, Teubner, 2008;∙H. M. Deitel und P. J. Deitel, C how to Program, Prentice Hall, 2001;∙Stephen Prata, C Primer Plus, Sams Publishing, 2008;<信息技术2 >德文参考文献:Witt, 自编讲义, 2011∙P. Prinz, U. Kirch-Prinz: C für PCs, mitp-Verlag, 2002;∙ B.W. Kernighan, D. Ritchie: Programmieren in C, Hanser Fachbuch, 1990;∙R. Isernhagen: Softwaretechnik in C und C++, Hanser Fachbuch, 2001;∙M. Dausmann, U. Bröckl und J. Goll, C als erste Programmiersprache, Teubner, 2008;∙H. M. Deitel und P. J. Deitel, C how to Program, Prentice Hall, 2001;∙Stephen Prata, C Primer Plus, Sams Publishing, 2008;J.R. Hanly, E.B. Koffman, Problem Solving and Program Design in C, Addison Wesley, 2002.<信息技术3 >德文参考文献:Klinker, 自编讲义, 2011∙G. Krüger, Handbuch der Java-Programmierung, Addison-Wesley, 2008;∙ C. Heinisch, F. Müller und J. Goll, Java als erste Programmiersprache, Teubner 2008;∙ B. Eckel, Thinking in Java, Prentice Hall, 2006;∙K. Samaschke, Java 6 – Einstieg für Anspruchsvolle, Addison-Wesley/Pearson Studium, 2007;∙ E. Merker und R. Merker, Programmieren lernen mit Java, Vieweg, 2006;∙ C. Horstmann und G. Cornell, Java, Band 1 – Grundlagen, Addison-Wesley, 2005;D. Flanagan, Java in a Nutshell, O'Reilly, 2000.<电路2 >德文参考文献:∙Schmalfeldt, A comprehensive script of the teacher - in German language, 2008 Führer, Heidemann, Nerreter: Grundgebiete der Elektrotechnik, Band 1 und Band 2, Carl Hanser München, Wien.∙<电力电子>德文参考文献:Vaupel,自编讲义2010∙R. Jäger, E. Stein: Leistungselektronik; VDE Verlag;∙R. Jäger, E. Stein: Übungen zur Leistungselektronik; VDE Verlag;∙K. Heumann: Grundlagen der Leistungselektronik; Teubner Studienbücher;∙U. Schlienz: Schaltnetzteile und ihre Peripherie; Vieweg VerlagR. Fischer: Elektrische Maschinen, Hanser Verlag<电机拖动>德文参考文献:Roether, 自编讲义2009∙Fischer, Rolf: Elektrische Maschinen; Hanser Verlag, ISBN3-446-22693-1;∙Krishnan, R.: Electric Motor Drives: Modeling, Analysis, and Control; Prentice Hall, ISBN: 0130910147;Leonhard, Werner: Regelung Elektrischer Antriebe; Springer Verlag, ISBN 354067179X<仿真技术>德文参考文献:Vaupel,自编讲义2009∙W. H. Press et.al.: Numerical recipes in C; Cambridge University Press∙Shampine, L. F. and M. W. Reichelt: The MATLAB ODE Suite; SIAM Journal on Scientific Computing, Vol. 18, 1997, pp 1-22∙The Mathworks: Matlab Users Manual: Nonlinear numerical methods;The Mathworks: Simulink Users Manual: Writing S-functions<现代控制理论>德文参考文献:Suhl, 自编讲义2009∙G.F. Franklin, J.D. Powell, A. Emami-Naeini: Feedback Control of Dynamic Systems;Addison Wesley∙K. Ogata: Modern Control Engineering; Prentice HallB. Friedland: Control System Design: An Introduction to State Space Methods; Mc.Graw Hill。