高三生物总复习专题训练
- 格式:doc
- 大小:5.58 MB
- 文档页数:37
高三年级生物必刷题1一、判断出高分1、细胞学说揭示了一切生物都由细胞构成()2、细胞学说从不同方面揭示了生物界的多样性和统一性()3、生命系统是由生命物质组成的,不可能含有无生命的非生物成分()4、一个大肠杆菌既可对应细胞层次,又可对应个体层次()5、乳酸菌和酵母菌的蛋白质都在核糖体上合成()6、发菜、颤蓝细菌、绿藻都能产生染色体结构的变异()7、真核细胞能进行有丝分裂,原核细胞能进行无丝分裂()8、烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖()9、H7N9(致病性禽流感病毒)是由5种碱基和8种核苷酸组成的()10、病毒的遗传符合基因分离定律,不符合自由组合定律()11、用35S和32P标记的噬菌体去侵染大肠杆菌后,预计在大肠杆菌体内测出的放射性元素是35S和32P()12、原子、分子、细胞或个体、种群、群落、生态系统都属于人体的结构层次()13、长江里的全部鱼构成生命系统结构层次中的种群;芜湖天门山上所有的生物构成生命系统结构层次中的群落()14、大肠杆菌的DNA呈线形()15、原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸()16、真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质()17、硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是它是自养生物()18、一个酵母菌与一个西瓜所属的生命系统层次相同()二、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1、下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是()A、酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,都遵循遗传的基本定律B、酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸C、乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子D、乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上2、曾在德国发生的“溶血性肠炎”事件导致多人死亡。
引起这种疾病的元凶是发生变异的大肠杆菌。
下列关于大肠杆菌的叙述正确的是()A、细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B、细胞中具有拟核,核内有染色质C、构成细胞壁的物质与植物细胞壁的成分不同,不含纤维素D、大肠杆菌的DNA呈线形3、如图是几种常见的单细胞生物结构示意图。
高三生物专题复习测试题六专题六、实验与研究性学习第Ⅰ卷一、选择题:1、用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,不能检视到染色体的原因是A.没有用龙胆紫染色B.试剂破坏了染色体结构C.无染色体形成D.显微镜倍率不够2、下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的是3、烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口施用()A.细胞分裂素 B.乙烯生成物 C.赤霉素类物质D.生长素类物质4、将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不.会破裂的是()A.红细胞B.叶绿体C.线粒体D.洋葱表皮细胞5、噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是A.DNA能产生可遗传的变异B.DNA能自我复制C.DNA是遗传物质D.DNA能控制蛋白质合成6、在下列实验中,必须始终用活细胞做材料的实验是()A.在光学显微镜下观察细胞的有丝分裂过程 B.观察植物细胞的质壁分离和复原C.叶绿体中色素的提取和分离D.观察果蝇唾液腺细胞的巨大染色体7、分别咀嚼A、B两粒小麦种子,咀嚼A粒时很快会感受到有甜味,而咀嚼B粒时,不能很快感到有甜味。
这说明A粒小麦和B粒小麦分别处于什么状态()A.萌发、休眠B.休眠、萌发C.活的、死的D.死的、活的8、用显微镜观察经过解离、漂洗、染色和制片后的洋葱根尖,在视野中不可能看到的现象有()A、细胞呈长方形,没有进行细胞分裂B、细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正处于分裂期C、视野中多数细胞正处于分裂期D、细胞分裂中期有同源染色体、细胞壁9、在“DNA粗提取与鉴定”实验中,加入蒸馏水的目的不是()A、加快溶解DNA的速度B、使细胞破裂C、减小DNA的溶解度,加快DNA的析出D、加快溶解杂质的速度10、关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述,不正确的是()A、可以用丙酮或酒精提取叶绿体中的色素B、胡萝卜素在层析液中扩散的速度最快C、叶绿体中含量最多的色素是叶绿素aD、滤液细线要求画的细而直,可以避免色素带之间的重叠班级 _________ 姓名________ 学号 _______________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆密◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆封◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆将选择题答案填入下面的表格中:二、简答题: 1、萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA ?某生物小组对此进行研究,他们从网上查阅资料得知:①蛋白质在10%NaCl 溶液中可沉淀析出;②在蛋白质溶液中,加入双缩腺试剂,溶液呈现特有的颜色;③DNA 溶于10%NaCl 溶液但在95%酒精中呈白色絮状沉淀,析出。
高三生物复习章节练习题
1. 植物细胞和动物细胞的区别有哪些?请列举并简要解释。
2. 线粒体是细胞中的一个重要器官,请简述线粒体的结构和功能。
3. 请解释下列生物学术语的含义:
a) 细胞膜
b) 染色体
c) 基因
d) 酶
4. 光合作用是植物进行能量转化的重要过程,请简要解释光合作用的原理及其在光合体系中的位置。
5. 请解释下列遗传术语的含义:
a) 基因型
b) 表现型
c) 显性遗传
d) 隐性遗传
6. 请简述下列人类生理学术语的含义:
a) 心脏
b) 肺
c) 肾脏
d) 大脑
7. 请列举并简要解释人类生殖系统中的器官及其功能。
8. 酶是生物体中调节化学反应速度的重要分子,请简述酶的工作原
理和调节方式。
9. 请解释下列生态学术语的含义:
a) 生态系统
b) 生物多样性
c) 食物链
d) 氮循环
10. 请简述下列生物技术的应用及其原理:
a) PCR技术
b) 基因工程
c) 细胞培养
d) 克隆技术
以上为高三生物复习章节练习题,请你根据各题目的要求进行解答。
高三生物专题复习练习题四专题四遗传和变异一、选择题1、地球上生物多样性的根本原因是()A.蛋白质分子的多样性B.DNA分子的多样性C.自然环境的多样性D.非同源染色体组合的多样性2、噬菌体侵染细菌的实验中,有关噬菌体蛋白质合成的正确叙述是()A.原料、模板和酶来自细菌B.模板和酶来自细菌,核糖体和氨基酸原料来自噬菌体C.指导蛋白质合成的DNA来自细菌,氨基酸原料来自噬菌体D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、酶和氨基酸原料来自细菌3、用一噬菌体去感染生活在含有32P的培养基中的细菌,在细菌解体后含32P的是()A.所有子代噬菌体DNA B.子代噬菌体的蛋白质外壳C.子代噬菌体的所有部分D.只有两个子代噬菌体DNA4、将分离后的S型肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型肺炎双球菌混合,注射到小老鼠体内,一段时间后,从小老鼠体内能够直接分离出来的是()A. S型肺炎双球菌B. R型肺炎双球菌DNAC. S型肺炎双球菌DNAD. R型肺炎双球菌5、将大肠杆菌培养在含15N的培养基中若干代,其DNA中的N均为15N,把被15N标记的大肠杆菌培养在含14N的培养基中,当15N标记的大肠杆菌占大肠杆菌总量的12.5%时, 15N标记的大肠杆菌DNA在含14N的培养基中已复制了( )A、2次B、3次C、4次D、5次6、一个双链DNA分子的一条链中(A+T)/(C+G)= a ,则该比值在其互补链中是()A.1/aB.2aC.aD.a:17、控制合成一条含163个氨基酸的多肽链的DNA分子的碱基数至少是()A.489B.652C.826D.9788、切取动物控制合成生长激素的基因,注入鲇鱼受精卵中,与DNA整合后产生生长激素,使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍。
此项研究再次证明遗传信息传递是由()A. DNA→RNA→蛋白质B. RNA→DNA→蛋白质C. DNA→蛋白质→RNAD. RNA→RNA→蛋白质9、已知一段双链DNA分子中,鸟嘌呤所占比例为20%,由该段DNA转录出来的RNA,其胞嘧啶的比例是A.10%B.20%C.40%D.无法确定10、下面关于真核生物基因的认识完全正确的一组是()①编码区能够转录为相应的信使RNA,经加工参与蛋白质的生物合成②在非编码区有RNA聚合酶结合位点③真核细胞与原核细胞的基因结构完全一样④内含子不能够编码蛋白质序列A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④11、某男性多指且白化病,下列细胞中一定含有白化基因却可能不含有多指基因的是()A、小肠绒毛皮细胞B、精原细胞C、精子细胞D、神经细胞12、对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确理解是()①环境改变使生物产生适应性的变异②隔离是新物种形成的必要条件③变异是不定向的④变异是定向的⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤13、以下说法正确的是()A.所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列B.质粒是基因工程中惟一的运载体C.运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接D.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复14、现有两个烟草品种(2n=48),其基因型分别是aaBB、AAbb,两对基因分别位于两对同源染色体上,由于隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果,这两个烟草品种在光照强度大于800勒克斯时都不能生长。
第三章细胞的代谢第1节物质的输入和输出刷基础1.如图甲为一种透装置,图乙为某成熟植物细胞处在某种外界溶液中某一时刻的状态,两图中水分的进出都处于平衡状态。
下列分析错误的是A.图甲中的液柱能稳定在高度h处,说明溶质分子不能通过cB.图乙中外界溶液换成清水,细胞可复原,说明原溶液的溶质不能进入细胞C.图乙中1、3和5组成的结构相当于图甲中的cD.图中溶液浓度a处等于b处、2处等于6处2.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入一定浓度的KNO₃溶液中,发现细胞原生质体体积在最初的t₁时间内不断减小,在随后的t₂时间内不断增大并恢复到原来水平。
下列叙述不正确的是(不定项)A.t1时间内水从细胞液进入外界溶液,2时间内K+、NO-开始从外界进入细胞液3B.t1时间内细胞液中紫色程度逐渐变深,t2时间内细胞液中紫色程度逐渐变浅C.t1时间内细胞液滲透压高于KNO3溶液的滲透压,而t2时间内两者正好相反D.t1时间内细胞出现质壁分离的现象,表明生物膜具有一定的流动性3.Na+-K+泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白,如图所示,它具有ATP酶活性,能将Na+排出细胞外,同时将K+ 运进细胞内,维持细胞内外Na+ 和K+ 的浓度差。
载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧的Na+ 浓度差完成相应物质的运输。
下列叙述正确的是(不定项)A.图中所示过程说明细胞膜具有选择透过性B.图中载体蛋白介导的运输方式的运输速率会受到载体蛋白数量的限制C.载体蛋白2可能与细胞内pH的调节有关D.图中各种载体蛋白只具有运输功能4.将红细胞移入低资液后,细胞很快吸水膨胀,而水生动物非洲爪的母细胞在低渗溶液中不膨胀。
将控制红细胞上CHIP28(一种水通道蛋白)合成的mRNA注入非洲爪的卵母细胞中,在低渗溶液中,明母细胞迅速胀短时间内破裂。
以下说法错误的是A.CHIP28的加工、运输需要内质和高尔基体的参与B.红细胞在低渗溶液中涨破的原因是通过自由扩散吸收了过多的水C.非洲爪蟾卵母细胞在低渗溶液不膨胀的原因是细胞膜上无类似CHIP28的物质D.肾小管在抗利尿激素作用下重吸收水可能与CHIP28有关5.下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。
必考内容必修1 第3章第2讲一、选择题1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
在下列关于细胞基本共性描述中,正确的是()①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②A TP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A.只有①②③B.只有①④⑤C.只有①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥答案 D解析细胞中都具有膜结构,膜结构共有的是磷脂双分子层和蛋白质;新陈代谢活动中都可由ATP直接供能;无论是原核细胞,还是真核细胞都有核糖体;具有细胞结构的生物,其遗传物质都是DNA;密码子具有通用性;生物的生命活动都是在细胞内完成的,保持细胞结构的完整性是新陈代谢正常进行的前提条件。
2.下列物质中,在核糖体上合成的是()①肾上腺素②突触后膜上的受体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰高血糖素A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥答案 C解析考查核糖体的作用及相关激素的成分,突触后膜上的受体是蛋白质,唾液淀粉酶和胰高血糖素也是蛋白质,它们都是在核糖体上合成的。
3.下列有关人体细胞内的化学反应,可以不在细胞器中进行的是()A.CO2的生成B.胃蛋白酶的合成C.信使RNA的合成D.抗体的生成答案 C解析人体细胞内的线粒体、细胞核中含有DNA,均可进行复制和转录;胃蛋白酶和抗体都属于分泌蛋白,只能在细胞质的核糖体上合成,经内质网和高尔基体加工和分泌;人体细胞内生成CO2只能在线粒体内,虽然在人体的血浆也可生成CO2,如乳酸和碳酸氢钠反应生成的碳酸可分解为CO2,但血浆属于细胞外液;信使RNA在细胞核中合成。
4.下列关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是() A.含有C、H、O、N、P等元素B.由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成C.有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质D.以一分为二方式进行分裂,遗传物质在分裂前复制加倍答案 D解析蓝藻属于原核生物,人的肌肉细胞和洋葱细胞均属于真核细胞。
必考内容必修2 第5章第2讲一、选择题1.(2010·泰安)对下列有关形成原理或技术的叙述,正确的是()A.培育无子西瓜是利用单倍体育种原理B.“抗虫棉”的获得是利用杂交育种的原理C.“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理D.培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术答案 C解析此题考查培育优良品种的生物学技术。
培育无子西瓜是利用多倍体育种原理;“抗虫棉”的获得是利用了基因工程技术;培育青霉素高产菌株是利用了诱变育种原理;“太空椒”是运用航天技术将种子带入太空中,使种子在“微重力”的环境中发生基因突变,然后返回地面种植培育而成的。
2.科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。
依据上述材料,你认为正确的判断组合是()①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种③最终获得的后代都是纯合子④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④答案 B解析某植株幼苗(Bb)→秋水仙素处理→四倍体(BBbb)→产生配子(BB、Bb、bb)→花药离体培养→单倍体(BB、Bb、bb)→秋水仙素处理→四倍体(BBBB、BBbb、bbbb)。
3.用基因型为DdTt的植株所产生的花粉分别经离体培养成幼苗,再用秋水仙素处理使其成为二倍体,这些幼苗成熟后自交后代()A.全部为纯合子B.全部为杂合子C.1/4为纯合子D.1/16为纯合子答案 A解析二倍体植株先经花粉离体培养得到单倍体,单倍体再经染色体加倍得到二倍体的纯合子,纯合子自交不会出现性状分离(仍为纯合子)。
4.基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是()A.都能产生可遗传的变异B.都能产生新的基因C.产生的变异对生物均不利D.在显微镜下都可观察到变异状况答案 A解析能够产生新的基因的只有基因突变,在显微镜下看到的变异是染色体变异,这些变异都是不定向的,有的有利,但多数有害。
专题专练——质壁分离和复原实验一、选择题1.(2015·某某模拟)下面为水分进出哺乳动物成熟红细胞示意图。
相关说法错误的是( )A.图1中外界溶液的浓度与细胞质的浓度大致相等B.提取细胞膜时,可用图2中所对应的外界溶液C.提取血红蛋白时,可用图3中所对应的外界溶液D.将去除细胞壁的植物细胞放入蒸馏水中,最终将出现类似图2所示的结果[解析]根据图示细胞形态可知,图1、2、3中的三种细胞分别处于等渗、低渗、高渗溶液中。
提取细胞膜和血红蛋白时,都需要用低渗溶液。
将植物细胞去除细胞壁后放入蒸馏水中,最终该细胞将吸水涨破。
[答案] C2.(2015·某某模拟)将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞( )①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A.①②③ B.①③⑤C.②③⑤ D.②④⑤[解析]死细胞不可能发生质壁分离;由于外界溶液浓度大于细胞液浓度,所以细胞不可大量吸水;根尖分生区细胞不能发生质壁分离;一段时间后观察,细胞可能质壁分离后又自动复原。
[答案] B3.(2015·某某模拟)将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化关系如图所示,其中b点代表实验前细胞液的浓度,且a=b。
假设实验前萝卜条细胞液的浓度均相同。
下列有关叙述正确的是( )A.蔗糖是生物大分子,只能通过非跨膜运输方式出入细胞B.蔗糖溶液浓度为a时,萝卜条细胞内外的水分子无跨膜运输C.蔗糖溶液浓度大于a时,萝卜条细胞失水,萝卜条质量将减少D.将处于浓度为a的蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中,则该萝卜条细胞会因吸水而涨破[解析]蔗糖是二糖,不是生物大分子,从题中不能判断出蔗糖分子通过什么方式出入细胞;蔗糖溶液浓度为a时,进出萝卜条细胞的水分子数相等,达到平衡状态;蔗糖溶液浓度大于a时,萝卜条细胞失水,萝卜条质量将减少;萝卜条细胞有细胞壁,不会因吸水而涨破。
班级 姓名 学号 _______________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆密◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆封◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆高三生物专题复习测试题四 专题四 遗传和变异 一、选择题:(6×5′=30分) 1、如图M 、m 和N 、n 分别表示某动物的两对同源染色体,A 、a 和B 、b 分别表示两对等位基因,基因与染色体的位置如图所示。
分析该动物精巢中部分细胞的分裂情况,合理的是( ) ①正常情况下,若某细胞的基因型为AABB ,此时该细胞的名称为初级精母细胞 ②正常情况下,A (a )与B (b )之间,在减数第一次分裂过程中发生自由组合 ③在形成次级精母细胞过程中,图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化 ④M 与m 染色体上的基因可能会发生交叉互换 A 、①②③ B 、②④ C 、④ D 、①② 2、豌豆灰种皮(G )对白种皮(g )为显性,黄子叶(Y )对绿子叶(y )为显性,每对性状的杂合体(F 1)自交后代为F 2,下列叙述正确的是( ) ①F 1植株上结的种子,灰种皮比白种皮接近3:1 ②F 1植株上结的种子,黄子叶比绿子叶接近3:1 ③F 1植株上结的种子,胚的基因型有9种 ④F 2植株上结的种子,灰种皮比白种皮接近3:1 A 、②③④ B 、②③ C 、③④ D 、①②④ 3、科学工作者分离得到了某生物的基因A ,将其解离成两条单链,用其中的一条链与其信RNA 杂交配对,结果如图所示,对此合理的解释是( ) A 、b 是信使RNA ,a 是DNA 单链,且a 的长度就是A 的长度 B 、若图中构成环的碱基发生基因突变,则一定引起遗传性状的改变 C 、该生物的转录与翻译不是同时进行的 D 、a 、b 水解后最多可以得到5种核苷酸 4、下列是有关紫茉莉枝条遗传的一系列实验,对此实验解释最准确的有( ) ①紫茉莉的枝条绿色对白色呈显性 ②控制枝条颜色的基因位于质体DNA 上 ③花斑枝条颜色遗传不是母系遗传 ④F 1枝条性状分离没有一定分离比 A 、①③ B 、②④ C 、①② D 、③④5、下列有关遗传病的叙述中,正确的是()A、仅基因异常而引起的疾病B、仅染色体异常而引起的疾病C、基因或染色体异常而引起的疾病D、先天性疾病就是遗传病6、下列分别与图5-20所示的甲、乙、丙、丁相对应的说法中,不正确...的是()A、甲图所示的生物的配子中携带A基因的概率为1/2,携带b基因的概率为1/2B、乙图所示的生物细胞中很可能含3个染色体组C、丙图所示的W个体一定是该致基因的携带者D、丁图所示的生态系统内的营养结构很复杂,食物链可能多达30条二、简答题1、下列为某真核生物细胞内DNA转录示意图,请据图回答:(1)在图中方框内用“→”或“←”标出转录的方向。
高三生物高考总复习:光合与呼吸专题选择题和大题综合训练试题(一)一、选择题1、下列有关呼吸作用,叙述正确的是A. 真核细胞的线粒体能够利用葡萄糖进行有氧呼吸生成C02和水B. 无氧呼吸过程中,葡萄糖中的大部分能量都以热能的形式散失C. 花生种子萌发时如只进行有氧呼吸,吸收02的量会大于释放的C02D. 只进行无氧呼吸的细胞无线粒体,有线粒体的细胞只进行有氧呼吸2、如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述正确的是A. 条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B. 条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生C02和水C. 试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液D. 物质a产生的场所为线粒体基质3、以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述不正确的是( )A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B. 甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的D点C. 甲图的a、b、c、d四种浓度中c是最适合贮藏的D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生4、下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法正确的是( )A. 乙过程利用的ATP是由甲和丙过程共同提供的B. 乙中的ATP用于固定二氧化碳和还原三碳化合物C. 甲、丙中合成ATP所需的能量来源不相同D. 丁中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等5、已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。
如图表示该植物在25 ℃时光合强度与光照强度的关系。
若将温度提高到30 ℃(原光照强度和CO2浓度等不变),从理论上分析图中相应点的移动应该是( )A. A点上移,B点左移,m值增加B. A点不移,B点左移,m值不变C. A点下移,B点右移,m值下降D. A点下移,B点不移,m值上升二、非选择题6、如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解,图中英文字母代表相应物质,1,2,3,4代表一定的生理过程。
请据图回答(能用标号回答的用标号回答)。
专题五遗传的细胞基础D.减数第二次分裂细胞中无同源染色体,染色体数都为23条2. 细胞分化过程中,不会出现的是()A.通过抑制DNA的复制,抑制细胞分裂B.通过促进DNA的复制,促进细胞分裂C.通过抑制纺锤体的形成,抑制细胞分裂D.通过促进着丝点分裂,促进细胞分裂图T5-14.图T5-2表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期,不能得出的推断是()A.基因突变发生在ⅠB.细胞周期开始于aC.等位基因分离发生在ⅡD.染色体数目最多的细胞处于Ⅱ图T5-2 5.图T5-3表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。
下列有关a~c段(不含a、c点)的叙述正确的是()A.细胞中始终存在染色单体B.细胞中始终存在同源染色体C.细胞中染色体和核DNA数之比由1∶2变为1∶1D.此时的染色体行为是生物变异的根本来源图T5-36.细胞分裂、分化、衰老、癌变是人体细胞的一些生命活动,下列有关说法正确的是()A.分裂后的细胞不一定具有细胞周期B.细胞的分化过程导致细胞中的遗传物质发生改变C.细胞的衰老总是与机体的衰老同步进行D.细胞癌变是由于抑癌基因突变成原癌基因7.下列有关细胞知识的叙述,正确的是()A.次级精母细胞中的DNA分子组成和正常表皮细胞相同B.细胞的自然死亡、被病原体感染的细胞的清除,并不都是通过细胞凋亡完成的C.初级精母细胞中染色单体的数目正好和正常体细胞中DNA分子的数目相等D.任何一种哺乳动物的任何一个细胞中染色体数目和着丝点数目相同8.在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是() 图T5-4A.剪取5 cm根尖,用石油醚和革兰氏碘液分别解离和染色B.持续观察细胞①,可见其分裂成两个子细胞C.细胞①中染色体数是细胞②中的一半D.在细胞周期中细胞③时期的时间最长9.下列有关细胞的生命历程,正确的叙述是()A.已经高度分化的细胞一般都要经过衰老和坏死的过程B.细胞分化的实质是细胞形态结构和遗传物质发生稳定性差异C.有丝分裂是所有真核生物的体细胞增加数目的唯一方式D.被病原体侵染的宿主细胞的清除属于细胞凋亡10.图T5-5为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是()A.此细胞为初级精母细胞B.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换C.图中含有8条脱氧核苷酸链D.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂图T5-5 11.用3H标记小白鼠(体细胞含20对同源染色体)的精原细胞和皮肤生发层细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养,在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期,一个细胞中的染色体总条数和被3H标记的染色体条数分别为()A.前者40和40,后者80和40 B.前者20和10,后者40和20C.前者40和20,后者80和40 D.前者40和20,后者80和8012.以下两图分别为两种生物材料组织切片显微图像(已知图甲所示生物为2n=12,基因型为AaBb,这两对基因位于两对同源染色体上),下列说法不正确的是()图甲图乙图T5-6A.图甲细胞③中细胞一极的染色体上的基因组成为A、a、B、b,图乙细胞分裂先后经过①、③、②过程BC.图甲细胞②中的一条染色体上的两个基因是A和a,则该细胞可能图T5-7发生了基因突变,也可能发生了交叉互换D.由图乙中细胞可知该生物体内已分化的体细胞中有两对同源染色体13.图T5-7所示分别是对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果(图示中的染色体只代表其状态,不表示具体数目)。
其中,假设和推论与图示相符的是()专题六遗传的分子基础A.科学家利用肺炎双球菌为实验材料进行了活本细菌转化实验,证明DNA是遗传物质3.DNA熔解温度(T m)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNA的T m值不同。
图T6-1表示的DNA分子中G+C含量(占全部碱基的比例)与T m的关系。
下列有关叙述错误的是()A.一般地说,DNA分子的T m值与G+C含量呈正相关B.T m值相同的DNA分子中G+C数量有可能不同C.维持DNA双螺旋结构的主要化学键有磷酸二酯键和氢键D.DNA分子中G与C之间的氢键总数比A与T之间多图T6-14.将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次,则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是()A.1/2n,1/2 n B.1/2n,1/2 n-1 C.1/2n,1/2 n+1D.1/2 n-1,1/2 n5.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。
下列选项中能说明目的基因完成表达的是()A.棉花细胞中检测到载体上的标记基因B.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA D.酵母菌细胞中提取到人的干扰素6.图T6-2是取自同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如下图。
已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③糖酵解酶基因和④血红蛋白基因。
则基因1和基因4分别最可能的是()A.①③B.③④C.②④D.①②图T6-27.在小鼠中有一种叫灰砂色(T)的基因,位于X染色体上。
正常灰色(t)但性染色体为XO的雌鼠与灰砂色“患病”雄鼠交配,预期后代表现型比为(胚胎的存活至少要有一条X染色体)()A.灰砂∶灰色=2∶1 B.灰砂∶灰色=1∶2 C.灰砂∶灰色=1∶1 D.灰砂∶灰色=3∶1 8.甲、乙两曲线图分别表示某动物体(AaBb)内的细胞分裂时一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。
下列有关叙述不正确的是()图T6-3 A .甲图所示变化既可对应于有丝分裂,也可对应于减数分裂B .乙图所示变化仅对应于有丝分裂C .基因重组可发生于甲图的cd 段时间内D .乙图所示细胞分裂中,基因A 和A 分离的时期为gh 段9.图T6-4为人体内基因对性状的控制过程,叙述错误的是( )图T6-4A .图中①②过程的场所分别是细胞核、核糖体B .镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白分子结构的改变C .人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶活性下降D .图中X 代表多种RNA ,当基因1多次转录得到的RNA 不同10.根据下列中心法则图解和抗菌药抗菌机理表分析,下列有关说法不准确的是( )图T6-5A.B .④⑤体现了HIV 增殖过程的遗传信息流C .环丙沙星和利福平都会对②产生影响D .表中抗菌药均具有抑制基因表达的作用专题七遗传的基本规律及应用灰身红眼,黑身白眼灰身红眼,灰身红眼黑身白眼,灰身红眼灰身红眼,灰身白眼A.1/4B.1/8C.1/16 D.1/324.豌豆花的颜色受两对基因P/p和Q/q控制,这两对基因遵循自由组合定律。
假设每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其他的基因组合则为白色。
依据下列杂交结果,P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花,推测亲代的基因型应该是()A. PPQq×ppqqB. PPqq×PpqqC. PpQq×ppqqD. PpQq×Ppqq5.南瓜的花色由一对等位基因控制。
相关杂交实验及结果如图T7-1所示。
下列说法中不正确的是()A.F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律B.由过程③可知白色是显性性状C.F2中黄花与白花的比例是5∶3D.F1与F2中白花个体的基因型相同图T7-16.某种鼠中,皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,短尾(B)对长尾(b)为显性。
基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。
两对基因位于常染色体上,相互间独立遗传。
现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配,发现子代部分个体在胚胎期致死。
则理论上子代中成活个体的表现型及比例分别为() A.黄色短尾∶灰色短尾=3∶1B.黄色短尾∶灰色短尾=2∶1C.均为黄色短尾D.黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾∶灰色长尾=6∶3∶2∶17.图T7-2为某家庭中一种单基因遗传病的系谱图,下列相关分析中,错误的是()①该致病基因属于隐性,位于X染色体上②第Ⅰ代患者的儿子若与一个不携带该致病基因的女子婚配,他们的子女均不患病③第Ⅲ代中患者的父亲一定为该致病基因的携带者④第Ⅲ代中患者的母亲一定为该致病基因的携带者图T7-2A.①②B.①③C.②③D.②④8.对某先天性无汗症患者的家族进行遗传学调查后,得到了整个家族的遗传系谱图(见图T7-3)。
据此做出的判断正确的是()图T7-3A.此家族中最初的致病基因是来自Ⅰ-2的基因突变B.对这一家族的调查可知该病在人群中的发病率C.此病最可能是由X染色体上的隐性基因控制的D.Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一表现正常的男孩的概率是1/39.某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表(两对基因独立遗传):()11A. 3∶1 B.3∶2C.9∶7 D.13∶310图示为患甲病(A对a为显性)和乙病(B对b为显性)两种遗传病的家系图,其中有一种遗传病的致病基因位于X染色体上,若Ⅱ-7()图T7-6A.甲病是伴X染色体显性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病B.I-2可产生4种类型卵细胞,Ⅲ-9可产生4种类型精子C.如果Ⅲ-8是一个女孩,则她不可能患甲病D.Ⅱ-6不携带甲、乙致病基因的概率是1/311图T7-7是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。
a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比。
据图判断下列叙述错误的是()A.同卵双胞胎中一方患病时,另一方也患病B.同卵双胞胎发病的概率受非遗传因素影响C.同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病D.异卵双胞胎中一方患病时,另一方可能患病专题八生物的变异与进化2. 同一番茄地里有两株异常番茄,甲株所结果实均为果形异常,乙株只结了一个果形异常的果实,其余的正常,甲乙两株异常果实连续种植其自交后代中果形仍保持异常。
下列A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化4.依据基因重组的概念,下列过程中没有发生基因重组的是()5.下列叙述正确的是()A.染色体中缺失一个基因不属于基因突变B.产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病C.染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍6.下图中a、b、c、d分别为细胞染色体变异的模式图,它们依次属于()图T8-1A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体D.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失图T8-27.如图T8-2是某细胞中一对同源染色体形态示意图(a~f、a+~f+代表基因)。