2018-十二月德育工作计划-十二月份德育工作计划-12月德育工作计划-范文word版 (1页)

小学12月份德育工作计划5篇小学12月份德育工作计划【篇1】一、指导思想认真对照少先队员的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”的新要求，联系我校实际，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性。

二、工作目标1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。

2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。

3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。

4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。

5、搭建家校沟通平台，创建家长满意的学校。

三、工作重点1、加强德育队伍建设，定期对班主任（中队辅导员）进行有针对性的定期培训和交流，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、进一步落实少先队根本任务，围绕少年儿童理想信念教育和少年儿童对少先队组织光荣感、归属感培养，抓好少先队学科建设、活动课程建设、辅导员专业化职业化建设。

严格确保少先队活动课程的实施。

3、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

4、继续开展养成教育活动，通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神。

5、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

利用各种资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。

四、具体工作（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。

以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。

关于小学12月主要德育活动方案范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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12月份学校德育工作总结5篇第1篇示例：12月份是教育工作中的关键月份，对学校的德育工作也同样如此。

在过去的一个月里，我们学校开展了一系列的德育活动，旨在培养学生的良好品德和行为习惯。

接下来，我将对12月份的学校德育工作进行总结。

学校通过举办主题班会和德育讲座等形式，引导学生树立正确的人生观和价值观。

在班会中，老师们结合当下热点话题，以及学生的实际情况，进行针对性的讲解和引导，帮助学生树立正确的人生观和道德观。

学校还邀请了心理专家和德育专家来开展讲座，帮助学生认识自己，培养自信心和责任感，提升综合素质。

学校注重培养学生的团队合作精神和责任意识。

在12月份，学校开展了一系列的团队活动，如班级团建、文化节表演等，让学生们通过合作与竞争中增强团队意识和责任感。

通过这些活动，学生们学会了倾听与合作，懂得团队的力量，培养了团结协作的习惯。

学校还注重对学生进行心理健康教育和情感管理。

在12月份，学校开展了心理健康周活动，包括心理测试、心理咨询等。

通过这些活动，学生们了解了自己的心理状况，学会了正确的情感管理方式，提升了自我调节能力和心理素质。

学校还通过多种形式对学生的良好行为进行表彰和激励。

在12月份，学校评选了“优秀学生”、“优秀班集体”等荣誉称号，给予他们奖励和表彰。

这些表彰不仅是对学生的肯定，也是对其他学生的鞭策，激励他们向优秀学生看齐，争做学校的好学生。

12月份的学校德育工作取得了积极的成效。

通过各项德育活动的开展，学生们的道德水平和综合素质得到了提升，学校的教育质量和教育效果也得到了有效的保障。

希望在新的一年里，学校能够继续加强德育工作，培养更多优秀人才，为社会培养更多优秀人才做出积极的贡献。

【总字数：532】第2篇示例：2019年即将结束，在这一年的最后一个月里，我们学校进行了一系列的德育工作，为学生们营造了一个和谐、积极的学习环境。

下面就让我们来回顾一下12月份学校德育工作的总结。

在12月份的德育工作中，学校注重了学生的道德素养培养。

12月份德育工作安排尊敬的师生们：大家好！12月将至，为了进一步加强学生的德育教育，培养学生良好的品德和价值观，我校制定了以下的德育工作安排。

一、主题教育活动为了提高学生的道德修养和思想品质，我们将组织一系列的主题教育活动。

首先，我们将开展“传统文化传承”主题活动，通过课堂教学、校园文化活动等形式，让学生了解和感受中华优秀传统文化的魅力。

其次，我们将组织“志愿者服务”主题活动，鼓励学生积极参与社区服务和公益活动，培养学生的奉献精神和责任感。

此外，我们还将组织“法制教育”主题活动，让学生了解法律的基本常识，增强法律意识和法治观念。

二、课外活动为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质，我们将组织一系列丰富多彩的课外活动。

首先，我们将举办德育讲座，邀请有经验的专家学者给学生讲授德育知识，引导学生树立正确的人生观和价值观。

其次，我们将组织文明礼仪大赛，通过比赛的形式培养学生的社交礼仪和公共场合行为规范。

此外，我们还将组织书法比赛、朗诵比赛等活动，培养学生的审美情趣和艺术修养。

三、班级活动班级是学生学习和成长的重要环境，为了加强班级文化建设，我们将组织一系列班级活动。

首先，我们将开展班级主题讨论活动，通过小组讨论的形式，让学生在班级中交流和分享自己的思考和感悟。

其次，我们将组织班级团建活动，通过户外拓展、团队合作等形式，增强班级凝聚力和团队意识。

此外，我们还将组织班级文化展示活动，让学生展示自己的特长和才艺，增强班级的活力和凝聚力。

四、家校合作家庭是学生成长的重要支撑，为了加强家校合作，我们将开展一系列家长教育活动。

首先，我们将组织家长学校，邀请专家给家长讲授教育知识和育儿经验，帮助家长更好地教育孩子。

其次，我们将组织家长沙龙，让家长们交流和分享育儿心得，共同探讨学生成长的问题。

此外，我们还将定期发放家校互动手册，提供家庭教育指导和学习资源，方便家长与学校进行有效的沟通和合作。

以上就是我校12月份德育工作的安排。

小学12月份德育工作计划表5篇小学12月份德育工作计划表（精选篇1）一、指导思想我校德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生行为养成教育为重点，以养成教育为主线，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础，切实加强行为习惯养成教育、安全教育等，营造良好育人氛围，努力构建学校和谐文明的校风。

二、工作目标1、弘扬中华传统文化，诵读中国经典文学。

2、学会作为一名学生、一位少先队员的基本礼仪。

3、校园阅读文化氛围的营造。

三、工作内容1、师资队伍的建设。

四位一年级教师加入到我校德育工作当中来，一同负责我校德育方面的各项工作。

组织教师学习新的《义务教育法》《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。

全面关心、爱护学习学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。

2、重视德育课程建设开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育。

3、做好养成教育。

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《__小学一日常规》为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。

要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“文明班级”活动为抓手。

4、开展德育活动。

学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。

以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，教育学生学会做人、学会合作、学会生活。

利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动，通过学生的社区公益活动等，深化教育效果。

同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

12月份学校德育工作总结_学校德育工作总结题目一、背景12月份是学校德育工作的关键时期，也是学期末的时期。

在这个时期，学校开展了多项德育活动，以提高学生的思想道德素质，增强学生的社会责任感和团队意识，推进学生的全面发展。

二、工作内容1.开展校园文化建设活动。

学校组织了十佳文化活动评选，举办了校园文化展览会等活动，营造了良好的校园文化氛围。

2.加强课堂教育。

学校加强了思想品德教育，教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质，努力提高学生的综合素质。

3.开展校园安全教育。

学校开展了火灾逃生和地震避险演练，提高了学生应急避险的能力和安全责任心，增强学生的安全意识。

4.丰富校园文化生活。

学校开展了各种形式的文体活动，如篮球比赛、文艺晚会等，丰富了学生课余生活，满足了学生文化娱乐需要，培养了学生正确的休闲观念。

三、工作成果1.通过十佳文化活动评选和校园文化展览会等活动，激发了学生的创造力和艺术表现力，提高了学生的文化素养。

四、存在问题1.文化活动的宣传力度不够，参与热情有待提高。

2.课堂教育中存在知识传授过多，缺少德育教育。

3.安全教育形式单一，内容过于简单，需要进一步加强。

4.文化生活活动形式有限，需要更加丰富多样化。

五、下一步工作计划2.课堂德育教育和知识教育相结合，注重培养学生的道德品质。

3.安全教育加强与实践结合，提高学生的应急避险能力。

六、总结12月份学校德育工作开展有序，各项工作有所成果。

但同时也存在一些问题，需要进一步加强。

在下一步工作中，我们将继续努力，提高工作质量和效果，从而更好地促进学生的健康成长。

12月份学校德育工作总结6篇篇1本月，我校德育工作紧紧围绕学校的中心工作，以提高学生思想道德水平为宗旨，以“博学、审美、诚信、成德”为德育理念，坚持“以德治校”的办学思想，本着“为每个学生终身发展负责”的办学理念，抓好学生的常规教育、感恩教育、诚信教育、心理健康教育等，切实提高德育工作的针对性和实效性。

现将本月德育工作总结如下：一、加强队伍建设，提高管理效率1. 定期召开班主任例会。

本月份，学校德育处共召开了两次班主任例会。

在例会中，对班主任工作中存在的问题进行了反馈，对改进措施进行了探讨，进一步规范了班级管理的程序和要求。

同时，学校德育处还组织部分班主任进行了经验交流，通过分享经验、相互学习，提高了班主任的管理水平。

2. 加强学生干部队伍建设。

本月，学校德育处对部分学生干部进行了培训，内容包括学生干部的职责、工作方法、沟通技巧等。

通过培训，提高了学生干部的素质和能力，为进一步开展学生自治工作奠定了基础。

二、常规教育常抓不懈1. 严格执行学校常规管理量化标准。

本月份，学校德育处继续严格执行常规管理量化标准，对各班级的纪律、卫生、两操等情况进行定期检查和评比。

通过量化管理，激发了学生的竞争意识，形成了良好的班风和校风。

2. 开展丰富多彩的文体活动。

本月，学校举办了“迎新年”元旦文艺汇演、校园十佳歌手比赛、冬季运动会等活动。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的组织能力和团队合作精神，增强了校园的凝聚力。

三、感恩教育深入人心本月，学校德育处开展了“感恩教育”系列活动。

通过主题班会、演讲比赛、征文比赛等形式，引导学生回顾自己成长历程中的点点滴滴，感受父母的养育之恩、老师的教诲之恩、同学的帮助之恩，以及社会的关爱之恩。

这些活动激发了学生的感恩之情，培养了学生的责任感和奉献精神。

四、诚信教育常态化诚信是中华民族的传统美德。

本月，学校德育处继续开展诚信教育系列活动。

通过主题班会、黑板报、校园网等渠道，广泛宣传诚信的重要性，营造诚信教育的浓厚氛围。

学校德育12月份工作总结_学校德育处工作总结自本学期开始，学校德育处秉承“德育为先，全员育人”的工作理念，紧紧围绕“立德树人，培养全面发展的人才”这一宗旨，认真做好了各项德育工作。

在12月份的工作中，我们重视德育工作在学校工作中的地位，注重德育工作的指导、评估和推进。

一、开展德育主题活动为了让学生们更好地理解德育的重要性，我们在12月份开展了多种形式的德育主题活动。

例如，在班级教育中，我们鼓励班主任组织学生开展更多的班会活动，通过班级会议的讨论，让学生了解班集体的文化、奋斗的方向和未来的目标。

在课堂教育中，我们鼓励教师们引导学生学习正面积极的人生态度，培养学生的未来职业规划、创新思维和综合素质。

我们的努力得到了师生的认可和支持，使得德育工作得到了广泛的关注和支持。

二、推进德育体系建设为了更好地落实德育工作在学校中的地位，德育处在12月中期开展了学校德育指导委员会的工作会议，主要探讨了推进学校德育体系建设的方案和策略。

会议针对一系列德育问题，提出了具体的建议和应对方案，如调整德育工作的评估指标、增设在线德育课程等。

同时，德育处还组织了多次德育竞赛活动，搭建德育交流平台，促进了学校德育水平的提升和进步，受到了广大师生的好评。

三、开展爱心公益活动在这个寒冷的冬季，德育处也没有忘记做好爱心公益活动。

例如，我们利用课余时间带领志愿者走上街头，在全校范围内进行慈善义卖活动，筹集爱心善款，为困难家庭和特殊青少年提供资金帮助。

此外，我们也为邻里困难老人送去了温暖，组织志愿者开展慰问活动，让孤独的老人们感受到社会的关爱和温暖。

这些活动不仅让师生感受到了爱心的温暖，更体现了学校德育的社会责任。

总之，12月份是一个忙碌而充实的月份，我们秉承“德育为先”的原则，逆水行舟，不断推进德育工作的深度和广度，让德育工作在全体师生中得到了广泛的认可和支持。

在未来的日子里，我们将继续发扬“尊重、关爱、团结、优质”的校园精神，以更加务实创新的理念、更加高效的措施，推进学校德育工作的全面深入发展，为构建“和谐校园，育人三多”的美好校园作出更大贡献。

学校德育12月份工作总结_学校德育处工作总结本学期已过去了一半，学校德育处积极开展了一系列德育活动，针对学生的不同需求，有针对性地进行了教育和引导，取得了良好的成效。

在12月份的工作中，德育处继续巩固学生的德育教育，不断提升德育工作的质量和水平。

一、深入落实人文关怀校园行动计划德育处认真贯彻落实人文关怀校园行动计划，针对贫困生和孤残儿童等特殊学生，组织开展了“关爱行动”系列活动，让这些学生感受到学校的温暖。

在12月份，我们组织了一场讲座，邀请了几位心理专家，针对特殊学生的心理问题进行了解答。

此外，我们还关注贫困生的饮食问题，为他们提供免费的营养餐，并定期检查他们的身体情况，确保他们的健康成长。

二、加强班风班纪建设12月份是期末考试的月份，为了确保考试的良好秩序，德育处积极加强班风班纪建设，对不良的学风学纪进行批评教育，激发学生的自我教育意识。

对于那些善于品行表现和学习成果明显的优秀班级，我们进行了表彰，以激励全校学生争做优秀，争做文明。

三、加强安全教育近年来，校内安全问题时有发生，德育处认识到安全教育的重要性，积极组织开展了安全教育活动，针对校园暴力、交通事故、火灾等常见事件进行进行预防和应急处置教育。

此外，我们还对全校师生进行了消防演习，让大家了解如何正确使用灭火器和紧急避难的技能。

四、严格考勤制度考勤制度是学校管理的重要组成部分，德育处坚持严格管理，认真执行考勤制度，对于考勤不规范的学生进行了罚款；同时，对于不迟到、不早退的学生进行了表扬，塑造了学校的良好形象。

五、活跃校园文化氛围学校的文化氛围是影响学生学习和生活的重要因素，德育处在12月份加强了校园文化建设，组织了趣味运动会、课间休闲娱乐等活动，活跃了校园气氛，让学生在轻松愉快中感受到学习的快乐。

总之，在12月份，德育处全面加强了德育教育和管理，为学校的整体发展做出了积极贡献。

在未来的工作中，我们将继续创新德育工作思路，开展更加符合学生需求的德育活动，不断提高教育质量，推动学校德育工作迈上新的高度。

龙门镇春风中心小学少先队德育活动工作计划
春风中心小学十二月份德育活动工作计划
一、活动指导思想：
结合十二月份的三个纪念日：世界艾滋病日（12月1日）、世界残疾人日和全国法制宣传日（12月4日）。

充分利用十二月份的活动主题：开展相关体验活动，对学生进行爱的教育和法制宣传教育。

二、主要活动：
（一）、世界艾滋病日（12月1日）
对学生进行艾滋病宣传教育活动，让学生通过学习了解艾滋病的危害和传播途径，学会关爱艾滋病患者和预防艾滋病的传播。

定于12月6日班会课各班自行组织进行防艾教育。

（二）、世界残疾人日、全国法制宣传教育活动（12月4日）
1、出一期“弘扬法治精神、自觉学法守法”的黑板报，定于12月9日完成。

2、观看小学法制教育宣传片（12月13日班会）
（三）、迎新年庆祝活动（12月下旬）
开展迎新春书画展活动
各班组织学生创作，以画、手抄报等形式喜迎新春，每班上交6个作品。

一二年级主要以画为主；三—六年级以手抄报为主。

上交时间为12月23日前
春风中心小学少先大队部 2016年12月1号。