2017-2018小学学校德育工作计划与2017-2018小学数学一年级下册教学计划汇编

2017学年小学德育工作计划一、指导思想以党和国家有关学校德育工作和少先队工作要求为指导，认真贯彻落实xx大精神，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教育，提高德育工作实效，大力推进素质教育。

二、主要工作及目标1、加强安全纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。

2、搞好养成教育示范生评比工作，着重加强学生日常行为规范教育，以纪律卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风。

3、做好“放飞爱与梦”扶贫助学奖励基金启动工作。

把“大手牵小手、共创新风尚”活动落到实处。

4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深入持久地开展文明礼貌和队风队伍教育，做好“六、一”儿童节表彰工作。

5、加强师德建设，杜绝体罚与变相体罚事件发生。

6、加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平。

7、加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动。

8、加强德育理论建设，在德育论文评选、“五、四”学生演讲会上取得好成绩。

9、办好家长学校，探索家教联合教育途径。

三、具体措施1、全体教工树立“一切为了孩子”的思想，加强自我学习，提高工作能力，爱生爱校，团结务实，以主人翁的态度，实事求是，踏踏实实的做好本职工作。

2、坚持德育六化原则，不断探索科学的德育工作方法，寻求合理的德育教育途径，争取家庭与社区配合，提高德育工作实效。

3、科学规划德育目标，做到学校教职员工全面投入，学校行政会上研究德育为先，各线计划安排德育为主，学科教育为辅，渗透德育。

4、加强教职员工的政治思想教育，提高教师德育素质。

第1 页共5 页一是组织教师认真学习邓小平理论和党的xx大有关精神，提高教职员工的政治素养。

二是开展学习先优模活动，注重师表形象，严禁体罚与变相体罚学生，发扬无私奉献精神，提高教师德育修养。

小学德育工作计划2017【2018以提高教学质量为中心任务，2017年，小学如何制定教务工作计划?下面是小编收集整理关于小学教务工作计划的资料，希望大家喜欢。

小学教务工作计划篇一一、工作思路从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。

不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。

以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、主要工作及措施1、修订完善各种制度，为教学工作的开展提供有力保障为使教学工作能正常、有效地进行，就必须有科学、规范的管理制度，本期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《集体备课制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重点是要抓落实，为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。

2、狠抓教学常规管理，将问题解决到平时结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校的教师年度考核，加强学习，使教师明确要求。

加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。

促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。

教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。

总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。

在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导。

3、加强教师培训，提高教师的整体素质加大新课改理论方面的学习，引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。

2017—2018学年第二学期小学德育工作计划20**—20**学年第二学期小学德育工作计划指导思想：以党的十七大精神为指导，以全面提高中小学生思想道德素质和文明素养为目标，全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市委市政府《加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，进一步整合德育资源，构架学校德育体系，把理想教育、民族精神教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、廉洁诚信教育推向新的高度，努力把校园建设成文明、和谐的校园。

工作重点：1、加强学校德育工作管理。

2、重视德育队伍建设，不断增强教师自身素质，提高工作能力。

3、继续开展校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育。

4、开展三礼、五个一主题教育活动，规范学生行为，张扬学生个性。

5、重视法制教育，完成创建苏州市依法治校先进学校的工作。

关注学生心理健康教育。

6、强化学校德育研究工作，做亮学校德育特色工作。

7、认真落实安全目标责任制，完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，面对灾难的自我保护能力。

8、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。

具体工作：一、强化德育队伍建设，促进学校德育工作（一）加强干部队伍的建设学校设立德育处，具体分管学校德育工作。

学校聘任一名少先队总辅导员，两名少先队辅导员，分管学校少先队工作、兼任学校心理辅导工作。

组织德育干部参加相关业务培训，提高干部业务素质。

（二）切实加强班主任队伍建设，不断提高中小学班主任工做能力。

1、充分认识新时期加强班主任队伍建设的重要意义。

2、明确中小学班主任工作职责。

3、强化班主任队伍管理。

学校择优聘任班主任，对新班主任进行师徒结对及上岗培训。

并配备副班主任，协助班主任工作。

4、完善班主任工作激励机制。

学校建立班主任考核、奖励制度。

每月对班主任常规工作进行考核，每学年安排班主任综合考核工作，根据班主任的工作态度、成绩、水平评优评先。

《[2017-2018学年第二学期小学德育工作计划及打算_合集]2018下学期德育工作计划》摘要：以科学发展观为指导、建立和谐校园为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步深化素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面，经常将工作中的新信息传递给正副班主任，要求正副班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小结的写法，注重实效，提高理性思考的成份，让他们在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平，每位综合学科的任课教师都要带好一个学生社团，制定切实可行的活动计划，遴选好人选，落实好活动时间、活动内容，做好本学科的培优工作，确保特长生的强势智能的发展，利用“六一”、艺术节、体育节、科技节等契机展示社团的成果一、指导思想：以科学发展观为指导、建立和谐校园为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步深化素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。

3、学生在校安全事故发生率为零。

4、学校教学秩序有条不紊，校风、教风、学风进一步改观。

5、学生的养成教育要取得显著的成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯。

三、工作思路：从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。

细――管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。

严――严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。

新――独特新颖，即抓好班（队）集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动，推动少先队基层组织建设的新发展。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学一年级下学期德育工作计划篇一：一年级德育计划期德育工作计划根据学生的年龄特点有效地对一年级小学生开展德育工作在小学生的道德品质的发展上具有重要意义，也是学校德育工作不可或缺的重要部分。

再加上我们学校一年级人数之多，学生素质参差不齐，无疑给我们的德育工作增加了极大的难度。

因此，制定了一年级德育工作计划。

一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，以学生的常规培养为重点，结合一年级学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，促进学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、工作目标本学期德育工作以常规培养为核心，以校园文化为切入点，以班级为阵地，抓好、抓实、抓细养成教育工作。

力争本学期学生行为规范合格率达到90﹪。

加强班主任队伍建设，密切家校联系，构建三维德育网，不断提高德育工作的针对性和实效性。

三、工作重点及措施（一）落实全员德育，发挥德育的主体作用。

结合学校全员德育的工作机制，以严格的制度进行常规管理和教育。

努力创设并形成“时时是德育时间，人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增强全体教职员工教书育人的意识和责任感。

组织学习《《小学生德育纲要》、《小学生礼仪规范》《回龙观育新学校一日常规细则》等，引导全体教师树立更新育人观念，积极参与到学生思想道德建设工作中，切实增强教书育人的意识和责任。

（二）加强班主任队伍建设，提升智慧育人水平。

班主任是学校德育工作的灵魂和核心，提升班主任的职业道德、教育艺术是切实抓出德育实效的前提和基础。

1、每一位班主任都要结合学校育人目标，从有效教育的角度，确立自己班级管理的理念，结合班级实际情况制定本班的班级德育计划并加以落实，使班级管理走向有序、有效；2、平时结合班主任工作手册，做好日常教育工作；3、期末上交一篇班级德育工作总结；4、定期交流常规培养方法。

小学2017-2018 学年度第二学期一年级数学
教学工作计划
本学期，我要开展的内容如下：
一. 本学期要达到的目标：
（一）知识和技能方面
1. 认识计数单位“一”和“十” ，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练掌握100 以内数，会读写100 以内数。

掌握100 以内数的组成、顺序和大小，会用100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。

2. 熟练计算20 以内的退位减法。

会计算100 以内两位数加，减一位数和整十数，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

2. 认识人民币单位元、角、分。

知道1 元=10 角，1 角=10 分，爱护人民币。

3. 会读、写几时几分，知道1 时=60分，知道珍惜时间。

（二）数学思考方面
1. 能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

2. 能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。

3. 在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单。

小学2017——2018学年教学工作计划一、指导思想为全面实施素质教育，不断深化教育教学改革，努力办好人民满意的学校，牢固树立“教学是中心，质量是生命”的意识，我校教学工作将以"三个代表"重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以提高师资整体素质为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。

树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、主要工作。

（一）夯实教学常规。

1、继续加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课。

按教学进度、备课内容先备课上课。

不开无轨电车，提前进课堂，准时下课。

每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

严格控制学生在校时间，按时清校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

对教师上课情况采取深入班级听课指导集体听评课活动进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

坚持教学常规月检制。

每月全镇进行一次常规大检查，由教研组具体实施。

每次检查情况要进行全镇通报，并由教务处在中小例会上通报。

（二）确保教学质量。

1、全面推行素质教育，领会课标精神，提高教学质量意识。

2、严格按照县局有关质量检测的文件精神，做好期末考试与期中测试工作。

每学期至少组织一次全镇性家访并召开家长会。

家访要做实、做真、有效。

根据本镇实际情况，制订《白水小学教学质量奖惩制度》，并与业绩、评优、评模、职称晋级挂钩。

3、重点加强学前班与一年级学生的养成教育。

4、继续加强对毕业班教学质量的监控工作。

2017-2018年学年小学德育工作计划范文20** 2017年学年小学德育工作计划一、指导思想本学期我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标和措施加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设。

1、继续开展政治学习。

组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教师讲大局、讲团结、讲稳定。

2、继续加强师德师风建设。

倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境界。

强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强为人师表、教书育人的自觉性。

3、严格考核方案，设定高压线，强化师德师风建设。

4、班主任队伍建设常抓不懈。

加强班主任工作研讨。

针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会。

努力提升班会课质量。

结合教导处安排，将班会课时间统一，制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。

加强对班主任的培训工作。

通过对班主任的培训，统一认识，不断提高班主任工作水平。

完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。

拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动。

大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。

1、开展一系列丰富多彩的校园活动。

以每月一主题，与少先队部联合开展艺术节、英语节、科技活动、读书活动等各类文体活动，活跃学生校园生活，展现学生的个性特长。

配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。

2017-2018第一学期小学德育工作计划2017-2018学年度第一学期小学德育工作打算德育工作是全面推进实施素养教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。

本学期我校将仔细贯彻降实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬爱国主义教育，培养学生的良好行为适应，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，别断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。

一、指导思想本年度我校德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生养成教育为重点，以养成教育为主线，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生举行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成为高素养的人才打下坚实基础，切实加强行为适应养成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等，营造良好育人氛围，努力构建学校和谐文明的校风。

二、成立德育工作领导小组。

组长：校长——全面负责学校德育监督工作，主管学校德育及教师师德、党政工作。

组员：德育主任——负责学校总的德育工作。

具体负责以生命教育为主线的各专题教育、负责法制学校、安保工作，学校德育活动的宣传等工作; 具体负责学校文体卫方面的德育渗透工作; 具体负责各年段的德育常规工作。

具体负责在学科教学的德育渗透及学校特色工作;负责班主任、辅导员、学生常规教育、心理健康教育、家长学校等方面的工作;具体负责德育教科研方面的工作;少先队辅导员——具体负责少先队方面的工作，如开展各种少先队活动，召开主题队会，民主选举少先队干部等;三、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。

2、抓住一条主线：自主治理。

四、重点工作：(一)、加强德育队伍建设。

1、提升教职工德育理念。

要坚固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人基本上德育工作者，每一具教员工工都应该在自个儿的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。