“百姓学习之星”推荐表

关于推荐、认定和展示2019年“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”工作方案按照《全国终身学习活动周工作小组关于推荐、认定和展示2019年“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”工作方案》文件要求，制订推荐、认定和展示2019年______省“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”工作方案：一、推荐、认定对象和条件（一）“百姓学习之星”推荐对象和条件1.推荐、认定对象凡坚持读书学习、坚持参与成人继续教育的从业人员和社会成员均可参加推荐、认定。

2.推荐、认定条件（1）事迹感染力强。

坚持终身学习理念，长期坚持读书学习、持续参加成人继续教育活动，并把学习、工作、创业、创新有机结合起来，学以致用成效显著，学习精神和事迹感人。

（2）群众认可度高。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观，在单位或社区具有较强的影响力和感召力，能够有效带动周围群众广泛参与读书学习、积极参与成人继续教育，为奋力办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质做出积极贡献。

受到过国家级和省级表彰者优先。

（3）体现群众性。

重点面向生产、经营、管理岗位的从业人员、技术能手、新型职业农民、退役军人和基层群众中的老年人、残疾人等推荐具有较强影响力、感染力的“百姓学习之星”。

除特殊情况外，一般不推荐县处级以上领导干部。

（4）体现引领性。

在坚持读书学习、积极参与成人继续教育，不断提高自身素质和周边群众素质，在扶贫攻坚、推进各项事业创新发展、全面建成小康社会、加快建设学习型社会等方面发挥示范引领作用。

（二）“终身学习品牌项目”推荐、认定范围和条件1.推荐、认定范围推荐各地大力发展各级学历继续教育，各类非学历继续教育培训，包括行业企业职工教育培训、农民继续教育、社区教育、老年教育等重点人群的教育培训项目，成人继续教育服务乡村振兴和脱贫攻坚战略、国家级职业教育和成人教育示范县建设、学习型社会和学习型组织建设、成人继续教育优质资源开放共享等方面的优秀工作案例和发展成果。

百姓学习之星事迹材料一见钟情，源于一刹那的感动，虽绚丽灿烂，却多昙花一现；终身眷念，来自心灵的感知，虽无少女般的浪漫，却是永恒的情怀。

——书，人类的朋友，我亲亲的“爱人”。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，两千多年前，屈大夫为民而呼嚎，为国而求索；百多年前，周恩来为了中华民族的崛起而读书。

少年时候的我因初中语文老师谭灿芝的一句玩笑话，“快点长呢，今后你如果去当老师写字都写不够哟”成了心中的火种，点燃了我当一个好老师，为教育强国奉献自我的教育梦，于是，我立志与仁人志士为伍，与墨香书籍为伴。

1981年，刚参加教育工作，在朋友的推荐下，我看了王国维的《人间词话》一书，他说：人生有三个境界，第一境界就是“立”。

我明白，如果只立个大目标，没有一个个具体的小目标的实现做支撑，目标再宏大都是无法实现的。

自己只是一个中师生，所以，我的第一个近期目标就是提高学历，1987年参加函授学习，1990年在xx教育学院取得了中文专科文凭。

1992年又参加专升本考试，获得了本科的录取通知书，遗憾的是由于当了xx县保和小学的校长，学校无人管理未能去学习。

于是第二个目标我便用两年的时间自学完中文本科教材。

后来，自己坚持在工作和生活中锤炼自己，为了成为多才多艺的人，让自己养成了无处不学、终身学习的好习惯。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

人生的第二境界是“守”，“立”是基础，而“守”才是关键。

“守”就是守得住清贫，“守”就要耐得住寂寞，“守”就必须抗得住诱惑。

我明白，与仁人志士为伍，与墨香书籍为伴，就得抗住诱惑，就得耐住寂寞，就不能追求富贵。

屈原、杜甫、陶渊明等古代文人谁是富裕人家；商鞅、王安石、朱自清等中华志士又有谁把个人得失甚至是生命放在眼里，当然更不说什么诱惑了。

当别人边教书边做生意，更有甚者把教书当成副业的时候，我不眼红，更不改初衷，因为我心中早已有了自己的选择。

既然选择了就要坚守。

百姓学习之星事迹材料百姓学习之星事迹材料所描述的是值得百姓学习的好表率，虽然同是百姓，可是精神境界早就超脱了，做出的事情也是超脱了，为人为民都是。

以下有两篇百姓学习之星事迹材料，可供参考。

她，一名年近花甲的老人，穿梭在居委会和居民区之间;她，一名精神矍铄的老人，忙碌在社区;她，以一名共产党员的高贵情操，“退休不褪色”的精神写意人生，她就是东山社区路园党支部的党员志愿者——XXX。

XXX是图强林业局的一名退休职工，曾同铁道兵一道开山劈岭、铺路架桥、流血流汗、艰苦奋斗，为开发建设边疆奉献出了青春年华，她有着骄人的工作业绩和各类荣誉。

退休以后，她不甘精神上的失落，决心要找点事干，于是，她找到社区书记说：“我是一名退休党员，想为社区做点事，社区若是有什么抄抄写写的事，我可以帮忙，我必然会做好。

”通过组织考察，社区党工委会议研究决定，委任她为路园居民区党支部副书记，协助支部书记抓党建工作。

就这样，她成为一名义务为支部工作的党员志愿者，在丰硕自己退休生活的同时，也为社区建设和发展贡献着自己的力量。

来到社区之初，她就给自己定位"尽力成为党支部的好帮手和党员的贴心人"，上为社区分忧，下为居民解难，不孤负党组织的信赖。

工作中，她常常与党员沟通，掌握支部的各项工作，尽力地提高自己业务能力，并主动承担了党支部的各项工作。

社区不要求她依照正常的作息时间上下班，仅是帮忙算了，可她却把自己融入到了这个集体中，认真遵守工作时间，有时为了完成工作任务，她还要加班加点，乃至礼拜日也不休息。

她常说：“有任务时心里就有压力，任务完不成对不起上级对我的信赖。

”有人对她这种奉献不睬解，说：“现今，哪有白干活不开支的，你图个啥?”她老是淡淡一笑地说：“我只图找点乐，忙忙碌碌少了烦恼、抄抄写写换个健康，工作中开动脑筋，长了见地、交了朋友，这才是快乐的晚年生活”。

就这样，她默默地抓好社区党建工作，她的工作能力和成绩取得了党工委的认可，她的敬业精神感染着身旁每一名，她被广大党员推选为加区第八次党代会代表。

“百姓学习之星”评选推荐材料格式陈友训，男，1972年8月生，中共党员，现在湖南省郴州市国家税务局教育科工作。

参加工作以来，他14次被授予嘉奖，4次被记“三等功”，2011年12月获评第二届“湖南省十佳书香家庭”荣誉称号，2011年获湖南省国税系统“优秀国税工作者”荣誉称号，2011年被中国税务报评为优秀通讯员。

2012年7月，他被评为湖南省国税系统“创先争优优秀共产党员”。

2013年3月获国家税务总局“全国税务系统先进工作者”荣誉称号。

采写的新闻作品7次获省、市好新闻一、二等奖，在各大报刊发表文章7350篇，出版了税务题材的长篇小说《铁血玫瑰》等14本书。

书法作品29次参加全国或国际性的书展并获一、二等奖。

有12 篇教育培训的经验材料被总局和省局宣传推介，郴州被列为国家税务总局教育中心的信息联系点，负责的教育培训工作在省局考核的湖南税务教育网访问量和采用稿件等指标连续三年排名全省第一。

一、爱学习，刻苦钻研税收业务。

1991年，他从桂阳县人民银行调到税务局后，被安排在洋市税务所从事会计工作，珠算达到能手五级，在县局组织的珠算比赛中获得第一名。

他报考了汉语言文学本科的自学考试，在2000年底拿到本科自考文凭。

在2001年市局举行的政工科科长业务考试中，取得第一名的好成绩。

2002年3月，他调到市局办公室工作，负责的新闻和信息工作，一直稳居全省前列，被全国34家书法协会、书画院聘请为顾问等职务，创作的20集国税题材电视连续剧《苍天有眼》、《查之女》、《绝不手软》即将搬上电视荧屏。

今年，他又报考国家司法考试和注册审计师考试，明年他还准备报考注册税务师考试，全面提高自身素质。

为提高工作效率，他把五笔字型字根表背得滚瓜烂熟，每分钟可以达到120多个字的输入速度。

二、爱岗位，勤勤恳恳做好工作。

他负责的文明创建工作迈上新的台阶，2008年8月市局机关成功创建“全国文明单位”，连续两届保持“全国文明单位”荣誉称号，全系统拥有全国税务系统先进集体1个，全国巾帼文明示范岗4个，全国青年文明号1个，省级以上文明单位11个，12个县市局全部建成郴州市文明单位，文明创建实现“满堂红”。

2018年关于推荐评选百姓学习之星和终身学习活动品牌的通知各乡镇办事处中心校、局属各学校：为宣传全民终身学习的先进事迹，促进学习型社会建设，按照河南省教育厅办公室《关于举办18年全民终身学习活动周的通知》（教办职成〔2015〕353号）精神，在总结去年全民终身学习活动周工作的基础上，经研究，决定在全市开展18年“百姓学习之星” 和“终身学习活动品牌”推荐评选活动。

现将有关事宜通知如下：一、指导思想认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照“四个全面”的战略布局，进一步落实教育规划纲要关于“构建体系完备的终身教育体系”“建设学习型社会”的要求，服务法治社会建设，通过寻找感动百姓的学习榜样，宣传全民教育终身学习的理念和先进典型，促进成人社区继续教育改革发展和学习型社会建设。

二、评选对象和范围（一）“百姓学习之星” 评选对象凡坚持读书学习、坚持参与成人社区继续教育的从业人员和社会成员均可参与评选活动。

（二）“终身学习活动品牌”推荐评选范围有关协会、俱乐部、工作室、民间文艺团体、兴趣小组（社）等组织面向社会开展的非营利性文化、娱乐、体育、实用技术等活动和培训，具有鲜明特色和一定学习规模，有较大影响和具有良好示范作用的学习活动项目均可参加推荐评选。

三、评选条件（一）“百姓学习之星” 评选条件1.事迹感染力强。

自觉践行终身学习理念，长期坚持读书学习、积极参与成人社区继续教育活动，并把学习、工作、创业和创新有机地结合起来，学以致用成效显著，学习精神和事迹感人。

2.群众认可度高，社会影响面广。

积极践行社会主义核心价值观，在单位或社区具有较高的威信和感召力，能够有效带动周围群众广泛参与读书学习、参与成人社区继续教育。

为建设和谐社会和学习型社会做出积极贡献，示范带头作用明显，受过国家级和省级表彰者可优先考虑。

3.体现群众性。

重点在生产一线从业人员和基层群众中评选具有影响力、感染力的“百姓学习之星”。

4.体现引领性。

“百姓学习之星”推荐评选工作方案为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，落实《长春市建设学习型城市推进工作方案》工作任务，推动各级各类学习型组织建设，树立全民终身学习典型，充分发挥先进个人在学习型社会建设中的示范引领作用，营造全民终身学习气氛，推动幸福长春建设向纵深开展, 现制定“长春百姓学习之星"推荐评选方案。

一、指导思想培育和践行社会主义核心价值观，弘扬全民学习精神，宣传全民终身学习先进事迹，选树感动百姓的学习典范，完善终身教育体系，促进学习型社会建设，进一步营造全民学习、终身学习的良好气氛。

二、评选对象凡坚持读书学习、坚持参与成人继续教育的从业人员和社会成员均可参与评选活动。

20XX年、20XX年已获得“长春百姓学习之星"的个人原那么上不再参评。

三、评选条件（一）事迹感染力强。

坚持终身学习理念，长期开展读书学习、持续参加成人继续教育活动，并把学习、工作、创业、创新有机结合起来，学以致用成效显著，学习精神和事迹感人。

（二）群众认可度高，社会影响面广。

积极践行社会主义核心价值观，在单位或社区具有较高威信和感召力，能够有效带动周围群众广泛参与读书学习、参与成人继续教育，为建设和谐社会和学习型社会做出积极奉献。

受过国家、省、市级表彰者可优先考虑。

（三）表达群众性。

重点在生产一线从业人员和基层群众中评选具有影响力、感染力的“长春百姓学习之星"。

除特殊情况外，一般不推荐县处级以上领导干部。

（四）表达引领性。

在坚持读书学习、参与成人继续教育，提高自身素质，促进群众创业、万众创新等方面发挥引领作用。

四、推荐评选方式（一）组织推荐。

由各县（市）区委宣传部、各开发区党办、市直相关部门、教育系统直属单位组织评选工作。

采取自下而上的方式，按层级组织推荐评选工作。

推荐名额：全市方案评选100位，各县（市）区委宣传部、各开发区党办、市直相关部门、教育系统直属单位可根据实际情况推荐8-10 Ao（二）个人自荐。

百姓学习之星事迹材料百姓学习之星事迹材料百姓学习之星事迹材料所描述的是值得百姓学习的好榜样，虽然同是百姓，可是精神境界早就超脱了，做出的事情也是超脱了，为人为民都是。

以下有两篇百姓学习之星事迹材料，可供参考。

她，一位年近花甲的老人，穿梭在居委会和居民区之间;她，一位精神矍铄的老人，忙碌在社区;她，以一名共产党员的高尚情操，“退休不退色”的精神写意人生，她就是东山社区路园党支部的党员志愿者——XXX。

XXX是图强林业局的一名退休职工，曾同铁道兵一道开山劈岭、铺路架桥、流血流汗、艰苦奋斗，为开发建设边疆奉献出了青春年华，她有着骄人的工作业绩和各种荣誉。

退休之后，她不甘精神上的失落，决心要找点事干，于是，她找到社区书记说：“我是一名退休党员，想为社区做点事，社区如果有什么抄抄写写的事，我可以帮忙，我一定会做好。

”经过组织考察，社区党工委会议研究决定，委任她为路园居民区党支部副书记，协助支部书记抓党建工作。

就这样，她成为一名义务为支部工作的党员志愿者，在丰富自己退休生活的同时，也为社区建设和发展贡献着自己的力量。

来到社区之初，她就给自己定位"努力成为党支部的好帮手和党员的贴心人"，上为社区分忧，下为居民解难，不辜负党组织的信任。

工作中，她经常与党员沟通，掌握支部的各项工作，努力地提高自己业务能力，并主动承担了党支部的各项工作。

社区不要求她按照正常的作息时间上下班，仅是帮忙而已，可她却把自己融入到了这个集体中，认真遵守工作时间，有时为了完成工作任务，她还要加班加点，甚至星期日也不休息。

她常说：“有任务时心里就有压力，任务完不成对不起上级对我的信任。

”有人对她这种奉献不理解，说：“当今，哪有白干活不开支的，你图个啥?”她总是淡淡一笑地说：“我只图找点乐，忙忙碌碌少了烦恼、抄抄写写换个健康，工作中开动脑筋，长了见识、交了朋友，这才是快乐的晚年生活”。

就这样，她默默地抓好社区党建工作，她的工作能力和成绩得到了党工委的认可，她的敬业精神感染着身边每一位，她被广大党员推选为加区第八次党代会代表。

邵阳县郦家坪镇中学推荐材料2014 年11 月20 号生命不息书香致远-- 邵阳县郦家坪镇中学李立武老师终生学习的先进事迹------ 李立武老师，男，现年48 岁，本科学历，系邵阳县郦家坪镇中学数学教师。

自参加教育工作以来，李老师忠诚党的教育事业，师德高尚、爱岗敬业、平易近人，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己；在28 年的教育教学生涯中，积极参加学校组织的师德培训、业务学习，刻苦自学，成绩显著，他的读书征文曾获县级一等奖。

现将一些主要事迹介绍如下：一、立足本职岗位工作，勤于学习研修创新当今社会,“不打牌不玩麻将，不聊天不玩电游，不抽烟，不喝酒”的人简直是凤毛麟角，少之又少。

这样的人往往被认为是另类，不正常，性情孤僻，不合群。

李老师就是这样的一个人，他不在乎别人这样来评价他，“走你的路，让人家去说”吧。

他在乎的是：如何不断地修炼自己，提高自己，完善自己。

作为一名教师，李老师深知：只有不断地学习，才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹；只有做学习型的教师，才能培养出学习型的学生。

教师不能拿昨天的知识教今天的学生为明天服务，教师必须与新知识同步，与新课程同行，与新学生共同成长；教师在成就学生的同时，也应该造就自己。

为此，他已经养成把学习当成一种生活习惯，他充分利用课余时间，广泛阅读教学杂志和教研资料，从理论上丰富自己，充实自己，努力提高自身的理论水平。

他所研修的内容从夸美纽斯的《大教学论》到加德纳的《多元智能理论》，从《学记》到朱永新的《新教育实验》，从《常规教学理论》到《实验创新教学》，他都广泛涉猎。

他把所学到的教育学原理，创造性地用于自己的教育教学实践中，教学效果良好，深受学生喜爱。

不仅如此，他还主动撰写教学心得和教研论文，努力提高自己的业务素质。

他所撰写的《优化课堂教学•强化实践创新一一谈多媒体在数学教学中的应用与思考》获国家级优秀教研论文一等奖。

二、涉猎各个学科领域不断提高完善自己现在，个别教师是“教书”而不“读书” ，知识面狭窄，孤陋寡闻，课余却沉湎于牌博麻将等娱乐活动之中。

学习之星推荐表主要事迹材料精选10篇学习之星推荐表主要事迹材料精选篇1王__，男，锡林浩特市第四中学初一(5)班学生。

王__同学参加计算大赛、朗诵比赛、古诗词比赛，他都表现优异。

在一年级时被评为优秀班干部，二年级成为校级三好学生，在三年级作文比赛中，获得了一等奖，作品刊登在《全国小学生优秀作文选》。

在中学，他连续荣获“学习标兵”“学习之星”“单科第一”等称号。

王__同学还积极参加学校活动，与班级同学合作、排练，为班级争得荣誉。

俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，但每当他站在领奖台，他并不骄傲自大，认为自己很优秀，他反而认为：自己还要有很多东西去学习。

学习之星推荐表主要事迹材料精选篇2都昌县多宝乡中心小学刘续望勤学善思自强自立他爱国爱党，遵守队章，严格要求自己，以身作则。

勤学善思、学习刻苦，孝敬父母，热爱班集体，关心同学，热心公益、自强自立、热爱劳动、爱护环境。

他勤奋好学，善于动脑，求知欲强。

他工作积极，乐于助人，是老师的得力小助手。

他文明礼貌，懂得感恩，深受老师、同学、家长和邻居的好评。

他热爱劳动，爱护环境，积极参加各种活动。

他志向远大，品学兼优，全面发展，深受全体师生喜爱，是同学们学习的好榜样。

曾获得“学习之星”“优秀少先队员”、都昌县2022年“红领巾奖章”个人二星章。

学习之星推荐表主要事迹材料精选篇3___同学是天津市宝坻区口东镇东庄小学的一名学生，今年13岁。

一年级至今，一直担任班里的班长，在班上先后还担任了英语课代表、小组长和中队长等职，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

___诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。

在学习上，___严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，学习成绩也一直都不错。

从一年级至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为“学习之星”。

“百姓学习之星”推荐表
姓名马越玲性别女出生年月民族汉族籍贯五常党派党员工作时间23年专业技术职称小学高级
学历大专毕业院校省教育学院
单位、职务五常市五常镇中心学校班主任教师联系方式电话：手机：
个人简历1991年7月至2003年7月拉林镇第四小学2003年7月至2005年3月五常镇万宝山小学2005年至今五常镇中心校
参加学习情况面对一次次的教育改革，每次我都走在教改的前沿，参加学习。

1998年7月到1999年12月参加了函授学习，学习《小学数学教学心里学》《小学班级管理》《小学语文理学》。

自从流行网络学习开始，连续多年参加国培。

奖励情况省三育人先进个人；
哈市骨干教师；哈市优秀班主任，哈市优秀教师。

县域优秀人才；五常市德育骨干；五常市科研骨干教师
记大功奖励、记功奖；在全市小学数学教师素养大赛中获特等奖；五常市教学成果奖；数次获镇政府的教学成果奖”。

主要事迹和成效（不少于1000
字）我深情地爱着我的事业，为了孩子们的健康成长，多少年来，我淡泊名利，从不计较个人得失。

身体力行，言传身教．注重学生思想素质的提高，多渠道、多角度开展活动，对学生进行影响，潜移默化地对学生熏陶感染，本学期学校的班级文化建设评比中获一等奖，。