汽车机械基础(1)

《汽车机械基础》完整教案《汽车机械基础》完整教案一、教学目标：1. 了解汽车机械的基本构造和工作原理；2. 掌握汽车机械系统的组成和功能；3. 理解汽车机械故障的原因与排除方法；4. 培养学生对汽车机械的兴趣和实践操作能力。

二、教学内容：1. 汽车机械的基本构造和工作原理；2. 汽车发动机的工作原理和分类；3. 汽车传动系统的构造和工作原理；4. 汽车悬挂系统的构造和工作原理；5. 汽车制动系统的构造和工作原理；6. 汽车电器系统的构造和工作原理；7. 汽车机械故障的原因与排除方法。

三、教学步骤：第一课时：汽车机械的基本构造和工作原理1. 导入：通过观察一辆汽车的图片，引导学生讨论汽车的基本构造。

2. 讲解：介绍汽车的基本构造和工作原理，包括车身、发动机、传动系统、悬挂系统、制动系统、电器系统等。

3. 案例分析：通过案例分析，让学生了解汽车机械的基本工作原理。

第二课时：汽车发动机的工作原理和分类1. 回顾：复习上节课学习的内容。

2. 讲解：介绍汽车发动机的工作原理和分类，包括四冲程发动机、柴油发动机、涡轮增压器等。

3. 实践操作：组织学生进行发动机的拆装操作实践，加深对发动机工作原理的理解。

第三课时：汽车传动系统的构造和工作原理1. 回顾：复习上节课学习的内容。

2. 讲解：介绍汽车传动系统的构造和工作原理，包括离合器、变速器、传动轴等。

3. 观摩讲解：组织学生观摩现场汽车传动系统的工作原理及操作。

第四课时：汽车悬挂系统的构造和工作原理1. 回顾：复习上节课学习的内容。

2. 讲解：介绍汽车悬挂系统的构造和工作原理，包括悬挂弹簧、减振器等。

3. 实验操作：组织学生进行悬挂系统的拆装实验，了解悬挂系统的工作原理。

第五课时：汽车制动系统的构造和工作原理1. 回顾：复习上节课学习的内容。

2. 讲解：介绍汽车制动系统的构造和工作原理，包括刹车片、制动液等。

3. 实践操作：组织学生进行制动系统的检修实践，熟悉制动系统的排除方法。

汽车机械基础单选题100道及答案1. 汽车发动机的活塞通常采用（）材料制造。

A. 铝合金B. 铸铁C. 铜合金D. 塑料答案：A2. 汽车变速器中的齿轮通常采用（）加工方法制造。

A. 锻造B. 铸造C. 切削加工D. 粉末冶金答案：C3. 以下哪种螺纹常用于汽车零件的连接？A. 三角形螺纹B. 矩形螺纹C. 梯形螺纹D. 锯齿形螺纹答案：A4. 汽车悬架系统中的弹簧主要作用是（）。

A. 导向B. 减震C. 支撑D. 缓冲答案：B5. 汽车制动系统中的制动盘通常采用（）材料。

A. 铝合金B. 铸铁C. 塑料D. 陶瓷答案：B6. 汽车发动机的曲轴一般采用（）支撑方式。

A. 全支撑B. 非全支撑C. 悬臂支撑D. 固定支撑答案：A7. 汽车传动轴的主要作用是（）。

A. 传递动力B. 改变动力方向C. 缓冲振动D. 支撑车轮答案：A8. 汽车差速器的主要作用是（）。

A. 减速增扭B. 差速转向C. 分配动力D. 改变传动比答案：B9. 汽车发动机的气门通常采用（）材料制造。

A. 钛合金B. 不锈钢C. 耐热钢D. 铝合金答案：C10. 汽车轮胎的花纹主要影响（）。

A. 舒适性B. 操控性C. 耐磨性D. 排水性答案：D11. 汽车发动机的冷却方式主要有（）。

A. 风冷和水冷B. 油冷和水冷C. 风冷和油冷D. 自然冷却和强制冷却答案：A12. 汽车离合器的主要作用是（）。

A. 平稳起步B. 变速换挡C. 防止过载D. 以上都是答案：D13. 汽车转向系统中的转向节主要作用是（）。

A. 连接车轮和转向拉杆B. 改变转向力的方向C. 支撑车轮D. 减少摩擦答案：A14. 汽车发动机的配气机构中，气门的开启和关闭是由（）驱动的。

A. 曲轴B. 凸轮轴C. 传动轴D. 半轴答案：B15. 汽车底盘中的车架主要作用是（）。

A. 支撑车身B. 安装零部件C. 承受载荷D. 以上都是答案：D16. 汽车变速器的自锁装置的作用是（）。

汽车机械基础形成性作业（一）参考答案一．填空题（每空1分，共15分）1.绘图的比例是图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。

2.工程制图采用的是正投影法,正投影的基本特性有真实性、积聚性、类似性。

3．三视图中尺寸的三等关系是：主、俯视图长对正，主、左视图高平齐，俯、左视图宽相等。

4．零件图有一组视图、完整的尺寸、技术要求、标题栏等四项容。

5．配合的种类有间隙配合，过盈配合，过渡配合等三种。

二．判断题（每题2分，共30分）1.图纸上所标注的尺寸，是物体的真实尺寸，与绘图的比例无关。

（√）2.螺纹的大径是指外螺纹的牙底或螺纹的牙顶所在圆柱面的直径。

（X ）3.旋向不同的螺杆和螺母能旋合在起。

（X ）4.螺纹的五个要素必须完全相同时，才能正确旋合在一起。

（√）5.导程是相邻两牙对应点之间的轴向距离。

（ X ）6. 同一零件的剖视图，剖面线应与水平成45O，方向可以不同，间隔也可以不等。

（X ）7.n是螺纹的线数,螺纹的螺距P与导程L的关系是: P=L×n（X ）8. 模数m反映了齿形的大小，模数越大，齿形也越大，承载能力就越小。

（X ）9.半剖视图适用于对称零件，一半画成视图，以反映外形，一半画成剖视，以反映形。

（√）10．齿轮的分度圆是指轮齿的齿厚s和齿槽e相等处的圆。

（√）11．标准公差有20个等级，代号为IT01、IT0、IT1、IT2、……IT18，精度按代号顺序依次降低。

（√）12．公差带越宽，尺寸公差的数值就越小，允许尺寸的变动量也越小。

（X ）13．基本偏差是指上偏差或下偏差中远离零线的那个偏差。

（X ）14．零件图中的技术要求包括尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等容。

（√）15．基孔制中孔的基本偏差代号是H，其上偏差为0。

（X ）三.选择题（每题2分，共28 分）1．图样中选用的比例2：1是（ B ）的比例。

A 缩小B 放大C 原值2．图样上的虚线用来表示（ C ）。

A 圆的中心线B 可见轮廓线C 不可见轮廓线3．国标规定，机械图样中的尺寸不加注明的尺寸单位均是（ B ）。

汽车机械基础(教案)章节一：汽车概述教学目标：了解汽车的定义、发展历程和基本分类。

教学内容：汽车的定义、汽车的发明与发展、汽车的分类。

教学方法：采用讲解、图片展示和视频播放等方式进行教学。

章节二：发动机原理与结构教学目标：了解发动机的定义、工作原理和主要结构。

教学内容：发动机的定义、工作原理、主要结构、发动机的分类。

教学方法：采用讲解、图片展示和视频播放等方式进行教学。

章节三：汽车传动系统教学目标：了解汽车传动系统的定义、作用和主要结构。

教学内容：汽车传动系统的定义、作用、主要结构、传动系统的分类。

教学方法：采用讲解、图片展示和视频播放等方式进行教学。

章节四：汽车制动系统教学目标：了解汽车制动系统的定义、作用和主要结构。

教学内容：汽车制动系统的定义、作用、主要结构、制动系统的分类。

教学方法：采用讲解、图片展示和视频播放等方式进行教学。

章节五：汽车电气系统教学目标：了解汽车电气系统的定义、作用和主要结构。

教学内容：汽车电气系统的定义、作用、主要结构、电气系统的分类。

教学方法：采用讲解、图片展示和视频播放等方式进行教学。

章节六：汽车悬挂系统教学目标：理解汽车悬挂系统的功能、重要性以及常见类型。

教学内容：悬挂系统的功能、重要性、弹簧和减震器的类型、悬挂系统的调整和维护。

教学方法：结合实物展示、模拟图解和实际操作演示进行教学。

章节七：汽车轮胎与车轮教学目标：掌握轮胎的结构、功能和磨损规律，了解车轮的基本知识。

教学内容：轮胎的结构、功能、磨损规律、车轮的构造和轮胎的更换与维护。

教学方法：利用轮胎模型、视频和实操演练进行教学。

章节八：汽车冷却系统教学目标：了解汽车冷却系统的作用、结构和常见冷却液的性质。

教学内容：冷却系统的作用、主要组成部分（如水泵、散热器、冷却液）、冷却液的选择和使用注意事项。

教学方法：通过图解、视频和冷却系统模型进行教学。

章节九：汽车燃油系统教学目标：认识汽车燃油系统的基本组成部分和工作原理。

授课人： 宁博课程类型： 专业基础课 课时数： 编写时间：课题：__ 1绪论 ____教学目标 了解本课程的性质、任务和内容教学重点 掌握机器、机构、构建、机械和零件的基本概念 教学难点 运动副的概念、形式及特点 授课方法 讲授法 、多媒体教学教学参考、教具或设备、材料一、本课程的性质、任务和内容二、机械基础的有关术语 1.机器 2.机构 3.机械 4.构件 5.零件 6.运动副授课日期 及节次班 级性质 内容任务 三、机器的组成1．动力部分 2．工作部分 3．传动部分 4. 控制部分教学环节及时长教学内容教师活动学生活动【复习】*分钟【导入】*分钟汽车是人类重要的交通工具，汽车机械是机械工业的重要组成部分，自从1782年瓦特发明了蒸汽机后，机械有了日新月异的发展。

现今，人们在日常生活和生产过程中广泛使用着各种各样的机械，以减轻劳动强度和提高工作效率，特别是在某些场合，只能借助机械来代替人类进行工作。

随着科学技术的进步，机械制造的面貌在不断发生变化，新工艺和新材料的出现对机械制造、汽车制造的发展起着巨大的推动作用。

现代汽车工业的发展带动着汽车运输业和汽车维修业的同步发展。

以生活工作实际的问题导入总结学生思考回答【新授】**分钟一、二、本课程的性质、任务和内容1. 本课程的性质与任务性质：本课程是汽车检测与维修专业的一门专业技术基础课。

任务：要求学生能掌握汽车上的机械传动、常用机构、轴系零件，力学的有关基础知识，以及液压与气压传动的基本知识、工作原理和应用特点；懂得分析各种机械工作原理的基本方法，并且初步具备分析和判别常用机械、机械传动的能力；具有运用标准、规范、手册等有关技术资料的能力。

使学生从本课程的学习中接受必要的基本技能训练，为学习专业课和今后工作提供必要的基本知识与能力。

2.本课程的内容内容：本课程主要讲授机械传动，常用机构及轴系零件，理论力学、材料力学基础知识，液压和气压传动的基础知识等内容，是一门实践性很强的技术基础课，学习中要善于观察、勤于思考和勇于实践，同学们在学习中还要注意联系日常生活的具体实例，将感性认知提高到理论上进行结合汽车发展的情况分析专业的重要性，分析课程的重要作用结合专业性质分析课程的主要内容从自己的认知层次，谈论对汽车的认识谈论对汽车专业的认识分析，注重培养自己的观察能力及分析问题与解决问题的能力，注意抓住各部分内容的特点及它们之间的共性进行学习，从而收到举一反三的效果。

汽车机械基础试题库及参考答案第一章机件的表达方法一、名词解释1．正垂面：垂直于正投影面V面而与水平投影面H、侧投影面W倾斜的平面。

2．剖视图：假设用剖切平面剖开机件，将处在观察者和剖切面之间的部分移去，将其余部分向基本投影面投影，所得到的图形。

3．断面图：假想用剖切平面将物体从某处断开，仅画出该剖切平面与物体接触部分的图形。

二、填空题1．根据直线段和投影面的位置不同可以将直线段分为：投影面的垂直线、投影面的平行线和一般位置直线。

2．按照机件被剖开的范围划分，剖视图可以分为：全剖视图、半剖视图和局部剖视图。

3．在断面图中，移出断面的轮廓线用粗实线绘制，重合断面的轮廓线用细实线绘制。

4．断面分为移出断面和重合断面。

三、选择题1．局部视图的范围（断裂）边界用（A）。

A、波浪线表示B、细实线C、粗点画线D、双点画线2．在下列的五组视图中，其正确的两组视图是( AE )四、判断题1．全剖视图一般用于内外形都比较复杂的零件的表达。

（×）2．当机件的主要形状已经表达清楚，只有局部结构未表达清楚，为了简便，不必再画一个完整的视图，而只画出未表达清楚的局部结构叫局部视图。

（√）六、做图题1.补全水平投影，并作出侧面投影。

2. 补画第三面投影，并求出立体表面上点、线的另外两面投影。

3．补画第三面投影，并求出立体表面上点、线的另外两面投影。

4．补画第三面投影，并求出立体表面上点、线的另外两面投影。

第二章常用件的画法一、名词解释1．线数：形成的螺纹的螺旋线的数量。

2．导程：同一条螺旋线上相邻两牙在中径线上对应两点之间的距离。

二、填空题1．螺纹的五大要素为：牙形、公称直径、螺距、线数和旋向。

2．普通螺纹的完整标记由：螺纹代号、螺纹公差代号和螺纹旋合长度三部分组成。

3．平键按照轴槽结构可以分为：圆头普通平键、方头普通平键和单圆头普通平键。

4．滚动轴承一般由：内圈、外圈、滚动体和保持架等零件组成。

5．对于三线螺纹，其导程为螺距的3倍。

汽车机械基础(教案)第一章：汽车概述1.1 课程目标：了解汽车的定义和发展历程。

掌握汽车的基本组成和分类。

理解汽车行业的现状和未来发展趋势。

1.2 教学内容：汽车的定义和发展历程。

汽车的基本组成：发动机、底盘、车身、电气系统。

汽车的分类：乘用车、商用车、特种车辆。

汽车行业的现状和未来发展趋势。

1.3 教学活动：教师讲解汽车的定义和发展历程。

学生观看汽车的组成和分类的图片。

小组讨论汽车行业的现状和未来发展趋势。

1.4 作业：学生完成汽车的基本组成和分类的练习题。

第二章：发动机原理与结构2.1 课程目标：了解发动机的定义和作用。

掌握发动机的基本原理和结构。

理解发动机的分类和工作原理。

2.2 教学内容：发动机的定义和作用。

发动机的基本原理：内燃机和外燃机。

发动机的结构：气缸、活塞、曲轴、凸轮轴、气门、燃油系统等。

发动机的分类：汽油发动机、柴油发动机、混合动力发动机等。

2.3 教学活动：教师讲解发动机的定义和作用。

学生观看发动机的基本原理和结构的图片。

小组讨论发动机的分类和工作原理。

2.4 作业：学生完成发动机的基本原理和结构的练习题。

第三章：汽车传动系统3.1 课程目标：了解汽车传动系统的定义和作用。

掌握汽车传动系统的基本原理和结构。

理解汽车传动系统的分类和工作原理。

3.2 教学内容：汽车传动系统的定义和作用。

汽车传动系统的基本原理：摩擦传动、链传动、齿轮传动等。

汽车传动系统的结构：离合器、变速器、传动轴、差速器等。

汽车传动系统的分类：手动传动系统、自动传动系统、CVT传动系统等。

3.3 教学活动：教师讲解汽车传动系统的定义和作用。

学生观看汽车传动系统的基本原理和结构的图片。

小组讨论汽车传动系统的分类和工作原理。

3.4 作业：学生完成汽车传动系统的基本原理和结构的练习题。

第四章：汽车制动系统4.1 课程目标：了解汽车制动系统的定义和作用。

掌握汽车制动系统的基本原理和结构。

理解汽车制动系统的分类和工作原理。

汽车机械基础考试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 汽车发动机的工作原理是基于哪种循环？A. 热力学循环B. 机械循环C. 电气循环D. 化学循环2. 汽油机和柴油机的主要区别在于什么？A. 燃料类型B. 压缩比C. 点火方式D. 所有选项都正确3. 汽车的传动系统包括哪些主要部件？A. 变速器、传动轴、差速器B. 发动机、变速器、驱动轴C. 离合器、变速器、驱动轴D. 离合器、传动轴、差速器4. 汽车的制动系统主要分为哪两种类型？A. 盘式和鼓式B. 液压和气压C. 机械和电子D. 手动和自动5. 汽车转向系统的作用是什么？A. 控制汽车行驶方向B. 增加汽车行驶稳定性C. 减少汽车行驶阻力D. 提高汽车行驶速度6. 汽车悬挂系统的主要功能是什么？A. 支撑车身重量B. 吸收路面冲击C. 提高汽车操控性D. 所有选项都正确7. 汽车的四轮定位包括哪些参数？A. 前束、后束、内倾、外倾B. 前束、后束、前倾、后倾C. 前束、后束、前倾、后倾、内倾、外倾D. 前束、后束、内倾、外倾、前倾、后倾8. 汽车发动机的润滑系统的主要作用是什么？A. 减少摩擦B. 散热C. 清洁D. 所有选项都正确9. 汽车的冷却系统的主要部件包括哪些？A. 水箱、水泵、散热器B. 风扇、水泵、散热器C. 水箱、风扇、散热器D. 水箱、水泵、风扇、散热器10. 汽车的点火系统主要包括哪些部件？A. 火花塞、点火线圈、分电器B. 火花塞、点火线圈、高压线C. 火花塞、点火线圈、分电器、高压线D. 火花塞、点火线圈、分电器、高压线、点火开关二、填空题（每空1分，共20分）1. 汽车发动机的四个冲程包括______、______、______、______。

2. 汽车的传动效率可以通过______来提高。

3. 汽车的制动距离包括______和______。

4. 汽车悬挂系统的类型主要有______悬挂和______悬挂。

汽车机械基础的知识点大一汽车作为现代社会的主要交通工具，对于我们来说已经成为生活中不可或缺的一部分。

但是，对于大多数人来说，汽车的机械原理和基础知识可能并不了解。

因此，在这篇文章中，我将为您介绍一些汽车机械基础的知识点，以帮助您更好地理解和应对汽车使用中的问题。

I. 汽车发动机发动机是汽车的心脏，它负责产生动力，驱动汽车运行。

常见的汽车发动机有内燃机和电动机两种。

1. 内燃机内燃机主要包括汽油发动机和柴油发动机两种。

它们的基本工作原理是通过燃烧燃料与空气混合物，产生高温高压气体推动活塞运动，从而驱动发动机的输出轴旋转，带动汽车行驶。

2. 电动机与内燃机不同，电动机通过电能转换为机械能来驱动车辆。

电动机可以直接提供扭矩输出，具有高效、环保的特点。

它被广泛应用于新能源汽车和混合动力汽车中。

II. 汽车传动系统汽车的传动系统负责将发动机的动力传递到车轮上，使汽车能够行驶。

常见的传动系统包括传统的机械传动系统和新型的自动变速器。

1. 机械传动系统机械传动系统主要由离合器、变速器和差速器组成。

离合器用于连接和分离发动机与变速器之间的动力传递，变速器则用于改变发动机输出的扭矩和速度，以适应不同的行驶情况。

2. 自动变速器自动变速器是一种可以自动选择合适的齿轮比来适应不同速度和负载的传动系统。

相比于机械传动系统，它具有更好的换挡平顺性和驾驶舒适度。

III. 汽车悬挂系统汽车悬挂系统主要负责减震、支撑和保持车轮与地面接触，提供舒适和稳定的驾驶感受。

1. 独立悬挂系统独立悬挂系统通过独立的减震器和自由悬挂来使每个车轮独立工作，从而提供更好的悬挂效果和行驶稳定性。

2. 刚性悬挂系统刚性悬挂系统是一种简单且坚固的悬挂方式，一般用于商用车辆和越野车，其优点在于承载力强。

IV. 汽车制动系统汽车制动系统对于车辆的安全驾驶至关重要。

它主要由制动器、制动盘和制动液组成。

1. 摩擦制动器摩擦制动器是最常见的制动器类型，通过制动盘或制动鼓与制动片之间的摩擦来实现制动效果。

汽车机械基础课后习题答案第一章静力学基础1、2、3、4、解：以滑轮A 为研究对象，画受力图（a ）(b)(a) (b)对（a ）列平衡方程求解KNF KN FG F F F F F F F F AC AB AC T AB Y AC T AB X 75.1507.2030cos 15sin 30sin ,0030sin 15cos 30cos ,0=-=∴⎪⎩⎪⎨⎧=-+-==+--=∑∑对（b ）列平衡方程求解KNF KN FG F F F F F F F AC AB AC T Y AC T AB X 64.3831.22045sin 30cos ,0045cos 30sin ,0==∴⎪⎩⎪⎨⎧=-+-==+--=∑∑5、解：先取滚子B 为研究对象，画受力图（a ）(a) (b)对（a ）列平衡方程有∑=∴=-=ααsin 0sin ,0FF F F FBC BC X再以压块C 为研究对象，画受力图（b ）对（b ）列平衡方程有KN FF F F FCB Y67.5tan 0cos ,011==∴=+-=∑αα增力比：αtan 11=F F ，显然α越小，增力比越大。

第二章 力矩与平面力偶系 1、(a)()FlF M O = (b)()0=F M O (c)()αsin Fl F M O =(d)())(r l F F M O +=(e) ()Fa F M O = (f) ()αsin 22b a F F M O +=2、解：先以杆O 1B 为研究对象，画受力图（a ）(a) (b) 对（a ）用平面力偶系的平衡方程KN F B O F M MAB AB i100,011=∴=⨯-=∑再以杆O 2A 为研究对象，画受力图（b ） 对（b ）用平面力偶系的平衡方程m KN M A O F M M BA i •=∴=⨯+-=∑4030sin ,0222第三章 平面任意力系 1、（a ）解：画杆AB 的受力图分析得属于平面力偶系的平衡KN F F KN F F MNA B NA NA i5.1,5.1062415,0===∴=⨯+-=∑(b)画杆AD 受力图列平面任意力系的平衡方程求解()∑∑∑=∴=-+-==∴=-==∴=⨯-⨯=KNF F F F F KN F F F F B KN F F F F M AYBCAYYAXBCAXXBCBCA10045sin ,020045cos ,0)(22004245sin ,0处约束力的大小此即为支座（c ）画杆AD 受力图列平面任意力系的平衡方程求解()∑∑∑=∴=-==∴=-==∴=⨯-⨯=KNF F F F KN F F F F B KN F F F F M AYAYYAXBCAXXBC BCA100,0200,0)(200445cos 245sin ,0处约束力的大小此即为支座（d ）画杆AD 受力图列平面任意力系的平衡方程求解()∑∑∑=∴=-+-=-=∴=+==∴=⨯-⨯=KNF F F F F KN F F F F B KN F F F F M AYBCAYYAXBCAXXBCBCA10045sin ,020045cos ,0)(22004245sin ,0处约束力的大小此即为支座2、解：以横梁AB 为研究对象，画受力图列平面任意力系的平衡方程求解()∑∑∑=∴=--+==∴=-==∴=⨯-⨯-⨯=KNF G G F F FKN F F F F CD KN F x G l G l F F M AY CD AY YAX CD AX XCD CD A 32530sin ,06370030cos ,0)(3700230sin ,02121 受力的大小此即为拉杆3、解：先以BC 杆为研究对象，画受力图列平面任意力系的平衡方程求解()∑∑∑=∴=-+-==∴=+-==∴=⨯-⨯=KNF G F F F KN F F F F DE KN F G F F M BYDEBYYBXDEBXXDEDEB10045sin ,020045cos ,0)(22002145sin ,0受力的大小此即为拉杆再以AB 杆为研究对象，画受力图列平面任意力系的平衡方程求解()∑∑∑=∴=+-'==∴=--'==∴=⨯'-+⨯=KNF F F F F KN F F F F F mKN M F M F F M AYAYEDBYYAXAXEDBXXABXAEDA10045sin ,00045cos ,0.2005.25.145cos ,0第四章 摩擦1、解：先以车后轮为研究对象，画受力图()d F M d F M F M SB SB O ∑=∴=⨯-=2102,0（1）再以整车为研究对象，画受力图()()∑=⨯+⨯-+⨯-=20240021200,0NB SB A F dF MG F M由（1）和（2）得KN F NB 5.7=KN F F G F FNA NB NA Y27.1073.0sin ,0sin ,0=∴==+-=∑ααKN F F F FSB sB NA X01.7,0cos ,0=∴=-=∑αm kN d F M F F f SB NB SB s .05.12193.05.701.7=====2、解：以梯子为研究对象，画受力图列平面任意力系的平衡方程()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=--⨯+⨯==+--==-=∑∑∑060cos 60sin 60cos 60cos 2,00,00,011 l F l F s G l G F M F G G F F F F F SB NB A NA SB Y SA NB X 补充方程NB s SB NA s SA F f F F f F ==,求得l s 456.0=3、（1）解：以料斗为研究对象，设料斗有下滑的趋势画受力图（方向与图示相反）时，当时，当KN F KN F kNF KN FG F F FS T S T S T X51.12549.12270sin 252270sin ,02211-===-==-+=∑（2）解：以料斗为研究对象，画匀速上升与匀速下降的受力图（b ）(c)匀速上升时，对（b ）列平衡方程KNF fF FG F F F G F F T N d N Y d T X 06.26070cos ,0070sin ,0111111==⎪⎩⎪⎨⎧=-==--=∑∑求得补充方程：匀速上升时，对（C ）列平衡方程KNF fF FG F F F G F F T N d N Y d T X 93.20070cos ,0070sin ,0222222==⎪⎩⎪⎨⎧=-==+-=∑∑求得补充方程：第五章 刚体定轴转动1、获得较大的转动惯量，使柴油机在载荷波动时仍能平稳运转。