河南省西华县六年级语文期末试卷附答案 (1)
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六年级语文(下册期末)试题及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)tái xiǎn cǎo píng pù bùzēng jiāpéng jiàzuǐ chún lóu tīyī guìxuān nào jiàng yóu二、比一比,再组词。
(10分)咆(_____)沮(_____)揭(_____)班(_____)燥(______)泡(_____)祖(_____)竭(_____)斑(_____)躁(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)民不(____)(____)生灵(____)(____)(____)(____)遍野(____)(____)失所太平(____)(____)(____)(____)乐业路不(____)(____)夜不(____)(____)(____)(____)多端(___)心(____)血(____)(____)难鸣饮水(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不但……而且……既然……就……虽然……但是……不是……而是……无论……都……因为……所以……1.你(_________)跟别人约定了时间,(_________)应该准时到达。
2.张老师(_________)五十多岁了,(_________)精力仍十分充沛。
3.他获得的成绩(_________)靠小聪明,(_________)靠勤奋。
4.一个人(_________)地位多高,(_________)应该是人民的公仆。
5.明明朗读课文(_________)正确流利,(_________)富有感情。
五、按要求写句子。
(15分)①大虫大吼一声。
(改为夸张句)___________________________②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。
答案一、日积月累(50分)(一)朦胧、婴儿、眷恋、晶莹、勤勉、咳嗽、魁梧、厨房、烙饼(二)háo、xuán、rùn、nì、yōng(三)推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略(四)指望、希望、期望、愿望(五)虎(啸)狼(嚎)龙(吟)猿(啼) 马(哞)狮(吼)犬(吠)鸟(叫)(六)1、莫愁前路无知己、天下谁人不识君2、白发三千丈,缘愁似个长。
3、谁言寸草心、报得三春晖4、捐躯赴国难,视死忽如归.(七)1、略2、力量是源泉。
3、人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢?4、父亲忍住眼泪说,他明白了,一切都明白了。
5、桑娜宁可自己受苦,也要收养西蒙的两个孩子。
6、建业队打败了,八一队获得冠军。
建业队打败了八一队,获得冠军。
(八)1、为自己想得少,为别人想得多。
“名族魂”。
《故乡》。
俯首甘为孺子牛。
2、《诗经》、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花。
第二部分:阅读积累与运用一、1、划掉竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽2、凭吊战场3、“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景,“亲了又亲”也许嘎羧曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地4、动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀二(1)以手掩面——用手遮着脸。
契机——机会。
(2)A.①。
B.①。
(3)马修为他还活着而感到喜悦。
(4)A.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”(5)因为他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。
虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
(6)马修是个意志坚强的人。
他和医生一起朝这个方向努力,他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来,换做是别人,我想有许多人又会受不了的。
小学六年级语文下册期末试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)dènɡ yǎn piān pì kǒnɡ bù kěn shí fén shāonuó yònɡpái huái zhēnɡ rónɡ ɡuànɡ jiē biān pào二、比一比,再组词。
(10分)崖(______)薄(______)谚(______)绣(______)缀(______)涯(______)礴(______)颜(______)锈(______)辍(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)富丽(_______)(_______)(_______)(_______)冲冲无(_______)无(_______)(_______)开(_______)笑自(_______)自(_______)大(_______)一(_______)千(_______)万(_______)倾(_______)大(_______)乌(_______)密(_______)上面词语中,描写神态的有______、________、________。
2.与画“ ”词语的格式一致的词语还有________、________。
3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)居然果然关于对于只要……就…… 只有……才……1. (______)放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键性的一人。
2.(______)在雨过天晴后,我们(______)能看到彩虹。
3.太阳花生命力顽强,(______)掐一枝小小的茎插入泥土里,不久(______)会生根开花。
4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情,(______),几天后,他得知爷爷因病去世了。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的是()A. 沉默寡言(yǎn)B. 沉鱼落雁(yàn)C. 雕梁画栋(diāo)D. 美轮美奂(huàn)2. 下列句子中,没有语病的是()A. 他的成绩一直名列前茅,深受老师和同学们的喜爱。
B. 我非常喜欢阅读,尤其喜欢看科幻小说。
C. 为了提高我国的科技水平,我们要努力学习科学知识。
D. 这个问题很难解决,我们一定要好好商量。
3. 下列词语中,与“息息相关”意思相近的是()A. 休戚相关B. 密不可分C. 形影不离D. 风马牛不相及4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 雨后的天空,像一面明镜。
B. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 这个苹果真大,有脸盆那么大。
D. 他的歌声如泉水般清澈。
5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是()A. 小明喜欢画画、唱歌、跳舞。
B. 夜晚的星空,闪烁着星星的光芒。
C. 那个演员表演得非常精彩,掌声、欢呼声不断。
D. 这本书内容丰富,插图精美,值得一看。
6. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的是()A. 气冲斗牛(dǒu)B. 碧波荡漾(dàng)C. 欣欣向荣(xīng)D. 满载而归(zài)7. 下列句子中,没有语病的是()A. 我曾经去过很多地方,最让我难忘的是北京。
B. 这个故事告诉我们,要珍惜友谊,关心他人。
C. 他努力学习,终于取得了优异的成绩。
D. 为了保护环境,我们要从身边的小事做起。
8. 下列词语中,与“声名鹊起”意思相近的是()A. 名扬四海B. 知名度提高C. 声誉鹊起D. 名声大噪9. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 树叶在秋风中沙沙作响。
B. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌。
C. 小明考试成绩很好,老师表扬了他。
D. 那座山好像一位慈祥的老人。
10. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是()A. 那本书厚得像一座山。
语文版六年级语文下册期末考试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)fēng mǎn yù bào nào zhōng jīng yíngzhuàng guān lì rútái xiǎn xiù tǒng二、比一比,再组词。
(10分)轴(________)哉(________)谱(________)曝(________)袖(________)栽(________)普(________)瀑(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)然(_____)味(____)接不(____)一(____)半(____)内(____)外(_____)兵(____)马(____)失(____)落(____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)无论……都……不但……而且……虽然……但是……如果……那么……(1)他________学习好,________非常乐于助人。
(2)他________走到哪儿,________要带一本地图册。
(3)________你想长大有所成就,________就从现在开始努力吧!(4)________他走得慢,________每一步却走得很稳。
五、按要求写句子。
(15分)(1)敌人狡猾。
(改为比喻句)_______________________________________(2)难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩吗?(改为陈述句)_______________________________________(3)为了革命,无数先烈献出了自己光荣的生命。
(修改病句)_______________________________________(4)妈妈对我说:“如果明天天气好,就带你去香山公园玩。
语文版六年级语文下册期末考试卷及参考答案(精品)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)pìjìnɡyú lèkǒnɡ bùkěn shíxínɡ fázhēnɡ rónɡpái huái kònɡ zhìjì mòzhà lán二、比一比,再组词。
(10分)盂(______)孝(______)婪(______)窃(______)疑(______)孟(______)考(______)梦(______)窍(______)颖(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____)(____)有味一知(____)(____)(____)(____)无味兴亡(____)(____)风花(____)(____)(____)(____)如生四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)只有……才……不但……还……即使……也……之所以……是因为……1.海水(________)呈蓝色,(________)它反射了天空的颜色所致吗? 2.很多问题你(________)要知其然,(________)要知其所以然。
3.(________)处处留心生活,(________)能发现生活中的秘密。
4.(________)你不想当个科学家,(________)要注意观察生活,多多思考,增长知识。
五、按要求写句子。
(15分)①天空挂着圆月。
(扩写句子)__________________________________________________②从这件事中,受到很大的教育。
(修改病句)_______________________________________________________③树在风中摇摆。
小学六年级语文下册期末考试卷及答案(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)fèi téng yuán gùkǒng bù xī shēng jǐng cháwú liáo fēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng二、比一比,再组词。
(10分)糊(______)溜(______)困(______)域(______)湖(______)榴(______)团(______)城(______)蝴(______)留(______)囚(______)惑(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)毫不犹(________)(________)盆大雨风(_______)雪压(________)头折节天(_______)日久大显身(________)(__________)不舍不容争(_______)(____)灵(____)巧四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)除了……还有…… 因为……所以……不管……还…… 如果……就……1. ()猴子知道水手们拿它取乐,()它就更放肆起来。
2.在这次运动会上,()李华获得了冠军之外,()几名运动员也取得了可喜的成绩。
3.()董存瑞不去炸掉敌人的暗堡,我军()很难解放隆化城。
4.明天)下不下雨,我()是要把书送还给他的。
五、按要求写句子。
(15分)(1)听了英雄人物的报告,使我深受鼓舞。
(修改病句)_______________________________________________(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)___________________________________________(3)苏珊沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。
小学六年级语文下册期末测试卷及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
zhèng zhòng shòu xuēchún shúyōu jìng huǐ huài kāng kǎi dǒu péng pù bù二、用“\”划去加点字的错误读音。
奴婢.(bì pí)票券.(quàn juàn)谬.论(miào miù)凸.显(tū tú)恬.静(tián tiān)驰骋.(chéng chěng)三、比一比,再组词。
蔼(_________)蓬(_________)曝(_________)燥(_________)竭(_________)篷(_________)瀑(_________)躁(_________)四、把词语补充完整,再填入相应的句子中。
(____)歌(____)舞(____)龙点(____)(____)(____)天工(____)(____)如生(____)(____)龙蛇(____)音(____)梁1.一个好题目对作品有(__________)之妙,能够激发人们的阅读兴趣。
2.仙女们(__________),婀娜多姿,把幸福的花瓣撒向人间。
3.一曲《春江花月夜》(__________),让人觉得意犹未尽。
4.他画的孔雀(__________),像真的一样。
五、选词填空。
宣布宣传宣告宣扬1.今天在人民广场,海宁义工协会负责人向群众(________)这个组织正式成立了。
2.王老师高兴地(________)李明在本次作文比赛中获得了优胜奖。
3.我们大家都要行动起来,做好垃圾分类的(________)工作。
六、按要求完成下列句子。
1.我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。
六年级语文下册期末试题附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qíyān hóu juàn liàn fánɡ ài yù zhuóbīnɡdiāo二、比一比,再组词。
(10分)燥(_____)希(_____)陨(______)磁(_____)抵(______)澡(_____)稀(_____)勋(______)慈(_____)低(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)千(____)万确(____)气冲冲无拘无(____)相(____)为命恋恋不(____)飞禽走(____)(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。
(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!(3)用“相( )为命”造句: _________________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)虽然……但……既然……就……既……又……除了……还有……因为……所以……尽管……还是……①第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,________我和二牛,________二兰和石花。
②________尼尔斯想回家,________已经完全不可能了。
③我________腼腆________得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。
④________如此,鲁本________穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子,推开商店的门走了进去。
五、按要求写句子。
(15分)1.我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。
(改为反问句)_________________________________________________2.最大的裂维已经堵住了。
风依然可以进来。
(用关联词语合并为一句话)______________________________________________3.外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。
小学六年级语文下册期末考试卷含参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)cānɡ qiónɡzhuì luòlǜ yīn jì xiànyǐ nǐ fù yùqiónɡjiānɡlǐng wù二、比一比,再组词。
(10分)侯(______)鸦(______)稠(______)熬(______)饺(______)候(______)鸭(______)绸(______)傲(______)交(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)飞(____)走(____)大吃(_____)(____)(____)真(_____)确乌云(____)(____)狂风(_____)(____)倾(_____)大(____)富(____)堂(____)怒气(____)(_____)日(_____)天(____)只要你坚持练习,______,定能写出一手好字。
2.不知是谁惹恼了他,他_______地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)要是……就……无论……只要……就…… 如果……就……1. (_____)前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(______)会掉进水里。
2.上了点年岁的人,(_____)怎样急着赶路,(______)发现哪块搭石不平稳,(______)一定会找来合适的石头搭上。
3.(______)遇上老人来走搭石,年轻人(______)会伏下身子背老人过去。
五、按要求写句子。
(15分)1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)_____________________________________________2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。
河南省六年级语文上册期末测试卷(附答案)班级姓名分数一、读拼音、写词语(8分)jìng mì chà dào bào qìàn kū jié( ) ( ) ( ) ( )zhì jìng shì shì huá guì yōu jìng ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面带点的字选择正确的读音。
(4分)1.你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和(hé hè)吗?2.我方八十多头战象全部中(zhòng zhōng)弹倒地。
3.微波粼粼的海面上,霎(shà chà)时间洒满了银光。
4.那也活该,我自作(zuò zuō)自受……嗯,揍我一顿也好!三、比一比,再组词(4分)瀑()胯()挽()浴()爆()跨()勉()欲()四、选字填空(3分)温柔温馨温暖1.秋天的时候,阳光暖暖的,我坐在窗前看()的太阳。
2.两个老人在黑暗里互相搀扶着一起回家,这是多么()的画面。
3.()的春风如母亲的手,轻轻地抚摸着我的脸。
五、把下列的词语补充完整(8分)()然大物可见一()和()可亲张()李戴抑扬顿()()炙人口响()行云涸泽而()六、修改病句(6分)1.我已经完成了数学作业和各科作业。
2.观众在留言本上提出了许多宝贝的意见。
3.他完成了一次又一次地艰巨的任务。
七、按要求写句子(10分)1.写一句鲁迅的名言:2.写一句有关诚信的名言:3.把下列诗句补充完整(1)不是花中偏爱菊,。
—唐.元稹《菊花》(2)大漠沙如雪,。
—唐.李贺《马诗》(3)随风潜入夜,。
—唐.杜甫《春夜喜雨》八、读句子,回答问题。
(8分)1.昔我往矣,杨柳依依。
(1)解释词语昔:依依:(2)句意:。
2.志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”—《伯牙绝弦》(1)解释词语志:洋洋:(2)句意:。
河南省西华县六年级语文期末试卷附答案[指南] 六年级语文期末试卷河南省西华县东夏二中测试时间:80分钟命题人:尹庆伟得分一、积累与运用1、根据所给的音节将词语填写完整。
(5分)jiāo ——( )带触( ) yì——( )力 ( )制 ( )立kān ——( )测 ( )称yù——犹( ) 富( ) 忧( )2、将词语补充完整,并在横线上解释画线的字。
(5分)( )飘( )舞 ( )礼( )拜 ( )( )心血 ( )( )而出林( )草( )( )心( )修 ( )( )泪下 ( )( )古今3、句式练习。
(9分)(1)、年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。
(缩句)(2)、一捶起来就发狠了,忘情了,没命了~(仿照句式写一排比句)(3)、用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。
我们工作有多忙时间排得有多紧合理安排好可以把每件事做得井井有条的。
(4)、根据不同的读音用“照应”说一句话。
zhào yìngzhào ying(5)、根据“剪纸”不同的意思说一句话。
表示剪图的过程。
表示剪出来的图案。
(6)、修改病句。
姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
4、综合判断(4分)(1)、课本中说《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书,女孩子也可以读。
( )(2)、“却看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”读音一样。
( )(3)、“山崖变成牛皮鼓面了,只听见隆隆……”句子中第一个“隆”是腰鼓发出的声音,第二个“隆”是回音,所以这两个字读音是“lóng lóng” ( )(4)《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。
( )二、理解与训练。
(19分)1、《一本男孩必读的书》作者是。
这本书名叫《》属于历险小说。
我喜欢用、、等成语赞美主人公是鲁滨逊。
因为从他身上我学到了等男孩健康成长必须具有的能力。
六年级语文期末试卷河南省西华县东夏二中测试时间:80分钟命题人:尹庆伟得分一、积累与运用1、根据所给的音节将词语填写完整。
(5分)jiāo ——()带触()yì——()力()制()立kān ——()测()称yù——犹()富()忧()2、将词语补充完整,并在横线上解释画线的字。
(5分)()飘()舞()礼()拜()()心血()()而出林()草()()心()修()()泪下()()古今3、句式练习。
(9分)(1)、年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。
(缩句)(2)、一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!(仿照句式写一排比句)(3)、用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。
我们工作有多忙时间排得有多紧合理安排好可以把每件事做得井井有条的。
(4)、根据不同的读音用“照应”说一句话。
①zhào yìng②zhào ying(5)、根据“剪纸”不同的意思说一句话。
①表示剪图的过程。
②表示剪出来的图案。
(6)、修改病句。
①姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
②公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
4、综合判断(4分)(1)、课本中说《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书,女孩子也可以读。
()(2)、“却看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”读音一样。
()(3)、“山崖变成牛皮鼓面了,只听见隆隆……”句子中第一个“隆”是腰鼓发出的声音,第二个“隆”是回音,所以这两个字读音是“lóng lóng”()(4)《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。
()二、理解与训练。
(19分)1、《一本男孩必读的书》作者是。
这本书名叫《》属于历险小说。
我喜欢用、、等成语赞美主人公是鲁滨逊。
因为从他身上我学到了等男孩健康成长必须具有的能力。
我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着____________,腰间___________________,肩上_____________,背上_________________,挂________________,头顶撑羊皮伞……2、《牛郎织女》一文塑造了、的牛郎,、与的织女(填成语)。
《牛郎织女》、、、和,被称为我国四大民间故事。
3、《姥姥的剪纸》一文主要写姥姥、剪纸技艺,围绕“”和老牛兔子的剪纸展开了“我”与姥姥间动情的故事,表现了我对姥姥的之情。
4、那些小丘的线条是那么完美,就像用,不用的中国画那样,到处,。
这种境界,既,又,既,又。
《草原》5、《青海高原一株柳》中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
”这句话不仅仅是写,也在写,这句话给我们的启示是:。
6、“碧波上/荡着红叶一片/如一叶扁舟/上面坐着春天”这首诗中“”字最为传神,把秋天写活了,把风景写动了。
请你再举一课内外学到的句子或诗句。
如“”中“”字或词最值得品味,因为。
4分三、阅读与感悟(33分)(一)钱学森(7分)此刻,钱学森埋藏在心底很久的愿望起发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。
他向留学生们袒露了心迹。
留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。
”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。
祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。
我们应当回去的。
”1、仿照例子写词语:(2分)到来——来到:、儿女——女儿:、2、文中破折号的作用是:。
(1分)3、反复阅读、品味钱学森和留学生的话,一定会触动你的心灵,把你读懂的写下来。
(不少于100字)(4分)。
(二)秋天的怀念(12分)史铁生①双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,她经常肝疼得整宿(sù xiŭ xiù)翻来覆去的睡不了觉。
②那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。
母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。
”她憔悴的脸上显出央求般的神色。
“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴的一会儿坐下,一会站起来:“那就赶紧准备准备。
”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我的身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们去‘仿善’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
③她出去了,就再也没回来。
④邻居把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也决没有想到那竟是永远的诀别。
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她艰难的一生。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑥又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,活泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。
我俩(liă liăng)在一块儿,好好儿活……1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。
(1分)2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。
哪些地方的描写最让你感动?请用“——”在文中画出来,并把理由写下来。
(2分)3、读读第②自然段中的画浪线的句子,回答问题。
(1+1.5+1.5=4分)①这段话描写的是什么季节的事情?②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么?③她为什么要带“我”到北海去看菊花?④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。
(2分)。
⑤读了这篇文章,你一定会深受感动。
请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。
(3分)(三)谁是最优秀的人(14分)苏格拉底是古希腊的大哲学家。
他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。
于是他把那位助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗助手连忙答道: “我们明白,您的光辉思想得很好地传承下去。
”“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。
他()要富有智慧,()要具有非凡的勇气和信心。
你帮我寻找和发掘这样的人吧!”“好的,好的。
我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。
”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑,没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。
可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。
病入膏盲(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”“我一定加倍努力。
”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。
”苏格拉底又是笑了笑,没再说什么。
半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。
助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底就闭上眼睛。
停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。
()你不敢相信自己,()才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。
你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才。
关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……1、给第1自然段加上标点(3分)2、在文中括号里填上恰当的关联词语(2分)。
3、文中画“”一句,我是这样理解的:苏格拉底为而失望,而徒弟是为而对不起他自己。
(2分)4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前他对助手有所暗示吗?请你在文中用“——”画出。
(1分)5、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。
你认为他真的明白了吗?为什么?______________ ____ (2分)6、“我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。
”在这句话中,第1个“蜡”是指:________________,第2个“蜡”是指:______________。
(2分)7、按要求改写下列句子。
(1分)你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?改成陈述句:9、助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却就是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?写下来,与同学交流交流。
(2分)四、交际与表达(25分)1、口语交际。
4分从我国“嫦娥一号”探月卫星的发射,到正式宣布我国首次探月工程的圆满成功,我们的心情是无比激动。
此时此刻,你一定会想到被誉为“两弹一星之父”的钱学森爷爷,你一定有话想对他说?请把你想说的内容写下来文。