建筑识图与构造(一、二、三部分)

1、剖面图的种类
（1）全剖面图 （2）阶梯剖面图 （4）局部剖面图 （5）分层剖面图
（3）展开剖面图
（1）全剖面图：用一个剖切平面剖切。
正立面图
侧立面图
1
1 正立面图
1—1剖面图
平面图
平面图
（2）阶梯剖面图：用两个或两个以上互相平行的剖切平面剖切 。
（a）
1
1
1 1
1
（b）
此线错误
（d）
1
（c）
类
农业建筑：温室、粮仓、畜禽饲养场…. 砖木结构 砖混结构 钢筋砼结构 钢、钢筋砼结构 钢结构
其它结构
按层数分
住宅建筑：低层1-3；多层4-6；中高层7-9；高层10-30。 公共建筑及综合性建筑的总高度>24m者为高层。 建筑物高度>100m时，不论住宅或公共建筑均为超高层。 工业建筑（厂房）：单层厂房、多层厂房、混合层数厂房。
第二部分 房屋构造Fra bibliotek建筑建筑物：凡供人们在其中生产、生活或其它活动的房屋或场所。
构筑物：人们不在其中生产、生活的建筑。如水塔、电塔、 烟囱、桥梁、堤坝、囤仓等等
建筑的分类： 建筑物可以按其功能性质、某些特征和规律分类，如按使用功能，
按主要承重结构材料，按建筑层数等划分。
建筑的分级： 1、建筑物的耐久年限：主要根据建筑物的重要性和建筑物的质量标准
条形基础
砖墙
室外地面
室内地面
平面
独立基础
碎砖三合土
轴侧
剖面
基础底面
墙体 基础梁
独立基础 垫层
柱下独立基础
墙下独立基础
柱下条形基础
钢筋混凝土柱
平面
钢筋混凝土基础

线型
线宽 b
用 途 见各专业制图标准
0.5b 见各专业制图标准 0.25b 中心线、对称线等 b 0.25b 见各专业制图标准 假想轮廓线、成型前原 始轮廓线
0.25b 断开界线
波浪线
0.25b 断开界线
第 一 章 识 图 基 础
3.图线画法规定 画图时应注意以下几个问题： ①在同一张图纸中，相同比例的图样，应选择 相同的线宽组。 ②相互平行的图线，其间隙不宜小于其中的粗 线宽度，且不宜小于0.7mm。 ③虚线、单点长画线或双点长画线的线段长度 和间隔宜各自相等，虚线的线段长度为3~6mm， 单点长画线的线段长度为10~20mm。
第 一 章 识 图 基 础
平面定位轴线应设横向定位轴线和纵向定 位轴线。横向定位轴线的编号用阿拉伯数字从 左至右顺序编写；纵向定位轴线的编号用大写 的拉丁字母从下至上顺序编写。如图1-14所示。
图1-14 定位轴线的编号顺序
1.1.9 索引符号和详图符号
第 一 章 识 图 基 础
表1-8 索引符号与详图符号
第 一 章 识 图 基 础
表1-1 幅面及图框尺寸（mm）
幅面 尺寸
A0
A1
A2
A3
A4
b×l c a
841×1189
594×841 10
420×594
297×420 5
210×297
25
第 一 章 识 图 基 础
表1-2 图纸长边加长尺寸表（mm）
幅面代号 长边尺寸 A0 A1 A2 A3 1189 841 594 420 1338 2230 1051 743 1635 631 1892 1487 2387 1261 892 1784 841 长边加长后尺寸 1635 1472 1041 1932 1051 1784 1682 1189 2081 1261 1932 1892 1338 1472 2081 2102 1487 1682

方案又构成厂不同的结构形式，把设计变成实物还需要施工 技术和人力的保证，所以物质技术条件是构成建筑的重要因 素。任何好的设计构想如果没有技术作保证，都只能停留在 图纸上，不能成为建筑实物。 ? 建筑的建造过程，即建筑的实际生产过程，是在其社会政 治和经济环境下进行，要受到社会物质技术条件的制约。反 过来，社会物质技术条件在限制建筑发展的同时，也会在某 些方面促进建筑的发展。例如高强度建筑材料的产生，结构 设计理论的成熟，建筑内部垂直交通设备的应用，就促进了 建筑朝着大空间、大高度、大体量的方向发展。
建筑识图与房屋构造
绪论
? 人类文明的发展历史就是建筑的发展历史，人们总是在一定 的建筑空间内生活、学习和工作。随着人类社会的发展和科 技的进步，建筑已逐步发展成为集建筑功能、建筑技术、建 筑经济、建筑艺术及建筑环境等诸多学科为一体的，与人们 的生产、生活和日常活动密切联系的现代化工业产品。
? 一、建筑的构成要素 ? 建筑的发展经历了从原始到现代，从简陋到完善，从小型
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绪论
? (1)培养学生的空间想象力，掌握建筑投影的基本原理及绘图 技能;
? (2)掌握房屋构造的基本理论，了解房屋各部分的组成、科 学称谓及功能要求;
? (3)根据房屋的功能、自然环境因素、建筑材料及施工技术 的实际情况，选择合理的构造方案;
? (4)熟练地识读施工图纸，准确地掌握设计意图，熟练地运 用工程语言进行有关工程方面的交流，合理地组织和指导施 工，满足建筑构造方面的要求。
? (三)本课程的特点及学习方法 ? 1.本课程的特点 ? 《建筑识图与房屋构造》是系统介绍建筑识图及房屋各部
分构造组成的专业课。除了使学生掌握房屋构造组成、构造 原理和构造方法外，还能为学生认识建筑、了解建筑提供重 要途径。

第三篇建筑识图与构造第一部分建筑识图（一)基本制图标准1．工程建设图的图线包括有（ABＤE)等。

Ａ．实线 B.虚线C．曲线 D.波浪线 E.折断线２.圆的中心线一般用(C）表示。

A.实线B.虚线Ｃ.单点划线 D.折断线３．面积为4cm²的正方形,按１:2的比例画出的图形面积为(A)。

A.1cｍ²B.２ｃm²C．3ｃm²Ｄ．4ｃm²４.以下说法正确的有（ABE)。

A.大于1／2圆的圆弧标注直径Ｂ.小于1/2圆的圆弧标注半径Ｂ．等于１/2圆的圆弧标注直径或半径 D.等于１/２圆的圆弧标注直径E.球体的直径用s¢表示5．建筑工程图的尺寸标注中,以下(D)以米为单位。

A．平面图 B.立面图Ｃ．剖面图Ｄ．总平面图6.图样的尺寸一般由(ＡCＤE)几部分组成。

A.尺寸线B.尺寸间距线C.尺寸界线D.尺寸数字E.尺寸起止点(二)基本几何体的投影１.正三棱柱的三面投影中,（A）为三角形。

A.可能有一面投影Ｂ.可能有两面投影C．可能有三面投影 D.都不可能2.圆柱的三面投影中,（B)为矩形。

A.可能有一面投影B.可能有两面投影C.可能有三面投影Ｄ.都不可能３.圆锥体的三面投影中，(Ｂ)为三角形。

A.可能有一面投影B.可能有两面投影Ｃ.可能有三面投影 D.都不可能(三)组合体的投影1.组合体的构成方式不包括（C)。

Ａ.叠加式 B.切割式 C.线面式 D.混合式2．组合体的尺寸由(CDE ）几部分组成。

A.轴线尺寸B.标志尺寸Ｃ.总体尺寸 D.定位尺寸E．定形尺寸3.识读组合体投影图的方法有（AＢ)。

A.形体分析法Ｂ.线面分析法Ｃ.解析法Ｄ.坐标法 E.剖切法（四)剖面图与断面图１．关于半剖面图的说法,以下错误的是(Ｄ）。

A.半剖面图和半外形图以对称线为界B.对称线画成细单点长划线C.半剖面图一般不画剖切符号和编号D.半剖面图图名为“Ｘ—Ｘ剖面图”的形式2．剖面图的种类有（ＡBＥ)等。