对2006_2008年三年高考化学备考的反思_浅谈高考化学备考方法和策略

高考前的化学备考技巧与策略化学作为高中三年级的一门重要学科，不仅在高考中占有较高分值，而且对于理科生来说，也是日后深入学习相关专业的基础。

因此，在高考前的备考阶段，掌握一些化学备考技巧与策略非常重要。

本文将为大家分享一些高考前的化学备考技巧与策略，帮助大家有效备考，提升成绩。

一、系统复习知识点在备考阶段，需要将化学的全部知识点进行系统复习。

可以准备一份详细的知识点清单，逐一进行复习。

重点关注高考经常考查的重要知识点，同时也要不断回顾和强化一些基础知识。

复习过程中，可以配合使用教辅资料或参考书籍，帮助理解和加深记忆。

二、整理归纳重点难点在复习过程中，将经常考查或较为难以理解的知识点整理归纳，制作一个专属的重点难点笔记。

通过整理归纳，可以帮助理清知识点之间的联系，并提炼出核心要点。

这样，在复习时可以有针对性地加强对这些难点知识的理解和记忆，提高解题能力。

三、做大量习题和模拟试题做大量的习题和模拟试题是备考的重要环节。

可以通过习题集或在线平台获取大量的练习题，尽量涵盖各个知识点和题型。

在做题时，可以将做错的题目进行分类整理，找出错误的原因，并进行相关知识的针对性复习。

同时，模拟试题可以帮助考生了解高考的考试形式和难度，进行针对性的备考。

四、掌握解题技巧和答题技巧高考化学考试对于解题的技巧和答题的方法也有一定要求。

备考阶段，要理解每个知识点的解题思路和方法。

掌握一些常用的解题技巧，如通过化学方程式平衡、溶液的计算等。

此外，要了解答题的技巧，如如何阅读题目、理清思路等，这对于提高答题速度和准确率都有帮助。

五、加强实验操作技能化学实验在高考化学考试中起着重要的作用。

备考阶段，应加强对实验操作的熟悉程度，并理解实验中的原理和操作步骤。

可以通过实验手册进行实验操作的模拟，加强对实验相关知识的掌握。

同时，需要熟悉化学试剂和仪器的使用方法，以保证在实际考试中的操作准确性。

六、注意综合知识运用在高考化学考试中，综合知识运用占有较高比例。

2008高考化学分析与预测及备考建议随着2008年高考脚步的逼近，各高中学校的师生都在收集、猜测新高考的有关情况。

为了准确把握2008年新课程化学高考的考试内容、要求和范围，现把我自己对2008新高考的认识、分析与预测写出来与广大师生共享，以期同学们在2008年新课程高考中取得好的成绩一、2008年新高考是对新课程、新高考继续加深认识的过程，会在2007实验区高考的基础上继续平稳过渡和发展进行，体现出“稳中求变、变中求新”的思想我们对高考的研究一般注重两个方面：“变化中的稳定”和“稳定中的发展”。

如果我们把每一年的高考试题放在十年流程中加以分析，不难发现基本的题型、题量、题旨、题材从1995年以来每年都是处于一种微小的“量变”中。

1995年课程标准由“知识立意”转向“能力立意”时，广大师生也曾困惑与迷茫相当一段时间，感觉改革后的新高考试题是否也会没有办法适应。

但到今天，我们都基本摈弃了对1994年以前的高考试题的研究，为什么呢？因为课程标准的发展已经推动了我们教育教学的发展，“以知识立意的高考题”现在已经是无法应付“以能力立意的高考题”。

所以我们有理由相信现在大家非常熟悉的“以能力立意的高考试题”若干年后同样会无法适应“以三维目标要求的”高考形势。

因此，新课程背景下的新高考也会遵循这个规律，所以说2008年的新高考是对新课程、新高考继续加深认识的过程，会在2007实验区高考的基础上继续平稳过渡和发展进行，也就是说2008年高考会体现“稳中求变、变中求新”的思想。

试题相比2007年变化不会太大，但也会稍微增加一些新的内容，所以说研究2007年四个实验区的高考试题意义重大，尤其是山东和广东卷，建议同学们认真做一遍或几遍，体会一下高考题的内容及命题思路。

二、2008年新高考会严格遵守考试大纲，会体现出考试大纲的权威性和可信性。

由于新课程实施的背景是多种教材并行使用，多个模块并修实施，新高考是由所在的进行课改实验的省市区单独命题，所以各省市在国家考试中心给出的考试大纲的基础上都制定了各省市自己的考试大纲，在考试大纲中对课标内容与不同教材内容取舍上作出整体要求，明确规定一些必考内容与选考内容。

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. .高考化学复习的基本思路与方法探讨——永顺一中08届高三化学备课组高考化学总复习是一项繁杂的系统工程，是一门学问，也是一门科学。

总复习是对中学化学的知识进行系统归纳、全面总结，使知识由点到线，由线到面，由面织成知识网，并加深理解和应用规律，使能力得到全面提高的过程。

要做到这些，一要认真学习并分析《考试大纲》，二要以现行教材为本，建立一套科学的复习方法。

现结合我校近几年的高考化学的复习工作，总结相关经验，供各兄弟学校同行参考。

一、抓纲务本，摆正关系1. 高考化学内容可大体归结成以下六块。

按“块”复习训练，适当选些题做，特别对当时做错或不会做的题，认真分析一下，查漏补缺，会有很好的效果。

(1)．基本概念“块”。

这一块包括物质组成和分类线，性质变化线，化学用语线，分散系统线，化学量线等五条知识线（或小系统）。

(2)．基础理论“块”。

这块包括结构理论（原子结构，分子即化学键理论，晶体结构理论）和元素周期律，周期表线，电解质溶液（含氧化-还原理论）线，化学反应速度和化学平衡理论线。

理论块是化学的灵魂。

(3)．元素及其化合物知识“块”。

这一块是化学的基石，可划分为金属线和非金属线，统一在周期系中。

(4)．有机物“块”。

这一块的核心是烃及其衍生物线，重点是结构和化学性质，而结构又是官能团和与官能团直接相关的化学键。

(5)．计算“块”。

这一块纵贯化学各部分，要掌握基本类型、解题规律和解题技巧。

(6)．基本实验“块”。

这一块充分体现了化学学科的特点。

含仪器、基本操作、制备、鉴别（定）、提纯、定量实验、试剂存放、事故处理等。

2.准确的处理教材和复习资料的关系。

教材是化学总复习的根本，它的作用是任何资料都无法替代的。

在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为主体，通过复习，使中学化学知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深，而复习资料的作用则是为这种目的服务，决不能本末倒置，以复习资料代替教材。

2008年高考化学复习备考建议一、复习总体建议1．把握主干知识，注重基础知识，夯实双基。

既要全面复习，更要突出重点。

要多看书，抓住教材中的主要知识精髓，特别是中学化学的核心内容，如物质结构、氧化还原反应、离子反应、元素化合物知识、电化学、化学实验、化学计算等。

复习要注重基础，加强对知识的理解和能力的培养，力求做到"记住-理解-会用"。

要针对学生的学习情况，查漏补缺，有重点有针对性地复习。

2．加强原理的灵活应用，注重解题思路。

化学原理如元素守恒原则、氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡、物质结构、有机反应中断键成键的一般规律，要重点回顾。

掌握化学基本原理和规律，在解题中灵活应用，拓宽解题思路，增强解题的技巧性。

如应用守恒法、差量法、讨论法解一些计算题，可以提高解题的速率和准确性。

推断有机物的结构，要抓住有机物官能团的转化规律和反应的基本类型。

如有机物抓住烃、卤代烃、醇、醛、酸、酯的一系列变化关系。

要通过复习提高灵活应用知识的能力，适当做一些综合性题，并储存在头脑中，高考时可以启发思维。

要注重实验原理，高考化学实验题的比重较大，实验的复习要侧重于实验的基本操作，实验的分析、设计和评价，从"怎么做"到"为什么"，重视实验原理和实验方法，学会比较。

3．及时归纳总结。

每个单元或章节复习完后，要反思本单元或章节主要研究了哪些问题？重点是什么？用了哪些方法？与以前的知识有哪些联系？通过反思融汇同类知识而形成有效的知识块，使普遍的知识规律化，零碎的知识系统化。

例如：对无机化学，复习元素及其化合物这部分内容时，可以以"元素→单质→氧化物（氢化物）→存在"为线索；学习具体的单质、化合物时既可以"结构→性质→用途→制法"为思路，又可以从该单质到各类化合物之间的横向联系进行复习，同时结合元素周期律，将元素化合物知识形成一个完整的知识网络。

从几道2008年高考化学试题引发的思考摘要分析部分教师对2008年几道高考化学试题的质疑，讨论高考化学试题命题要求、试题结构、呈现与表述方式，提出中学化学教学、高考备考和高考化学试题命制需要思考和注意的一些问题。

关键词高考化学试题分析与质疑高考要求备考策略2008年高考理科综合能力测试全国卷I、卷II和海南等地区的化学试题，在考查化学知识和技能的同时，着重对考生运用知识和技能分析和解决问题的能力进行考查。

考试内容仍以中学化学基础知识和基本技能为主，以能力测试为主导，强调学科内知识的综合应用，体现了高考测试的主旨。

与往年相比，非选择题难度有所提高，命题内容走向、试题情景设置、题设条件与考查问题的呈现和表述方式、方法上有一些变化，引起了一些疑惑和非议。

1 分析和质疑［例1］(理综全国卷I第26题)：实验室可由软锰矿（主要成分为MnO2）制备KMnO4，方法如下：软锰矿和过量的固体KOH和KClO3在高温下反应，生成锰酸钾（K2MnO4）和KCl；用水溶解，滤去残渣，滤液酸化后，K2MnO4转变为MnO2和KMnO4；滤去MnO2沉淀，浓缩溶液，结晶得到深紫色的针状KMnO4。

试回答：（1）软锰矿制备K2MnO4的化学方程式是;_______________（2）K2MnO4制备KMnO4的离子方程式是;______________（3）若用2.5 g软锰矿（含MnO280%）进行上述实验，计算KMnO4的理论产量;__________________（4）KMnO4能与热的经硫酸酸化的Na2C2O4反应，生成Mn2＋和CO2，该反应的化学方程式是;__________________（5）上述制得的KMnO4产品0.165 g，恰好与0.335 g纯Na2C2O4反应。

计算该KMnO4的纯度。

试题要求考生书写、配平3个不熟悉的氧化还原反应方程式(海南卷试题6也出现了3个判断书写正误的教材中没有的氧化还原反应方程式,其中包括K2MnO4制备KMnO4的离子方程式)，要求运用多步反应的化学方程式计算技能进行实验数据处理。

化学高考备考建议及提分技巧在化学高考备考过程中，同学们需要注重以下几个方面的建议和提分技巧：1.确定备考计划：制定一个详细的备考计划，包括每天学习的时间安排和学习内容的分配，保证合理的学习进度。

同时，要根据自己的实际情况进行调整，确保能够有充足的时间复习和巩固化学知识。

2.阶段性复习：根据高考的时间安排，将复习内容合理地划分为不同的阶段，并对每个阶段进行有针对性的复习。

首先，进行知识梳理和整理，将知识点进行分类和归纳，并找出自己的薄弱点。

然后，通过做题巩固所学知识，掌握解题技巧和方法。

3.多做真题：高考化学试卷中的题目形式和难度都有一定的规律，因此，多做真题有助于熟悉考试题型和题目要求，提高解题速度和准确率。

可以通过做历年真题和模拟试题来进行训练，同时也可以通过参加一些线上或线下的模考活动来提高自己的应试能力。

4.注意学习方法：在备考过程中，要注意学习方法的选择和运用。

可以采用多种学习方法，如课堂学习、自主学习以及小组学习等方式。

在学习过程中，充分利用各种学习资源，如教科书、参考书、网络资料等。

另外，要善于总结，通过总结概括知识点和解题方法，提高记忆和理解能力。

5.注意实验技能：高考化学试卷中常常涉及实验题，因此要注重实验技能的培养。

在平时学习的过程中，要多进行实验操作，熟悉实验仪器和实验操作步骤，并学会分析实验数据和结果。

在做实验题时，要注意实验条件和实验原理的运用，做到熟能生巧。

6.掌握重点难点：高考化学试卷中常常有一些重点和难点的知识点和题型。

在备考过程中，要着重掌握这些重点和难点，多进行针对性的训练和复习。

可以通过与老师进行交流，参加一些辅导班或学习小组，进行集中性的讲解和训练。

8.多进行练习和验收：在备考的过程中，要进行大量的练习和验收。

可以通过做题、答题和小测验等方式，对自己的学习情况进行验收和评估。

通过不断的练习和反复汇编，提高解题能力和应试能力。

最后，要保持积极的心态和良好的学习习惯，合理安排时间和精力，坚持不懈地努力学习，相信自己能够取得优异的成绩。

高考化学复习三个策略
高考即将到来，每一位考生都希望能顺利通过这一关键考试。

而对于化学这一科目，很多学生都觉得难以入门。

为了帮助大家更好地复习化学，本文将介绍三个有效的复习策略。

一、多做习题
做习题是复习化学最有效的方法之一。

通过对相似的题型进行大量练习，可以有效地提高自己的应试能力。

在做题的过程中，要注意每一道题的解题思路和方法，加深对知识点的理解。

同时，可以结合自己的做题情况，整理出易错知识点，针对性进行巩固。

二、注意背诵公式
化学中有很多重要的公式，这些公式的掌握程度直接关系到考试成绩。

因此，建议大家在复习时要着重背诵和理解这些公式。

可以将每一个公式都拆分成简单的部分，然后通过反复练习，逐渐掌握各种公式的使用方法。

另外，背诵公式的同时也要学会应用，尝试将公式运用到不同的题型中，锻炼自己的解题能力。

三、重视实验与实际应用
化学是一门实验科学，因此实验和实际应用也占据了化学考试的重要位置。

为了应对考试，建议大家多进行实验的模拟和实践操作，了解实验的过程和结论，从而更好地掌握化学的
基础知识。

同时，在解题过程中也要注重实际应用，尝试将理论知识应用到实际生活中的问题中，锻炼自己的应用能力。

综上所述，复习化学需要掌握各种方法，多做习题、背诵公式、重视实验和实际应用都是非常有效的策略。

但是，在复习的过程中还要注意，要保持良好的心态和足够的时间规划。

只有付出真正的努力，才能在考试中取得好成绩。