中图版生物必修1第一节细胞衰老

第1节 细胞衰老课标要求1．能力要求正确分析资料，得出生物方式与癌症防治的关系；2．内容要求1．描述细胞衰老的特征；2．说出细胞凋亡与死亡的区别；3．说出癌细胞的主要特征；4．举例说明细胞的全能性；知识网络体系重难热点归纳1．细胞的凋亡与细胞死亡细胞死亡有细胞凋亡和细胞坏死两类。

细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

而细胞凋亡是由遗传物质所决定的细胞自动结束生命的过程。

它对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。

2．细胞癌变的机理及预防有的细胞受到致癌因子（物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子）的作用，细胞中遗传物质发生变化（原癌基因和抑癌基因发生突变），导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

注意避免接触致癌因子，增强体质，保持健康心态，养成健康的生活方式和生活习惯，从多方面采取措施，预防癌症的发生。

随着在细胞和基因水平上对癌症的研究，治疗癌症的新方法、新技术正不断涌现，人类终将战胜癌症。

经典例题剖析1．在不断增长的癌组织中，癌细胞 （ ）A ．通过减数分裂不断增殖B ．都有染色单体C ．都在合成蛋白质D ．DNA 量都相等个体衰老与细胞衰老的关系细胞的衰老和凋亡细胞的癌变①细胞内的水分减少，细胞新陈代谢速率减慢； ②细胞内多种酶的活性降低； ③细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累； ④细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；⑤细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低；细胞衰老的特征 细胞衰老的原因细胞的凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

①在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖；②癌细胞的形态结构发生显著变化；③癌细胞的表面发生了变化，容易分散、转移； 癌细胞的主要特征致癌因子：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子健康的生活方式与癌症防治[解析] 本题考查的知识点是癌细胞的增殖方式。

第四单元第二章第一节细胞的衰老一、教材分析本节课重点研究对细胞衰老过程的认识以及衰老细胞的生理特征，为深入研究细胞的凋亡做铺垫。

二、教学目标知识目标1．通过活动研究使学生对细胞衰老因素能够有初步认识。

2．通过课堂深入讲解，使学生掌握并了解细胞衰老的特征。

3．让学生正确认识细胞衰老与人类健康的关系。

能力目标通过识图和数据分析，使学生学会通过现象，总结规律，找出实质的科学思维能力。

情感目标通过本节课学习，让学生认识到衰老是正常的生理现象，是受到外界因素影响的。

正确的生活习惯可以延缓衰老，从而让学生认识到珍惜健康、享受生命的意义。

三、教学重点1.细胞衰老的内在因素2.细胞衰老的特征四、教学难点细胞衰老的内在因素五、教学方法讲授法、探究法、视图分析法六、教学准备：1.周围生物、各种图片2．让学生课下完成以下研究计划1）提出人类的衰老是否可以延缓的科学假设。

2）查询互联网上及书籍中有关人类预防衰老的方法，结合生活经验，对这些方法进行归类总结。

3）识别哪些日常生活习惯不利于延缓衰老。

4）提出科学的健康计划与建议，规范人们的生活习惯、饮食结构和运动方式，提出预期目标。

5）写一封珍惜生命、延缓衰老的倡议书。

七、教学过程1.对细胞衰老的认识【引入】看窗外飘零的树叶，春天时它们那么富有朝气；想想家中的祖父母，他们也曾经拥有美丽的容颜。

在时光流逝中，细胞的衰老悄然发生。

看屏幕上的图片:【问题一】看图回答，这四张照片上的人大约多大年纪？他们的容貌有什么特征差异？学生回答:小结：这些都是细胞衰老引起的。

衰老是正常的生理现象，细胞同样存在着发生、生长、衰老、死亡的变化，生命的衰老和细胞衰老密切相关。

【问题二】细胞衰老的因素是什么？探究一、影响细胞衰老的内在因素【资料一】分别在体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见表：【资料二】分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果见图：【资料三】将年轻人体细胞去核后与老年人的完整细胞融合，另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合，分别在体外培养。

第1节细胞衰老一、学习目标：(1)描述细胞衰老的特征。

(2)简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

(3)探讨细胞衰老凋亡与人类健康的关系。

二、重点：细胞衰老的特征，个体衰老与细胞衰老的关系。

三、知识结构：生物种类关系单细胞生物细胞的衰老或死亡就是。

多细胞生物(1)细胞水平：生物体内的细胞不断更新，有幼嫩的细胞，有(2)个体水平：个体衰老过程也是组成。

1、讨论：老年人体内有没有幼嫩的细胞呢?一般情况下，老年人的心脏不如年轻人的收缩有力，试从细胞水平分析其主要原因是什么? 2何判断细胞是否处于衰老状态?3老细胞的特征：(1)在衰老的细胞内减少，结果使细胞，体积变小，细胞。

(2)衰老的细胞内，多种。

(3)细胞内的会随着细胞衰老而逐渐积累。

(4)衰老的细胞内，细胞核，核膜内折，。

(5)细胞膜的，使物质。

四、例题解析：个体衰老与细胞衰老的关系问题2：我们学过的单细胞生物有：（举一例）单细胞生物的衰老（= 或≠）细胞的衰老。

问题3：人的生命系统结构层次有哪些？人体是由许许多多的不同的不同的器官—》不同的人。

人的细胞时刻都在；所以，老年人的体内有幼嫩的细胞，年轻人的体内也有衰老的细胞。

人的衰老（= 或≠）细胞的衰老。

多细胞生物的衰老（= 或≠）细胞的衰老。

二、细胞衰老的特征：1、2、3、五、例题解析【例题】关于“细胞衰老”的说法错误的是……………………………………………（）A．人的一生中，体细胞分裂50～60次，因而各种细胞寿命一样B．机体内能保持具有不断分裂能力的细胞寿命较长C．生物体内随时有大量细胞衰老死亡，同时又有大量新增殖的细胞代替它们D．衰老死亡是细胞遗传程序所决定的正常生命现象解析：同一种生物体内，细胞分裂的次数是一定的。

但同一个体内不同组织的细胞分化程度不同，细胞的寿命也不同。

有的细胞不完全分化，如表皮生发层的细胞、骨髓的造血干细胞等，可以不断分裂，这样的细胞寿命较长。

有的细胞高度分化，如神经细胞、肾细胞等，这样的细胞在生物体内不再继续分裂，寿命相对较短。

第1节细胞衰老合作与讨论(1)1．老年人皮肤干燥皲裂，头发变白，出现老人斑的原因各是什么？我的思路：老年人皮肤干燥皲裂是由于皮肤细胞内水分减少，细胞萎缩变小导致的；头发变白是由于酪氨酸酶活性降低，黑色素不能合成导致的；出现老人斑是细胞内色素积累导致的。

2．细胞增殖、分化和细胞的寿命三者的关系如何？我的思路：细胞增殖是生物繁殖和发育的基础，个体发育中，由一种类型的细胞经细胞分裂后在形态、结构和功能上形成稳定性差异，称为细胞分化。

随着细胞分裂次数的增加，细胞增殖能力逐渐减弱，细胞趋向衰老。

同一类型的细胞，随着细胞分化程度增加，细胞趋向于衰老。

但同一物种的不同组织的细胞衰老速度有快有慢。

一般来说，能够保持继续分裂能力的细胞不容易衰老，寿命比较长。

3．细胞衰老的内因和外因是什么？我的思路：关于细胞衰老的原因有多种学说，是正在研究中的一个热点问题。

细胞衰老很可能是多种内因和外因共同作用的结果，但内因起决定作用。

细胞衰老是一种正常的生命现象，与基因的选择性表达有关，是由该物种细胞核内的遗传物质决定的。

人类不可能长生不老，但良好的外部环境可以延缓细胞衰老。

所以，保持良好的生活习惯和乐观的人生态度，有益于延缓衰老。

本节内容介绍了关于细胞衰老机制的一些研究，并由此扩展，总结了细胞衰老的特征以及与人类健康的关系。

学好这一节课，要注意把握好探究活动，通过探究，激发思考，提高学生的实验分析能力、科学探究能力、逻辑思维能力。

学习中注意与前面的相关知识进行对比分析，并与实际生活相联系。

使学生体会生命的运动性，体会内因和外因对生命进程的影响等哲学思想。

(2)1．培养的人二倍体细胞衰老是细胞本身决定的，还是由于培养环境的恶化（例如培养基中营养物质的缺乏，细菌的污染或有毒物质的积累）？Hayflick设计了巧妙的实验：他以间期有无巴氏小体作为供体细胞的标记，将取自老年男性个体的细胞（间期无巴氏小体）和取自年轻女性的细胞（间期可见巴氏小体）进行单独或混合培养，并统计其倍增次数；结果发现，混合培养中的两类细胞的倍增次数与各自单独培养时相同，即在同一培养基中，当年轻细胞旺盛增殖的同时，老年细胞就停止生长了。

第一节细胞衰老一、学习目标1.描述细胞衰老的特征。

2.了解细胞衰老的主要因素。

二、重难点分析重点掌握衰老细胞的主要特征。

难点探索细胞衰老的主要因素的实验分析。

三、学法指导（一）课前预习知识点一：人类对细胞衰老的认识细胞衰老是细胞生命活动中的一个阶段，是生理活动和功能________的________过程。

细胞衰老是________的基础，研究细胞衰老的控制机理对人类________的提高具有积极意义。

答案：不可逆衰退有机体衰老生存质量知识点二：细胞衰老的特征(1)细胞内酶的活性________，色素________；(2)细胞内水分________，细胞体积________，新陈代谢速率________；(3)细胞膜________，流动性________，运输功能________；(4)核膜内折，染色体________，基因表达出现________现象；(5)线粒体数量________，体积膨大甚至外膜破裂；(6)内质网排列________化，解体，总量有所________。

答案：降低沉积减少缩小降低皱缩下降减弱固缩关闭减少无序减少知识点三：细胞衰老与人体健康人体衰老是生理功能________的综合体现，是________逆转的生命过程。

衰老的控制不仅在于细胞的内部，同时也与________有着密切的关系。

良好的外部环境可以延缓细胞衰老。

对人类来说，合理的________、良好的________、适当的________和乐观的________等都有利于延缓衰老。

答案：下降和紊乱不可外部环境饮食结构生活习惯体育运动人生态度（二）合作探究根据你的学习，说一说细胞衰老的原因是什么？答案：从目前的研究工作来看，细胞衰老可能是多种内因和外因共同作用的结果。

与细胞衰老有关的因素非常复杂，大致可以归纳为两方面：(1)衰老因子的积累引起细胞衰老。

随着细胞的生长和发育，在细胞中积存了一些代谢废物，这些物质影响了细胞的正常活动，导致细胞衰老。