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电气工程专业介绍电气工程是一门综合性学科，涉及电力、电子、通信等多个领域，主要研究电能的变换、传输、分配和利用方面的知识与技术。
本文将对电气工程专业进行详细介绍。
电气工程在现代社会中起着至关重要的作用。
它与能源、信息、通信等各个领域紧密相关，为各个行业提供稳定、高效的电气系统和设备。
在电力领域，电气工程师负责发电、输电、配电、电力设备的设计和运行维护；在电子领域，电气工程师参与电子设备和系统的设计、制造和调试；在通信领域，电气工程师涉及通信网络的规划、设计和优化。
电气工程专业的核心课程包括电路分析、电磁场与电磁波理论、电机与拖动、电力系统、电力电子技术等。
其中，电路分析是电气工程的基础，通过对电流、电压和电阻等基本概念的研究，学生能够理解电路中的各种现象和规律。
电磁场与电磁波理论是研究电磁现象和波动传播的基础课程，对电气工程专业的学习和研究有着重要的作用。
电机与拖动课程主要研究电机的工作原理和应用，涉及到各种类型的电机及其拖动控制系统。
电力系统是电气工程领域的核心课程之一，主要研究电压、电流、功率等在电力系统中的传输与分配。
电力电子技术则是研究电力系统中的电力调节与变换技术。
在学习过程中，电气工程专业的学生需要掌握相关的数学、物理和工程知识。
数学是电气工程中必不可少的工具，能够帮助学生理解电路分析、电磁场与电磁波理论等课程中的数学模型和方法。
物理知识则有助于学生理解电气工程中的电磁现象和电路原理。
工程知识包括工程制图、工程力学、电气工程材料等，能够帮助学生理解和应用电气工程中的各种设备和材料。
电气工程专业的毕业生有广泛的就业方向。
他们可以在电力公司、电子设备制造公司、通信运营商等单位工作，从事电力系统运行与管理、电子设备研发与制造、通信网络建设与维护等工作。
此外，电气工程专业的毕业生在科研院所、大学等科研机构和教育机构也有一定的就业机会。
总之，电气工程是一门具有广泛应用性和重要性的专业，为各个行业提供电气系统和设备。
可编辑修改精选全文完整版电气工程及其自动化专业（专业代码：080601）培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义现代化建设需要，掌握电气、电子与信息科学技术领域扎实的基础理论、专门知识及基本技能，具有在相关领域跟踪、发展新理论、新知识、新技术的能力；能从事电气工程、自动化、信息技术、电子与计算机技术应用等领域的科学研究、技术开发、维护管理工作，具有厚基础、宽口径、强实践、高素质特点的高级技术和管理人才。
毕业生就业行业主要有：电气设计与制造业、信息产业、电力系统及运行部门、国家机关和科研院所、国防工业、现代化农业等。
二、培养规格和要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术与应用等方面较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。
本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工、电子、信息控制及计算机技术等方面的基础训练，既具有电气工程方面的专业知识和技能，专业面广，适应性强，又有自动化和信息技术的基础知识和基本技能。
毕业生应具有较强的自学能力和创新能力，并具有较好的综合素质。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．掌握较扎实的数理基础，具有一定的人文社会科学知识和外语综合能力。
2．系统地掌握本专业领域必需的、较宽广的技术基础理论知识，主要包括电工理论与技术、电子技术、信息处理与控制技术、计算机软硬件基本原理与应用等。
3．获得较好的工程实践训练，具有综合解决工程实际问题的能力。
4．具有较强的工作适应性、人际交往能力和团队协作精神，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理才能。
5．了解本专业领域的学科发展动态与发展趋势。
三、主干学科电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。
四、主要课程电路分析基础、工程电磁场、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、自动控制原理、微机原理及应用、电力电子技术、电机学、电力系统分析、供配电工程、电气测试技术、计算机控制技术、电力拖动与自动控制系统、电气控制及可编程控制器。
电气工程选课方案一、选课目的电气工程作为一门工程技术学科，旨在培养学生掌握电气工程基本理论、基本知识及专业技能，为电气工程领域的专业技术人员进行基础培训。
本选课方案所提供的课程旨在帮助学生全面掌握电气工程专业知识，提高学生的专业素养和实践能力，为学生未来的工程实践和科研打下坚实基础。
二、选课建议电气工程专业针对不同年级的学生，为了让学生全面掌握相关知识和技能，建议学生按照下面的选课方案进行选择。
1. 大一在大一的第一学期，建议学生选修《大学物理》、《高等数学》、《电路分析》等基础课程，这些课程对电气工程的学习具有重要的基础性作用。
此外，对于电气工程专业而言，计算机技术也是必不可少的，因此推荐学生选择《计算机技术基础》等相关课程。
2. 大二在大二的第一学期，建议学生选择《电磁场与电磁波》、《信号与系统》、《模拟电子技术》等专业课程，这些课程对于学生建立对电气工程专业的专业基础非常重要，并为之后的学习和实践奠定基础。
此外，学生还可以选择相关的实践性课程如《电路实验》、《模拟电子技术实验》等。
3. 大三在大三的学习中，学生可以选择更加专业的课程，如《数字信号处理》、《微机原理与接口技术》、《数字电子技术》等，以及相关的实践课程来提高自身的专业能力。
此外，学生还可以选择一些选修课程，如《光纤通信原理》、《电力电子技术》等，丰富自己的专业知识。
4. 大四大四的学习是学生在学业中的转折点，学生可以选择更加专业的选修课程，如《电气工程自动控制技术》、《电力系统分析》、《电气设备与继电保护》等，来提升自己在电气工程领域的专业素养和能力。
通过以上的选课建议，可以使学生在学业中全面掌握电气工程的基础知识和专业技能，为未来的学习和实践打下坚实的基础。
三、实践教学电气工程专业的学习中实践教学是非常重要的一环。
通过实践教学，学生可以将课堂所学知识转化为实际操作能力，提高专业素养和实践能力。
1. 实验室课程电气工程专业的实验室课程是学生进行实践探索的重要环节。
课程名称：模拟电子电路及实验课程简介：本课程是电气工程及自动化本科专业的主要技术基础理论课程之一，是该专业的主干课程。
本课程的教学目的是使学生掌握模拟电子电路的基本工作原理、基本分析方法和基本应用技能，使学生能够对各种由集成电路或/和分立元件构成的基本电路单元进行分析和设计，并初步具备根据实际要求应用这些单元电路构成简单模拟电子系统的能力，为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。
实践性教学内容与安排：本课程的实验非常重要，实验内容应紧靠理论大纲。
每个实验2学时，共16学时。
实验应以设计型和综合型为主，以验证型为辅。
由于实验技术和仪器设备的不断更新，实验应能以最大限度动态地跟踪新技术。
考核与评价方式：作业平时，期终闭卷测试（主卷），实验测试（副卷）教材：《电子技术基础（模拟部分）》康华光著高等教育出版社2003年参考书目：1、《模拟集成电路基础》（第二版）冯民昌著中国铁道出版社2003年2、《模拟电子电路基础》张凤言著高等教育出版社课程名称：数字电子电路及实验课程简介：本课程是电气工程及自动化本科专业的主要技术基础理论课程之一，是该专业的主干课程。
本课程的教学目的是使学生掌握数字逻辑与系统的基本工作原理、基本分析方法和基本应用技能，使学生能够对各种基本逻辑单元进行分析和设计，学会使用标准的集成电路和可编程逻辑器件，并初步具备根据实际要求应用这些单元和器件构成简单数字电子系统的能力，为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。
实践性教学内容与安排：本课程的实验非常重要，实验内容应紧靠理论大纲。
每个实验2学时，共16学时。
实验应以设计型和综合型为主，以验证型为辅。
由于实验技术和仪器设备的不断更新，实验应能以最大限度动态地跟踪新技术。
考核与评价方式：作业平时，期终闭卷测试（主卷），实验测试（副卷）或课程设计教材：《电子技术基础（数字部分）》康华光主编高等教育出版社2003年参考书目：1、《数字逻辑与系统》侯建军主编中国铁道出版社2003年2、《模拟电路实验》自编讲义3、《数字电路实验》自编讲义课程名称：电力电子技术课程简介：电力电子技术又称为电力电子学，是一门跨学科的利用电力电子器件对电能进行变换和控制的技术，包括对电压、电流、频率和相位的变换。
篇一：电气工程及其自动化专业描述电气工程及其自动化专业描述培养目标本专业主要培养具备电气工程系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析等基础知识和基本技能，能在电气工程及其相关领域从事研发、运行操作与管理工作的高级专门人才。
主要课程电路原理、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动、电脑技术〔语言、软件基础、硬件基础、单片机、plc等〕、信号与系统与控制理论等。
工业设计培养目标本专业主要培养具备工业产品设计的相关基础理论知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、教学以及科研工作的本科层次的高级专门人才或专科层次的应用型专门人才。
主要课程设计素描、设计色彩、设计构成学、设计表现技法、电脑辅助设计、机械设计基础、人机工程学、模型制作、形态设计、视觉传达设计与产品设计等。
安全工程培养目标本专业主要培养具有系统的安全管理、安全检测与监测、安全工程设计等专业基础知识和专业技能，能在相关领域从事事故灾害防治技术及安全科学技术研究、安全监察与管理、劳动卫生环境设计与检测、安全评价、安全教育等的高级专门人才。
主要课程安全系统工程、安全人机工程、安全管理、安全检测技术、安全评价方法、机电安全工程、矿山安全工程、建筑施工安全、通风除尘与工业防毒技术等。
建筑装饰工程技术培养目标本专业主要培养具有系统的现代装饰理论和设计技能，能根据设计目标设计与绘制施工图、效果图和模型制作，熟练运用电脑技术进行建筑装饰设计、装饰绘图、建筑装饰预算，并懂得装修施工工艺和管理的专科层次的应用型专门人才。
主要课程建筑装饰制图、素描、色彩、房屋建筑学、建筑装饰材料、建筑装饰施工技术、建筑装饰定额与预算、装饰施工组织与管理、室内设计原理与建筑法规等。
机电一体化技术培养目标本专业主要培养具有一定的机械设计制造和电气自动控制的专业基础理论知识、专业技术和操作技能，能够从事机械电子、自动控制、信息处理以及电脑应用技术等相关领域工作的专科层次的应用型专门人才。
第一部分电气工程及其自动化专业简介专业代码及专业名称专业代码：080601专业名称：电气工程及其自动化(Electrical Engineering and Automation)业务培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研究开发、经济管理以及电子与计算机应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。
本专业的主要特点是：强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有从事电气工程领域某专业方向的工程设计、系统分析、系统运行、研究开发、经济管理和教学工作的基本能力。
毕业生的知识、能力与素质结构:(一)知识结构1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语基础；2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工技术、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；3、了解本专业学科前沿的发展趋势；4、了解国家与本专业相关的基本方针、政策和法规。
（二）能力结构1、掌握电气工程及其自动化系统的分析与设计方法；2、获得良好的电气工程及其自动化系统的分析、设计和开发等方面工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力和外语综合；3、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力；4、具有一定的创新意识与创新能力。
（三）素质结构1、品格素质：政治素质、思想素质与道德素质；2、科学与文化素质：了解人类文明史和科学发展史，了解西方文化；熟悉中国历史和3、心理素质：具有对客观事物的认识能力，具有较强的注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等，具有良好的个性心理品质和自我调节控制心理的能力，具有科学的信念，坚韧的毅力，奋发的精神等；4、身体素质：健康的体魄和乐于锻炼的行为习惯、运动机能素质与抗疾病素质；5、工程素质：扎实的基础理论知识，工程与自然环境、社会环境可持续发展的意识，良好的职业道德，严谨踏实的作风。
电气工程及其自动化（工学学士）一、毕业生应具备的知识和能力（1）掌握数学、物理、化学等自然科学的基础知识；（2）系统地掌握本专业领域的技术基础理论知识，主要有电子技术、电工理论、控制理论、信息处理、计算机软、硬件等的基础理论与应用等；（3）具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力；（4）掌握本专业的各种实验和操作技能，具有较强的动手能力和工作适应能力；（5）了解本专业的理论前沿、应用前景和发展动态，具有一定的科学研究和科研开发的能力；（6）掌握文献检索和资料查询的基本方法，能够独立获取相关的知识；（7）有较强的外语应用能力。
二、专业课程设置1、专业基础课高等数学、概率论与数理统计、线性代数、复变函数与积分变换、大学物理、大学物理实验、微机原理及应用△、电路△、数字电子技术△、模拟电子技术△、画法几何与机械制图、电磁场理论与应用△、电磁测量技术△、电力电子学△、自动控制原理△、电机学△、单片机原理与接口技术△、电力拖动基础△。
2、专业课电力工程△、电力系统分析、工业过程控制与自动化仪表△、控制电机△、电气控制与PLC△。
3、专业选修课文献检索、专业外语、电机设计、虚拟仪器、VB程序设计、电气CAD、智能仪器、工厂供电系统、直流调速系统、计算机控制技术、数字自动化、数控与数显、控制系统仿真、计算机网络技术、集散控制系统。
三、专业实践教学内容金工实习、电子实习、模电课程设计、数电课程设计、电力电子学课程设计、工厂供电课程设计、检测技术实验、自动化仪表实验、电气控制与PLC课程设计、单片机课程设计、电机设计课程设计。
四、研究生专业电机与电气、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、农业电气化与自动化、测试计量技术及仪器。
五、与高中科目的相关程度语文C、数学B、英语B、物理A、化学E、生物E、计算机B、政治E、历史E、地理E、美术E、音乐E。
六、就业与薪酬1、就业范围电力设计研究院所、发电厂、输变电公司、电机电器生产公司、家用电器公司、各类生产企业、各类建设工程公司、各类大中型事业单位、铁路运输部门等。
电气工程及其自动化专业课程设置安排表电气工程及其自动化专业课程设置安排表一、基本信息专业名称：电气工程及其自动化学制：四年学位：工学学士二、课程设置目标本专业的课程设置旨在培养具备电气工程领域的基本理论、基本知识和基本技能，能在电力、电子、自动化、新能源等行业从事设计、研发、制造、维护及管理等方面工作的复合型工程技术人才。
三、课程设置原则1.宽口径、厚基础：课程体系注重数学、物理等基础知识的学习，为后续专业课程奠定基础。
同时，拓宽专业口径，增强学生的适应能力。
2.理论与实践相结合：课程设置强调理论与实践相结合，通过实验、课程设计等环节，提高学生的实践能力和创新意识。
3.突出实用性：课程设置紧密结合市场需求，突出实用性，使学生所学知识能够适应行业发展的需要。
4.国际化视野：通过引入国际优质教育资源，使学生具备国际化视野，了解国际电气工程领域的最新动态。
四、主要课程及学分分配1.公共基础课（必修）：包括高等数学、大学英语、计算机基础等，共计30学分。
2.专业基础课（必修）：包括电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场等，共计30学分。
3.专业核心课（必修）：包括电机与拖动、电力系统分析、电力电子技术、自动控制原理等，共计25学分。
4.专业选修课：包括新能源发电技术、智能电网技术、电气工程经济与管理等，共计10学分。
5.实践环节（必修）：包括金工实习、电子实习、电气工程实习等，共计15学分。
6.素质教育课（必修）：包括人文素质类课程、自然科学类课程等，共计10学分。
7.总学分要求：本科四年内需修满130学分，其中必修课程95学分，选修课程10学分，实践环节15学分，素质教育课10学分。
五、实践教学安排1.金工实习：为期1个月，通过实际操作，使学生掌握机械加工的基本技能和工艺知识，了解电气工程中机械零件的制造过程。
2.电子实习：为期2周，通过设计制作电子小产品，使学生掌握电子技术的基本技能和实践能力。
电气工程及其自动化专业介绍篇一：电气工程及其自动化简介及就业方向电气工程及其自动化电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科。
主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合。
该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。
【专业介绍】电子工程及其自动化专业又分成4个不同的方向分别是：电气工程及其自动化电力系统、电气工程及其自动化高电压与绝缘技术方向、电气工程及其自动化电气技术方向、电气工程及其自动化应用电子技术方向。
电气工程及其自动化专业培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型高级工程技术人才。
电气工程及其自动化专业课程电气工程及其自动化专业主要课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。
电气工程及其自动化专业就业电气工程及其自动化的毕业生可以从事：电机电器设计、制造、控制、试验、运行维护、研制开发、生产管理工作；或电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护工作；或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理工作、电力电子、电气传动、自动化、仪表等技术领域的研制开发等工作。
电气工程及其自动化，绝对是个专业性很强的专业，一般主学电力系统分析，电机学，继电保护，电网等的为强电，这个方向的电气专业因为现在电力行业的发展而变的非常吃香，但是有这个方向大学并不多，大多数大学的电气专业都是以弱电为主，主要学习PLC，Matlab，自控原理等控制为主。
