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《美国宪法》（中、英文版）（中文）序言我们美利坚合众国的人民，为了组织一个更完善的联邦，树立正义，保障国内的安宁，建立共同的国防，增进全民福利和确保我们自己及我们後代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。
第一条第一款本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。
第二款众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成，各州选举人应具有该州州议会中人数最多之一院的选举人所需之资格。
凡年龄未满二十五岁，或取得合众国公民资格未满七年，或於某州当选而并非该州居民者，均不得任众议员。
众议员人数及直接税税额，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目的计算法，应在全体自由人民－－包括订有契约的短期仆役，但不包括末被课税的印第安人－－数目之外，再加上所有其他人口之五分之三。
实际人口调查，应於合众国国会第一次会议後三年内举行，并於其後每十年举行一次，其调查方法另以法律规定之。
众议员的数目，不得超过每三万人口有众议员一人，但每州至少应有众议员一人；在举行人囗调查以前，各州得按照下列数目选举众议员: 新罕布什尔三人、麻萨诸塞八人、罗德岛及普罗维登斯垦殖区一人、康涅狄格五人、纽约州六人．新泽西四人、宾夕法尼亚八人、特拉华一人、马里兰六人、弗吉尼亚十人、北卡罗来纳五人、南卡罗来纳五人、乔治亚三人。
任何一州的众议员有缺额时，该州的行政长官应颁选举令，选出众议员以补充缺额。
众议院应选举该除议长及其他官员；只有众议院具有提出弹劾案的权力。
第三款合众国的参议院由每州的州议会选举两名参议员组成之，参议员的任期为六年，每名参议员有一票表决权。
参议员於第一次选举後举行会议之时，应当立即尽量均等地分成三组。
第一组参议员的任期，到第二年年终时届满，第二组到第四年年终时届满，第三组到第六年年终时届满，俾使每两年有三分之一的参议员改选；如果在某州州议会休会期间，有参议员因辞职或其它原因出缺，该州的行政长官得任命临时参议员，等到州议会下次集会时，再予选举补缺。
Lesson One: Legal System 法律制度Background背景自从哥伦布(Christopher Columbus)于1492年航行至美洲之后，大批欧洲人便开始拥向这片"新大陆"。
不过，人们通常把第一批英国定居者(the first English settlers)于1607年到达弗吉尼亚(Virginia)的詹姆斯顿(Jamestown)视为美国法律制度历史的起点。
美国法制史可以大体上分为两个时期，即英属殖民地时期(the Period of the English Colonies)和美利坚合众国时期(the Period of the United States)。
虽然美国的法律制度是在英国法律传统的基础上形成和发展起来的，但是在近四百年的历史进程中，美国的法律制度也形成了一些不同于英国法律制度的特点，如公诉制度(public prosecution)等。
美国属于普通法系(Common Law Legal System)国家，其法律制度有两个基本特点：其一是以分散制(decentralization)为原则；其二是以判例法(case law)为主体。
美国除联邦政府外，还有州政府、县政府、市政府、镇政府等等，而且这些政府都是相互独立的，各自在其管辖范围内享有一定的立法权和执法权。
因此，有人说美国是"一个有许多政府的国家"(a country of many governments)；而美国的法律体系则是一个"零散的无系统"(fragmental nosystem)。
诚然，美国现在也有很多成文法(written law)或制定法(statutory law)，但是其法律制度仍是以判例法为主体的。
换言之，"遵从前例"(stare decisis)仍然是美国司法活动中最重要的原则之一。
以上两点对于理解美国的法律制度具有重要意义。
初识美国法律文化摘要：法律作为社会生活中人们最高最权威的行为准则，其产生、发展和变化都受社会文化的巨大影响。
美国因其独特的文化背景，衍生出了独具特色的法律。
本文通过法律——文化视角，在总结了美国信仰法律和“权利爆炸”的法律现象后，试图给予其合理的文化解释，分析了《圣经》、个人主义等文化因素在其中的影响。
当代著名的法社会学及法律史研究的世界级学者，劳伦斯·弗里德曼在其著作中说：“法律是一种权威的形式，但社会中也有其他行使权威的模式和方式，而这些模式和方式是形塑法律的决定性因素。
”[1]法律作为现代民主法治国家管理国家的根本准则，其产生和发展深受各种社会因素的综合影响，是社会文化在人们生活领域的一种现实映射。
每个国家的法律都有其各自深厚的文化渊源，而各国也因文化的差异而产生各具特色的法律及法律现象。
美国作为当今世界的领头羊和唯一的超级大国，政治、经济、军事实力超群，更集聚了世界各国的精英人才，成为了一个文化的大熔炉。
伊斯兰文化、基督教文化，甚至中国的儒家文化都在美国有所体现。
各种文化交融汇聚、取长补短，对美国的法律形成了深远影响，因此美国法律在继承西方习惯法的同时又独树一帜，有其自己的特色。
近些年，法学界的很多重大创新理论也多在美国诞生，这在很大程度上正得益于其独特的文化。
一、美国人对于法律的虔诚信仰和依赖性（一）法律信仰和嗜讼倾向在美国，人民被这样教导：在政府的各种机构制度中只有法律一项要遵守，而可以轻蔑地谈论总统、议员和将军们，并用苛刻的言语对政府机关进行批评。
一个人可能在白宫侮辱总统，而只是受到谴责，被斥为粗野的家伙，但是如果在法庭上哪怕对最低级的法官不尊敬都将被判处徒刑。
许多人，甚至一个不同意现在的法律并且企图改革它的人，都将遵守法律作为防止无政府状态的必要的屏障。
甚至有一个叫保罗·阿什里的律师出版了一本题为《“呵，答应我，但请书面写出”》的书，主张未来的婚姻伴侣们、大学院校同房间的人们以及所有其他共同生活的人们都应该准备种种契约，在契约里详细清楚地说明所有各方的责任和义务，如考虑“禁止吸烟条款”、“谁倒垃圾条款”以及“同每二种姻亲一起消磨时间的分配条款”等等。
![美国法典（UnitedStatesCode）简介[教材]](https://uimg.taocdn.com/9fed50d159f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e9244f.webp)
美国法典(United States Code)简介美国法典（United States Code）简介美国任何一部法律的产生首先由美国国会议员提出法案，当这个法案获得国会通过后，将被提交给美国总统给予批准，一旦该法案被总统批准（有可能被否决）就成为法律（Act）。
当一部法律通过后，国会众议院就把法律的内容公布在美国法典上。
1926年美国人将建国二百多年以来国会制定的所有立法（除独立宣言、联邦条例和联邦宪法外）加以整理编纂，按50个项目系统地分类编排，命名为《美国法典》（United States Code，简称USC），首次以15卷的篇幅发表，这是第一版《美国法典》。
1964年又出版了修订版，以后每年还出增刊。
（一）《美国法典》的体系与结构该法典根据法律规范所涉及的领域和调整对象，划分为50个主题或“部”（Title）。
它们依次是：总则、国会、总统、国旗，国玺，政府部门和联邦各州、政府组织与雇员、担保债务（现已废除）、农业、外国人与国籍、仲裁、武装力量、破产、银行与金融、人口普查、海岸警卫、商业与贸易、资源保护、版权、犯罪与刑事程序、关税、教育、食品与药品、对外关系、公路、医院与收容所、印第安人、财政收入、麻醉性酒精、司法和司法程序、劳工、矿藏和采矿、货币与财政、国民警卫、航运与可航水域、海军（现已废除）、专利、宗教习俗、规制行业薪金与津贴、退伍军人救济金、邮政事业、公共建筑、公共合同、公共卫生与福利、公共土地、国家印刷品与文献、铁路、航运、电报，电话和无线电报，领土与岛屿所有权、交通、战争与国防。
（除前六个总领性主题外，其余主题均按照A、B、C、D……的字母顺序依次排列）在50个主题之下，法典依次分为卷、章、部分、节、条等，法典最大的组成单位是卷，每一个主题对应一卷。
每卷、章、部分、节、条都用简短的文字作题注。
每条均用编号标注其来源，即哪一届国会通过的哪一部法律的哪一条，或者哪一届国会进行的修改。
![[整理]法律英语课文翻译](https://uimg.taocdn.com/7bcb867dae1ffc4ffe4733687e21af45b207fe5b.webp)
第一课美国法律制度介绍第一部分特征与特点美国既是一个非常新的国家也是一个非常老的国家。
与许多别的国家相比它是一个新的国家。
同时,它还因新人口成分和新州的加入而持续更新,在此意义上,它也是新国家。
但是在其它的意义上它是老国家。
它是最老的“新”国家——第一个由旧大陆殖民地脱胎而出的国家。
它拥有最古老的成文宪法、最古老的持续的联邦体制以及最古老的民族自治实践。
美国的年轻（性）有一个很有意思的特点就是它的历史肇始于印刷机发明之后。
因此它的整个历史都得以记录下来:确实可以很有把握地说,任何其它国家都没有像美国这样全面的历史记录,因为像在意大利、法国或者英国过去的传说中湮没的那样的事件在美国都成了有文字记载的历史之一部分。
而且其记录不仅全面,还非常浩繁。
不仅包括这个国家自1776年以来的殖民时期的记录,还有当前五十个州以及各州和联邦（nation）之间错综复杂的关系网络的历史记录。
因此,据一个非常简单的例子,美国最高法院判例汇编有大约350卷,而一些州的判例汇编也几乎有同样多的卷数:想研究美国法律史的读者要面对的是超过5000巨卷的司法案例。
我们不能说一个文件或几个文件就能揭示出一国人民或其政府的特性。
但如果横跨一百多年的千百万个文件敲出始终如一的音调,我们就有理由说这就是其主调。
当千百万个文件都以同样的方式去解决同样的中心问题,我们就有理由从中得出可以被称为国民特定的确定结论。
第二部分普通法和衡平法同英国一样,美国法律制度从方法论上来说主要是一种判例法制度。
许多私法领域仍然主要是由判例法构成,广泛而不断增长的制定法一直受制于有约束力的（解释制定法的）判例法。
因此,判例法方法的知识以及使用判例法的技巧对于理解美国法律和法律方法是极其重要的。
从历史的角度来看,普通法就是由英国皇家法院的巡回法官的判决所得出的普通的一般法——优于地方法。
采纳或执行某项诉讼请求是以存在法院令状这种特殊形式的诉为前提的,而这就使最初的普通法表现为由类似于古罗马法的“诉”所构成的体系。
第1篇一、课程概述美国法律案例课程旨在帮助学生了解美国法律体系的基本结构和运作方式，通过分析经典案例，培养学生的法律思维和分析能力。
课程内容涉及美国宪法、民权法、刑法、合同法等多个领域，通过案例教学，使学生能够将理论知识与实际案例相结合，提高法律实践能力。
二、课程目标1. 了解美国法律体系的基本结构和运作方式；2. 掌握美国法律案例分析方法；3. 培养学生的法律思维和分析能力；4. 提高学生运用法律知识解决实际问题的能力；5. 增强学生对美国法律文化的认识。
三、课程内容第一部分：美国法律体系概述1. 美国法律体系的基本结构- 立法机关、行政机关、司法机关的职能与关系- 州级法律体系与联邦法律体系的关系2. 美国宪法- 宪法的制定与修正- 宪法的基本原则与权利保障第二部分：美国宪法案例分析1. 民权法案例- 民权法案的历史与内容- 民权法案例解析（如布朗诉教育委员会案）2. 言论自由案例- 言论自由的历史与内容- 言论自由案例解析（如纽约时报诉萨利文案）3. 宗教自由案例- 宗教自由的历史与内容- 宗教自由案例解析（如摩尔诉肯塔基州教育局案）第三部分：美国民权法案例分析1. 种族歧视案例- 种族歧视的历史与内容- 种族歧视案例解析（如马丁·路德·金诉伯明翰案）2. 性别歧视案例- 性别歧视的历史与内容- 性别歧视案例解析（如韦斯特诉德克萨斯州教育局案）3. 年龄歧视案例- 年龄歧视的历史与内容- 年龄歧视案例解析（如艾森哈特诉阿特拉斯公司案）第四部分：美国刑法案例分析1. 谋杀案- 谋杀罪的历史与内容- 谋杀案案例解析（如辛普森谋杀案）2. 盗窃案- 盗窃罪的历史与内容- 盗窃案案例解析（如尼尔森诉加州案）3. 毒品案- 毒品罪的历史与内容- 毒品案案例解析（如莱斯特诉加州案）第五部分：美国合同法案例分析1. 合同成立与效力- 合同法的基本原则- 合同成立与效力案例解析（如美国诉卡恩案）2. 违约责任- 违约责任的历史与内容- 违约责任案例解析（如美国诉美国钢铁公司案）3. 合同解除- 合同解除的历史与内容- 合同解除案例解析（如美国诉美国铁路公司案）四、教学方法1. 讲授法：教师讲解法律基本概念、原则和案例背景；2. 案例分析法：学生分组讨论案例，分析案例中的法律问题；3. 模拟法庭：学生扮演法官、律师、原告、被告等角色，模拟法庭审判过程；4. 讨论法：教师引导学生对案例进行深入探讨，提高学生的法律思维和分析能力。
