高校思政工作精品项目

附件1关于培育建设2022年度高校思想政治工作精品项目的说明一、建设目标深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕立德树人根本任务，着力推进高校思想政治工作质量提升工程有效实施，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，整合育人要素，完善育人体系，优化评价机制，强化实施保障，加快构建高校思想政治工作体系，探索形成具有可示范、可引领、可辐射、可推广、可持续意义的先进经验和典型做法，推动形成加强和改进高校思想政治工作“一校一品”或“一校数品”的生动局面，引领新时代高校思想政治工作实现系统设计、分步实施、重点突破、全面提升。

二、项目要求高校思想政治工作精品项目分为课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等类型。

原则上要求每个项目已实施2年以上，注重实践、实干、实绩，具有鲜明的特色性，稳定的持续性、良好的实效性、较强的示范性。

各类项目的具体要求如下：1.课程育人类项目。

以推动“课程思政”为目标，系统梳理和深入挖掘各门课程所蕴涵的思想政治教育元素，形成体系化教学改革成果，取得明显成效，并获得校级及以上教学成果奖。

具有一支以专业课教师为主、思政工作队伍协同的教学团队，能有效推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

2.科研育人类项目。

将教育引导、价值引领贯穿于科研项目选题设计、立项、研究、成果转化全过程。

科研团队组建时，有考察参与成员的思想政治表现、师德师风情况的机制和举措。

科研进程中，有完善的学术诚信教育和监督体系。

项目管理、成果评价有明确的思想政治教育指标体系和责任落实办法。

3.实践育人类项目。

坚持理论教育与实践养成相结合，主动服务党和国家重大战略布局。

在项目运行方面，具有完善的方案设计，规范的组织管理，良好的育人成效，较大社会影响，获得过校级及以上奖项，已形成一定的品牌效应。

高校思政精品项目培育是指在高校中培养和发展一批具有较高质量和影响力的思想政治教育项目。

这些项目旨在引导学生增强爱国主义情怀、坚定理想信念、树立正确世界观、人生观和价值观，以及培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感。

为了培育高校思政精品项目，可以采取以下措施：
1. 制定明确的培育计划：制定全面的思政精品项目培育计划，包括项目选题、培育流程、评估标准等，确保培育工作有序进行。

2. 提供专业指导和支持：为项目团队提供专业指导和支持，包括思政理论知识的传授、项目设计和实施的指导等，帮助他们提升项目的质量和影响力。

3. 营造良好的研究氛围：鼓励教师和学生积极参与思政项目的研究和实践，营造良好的研究氛围，促进项目的创新和发展。

4. 加强项目评估和推广：建立健全的评估机制，对思政精品项目进行评估和总结，及时发现问题并加以改进。

同时，积极推广优秀的项目经验，让更多的高校受益。

5. 建立合作交流平台：鼓励高校之间开展思政项目的合作与交流，共享资源和经验，促进项目的互补与提升。

通过以上措施，可以逐步培育出一批具有较高质量和影响力的高校思政精品项目，为大学生的思想政治教育提供有力支撑，培养具有良好思想道德素质和创新能力的社会主义建设者和接班人。

2025年度
高校思想政治工作质量提升综合改革与
精品建设项目
申报书
（A表）
类别高校思想政治工作精品项目
类型
学校
名称
填报日期年月日
教育部思想政治工作司制
2024年10月
填表说明
一、请如实填写《申报书》。

填写前须仔细阅读申报通知和
管理办法（试行）。

填写内容应简明扼要，突出重点和关键。

二、《申报书》分为A、B两表，A表要如实、准确反映团
队基本情况，B表文字表述中不得透露高校、团队和个人相关信息。

三、《申报书》采用A4规格页面，左侧装订。

四、所填写内容可附页。

如有支撑材料，请按表格的顺序装
订好作为附件附后。

五、凡递交的《申报书》及支撑材料概不退还。

一、基本情况
二、推荐意见。

教育部办公厅关于公布2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.03.29•【文号】教思政厅函〔2024〕6号•【施行日期】2024.03.29•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于公布2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单的通知教思政厅函〔2024〕6号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：根据《教育部办公厅关于启动2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目申报工作的通知》（教思政厅函〔2023〕12号，以下简称《通知》）要求，经组织推荐、资格审核、专家遴选、结果公示等程序，确定相关项目入选（见附件1），现将名单予以公布，并就有关要求通知如下。

一、做好培育建设各项目所在单位要对标《通知》所列建设标准，严格按照各项目申报书所填报的建设计划，扎实推进项目实施、完善优化项目建设、积极推动成果转化推广等工作，推动新时代高校思想政治工作提质增效、创新发展。

二、加强管理考核坚持目标管理和过程管理相结合，加强培育建设工作管理考核。

各项目所在单位应于2025年3月前，提交2024年度工作总结、成果报告和2025年度预算计划，红色文化弘扬基地、学生综合素质训练基地、全国高校综合性教育实践体验基地等建设周期为3年的项目所在单位还应于2026年3月前提交2025年度工作总结、成果报告和2026年度预算计划，教育部将根据各项目培育建设情况拨付建设经费。

建设周期结束后，各有关项目所在单位应及时提交工作总结报告。

各项目所在单位属地省级教育工作部门和高校党委要加强工作指导，落实必要保障，推广建设成果，确保建设实效。

三、严格经费管理除高校思想政治工作研究文库、高校学生心理健康教育指导典型案例之外，教育部按年度分批次向各有关项目所在单位拨付建设经费。

全国思政精品项目公示名单摘要：1.导语2.全国思政精品项目公示名单的背景和意义3.2021 年全国思政精品项目的具体情况4.各地各高校的获奖情况5.总结正文：【导语】近日，全国思政精品项目公示名单正式发布。

这一名单汇聚了全国各地思政教育领域的优秀成果，旨在展示我国思政教育的丰硕成果，进一步提升思政教育的质量。

本文将详细介绍2021 年全国思政精品项目的相关情况。

【全国思政精品项目公示名单的背景和意义】全国思政精品项目公示名单是全国高校思想政治教育研究会组织开展的一项重要活动，旨在推动思政教育改革创新，提高思政教育的针对性、实效性和吸引力，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。

【2021 年全国思政精品项目的具体情况】2021 年全国思政精品项目共评选出100 个优秀项目，涵盖了思政课程、思政实践、网络思政、创新创业等多个领域。

这些项目来自全国各地高校和相关部门，经过层层筛选，最终脱颖而出，成为全国思政教育的优秀代表。

【各地各高校的获奖情况】在2021 年全国思政精品项目中，各地各高校的获奖情况如下：1.北京地区：共有10 所高校的12 个项目入选，涵盖了思政课程、思政实践等多个领域。

2.上海地区：共有8 所高校的9 个项目入选，其中某高校的“红色文化传承与创新”项目荣获一等奖。

3.广州地区：共有6 所高校的7 个项目入选，涵盖了网络思政、创新创业等领域。

4.其他地区：共有20 个省份的42 所高校的42 个项目入选，包括东北、华北、华东、华中、华南、西南、西北等地区的高校。

【总结】全国思政精品项目公示名单的发布，充分展示了我国思政教育取得的显著成果。

第一批高校数字思政精品项目名单
根据我所知的信息，以下是第一批高校数字思政精品项目的名单：
1. "传统文化与现代社会的融合研究"
2. "青年群体的思想引导与人生规划"
3. "数字技术对社会变革的影响与应对"
4. "网络舆论与公共信息传播"
5. "科技伦理与社会发展"
6. "大数据时代的个人隐私权保护"
7. "青年创新创业与社会责任"
8. "互联网时代的党建工作探索"
9. "数字化教育与学生素质培养"
10. "社交媒体与思想政治教育"
以上是我提供的一部分项目名单，具体名单以学校公布为准。

高校思政精品项目
项目名称：“红色文化传承与创新”高校思政教育项目
一、项目背景
为了加强高校思想政治教育，传承和弘扬红色文化，本项目以红色文化为主题，通过多种形式的教育活动，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。

二、项目目标
1. 提高学生对红色文化的认知和理解，增强爱国主义情感。

2. 培养学生的社会责任感和创新精神，引导学生积极参与社会公益活动。

3. 推动红色文化在校园内的传承和发展，营造良好的校园文化氛围。

三、项目内容
1. 开设红色文化专题课程：邀请专家学者举办讲座，系统讲解红色文化的内涵和历史意义。

2. 组织红色文化实践活动：组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园等，进行现场教学。

3. 举办红色文化创意比赛：鼓励学生以红色文化为主题，创作各类艺术作品，如书画、摄影、微电影等。

4. 开展红色文化志愿者服务：组织学生参与社区服务、扶贫助困等公益活动，培养学生的社会责任感。

四、项目实施
1. 成立项目领导小组，负责项目的策划、组织和实施。

2. 制定详细的项目实施方案，明确各项活动的时间、地点、参与人员等。

3. 加强与校内外相关部门的合作，争取更多的资源支持。

4. 定期对项目进行评估和总结，不断优化和改进项目内容。

通过实施本项目，提高学生的思想政治素质，增强学生的社会责任感和创新精神，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

思政精品项目
思政精品项目是指由高校或相关机构开展的具有思政教育特色、贴近学生实际、具有可操作性的项目。

这些项目旨在培养学生的思想道德素养、社会责任感和创新创业能力，推进高校思政教育的改革与发展。

在思政精品项目的实施过程中，需要注意以下几点：
1. 突出思政教育特色。

项目的设计应该紧密围绕思政教育目标和要求，引导学生正确认识自我、周围环境和社会责任，促进全面发展。

2. 贴近学生实际。

项目应该以学生为主体，关注学生的需求和兴趣，让其参与其中，感受到思政教育的实际效果。

3. 具有可操作性。

项目应该具有一定的可操作性，能够让学生在实践中获得经验、提高能力，促进思政教育的有效实施。

一些优秀的思政精品项目包括：大学生思想政治教育主题微电影大赛、大学生文化素质教育实践基地建设、大学生志愿服务和社会实践活动等。

这些项目既有一定的思想性和理论性，又具有一定的实践性和操作性，能够有效提升学生的思政素养和综合能力。

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高校思政工作精品项目案例展示高校思政工作精品项目案例展示：一、案例名称：高校思政课创新实践1. 背景与目标：随着社会的发展和科技的进步，传统的思政课教学方式已经不能满足当代大学生的需求。

本项目旨在通过创新实践的方式，提高思政课的吸引力和实效性，培养大学生的思想政治素质和社会责任感。

2. 主要内容与实施方式：本项目主要包括以下几个方面：（1）课堂创新：采用案例教学、情景模拟、小组讨论等方式，引导学生主动参与课堂学习，提高思政课的实效性。

（2）实践教学：组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，让学生在实践中感受和领悟思政课的知识和理念。

（3）网络平台建设：利用新媒体平台，如微信公众号、学习强国App等，推送优质思政学习内容，为学生提供线上学习资源。

（4）教师培训与交流：定期开展思政课教师培训和交流活动，分享教学经验和教学方法，提升教师的教学水平。

3. 成效与影响：通过本项目的实施，学生的思想政治素质得到了明显提升，社会责任感和参与意识明显增强。

同时，思政课的教学质量也得到了显著提高，为高校思政教育的发展提供了有力支持。

二、案例名称：大学生心理健康教育与服务1. 背景与目标：随着社会竞争的日益激烈，大学生的心理健康问题越来越受到关注。

本项目旨在通过心理健康教育和服务，提高大学生的心理素质和应对能力，促进大学生的全面发展。

2. 主要内容与实施方式：本项目主要包括以下几个方面：（1）心理健康教育：开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，帮助学生树立正确的心理健康观念。

（2）心理咨询与辅导：提供个别和团体心理咨询，针对学生的不同需求进行心理疏导和干预。

（3）心理活动与训练：组织心理拓展训练、心理剧表演等活动，让学生在参与中提升心理素质和应对能力。

（4）心理危机干预：建立心理危机干预机制，及时发现和解决学生的心理问题，防止意外事件的发生。

3. 成效与影响：通过本项目的实施，大学生的心理素质得到了明显提升，心理问题得到了及时发现和解决。

2024年度高校思政工作精品项目一、思想政治教育理论研究本项目旨在深入探索高校思想政治教育的理论体系，为实际工作提供指导。

研究内容包括高校思想政治教育的基本理论、发展历程、实践模式等，同时结合国内外最新研究成果，形成具有前瞻性和指导意义的理论体系。

二、社会主义核心价值观教育实践本项目将重点推进社会主义核心价值观在高校中的实践与普及，通过开展主题教育、实践活动、校园文化等多种形式，使广大学生深入理解并自觉践行社会主义核心价值观。

三、思想政治教育教学改革创新本项目将针对高校思想政治教育的现实问题，提出教学改革方案，创新教学方式方法，提高教学效果。

研究内容包括课程设计、教材编写、教学方法改革等，以适应新时代大学生的需求。

四、思想政治理论课教材体系建设本项目将系统梳理高校思想政治理论课教材，完善教材体系，提高教材质量。

研究内容包括教材内容的整合优化、语言表达的规范准确等，为思想政治理论课教学提供有力保障。

五、网络思想政治教育与媒体融合发展本项目将研究网络时代高校思想政治教育的特点与规律，推动传统媒体与新媒体的融合发展。

研究内容包括网络思想政治教育的内容创新、形式创新等，提高思想政治教育的时代性和实效性。

六、高校学生心理健康与心理辅导本项目将关注高校学生的心理健康问题，开展心理辅导工作，促进学生健康成长。

研究内容包括学生心理问题的成因与干预措施、心理辅导的方法与技巧等，为高校学生提供全方位的心理支持。

七、高校辅导员队伍建设与培训本项目将加强高校辅导员队伍建设，提高辅导员的专业素质和工作能力。

研究内容包括辅导员的选拔与培养、职业发展路径等，为辅导员的职业成长提供有力支持。