四年级上册数学易错基础判断题

常考概念易错判断题1.421÷20=20......22。

（×）2.除法中，个位上连1也不够商就不商。

（×）不够商就商03.三位数除以两位数，商可能是两位数。

（√）4.如果被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。

（×）例如10÷2=5。

5.482÷16的商一定比482÷26的商大。

（√）被除数相同，除数越小，商越大。

6.a÷b=18，a一定比b大。

（√）a是b的18倍，a比b大。

7.560÷7÷8和560÷56的得数相等。

（√）连续除以两个数，相当于除以这两个数的乘积。

8.三位数除以两位数，商不可能是三位数。

（√）商是一位数或两位数。

9.在除数是两位数的除法中，余数最大是98。

（√）除数最大是99，余数最大是98。

10.计算除法时，把除数34写成43，结果得到的商是21，正确的商一定比21大。

（√）43×21=903 903÷34=26 (19)11.角的边越长，角就越大。

（×）12.除法计算中，所试的商与除数的乘积大于被除数，说明商小了。

（×）常考概念易错判断题13.如果A是一个非零的自然数，A÷16的商一定比A÷24的商大。

（√）14.在进行除法计算时，余数不大于除数才是正确。

（×）“不大于”也就是小于或等于。

而余数“必须”比除数小。

15.口算430÷60时，可以看作43÷6，商是7，余数是1。

（×）商还是7，但余数是10。

16.被除数的末尾有0，商的末尾一定也有0。

（×）17.射线比直线短，线段更短。

（×）射线和直线都是可以无限延长的。

18.用一个5倍的放大镜看20度的角，这个角就是100度。

（×）放大镜不能改变角的开口大小。

19.小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角。

人教版数学四年级上册常考易错单元练习卷第二单元公顷和平方千米一、单选题1.早在两千多年前，我国劳动人民就会计算土地的面积。

当时用亩作单位，一亩约等于667平方米。

李大伯家有块大约30亩的田地。

大约是（）公顷。

A. 2B. 3C. 18D. 302.河北省的土地面积约为19万平方千米，则河北省的土地面积约为（）公顷。

A. 1900万B. 19万C. 19003.边长为100米的正方形土地的面积是（）A. 1公顷B. 10公顷C. 1000公顷4.“鸟巢”的占地面积约为20公顷，（）个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。

A. 5B. 50C. 5005.亮亮家的住房面积约100平方米，（）个这样的住房面积约1公顷。

A. 10B. 100C. 10006.“808公顷○8平方千米”,比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ÷7.我国陆地领土面积约是9600000（）A. 平方米B. 公顷C. 平方千米二、判断题8.面积是1公顷的小区一定是边长为100米的正方形。

（）9.1平方千米比1千米大。

（）10.面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形土地。

（）11.计算土地面积都用公顷作单位。

（）12.100平方千米=1000公顷。

（）13.一张双人床的面积约是4公顷。

（）14.边长为100米的正方形土地的面积是1公顷；长200米，宽50米的长方形土地的面积也是1公顷。

（）15.平方千米与公顷之间进率是100，平方千米与平方米之间进率是10000。

（）三、填空题16.9公顷=________平方米 13平方千米=________公顷41000000平方米=________公顷=________平方千米17.故宫占地面积是72公顷，合________平方米；颐和园占地面积是290000平方米，合________公顷。

18.已知一个果园占地面积2公顷，平均每棵果树占地10平方米，这个果园种了________棵果树。

四年级上学期数学易错题集锦1、（1）一个数四舍五入到万位后是50万，原来这个数最大是（），最小是（）。

（2）在一则报道中，有一个数据为“约80万”，如果这个数据是一个整数，最大可能是（）。

A.795000B.809999C. 8049992、（1）、十万、百万、千万、亿都是（），它们每相邻两个间的进率都是（）。

（2）判断：两个计数单位之间的进率都是十。

（）3．大数的改写原数要求近似数789564省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数4．比较大小4公顷○4100平方米 1公顷+8000平方米〇3000平方米6平方千米〇6000公顷 3平方千米+35公顷〇335公顷110000平方分米〇1公顷 14平方千米-900公顷〇5平方千米5、一个长方形观光园长6千米，王明开汽车以每小时44千米的速度绕观光园一周需要半个小时，这个观光园的面积是多少公顷？6、图中有（）个直角，（）个锐角，（）个钝角。

7、把一个半圆对折两次以后展开，你能在图上找到哪些度数的角？8、下图是一个长方形，已知∠1=75°，∠2=（），∠3=（）。

9、求下面拼出的角的度数。

∠1=_____ ∠2=___ ∠3=____10、（1）两个数相乘的积是35，如果一个因数乘10，另一个因数除以10，那么积是（）。

A.350B.3500C.3511、一个长方形停车场的面积是100平方米，扩建后长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍。

扩建后停车场的面积是多少平方米？12、每棵树苗原价40元，现在买4棵送1棵，用来原来买4棵的钱现在可以买5棵，每棵便宜了多少钱？13、（1）在同一平面内，两条直线的位置关系有（）和（）两种情况。

（2）在两条平行线之间可以画（）条与平行线互相垂直的线段，这些垂线段的长度都（）。

（3）电动伸缩门是应用了平行四边形（）的特点。

14．被除数，除数，商和余数的关系（1）□÷31＝20……□，被除数最大是（）。

(√)1、手电筒射出的光线，可以看成射线。

(√)2、角的两边叉开的越大，角就越大。

(×)3、一个整数除以小数，商一定比这个整数大。

(×)4、9005800读作九百万零五千八百。

(√)5、角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。

(×)6、整数数位顺序表，任何两计数单位间的进率都是10。

(×)7、钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。

(√)8、长方形是特殊的平行四边形。

(×)9、两数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变。

(×)10、从左边数起，第八位是千万位。

(√)11、要知道课桌面的大小，就要计算它的面积。

(×)12、通过一点只能画一条直线，通过两点可画两条直线。

(×)13、个位、十位、百位…都是计算单位。

(√)14、3.08吨和3.080吨一样重。

(×)15、0.05和0.050的大小相同，计数单位也相同。

(×)16、5.070化简后是5.7。

(√)17、读含有两级数时，要先读万级，再读个级。

(×)18、在有余数除法中，可以出现商和余数相等的情况。

(×)19、两条射线可以组成一个角。

(×)20、两个锐角度数的和一定比一个直角的度数大。

第三单元角的度量01 基础易错盘点易错点1 线段【错例】如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条（ C ）A．线段B．射线C．直线【错因】认为线很长就是直线。

【改正】 A【反思】把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条线段。

直线和射线是无限长的，不可度量；线段是有限长的，可以度量。

易错点2 射线【错例】判断：画一条5厘米长的射线。

（√）【错因】未理解射线的性质。

【改正】×【反思】射线是无限长度，不能度量长度，没有“5㎝长的射线”这种说法。

易错点3 射线与直线【错例】直线与射线比较，（ A ）A．直线更长B．射线更长C．无法比较【错因】视觉错觉，认为直线可两端无限延长就比射线长。

【改正】 C【反思】直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度；所以射线和直线无法比较长短。

易错点4 数图形【错例】图中一共有（ 5 ）个角【错因】只数到由一个小角组成的角。

【改正】 15一个角组成：5个； 两个角组成：4个； 三个角组成：3个；四个角组成：1个； 五个角组成：1个；共：5+4+3+2+1=15(个)【反思】 数角注意考虑多个相邻角也能组成角，不能遗漏。

易错点5 角的度量【错例】∠1=（ 110 ）度【错因】外圈刻度看成内圈刻度。

【改正】 70【反思】量角要注意两对齐：①量角器的中心和角的顶点对齐；②量角器的0刻度线和角的一条边对齐．做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度．易错点6 放大镜看角【错例】用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大． √ （判断对错）【错因】思维定势：放大镜能放大物体的大小，角也变大。

【改正】 ×【反思】放大镜只能放大物体的大小，而角度只是形状，是不能被放大镜改变的．如方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，30°的角在放大镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是30°．易错点7 钝角【错例】大于90°的角叫钝角． √ （判断对错）【错因】钝角定义未掌握。

四年级上线与角易错题一、判断题。

1. 一条射线长5厘米。

（×）- 解析：射线只有一个端点，可以向一端无限延伸，所以射线的长度是不可度量的，不能说一条射线长多少厘米。

2. 角的两边越短，角的度数越小。

（×）- 解析：角的大小与角的两边张开的程度有关，与边的长短无关。

角的两边是射线，可以无限延长，但角的大小不变。

3. 直线比射线长。

（×）- 解析：直线没有端点，可以向两端无限延伸；射线有一个端点，可以向一端无限延伸，它们的长度都是不可度量的，所以不能比较直线和射线的长短。

4. 用一个10倍的放大镜看一个10°的角，这个角会变成100°。

（×）- 解析：用放大镜看角，只是放大了角的边的长度，而角两边张开的大小不变，所以角的度数不变，还是10°。

5. 平角就是一条直线。

（×）- 解析：平角是由一条射线绕着它的端点旋转，当终边和始边在同一条直线上，方向相反时所构成的角，它有顶点和两条边，而直线没有端点，所以平角不是一条直线。

6. 两个锐角的和一定比直角大。

（×）- 解析：例如两个锐角分别是20°和30°，它们的和是50°，50°小于90°（直角），所以两个锐角的和不一定比直角大。

7. 周角是一条射线。

（×）- 解析：周角是一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角，它有顶点和两条重合的边，而不是一条射线。

8. 一条直线长15厘米。

（×）- 解析：直线可以向两端无限延伸，其长度不可度量，不能说一条直线长15厘米。

9. 大于90°的角都是钝角。

（×）- 解析：大于90°且小于180°的角才是钝角，大于180°的角不是钝角。

10. 一个角的两边分别垂直于另一个角的两边，这两个角相等。

（×）- 解析：一个角的两边分别垂直于另一个角的两边，这两个角相等或互补。

易错题汇总1【易错题1】同一壶水，倒入甲杯正好倒满2杯，倒入乙杯正好倒满3杯。

甲杯的容量（）乙杯的容量。

A．大于B．小于 C．等于【错误解答】B【“病因”分析】发生这种错误主要是由于学生没有弄清题意，仅从3杯大于2杯这样的表面现象错误地认为甲杯的容量小于乙杯的容量。

本题是将同一壶水分别倒入某种杯子，倒的杯数越多，说明这种杯子的容量越小。

因此，应该是甲杯的容量大于乙杯的容量。

【正确解答】A【易错题2】判断：用滴管滴100滴水大约是100毫升。

【错误解答】√【“病因”分析】此题错误的原因是对毫升缺乏认识，1毫升的水比较少，大约只有10滴，因此，100滴水大约是10毫升。

【正确解答】×【易错题3】一个棱长是1毫米的正方体容器（厚度忽略不计），容量是1毫升。

【错误解答】√【“病因”分析】此题错误是受长度单位“毫米”的影响，长度单位“毫米”和容量单位“毫升”中都有一个“毫”字，学生错误地将这两个单位联系到一起。

棱长是1厘米的正方体容器的容量才是1毫升（厚度忽略不计）。

【正确解答】×【易错题4】将一瓶2升的可乐倒入容量为200毫升的一次性纸杯里，可以倒满（）个杯子。

【错误解答】5【“病因”分析】解答本题时，学生会对题目中给出的“2升”视而不见，把一瓶当作1升，从而发生错误。

应该先将2升化为2000毫升，想：多少个200毫升是2000毫升呢？也可以先思考多少个200毫升是1000毫升，再得出多少个200毫升是2000毫升。

【正确解答】10【易错题5】有两杯果汁，第一杯果汁比第二杯多200毫升。

如果从第一杯中倒50豪升到第二杯中，第一杯果汁比第二杯果汁多多少豪升？【错误解答】200－50=150（毫升）【“病因”分析】本题错在学生没有正确理解题意。

我们可以这样理解：假如有第三个杯子，如果将第一杯中倒出的50毫升暂倒入第三个杯子，此时第一杯果汁比第二杯多了200－50=150（毫升），接着再将第三杯中的50毫升倒入第二杯，显然，这时第一杯比第二杯果汁多了150－50=100（毫升）【正确解答】200－50×2=100（毫升）【易错题6】小红喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水。

第一单元大数的认识一基础易错盘点易错点1没有掌握数位顺序表的特征链接“认识数级与数位顺序表”【错例】判断：从数位顺序表中可以看出最高的数位是亿位，最低的数位是个位。

（√）【错因】没有掌握数位顺序表的特征，忽略了数位顺序表中的省略号。

【改正】×【反思】因为受到所学知识的限制，我们现在所看到的数位顺序表，只是数位排列的一部分，将来还要学习更高的数位和更低的数位。

易错点2误认为相同的数字在不同数位上表示的意义相同链接“认识数级与数位顺序表”【错例】判断：50786542中的两个“5”表示的意义相同。

（√）【错因】此题错在没有理解每个数位上的数字所表示的意义。

【改正】×【反思】不同数位上的数字所表示的意义是不同的，因此同一个数字在不同的数位上所表示的意义也不同。

易错点3写作：写数时漏写0链接“亿以内数的写法”【错例】四千三百万零二十写作：4300020【错因】此题错在数的中间少写了一个0。

【改正】四千三百万零二十写作：43000020【反思】写数时，哪个数位上一个计数单位也没有，就要写0占位。

最高位是千万位的数一定是八位数。

易错点4 没有正确读出大数链接“亿以内数的读法”【错例】2003400读作：二百万零三千四百【错因】此题错在没有掌握亿以内数的读法。

【改正】2003400读作：二百万三千四百【反思】亿以内的数，每级中间有0时，不管有几个0，都只读一个零；每级末尾有0时，一个也不读。

2003400中2后面的两个0都是万级末尾的0，不用读出来。

易错点5 比较亿以内数的大小时，忽略了数的位数链接“亿以内数的大小比较”【错例】4056000＞40056000【错因】比较亿以内数的大小时，忽略了数的位数，直接从最高位比起了。

【改正】4056000＜40056000【反思】在比较亿以内数的大小时，首先比较数的位数，位数多的数大；在位数相同的情况下，才要从高位逐位比起。

易错点6 万改写数时，错误地使用了“≈”链接“把整万数改写成用‘万’做单位的数”【错例】34590000≈3459万【错因】此题错在约等号的使用上。

人教版四年级数学上册易错题集锦一、填空题。

1、与最小的八位数相邻的两个数是（）和（）。

2、10个鸟蛋重50克，100万个鸟蛋约重（）吨。

3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，（）的面积大。

4、100张纸厚1厘米，1亿张纸厚约（）千米。

5、用"万"作单位写出下面各数的近似数：945000≈（）万305100≈（）万996043≈（）万6、用"亿"作单位写出下面各数的近似数。

420000000≈（）亿650000000≈（）亿6990000000≈（）亿7、写出□里的数。

□□□ ÷26=7......6 298÷ □□ =9 (1)□□□ ÷35=8......3 197÷ □□ =5 (2)8、把下面的每一组算式，合并成综合算式73+27=100 100÷25=4________________________________________52－36=16 45×16=720________________________________________42×13=546 102＋546=646________________________________________9、用5个3和3个0按要求写出下面各数（1）一个"零"都不读出来；________（2）只读出一个"零"；________（3）读出两个"零"；________（4）读出三个"零"。

________10、每列上下为一组，第32组是（）。

11、□里最大能填几（填整数）？□÷35<8 □÷27<512、填上合适的运算符号。

4○5○6 =26 4○5○6=14 4○5○6=3413、从1写到50，数字0一共写了（）个，数字2一共写了（）个。