高中地理第三章地理信息技术应用第一节地理信息系统及其应用教案3湘教版必修30824418

3.1《地理信息系统及其应用》教学目的：1、了解GIS的基本构成。

2、了解GIS的基本功能，理解GIS在城市管理中的作用。

3、会使用常见的GIS产品，能使用电子地图查询所需信息。

教学重点：GIS基本原理；了解GIS在城市管理中的应用一、GIS1、概念：地理信息系统(Geographical information system，简称GIS)是一种以采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统。

2、功能：制作电子地图数据采集空间查询数据分析空间分析决策应用模拟空间规律和发展趋势3、工作流程：4、构成：硬件软件数据人员（其中软件是核心）二、GIS应用：（可以解决的四类基本问题）1、与分布、位置有关的基本问题显示了GIS对信息空间表达的功能，它实际是回答了以下两个问题：（1）对象（地物）在哪里？（2）哪些地方符合特定的条件？2、趋势分析：传统地图：某个时间的空间特征与属性特征。

GIS：可以表示空间特征与属性特征随时间变化的过程因此：可以分析该地物的发展趋势，即回答：从何时起发生了哪些变化？3、模式问题：对象的分布存在何种空间模式？即揭示各种地物之间的空间关系。

GIS由许多图层组成，每图层都表示不同的地理因素，它们之间的空间关系的融合表示了各因素之间的相互关系。

例：三层数据：交通、人口密度、商业网点分布。

通过图层的融合可以看出三者之间的关系，其用途：决策商业网点的布局。

4、模拟问题：利用数据及已掌握的规律建立模型，就可以模拟某个地方如具备某种条件时将出现的结果。

即回答：如果……将如何？高程与被淹没地区的关系温室效应与海平面上涨的关系。

三、城市管理中的应用：功能的应用：电子地图空间查询空间分析空间模拟趋势分析决策应用1、城市信息管理与服务：电子地图、查询2、规划：决策应用3、道路交通管理：查询——决策应用4、抗震防灾：分析模拟5、环境管理：分析、决策。

第一节地理信息系统及其应用［生活链接］随着智能手机的快速发展，将自行车系统加入到智能手机中就可以加快自行车的发展，提高自行车的利用率。

在此基础上，利用地理信息系统能够开发出功能非常强大的软件,更加便利人们的生活。

能充分利用其主要功能解决相关问题.自主预习固根基主干引导夯基固本一、地理信息系统1．概念：地理信息系统是一种以采集、存储、管理、错误!分析和描述地球表面与错误!地理分布有关数据的空间信息系统。

2．功能：除了一般的存储、错误!管理数据外，还能显示数据的错误!空间分布,并具有强大的空间查询、分析、模拟、统计和错误!预测等功能。

3．发展4．组成错误!硬件设备计算机主机、数据输入设备、数据输出设备、数据传输设备、存储设备地理数据基础数据和错误!专题数据错误!GIS软件提供存储、显示、错误!分析地理数据的5据的错误!操作和分析，以及地理信息输出等环节.（1)地理数据的输入：将收集好的各种数据资料，经过错误!分类和格式转换后，就可输入到计算机中。

其中对图形数据的输入，常用的方法是扫描纸质地图后进行错误!数字化处理。

（2)GIS数据存储：采用技术,即将地图中的不同地理要素，存储在不同的“图层”错误!“图层”要素进行重叠，就形成不同主题的地图.［自我探究]涉及人类生产、生活的课题都可以用GIS进行研究吗?[答案］地理信息系统是按地理空间分布特征来反映地理实体结构和动态变化规律的,因此，不反映地理空间分布特征的有关课题，一般不用GIS进行研究。

二、地理信息系统与城市管理1．GIS的应用领域:资源调查、环境评估、错误!灾害预测、国土管理、城市规划、邮电通信、交通运输、公安、水利、公共设施、商业金融等。

2．GIS在城市建设和管理中的应用（1）城市规划和管理：城市规划的设计、错误!工程选址、城市管理、辅助决策。

（2)基础设施管理：错误!工程设计、应急抢修、日常维护管理等。

(3)土地利用与管理：对土地利用状况的错误!监控和管理。

地理信息系统及其应用-湘教版必修三教案一、教学目标1.理解地理信息系统的定义和基本要素；2.掌握地图制图、数据收集及处理的方法；3.了解GIS在资源、环境、区域规划等领域的应用；4.通过案例学习，培养学生的GIS应用能力和创新思维。

二、教学内容1. 地理信息系统的定义和基本要素•地理信息系统的定义和基本要素的概念和内容；•地理信息系统中数据的种类和格式。

2. 地图制图及数据的收集与处理方法•地图制图的基本方法和步骤；•地理信息的数据收集、处理、管理和分析方法。

3. 地理信息系统的应用•资源管理中的GIS应用；•环境保护中的GIS应用；•区域规划中的GIS应用。

4. GIS案例分析和实践•通过实例分析学习GIS的应用；•学生自主设计并实际操作GIS应用。

三、教学方法•课件展示与讲解；•案例学习；•实践操作。

四、教学重点•理解地理信息系统的定义和基本要素；•掌握地图制图、数据收集及处理的方法；•了解GIS在资源、环境、区域规划等领域的应用。

五、教学难点•理解GIS数据的种类及其格式；•学习GIS的应用思维。

六、教学评估•课堂测验；•实践操作；•项目报告。

七、教学资源•电子版教材；•计算机和GIS软件。

八、教学计划教学环节教学内容时间第一节地理信息系统概论1课时第二节spatial analysis 1课时第三节模型构建与空间分析1课时第四节地理信息数据模型1课时第五节空间数据获取与存储1课时第六节空间数据管理与共享1课时第七节空间数据分析与应用1课时第八节GIS实践操作2课时第九节GIS案例分析1课时第十节项目报告1课时九、教学实施1.通过案例学习和实践操作，让学生了解GIS的应用；2.鼓励学生独立思考和创新的精神；3.考虑每位学生的实际情况，针对不同学生设置差异化的教学方案。

十、教学总结本教案通过梳理GIS的基本要素、应用领域和举例分析，致力于提高学生针对地理问题采集、处理、分析和展示的能力和创新思维，强化在实践和解决问题中GIS的应用能力。

第一节地理信息系统及其应用地理信息系统与平时生活地理信息系统在近来的30 多年内获得了惊人的发展, 宽泛应用于资源检查、环境评估、灾祸展望、领土管理、城市规划、邮电通讯、交通运输、军事公安、水利电力、公共设备管理、农林牧业、统计、商业金融等几乎全部领域, 与我们生活亲密有关。

在电力方面 , 地理信息系统 (GIS) 作为综合性服务系统保障着居民的用电安全。

当供电出现故障时 , 经过 GIS 便能正确判断出电网构造和布线地点, 立刻定位故障地区, 进行故障排查;同时利用GIS 网络智能查问功能可迅速隔绝供电, 减小故障影响范围, 保障有关居民不受断电影响。

平时生活中的衣食住行都能够依赖GIS 的协助 , 我们能够正确的规划自己需要抵达的位置出行路线 , 不论是餐厅、商铺或是房子。

比如,GIS 在公路交通中的应用。

公路交通运输为各行各业后勤工作供给保障, 而地理路线的信息化与现代化, 特别是GIS 在此领域中的深入运用 , 更使运输过程的进行更加精准。

第一, 经过 RS与 GIS 手段能够绘制和获得不一样地区和范围的地图 , 对运输地理环境的客观条件进行认识和剖析, 获得正确的组织、筹备和使用汽车运输的方法 , 达成任务。

地理信息系统差别于其余信息系统之处在于拥有空间剖析功能。

地理信息系统所供给的空间剖析功能对公路交通运输指挥和组织决议有重要的意义。

它拥有地理信息系统基本功能、数据图层办理、统计、保障范围、路径、资源、选址分派剖析的功能 , 将地理信息系统中的空间剖析功能合适地应用到公路交通运输活动的各个环节。

学考要选考要节次考试内容求求a b(1)地理信息系统的观点考点 1: 地理信息系统(2) 地理信息系统的五个主要构成部分及工作过程a b考点 2: 地理信息系统与城市管地理信息系统在城市管理中的作用b c理地理信息系统◆地理信息系统的观点地理信息系统 (GIS) 是一种以收集、储存、管理、剖析和描绘地球表面与地理散布有关数据的空间信息系统。

地理信息系统及其应用【课标要求】: 运用有关资料，了解地理信息系统在城市管理中的功能。

【课标解读】第一动词“运用”主要指学生会利用与GIS相关的图层数据，第二动词“了解”指学生对GIS 有一定的认识，包括对其概念、流程、作用的认知和学习。

因此，其基本要求是：学生能够运用与GIS相关的数据库、Web数据以及GIS矢量图层等资料，知道地理信息系统的基本含义，初步了解GIS的主要用途；了解GIS在城市管理中的主要功能。

【教材及学情分析】教材分析本章的标题是地理信息技术应用，主要介绍的是遥感、GPS以及地理信息系统，而前面两种技术的应用离不开GIS,因此本章的第一节内容就定为了地理信息系统及其应用。

关于地理信息系统本节分为两大部分，一是介绍地理信息系统的概念、发展以及工作过程，二是介绍地理信息系统在各行各业中的应用。

本节内容由理论到解决问题再到在城市管理中的应用，从理论到实践，符合学生的认知规律。

学情分析地理信息技术对于当前的高中来说是个全新的概念，但是随着智能时代的来临，其实我们的生活也每天都在和地理信息系统打交道，只是大家只是运用没有深入研究他的工作原理而已，所以对学生来说上这样的课可能会有一种“哦，原来是这样的”的感觉，可能会为他们以后的专业选择提供一些思路。

【学习目标】（一）知识与技能1.从GIS系统的应用案例和工作实践出发，了解GIS的基本概念。

2.通过典型案例，了解GIS的最基本工作过程。

3.了解GIS主要功能，理解GIS在城市管理中的应用。

4.了解GIS的基本硬件和软件系统，并初步了解各基本构成的作用。

（二）过程与方法1.在实践活动中，通过考察、实习等了解GIS的应用领域。

2.通过GIS在生产、生活实践中的应用实例，了解国内外GIS的基本应用情况。

3.在GIS具体应用中，了解GIS系统的组成、系统分工和基本工作原理。

（三）情感态度和价值观1.认识地理信息技术的革命性意义。

2.培养信息收集、处理与分析的地理素养。

第一节地理信息系统及其应用[学习目标] 1.了解地理信息系统的概念及其发展。

2.掌握地理信息系统的基本组成，理解地理信息系统在城市管理中的作用。

一、地理信息系统1.“GIS地图”和“普通地图”的区别是什么？答案普通地图是用比例尺、方向、图例、注记及等值线来表示地理事物的有关内容，而GIS 地图则是地图的延伸，它通过采集、处理数据，建立模型来表示地理事物的有关内容。

2.如果将GIS用来监测森林火灾，可以做哪些方面的工作？答案GIS是处理地理空间数据的计算机系统，它可以将最新的资料经过处理后及时提供给研究、规划和决策等人员使用，因此，在监测森林火灾时可以及时知道火灾地点、范围，分析火势蔓延方向，制定灭火方案等。

知识点拨地理信息系统的工作过程城市规划是地理信息系统的重要工作。

GIS数据存储采用“分层”技术，即将地图中的不同要素，存储在不同的“层”中。

将不同的“层”要素进行重叠，就形成不同主题的地图。

GIS 中，不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上，叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系。

据此完成1～2题。

1.城市交通图层与城市人口分布图层的叠加可以( )A.为商业网点选址提供依据B.分析建筑设计的合理性C.计算城市水域面积D.估算工农业生产总值2.对1985年与2010年城市土地利用图层进行分析，能够( )A.计算交通流量的变化B.预测洪涝灾害的发生C.了解城市地域结构的变化D.预测城市降水变化的趋势答案 1.A 2.C解析第1题，GIS是地理信息系统的缩写。

它能对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达。

商业活动与交通区位和人口分布关系十分密切，故交通图层与人口图层叠加可以为商业网点选址提供依据。

第2题，城市土地利用类型的变化能够反映城市地域结构的变化，土地利用变化不能反映出交通流量的状况，洪涝是天气与地形共同作用的结果，降水变化与天气状况有关。

方法技巧GIS图层叠加示意图的判读方法(1)首先要明确GIS图层叠加示意图是由哪些专题图层组成的，由于这些专题图层是由许多具有空间属性的数据在计算机中生成的，所以它们分别反映了某种专题地理事物的空间分布特征。

高中地理第三章地理信息技术应用第一节地理信息系统及其应用教案湘教版必修30824420【学习目标】了解地理信息系统的基本概念、基本的工作过程、发展阶段、系统的组成及应用状况。

【预习思考】【探究一】观看美国警匪片《全面反击》中警察追捕匪徒的片段，阅读教材第74页“地理信息系统能为我们做些什么？”、第77页教材内容及第78页“地理信息系统的工作过程”等材料，回答下列问题。

1、美国警匪片《全面反击》中除了指挥者的机敏，是什么在事件过程中发挥了重要作用？2、地理信息系统的组成部分有哪些？3、GIS工作过程有哪些环节，如何进行图形数据的输入？【探究二】阅读课本第82页内容，回答：GIS的应用领域有哪些？尤其在城市管理中有哪些功能？【归纳总结】（知识、规律、方法、技巧）【课堂评估】1．GIS中，不同类型的地理空问信息储存在不同的图层上。

叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系。

回答(1)～(2)题。

(1)城市交通图层与城市人口分布图层的叠加，可以（）A．为商业网点选址 B．分析建筑设计的合理性C．计算城市水域面积 D．估算工农业牛产总值(2)对1985年与2000年城市土地利用图层进行分析，能够（）A．计算交通流世的变化 B．预测洪涝灾害的发生C．了解城市地域结构变化 D．预测城市降水变化趋势2．地理信息系统的简称是（）A．GPS B．G．RS C．GBS D．GIS3．下列关于地理信息系统的说法，最准确的是（）A．进行图像处理的信息系统B．进行动画设计的信息系统C．采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统D．进行地图制作的信息系统4、下列说法不正确的是否（）A、GIS技术是地图的延伸B、RS技术是地图的延伸C、GPS技术可为用户提供精确的三维坐标D、GIS技术可分析、处理GPS技术及GPS技术提供的图像和数据5、比传统地图高明的是，地理信息系统能通过了解某地物随时间变化的过程，分析该地物的（）A、发展趋势B、地理位置的变化C、历史意义D、区位特征6、寻求两点之间最短、最快或景点最多的路径等可借助于（）A、地理信息系统B、遥感技术C、全球定位系统D、地球卫星系统【课后巩固】一、选择题GIS具有地图处理、数据库和空间分析等功能。

地理信息系统及其应用【教学目标】一、知识与技能1．知道地理信息系统（GIS）的概念。

2．说出GIS发展的四个阶段和我国GIS发展概况。

3．说出GIS的五大组成部分及工作过程。

4．会上网浏览、搜集、查询GIS的主要应用领域；5．知道GIS在城市管理中的作用，感受地理信息技术对现实生活重大影响。

二、过程与方法1．会使用常见GIS产品，能应用电子地图查询地理信息。

2．利用电子地图，说明城市道路交通、旅游景点、商业中心等有关信息。

三、情感态度与价值观1．认识地理信息技术的革命性意义；2．培养信息收集、处理与分析的地理素养；3．形成在网络中获取信息的意识。

【教学重难点】1．GIS基本原理；2．了解GIS在城市管理中的应用。

【教学过程】【探索活动】问题：GIS是如何做到预防犯罪的？（学生答）其操作过程是什么？（犯罪地点）数据采集——数据处理、分析（空间分析）——分析犯罪频率与犯罪模式（哪些地方易发生哪些案件）——据分析信息，分配警力问题：GIS具有哪些功能？空间分析（犯罪的空间分布），模式分析（犯罪案件与其它因素的相关性），趋势分析（分析哪些地方可能发生案件），决策应用（分配警力）一、地理信息系统概述【活动】你有否经历以上活动？【点拨】（1）图片①②③与④的主要区别：①②③只能存储和管理数据；④是一种以采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统，即地理信息系统【讲解】地理信息系统概念：依靠计算机实现地理信息的收集、处理、存储、分析和应用的系统。

【活动】读世界和我国地理信息系统发展简表，说说：（1）世界发展的四个阶段。

（2）中国GLS发展的特点。

（3）目前GIS的发展趋势。

【点拨】（1）大发展期：应用领域从资源管理、环境规划到应急反应，从商业服务区域划分到政治选举分区等迅速扩大；学术领域成立了专业协会等。

（2）中国GLS发展的特点：起步迟，发展快，现在已接近世界水平。

（3）目前GIS的发展趋势：①与计算机及遥感技术结合。

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第一节地理信息系统及其应用考试内容必考要求加试要求1。

地理信息系统①地理信息系统的概念②地理信息系统的五个主要组成部分及工作过程aa了解地理信息系统在城市管理中的作用2。

地理信息系统与城市管理地理信息系统在城市管理中的作用b一、地理信息系统(GIS)1．概念：采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统。

2．功能：除一般信息系统的功能外，还能显示数据的空间分布，并具有强大的空间查询、分析、模拟、统计和预测等功能.3．组成硬件设备计算机主机、数据输入设备、数据输出设备、数据传输设备、存储设备地理数据基础数据和专题数据GIS软件提供存储、显示、分析地理数据的功能GIS人员GIS系统开发人员和用户应用模型解决实际问题的数学模型4二、地理信息系统与城市管理1．GIS的应用领域：资源调查、环境评估、灾害预测、国土管理、城市规划、邮电通信、交通运输、公安、水利、公共设施、商业金融等。

2．GIS在城市建设和管理中的应用(1）城市规划和管理:城市规划的设计、工程选址、城市管理、辅助决策.（2)基础设施管理:工程设计、应急抢修、日常维护管理等。