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物态变化练习题及答案(经典)1、把0℃的冰放进0℃的水中，若它们与外界不发生热传递，则冰和水的多少跟原来的相同。
2、在下面列举的现象中，不是升华现象的是萘制的卫生球日久变小。
3、在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠，水珠是在夏天在外表面，冬天在内表面。
4、下列说法中正确的是霜在形成的过程中要吸热。
5、炎热的夏天，以下可以有效降低室内温度的方法是在地面上适当地洒些水。
6、用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是因为铁的熔点比锡高。
7、牙科医生在给病人检查时要用到一个小的平面镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一烤，再进入病人口中，这样做主要是为了防止口中水蒸气在平面镜上液化，影响看病。
8、甲试管内的水沸腾，乙试管内的酒精不沸腾。
9、用体温计测得甲的体温为37.50℃，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.90℃和38.60℃，那么两次测温后下列数据正确的是36.90℃和38.60℃。
10、从图象中获得的信息正确的是海波在CD段是固态，海波的熔点是-48℃。
物质的熔点和沸点是物质性质的重要指标。
以下是几种物质的熔点和沸点：酒精的熔点为-117℃。
水银的熔点为-39℃，沸点为357℃。
铅的熔点为328℃，沸点为78℃。
需要注意的是，铅的凝固点是-328℃，而不是328℃。
这些指标对于科学实验和工业生产都有很大的意义。
物质的熔点和沸点是物质性质的重要指标。
下面列举几种物质的熔点和沸点：酒精的熔点为-117℃，水银的熔点为-39℃，沸点为357℃，铅的熔点为328℃，沸点为78℃。
需要注意的是，铅的凝固点是-328℃，而不是328℃。
这些指标对于科学实验和工业生产都有很大的意义。
八年级物理上册第三章物态变化易混淆知识点单选题1、一只温度计示数不准，放在标准大气压下的冰水混合物中示数为 6℃，放在标准大气压下的沸水中示数为 92℃。
当实际气温为 20℃时，它的读数为（）A．23.2℃B．28.2℃C．33.2℃D．38.2℃答案：A在标准大气压下，沸水的实际温度为100℃，该温度计示数为92℃；冰水混合物的实际温度是0℃，该温度计示数为6℃，所以100℃只占用了温度计刻度格数为92−6=86℃。
当实际气温为20℃时，20℃所占用的温度计的小格个数为则每个小格代表的实际温度为1008620℃＝17.210086℃所以示数为6℃+17.2℃=23.2℃故选A。
2、小明同学观看中央电视台体育频道的节目时，常见运动员关节扭伤后，医护人员马上给他们喷涂一种雾状物，小明通过互联网了解到，医护人员喷涂的是极易挥发的液态氯乙烷，用它可让运动员的皮肤温度迅速降低，起到麻醉的作用，在一段时间内无疼痛感，这是利用了氯乙烷（）A．液化放热B．汽化吸热C．凝固吸热D．升华吸热答案：B液态氯乙烷极易挥发，由液态变成气态，这是汽化现象，汽化需要吸热，所以可让运动员的皮肤温度迅速降低。
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3、北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。
下列与节气有关的物态变化，属于凝华的是（）A．雨水，冰雪消融B．立夏，雾绕山峦C．霜降，霜满枝头D．大寒，滴水成冰答案：CA．冰雪消融，水从固态变为液态，属于熔化，故A不符合题意；B．雾是小液滴，气态水蒸气变为液态的雾，属于液化，故B不符合题意；C．霜的形成，是由气态的水蒸气变为固态冰晶，属于凝华，故C符合题意；D．滴水成冰，由液态变为固态，属于凝固，故D不符合题意。
故选C。
4、如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验。
则下列有关说法中正确的是（）A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B．纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气C．实验中纸没有烧着是由于纸本身就不能点燃D．纸锅里的水加热到沸腾后，若撤去酒精灯，则水将不会沸腾答案：DA．纸锅里的水未加热前，虽然不能沸腾，但会蒸发，所以水会发生汽化现象，故A错误；B．纸锅里的水上方冒出的“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠，故B错误；C．纸锅中盛着水，水在一个标准大气压下最高温度是100℃，纸锅受水的影响，温度不会超过100℃，没有达到纸的着火点，所以纸锅不会燃烧，故C错误；D．纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，水不能吸热，则水将停止沸腾，故D正确。
第3课时物态变化中考回顾1.(2022·天津中考)人们在高温的天气里会大汗淋漓,使体温不致升得太高。
这是由于汗液()A.熔化吸热B.蒸发吸热C.液化放热D.凝固放热答案:B2.(2022·四川南充中考)小明对生活中的热现象的解释或做法正确的是()A.衣柜中的樟脑丸时间长了会变小甚至消失,这是一种汽化现象B.夏天从冰柜中拿出的饮料瓶外有“流汗”现象,这是由于瓶内的饮料发生了扩散C.将湿衣服晾在通风且光照充足的地方有利于加快水分蒸发D.寒冬的玻璃窗户上常常会有一层“水汽”,应当从室外擦玻璃才能擦干“水汽”答案:C3.(2023·湖南岳阳中考)铸造青铜器时,工匠将铜料化为铜液注入模具,铜液冷却成形。
下列说法正确的是()A.固态铜料化为铜液需要放热B.固态铜料化为铜液是熔化过程C.铜液冷却成形需要吸热D.铜液冷却成形是凝华过程答案:B解析:固态铜料化为铜液是熔化过程,熔化过程需要吸收热量,选项A错误,B正确。
铜液冷却成形是凝固过程,凝固过程要放出热量,选项C、D错误。
4.(2023·湖南永州中考)今天我们的生活越来越美好,在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品,人们为了防止食品在长时间运输中腐烂变质,利用干冰(固态二氧化碳)给食品降温,这是因为()A.干冰熔化吸热B.干冰液化吸热C.干冰升华吸热D.干冰凝华吸热答案:C5.(2023·四川成都中考)水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。
关于图中水的物态变化,下列说法正确的是()A.图甲中,小草上露的形成是液化现象B.图乙中,树叶上霜的形成是凝固现象C.图丙中,河面上冰的形成是凝华现象D.图丁中,群山间雾的形成是升华现象答案:A解析:小草上的露是空气中的水蒸气液化形成的液态小水滴,是液化现象,选项A正确。
树叶上的霜是空气中的水蒸气凝华形成的冰晶,是凝华现象,选项B错误。
河面上冰的形成是水的凝固现象,选项C 错误。
第四章 物态变化一、温度1、 定义：温度表示物体的冷热程度。
2、 单位：① 国际单位制中采用热力学温度。
② 常用单位是摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度 ③ 换算关系T=t + 273K3、测量——温度计（常用液体温度计）① 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
② 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
③ 分类及比较： ④ 常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。
二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况： 1、熔化和凝固 ① 熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。
熔点 ：晶体熔化时的温度。
熔化的条件：⑴ 达到熔点。
⑵ 继续吸热。
② 凝固 ：定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。
固液升华 吸热 凝华 放热凝固图象：凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
凝固点 ：晶体凝固时的温度。
同种物质的熔点、凝固点相同。
凝固的条件：⑴ 达到凝固点。
初中物理《物态变化》练习题（附答案）1、温度【知识积累】（1）定义：物理学中用温度表示物体的冷热程度，热的物体温度高，冷的物体温度低。
（2）特点：任何物体都有温度，所以温度只有“高低”之分，没有“有无”之分。
即0℃表示物体的冷热程度，不是说物体没有温度。
（3）温度的单位为摄氏度，符号为℃。
在标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，0℃和100℃之间分成100等份，每个等份代表1℃。
（4）常见温度值的记忆：①人体正常的体温为37℃②人感觉舒适的温度为25℃③一标准大气压下沸水的温度为100℃④洗澡水的温度约为40℃【典型习题】【练习1】关于“摄氏度”的说法中不正确的是（）A.冰水混合物的温度规定为0摄氏度B.一标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度C.—18℃就是零下18摄氏度D.0℃就是没有温度【练习2】下列温度值最接近实际的是（）A.健康成年人的体温是39℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃D.酒精灯外焰温度是100℃【练习3】下列说法正确的是（）A.0℃的冰比0℃的水冷B.—6℃读作“零下6摄氏度”C.正常情况下，人的体温约为25℃D.任何情况下，水的沸点都是100℃2、温度计的使用【知识积累】正确使用方法：（1）原理：根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
（2）估计被测物体的温度，选择合适的温度计。
（3）温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁。
（4）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。
（5）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。
（仰视示数偏小，俯视示数偏大）【典型习题】【练习1】使用温度计测量液体温度时，下列操作方法中正确的是（）A.测温前先观察温度计的量程，估计待测液体的温度，保证不超出温度计的量程B.测量前，需要用力将温度计玻璃管中的液体甩回玻璃泡内C.温度计的玻璃泡必须浸没在待测液体中，可以接触到容器底部D.读温度计的示数时，应将温度计从液体中取出，保证视线与温度计内液面相平【练习2】关于常用温度计的使用方法有以下几种说法，正确的是（）℃温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度；℃测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；℃读数时应在温度计的示数稳定后读数；℃读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察。
物态变化知识点总结例题物态变化是物质状态的转变过程，包括固态、液态和气态三种状态。
在一定条件下，物质可以在不同状态之间进行转变，这些条件包括温度、压力和环境等因素。
在日常生活中，我们经常见到物质的状态发生变化，比如水可以从固态冰变成液态水，再变成气态蒸汽。
本文将总结物态变化的知识点，并以例题的形式进行讲解。
知识点一：固态、液态、气态物质的三种状态分别是固态、液态和气态。
固态的特点是分子排列紧密，具有一定的形状和体积；液态的特点是分子之间有一定的间距，能流动，具有一定的形状但无固定的体积；气态的特点是分子间距离较大，能自由移动，适应所处容器的形状和体积。
例题一：将以下物质分类为固态、液态或气态：水、冰、气体、红烧肉、煮沸的水。
解析：水在常温下是液态，冰是固态，气体是气态。
红烧肉在烹饪过程中是液态，而煮沸的水则处于液态状态。
知识点二：相变相变是指物质从一种状态转变成另一种状态的过程。
常见的相变有凝固、融化、汽化和凝结。
凝固是指物质由液态变成固态的过程，融化是指物质由固态变成液态的过程，汽化是指物质由液态变成气态的过程，凝结是指物质由气态变成液态的过程。
例题二：描述冰块融化的过程，并说明其与凝固的区别。
解析：冰块融化的过程是指冰块由固态变成液态的过程。
当温度超过0°C时，冰块吸收热量，分子间距增大，从而使固态冰变成液态水。
与凝固相比，凝固是指物质由液态变成固态的过程，当温度降低到冰点以下时，液态水释放热量，分子间距减小，从而使液态水凝固成固态冰。
知识点三：气体的状态方程气体的状态方程是描述气体状态的方程，一般表达为PV=nRT，其中P代表气体的压力，V代表气体的体积，n代表气体的摩尔数，R代表气体常数，T代表气体的温度。
根据状态方程可以推导出气体的压缩、膨胀、热力学过程等性质。
例题三：如果一定压强下，气体的体积增加了一倍，温度增加了多少倍？解析：根据气体状态方程PV=nRT，可知P、V、T三者之间成正比关系。
物态变化练习题及答案物态变化是物理学中的一个重要概念，它涉及到物质从一种状态（固态、液态或气态）转变为另一种状态的过程。
以下是一些物态变化的练习题及答案：1. 选择题：- A. 物质由气态直接变为固态的过程称为____。
- B. 物质由固态直接变为气态的过程称为____。
- C. 物质由液态变为固态的过程称为____。
- D. 物质由固态变为液态的过程称为____。
答案：A. 凝华；B. 升华；C. 凝固；D. 熔化。
2. 填空题：- 物质由液态变为气态的过程称为______，需要______。
- 物质由气态变为液态的过程称为______，需要______。
答案：物质由液态变为气态的过程称为汽化，需要吸热；物质由气态变为液态的过程称为液化，需要放热。
3. 判断题：- 冰在0℃时会直接升华为水蒸气。
（）- 冬天室外的铁栏杆在潮湿的空气中会结霜。
（）答案：错误；正确。
4. 简答题：- 请解释为什么冬天的窗户上会出现水珠？答案：冬天室内温度较高，空气中的水蒸气遇到较冷的窗户玻璃时，会放热并凝结成小水珠，这是液化现象。
5. 计算题：- 已知冰的熔化热为334 kJ/kg，一块冰的质量为2 kg，计算这块冰完全熔化成水需要吸收多少热量？答案：Q = m × L = 2 kg × 334 kJ/kg = 668 kJ。
6. 实验题：- 实验目的：观察并记录水的沸腾过程。
- 实验器材：烧杯、酒精灯、温度计、计时器。
- 实验步骤：a. 将适量的水倒入烧杯中。
b. 将烧杯放在酒精灯上加热。
c. 使用温度计测量水温，并记录水温的变化。
d. 观察水开始沸腾时的现象，并记录沸腾的起始时间和终止时间。
- 实验结果分析：- 记录水从加热到沸腾的时间。
- 观察沸腾时气泡的变化。
7. 论述题：- 论述物态变化在日常生活中的应用。
答案：物态变化在日常生活中有广泛的应用，例如：a. 冰箱利用制冷剂的汽化吸热和液化放热来制冷。
物态变化知识点总结物态变化：固态→液态（吸热）凝固：液态→固态（放热）汽化：液态→气态（吸热）液化：气态→液态（放热）升华：固态→气态（吸热）凝华：气态→固态（放热）物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化（change of state) 首先是物质的固态和液态，这两者之间的关系，物质从固态转换为液态时，这种现象叫熔化，熔化要吸热，比如冰吸热熔化成水，反之，物质从液态转换为固态时，这种现象叫凝固，凝固要放热，比如水放热凝固成冰。
在这些从固态转换为液态的固体又分为晶体和非晶体，晶体有熔点，就是温度达到熔点时（持续吸热）就会熔化，熔化时温度不会高于熔点，完全融化后温度才会上升。
非晶体没有固定的熔点，所以熔化过程中的温度不定。
晶体熔化时温度不变，存在三种状态，例：冰熔化时，温度为0℃，同时存在冰的固态，水的液态和冰与水的固液共存态。
然后是物质气态与液态的变化关系，物质从液态转换为气态，这种现象叫汽化，汽化又有蒸发和沸腾两种方式，蒸发发生在液体表面，可以在任何温度进行，是缓慢的。
沸腾发生在液体表面及内部，必须达到沸点，是剧烈的。
汽化要吸热，液体有沸点，当温度达到沸点时，温度就不会再升高，但是仍然在吸热；物质从气态转换为液态时，这个现象叫液化，液化要放热。
例如水蒸气液化为水，水蒸发为水蒸气。
加快液体的蒸发速度的方法一般有：1.增加液体的表面积；2.加快液体表面的空气流速；3.提高液体的温度；4.降低周围环境的水蒸气含量，使其无法饱和（就是使空气干燥。
）。
最后是我们不常见的物质固态和气态的关系，物质从固态直接转换为气态，这种现象叫做升华，然后是物质直接从气态转换为固态，这叫凝华，升华吸热，凝华放热。
在发生物态变化之时，物体需要吸热或放热。
当物体由高密度向低密度转化时，就是吸热；由低密度向高密度转化时，则是放热。
而吸热或放热的条件是热传递，所以物体不与周围环境存在温度差，就不会产生物态变化。
例如0℃的冰放在0℃的空气中不会熔化。
物态变化一、熔化物体由固态转变为液态的过程。
熔化过程吸热固态-----固液共存态-------液态A---熔化—B1、晶体熔化（1）达到熔点（2）继续吸热（3）温度不变2、非晶体熔化（1）边升温边熔化（2）温度升高习题：1、关于物态变化，下列说法正确的是（）A．雪的形成，属于凝固现象B．露的形成，属于熔化现象C．雾的形成，属于汽化现象D．霜的形成，属于凝华现象2、我省高寒地区的冬天，连续的寒冷天气使气温长期在0℃以下。
以下不符合实际的是（）A．天空中的雨滴下落到路面，形成了积水B．为了除去路面的冰，护路工人常在路面上大量的盐C．当路面结冰汽车无法行驶时，司机常在轮胎上缠上铁链D．为了防止水箱中的水结冰，司机常在水箱中加入一定量的酒精3、在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表格中的实验数据解答下列问题：（1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是_______（2）该晶体的熔点为________ ℃。
（3）该晶体在76℃时，它处于________ 态（4）固体在熔化过程中需要________热量4、摄尔修斯为什么规定冰水混合物的温度为0，而不是0℃的冰或0℃的水？二、凝固物体由液态转变为固态的过程。
凝固过程放热液态-----固液共存态-------固态A---凝固—B1、晶体凝固（1）达到凝固点（2）继续放热（3）温度不变2、非晶体凝固（1）边降温边凝固（2）温度降低习题：1、下列关于自然现象的描述，属于凝固的是A．初春，窗前细雨绵绵 B．盛夏，山谷白雾弥漫C．深秋，草丛露珠晶莹D．严冬，公园冰雕剔透2、下列关于热现象的说法中正确的是（）A．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的B．夏天，我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象C．从冰箱取出的“易拉罐”过一会表面有水珠，是空气中的水蒸气液化形成的D．用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果3、现要制造两种液体温度计：⑴测北方高寒地区气温用的寒暑表；⑵能测萘熔液沸腾时温度的温度计。
第三章物态变化知识梳理：1.温度：温度表示物体的冷热程度。
温度只有高低，没有“有、无”之分。
丈量工具是温度计。
2.温度计(1)工作原理：依据液体（水银、酒精、煤油等）热胀冷缩的性质制成。
(2)种类：①按用途分：实验室用温度计、体温计（丈量范围是 35℃至 42℃，每一小格是℃）、寒暑表。
体温计做成棱柱状近似放大镜，对极细液柱放大便于察看读数。
②按测温物质分：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。
(3)使用方法①选：预计被测物体的温度，选用适合量程的温度计。
使用前应观察它的量程和最小刻度值便于正确读数。
②中：让温度计的玻璃泡所有浸入被测液体中，不要遇到容器底或许容器壁。
③候：稍候一会儿，待温度计示数稳固后再读数。
④留：读数时玻璃泡要持续留在被测液体中，⑤平：视野与管内液柱凹面（酒精、煤油的凹面）最低点或凸面（水银的凸面）最高点相平。
不可以仰、俯视。
记：正确记录数据和单位（ a 零上零下划分开 b 最后一位是最小分度值，是正确值不估读）。
3.摄氏温度温度的常用单位，符号℃，读作“摄氏度”。
(1)0℃的规定：冰水混淆物的温度为 0℃． (2)100℃的规定： 1 标准大气压下开水的温度为 100℃．(3)1℃的规定：把 0℃到 100℃分红 100 等份，每一份为1℃．4.物态变化固、液、气是物质存在的三种状态，物质由一种状态变为另一种状态，叫做物态变化。
三者可互相变化。
5.融化和凝结(1)融化：物质从固态变为液态的过程叫做融化，融化需要汲取热量。
凝结：物质从液态变为固态的过程叫做凝结。
凝结要放出热量。
(2)熔点和凝结点：晶体融化时保持不变的温度叫熔点。
晶体凝结时保持不变的温度叫凝结点。
同一晶体熔点和凝结点同样。
不一样晶体熔点 (凝结点 )不一样。
晶体中假如有杂质也会使它的熔点 (凝结点 )降低。
比如冬季下雪后，在大桥桥面上的雪上洒些盐，盐能够使雪水的凝结点降低，防备桥面结冰，保证行车安全。
(3)熔点和凝结点可能是固态、液态或固液共存时的温度。
一、温度计温度定义：物体的冷热程度叫温度摄氏温度：常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，1标准大气压下沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度单位：换算关系T（℃）=t+273K。
测量──温度计①温度计构造：②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
③分类及比较：用途：温度计，体温计，寒暑表材料：水银，酒精，煤油④常用温度计的使用方法：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值①温度计与待测物体充分接触②待示数稳定后再读数③读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触区别温度计构造量程最小刻度使用体温表玻璃泡上方有缩口；测温物质为水银35℃—42℃0.1℃①可离开人体读取②用前需甩实验室温度计测温物质为酒精－20℃—100℃1℃①不能离开被测物读数②不能甩寒暑表测温物质为酒精－30℃—50℃1℃①不能离开被测物读数②不能甩1、根据表格中1标准大气压下几种物质的熔点和沸点填空：物质熔点（℃）沸点（℃）酒精－117 78水银－38.8 357铅328 1740（1）温度是350℃铅是态，80℃酒精是态，－40℃水银是态。
（2）通常情况下，测量正在沸腾的水的温度用温度计，测量南极的气温用温度计。
跟踪演练：锡的熔点是232℃，炒菜的铁锅坏了不能用锡补，其原因是。
（3）在寒冷的北方，使用酒精温度计而不使用水银温度计，是因为：（）A、酒精的熔点高B、酒精的沸点低C、酒精的凝固点低D、酒精可染成红色2、[2006镇江]下列语句：①天气真热；②物体吸热；③摩擦生热；④热不可耐．其中“热”表示“温度”的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①④3、[2006杭州]端午节，小施和小李帮妈妈煮粽子。
煮粽子的水烧开后，小施认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟。
小李则认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟。
你认为谁的想法更合理?_________________________。
你的理由是什么? _________________。
4、[2006广州]水沸腾过程中水的温度＿（选填“升高”、“下降”或“不变”），该过程水（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．标准大气压下，酒精的熔点是－117℃、沸点是78℃；水银的熔点是－39℃、沸点是357℃．你认为要测沸水的温度应选用＿（选填“酒精”或“水银”）温度计．液体温度计是利用液体＿的性质来测量温度的．5、[2006长春]2006年5月31日，吉林省发改委对吉林省6~8月份的汽油价格进行了微小调整。
和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会_______________（选填“变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升（每立方分米）汽油的价格会_______________（选填“上调”或“下调”）。
6、若想在高山上将饭煮熟，可采用的方法是（）A．减少加热时间 B．减小火力 C．用高压锅煮 D．打开锅盖7、小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但标度却不准确.它在冰水混合物中的读数为－3℃，在一个标准大气压下的沸水中的读数是102℃.当它指示的温度是18℃时，实际的准确温度是多少℃?8、跟踪演练：一支刻度均匀但还没有完成刻度的温度计，只有0℃和100℃两条刻度线，旁边放一把毫米刻度尺，温度计的0℃对着6mm刻度处，100℃的刻度线对着206mm刻度处，当温度计的水银柱达到100mm处时温度为多少℃。
二、物态变化1．熔化和凝固①熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。
（1）固体分晶体和非晶体两类（2）熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点（3）凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点同一种物质的凝固点跟它的熔点相同晶体物质：海波、冰、石英、水晶、各种金属。
非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈。
熔化图象：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变。
熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。
熔点：晶体熔化时的温度。
熔化的条件：⑴达到熔点。
⑵继续吸热。
9、我国研制的一种聚乙烯材料，可以在15℃到40℃范围内熔化和凝固。
把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成储热地板或墙板，来调节气温，其道理是什么？10、分析下图并回答问题：温度（℃）56484032042K 6B81012C14时间（分）D16（1）AB 段物体是 态，物体 热，温度 ； BC 段是 态，物体 ，温度 ：CD 段是 态，物体 ，温度 ； B 点物体是 态，C 点是 态，E 点是 态；（2）物体从第 分钟开始熔化，到第 分钟熔化完，熔化过程历时 分钟； （3）该物质是 体，熔点是 。
11、水的凝固点是0℃，如果把0℃的冰放在0℃的房间里，则：（ ） A 、冰一定会熔化，但不会全变成水 B 、冰一定不会熔化C 、冰可能会熔化也可能不会熔化D 、冰将全部熔化2．汽化和液化：①汽化 定义：物质从液态变为气态叫汽化。
蒸发定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积；⑶液体表面空气的流动。
作用：蒸发吸热，具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
②沸点定义：液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴达到沸点。
⑵继续吸热。
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。
③液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。
方法：⑴降低温度；⑵压缩体积。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化放热11、夏天的早晨花草上常有小露珠，露珠形成对应的物态变化是 A ．熔化 B ．汽化 C ．液化 D ．升华12、夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为 ( ) A ．水会从瓶内慢慢渗出 B ．空气中的水蒸气遇冷液化 C ．瓶外壁的水不断汽化 D ．瓶周围的空气不断凝华13、[2006黄冈]我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。
有一种杯叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体，放在空气中，不断有水滴产生，使其常满。
关于此杯，下列说法错误的是（ ）A．杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的B．杯中的水是空气在白玉上液化形成的C．白玉是一种比热较小的物质，相同条件下温度变化显著D．利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中能自动“生”水14、生活处处有物理，留心观察皆学问。
对以下现象解释正确的是（）A. 初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气B. 在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C. 放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D. 把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的3．升华和凝华：①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热15、[2006天津]下列物态变化现象，说法正确的是（）A．冬天，树木及地面上结霜是凝固现象B．雾的形成是汽化现象C．冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接变干，是蒸发现象D．冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接变干，是升华现象16、[2006南充]利用干冰(固态二氧化碳)使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质，这是应用了( )A．干冰熔化吸热 B．干冰升华吸热 C．干冰液化放热 D．干冰凝华放热17、[2006南京]以下所述生活实例中，属于汽化现象的是( )A．春天，冰封的河面解冻B．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”C.秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，冰冻的衣服也能晾干18、[2006江西] “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。
这是一首描述物理现象的抒情诗．对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（）多选A．“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是液化现象C．“凝重的霜”是凝华现象 D.“轻柔的雪”是熔化现象三．实验与探究题：1．[2006北京]在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min 记录一次水的温度。
然后，小刚根据实验数据绘制了如图17所示的温度随时间变化的图像。
（1）由图像可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为________ min。
（2）根据图像可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是______℃。
2．[2006南京]下表是小明和小华做“观察水的沸腾”的实验时所记录的一组数据。
(1)本次实验中水的沸点是 ℃；(2)请根据他们所记录的数据在图19中绘出水沸腾前后温度随时间变化的图像3．[2006桂林]使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 。
小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图13所示，其中正确的是 。
图14中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ℃，水的温度是 ℃。
4．[2006淮安]诲波是晶体，石蜡是非晶体．小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，诲波的熔化图象是________(填写序号)．分析田象A 可获得的信息有：①_____________________________ ②_____________________________分析图象B 可获得的信息有：A图13BCD图143020℃ 甲 乙3040℃____________________________________(填一条即可)．5、天空中的云五彩缤纷，常常引起人们美好的遐想，那么云是怎么形成的呢？当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷____________成小水滴或____________成小冰晶，被上升的气流顶起，从而形成了云。
（填物态变化的名称）请根据这一过程，写出水在自然界中的一个循环中所涉及到的物态变化。
