幼儿园大班10月工作计划

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，以幼儿发展为本，以培养幼儿良好的生活、学习习惯和综合素质为目标，结合本班实际情况，制定本学期十月工作计划。

二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的自理能力。

2. 培养幼儿的团队协作精神，增强班级凝聚力。

3. 拓展幼儿的视野，丰富幼儿的知识储备。

4. 提高幼儿的审美情趣，培养幼儿的创造力。

5. 增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。

三、具体工作安排1. 生活习惯培养（1）加强幼儿的午睡管理，确保幼儿午睡质量。

（2）教育幼儿按时吃饭、喝水，养成良好的饮食习惯。

（3）培养幼儿独立穿脱衣服、整理床铺的能力。

2. 学习习惯培养（1）加强幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的阅读习惯。

（2）开展数学、科学、艺术等领域的教学活动，提高幼儿的学习兴趣。

（3）组织幼儿进行小组合作学习，培养幼儿的团队协作精神。

3. 活动开展（1）组织幼儿参加各类比赛、活动，展示幼儿的才艺。

（2）开展户外活动，锻炼幼儿的体质，增强幼儿的环保意识。

（3）组织幼儿参观博物馆、科技馆等，拓宽幼儿的视野。

4. 安全教育（1）加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护能力。

（2）开展消防演练、地震逃生演练等活动，增强幼儿的安全意识。

（3）加强幼儿的交通安全教育，确保幼儿出行安全。

5. 家园合作（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流。

（2）邀请家长参与班级活动，增进家园之间的感情。

（3）建立家长微信群，及时发布班级动态，方便家长了解幼儿在园情况。

四、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

2. 加强班级管理，确保幼儿在园安全。

3. 创设良好的教学环境，激发幼儿的学习兴趣。

4. 注重家园合作，共同促进幼儿全面发展。

五、工作总结1. 定期对本月工作进行总结，查找不足，改进工作方法。

2. 对幼儿在各项活动中取得的成果进行表彰，增强幼儿的自信心。

3. 分析家园合作情况，总结经验，提高家园合作质量。

幼儿园大班月工作计划十月份（8篇）幼儿园大班月工作计划十月份（精选8篇）开展幼儿园结对帮扶活动不仅推进农村幼儿园的发展，同时也促进了我园自身发展，我们一定努力把工作落实到位，让帮扶工作见到实效。

下面小编带来的幼儿园大班月工作计划十月份，希望大家喜欢！幼儿园大班月工作计划十月份篇1本学期将有32位孩子和我们共同步入小班的生活。

我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。

以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划：一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。

因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。

针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。

增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。

在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动和结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、主要工作任务：（一）保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。

由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

幼儿园大班10月份工作计划大全5篇第1篇示例：幼儿园大班10月份工作计划大全一、教育目标1. 培养幼儿自主学习的习惯和能力，促进其身心发展；2. 提高幼儿的适应性和社会交往能力，培养其团队合作意识；3. 培养幼儿的观察、思考和表达能力，激发其创造性思维；4. 健康教育，培养幼儿良好的生活习惯和健康意识。

二、教学内容1. 语言活动：培养幼儿的语言表达能力，包括口头表达和书面表达，引导幼儿进行日常交流和角色扮演活动，丰富幼儿的语言环境，提高语言表达水平。

2. 数学活动：通过游戏和实际操作，培养幼儿的数学概念和计算能力，包括数字、形状、大小比较等方面的认知。

3. 科学活动：通过观察、实验和探究，引导幼儿对身边的自然环境和科学知识进行探索，促进幼儿的科学思维和好奇心。

4. 美术活动：提供各种美术材料和活动，引导幼儿进行绘画、手工和创作活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。

5. 健康活动：组织幼儿进行体育锻炼和户外活动，进行健康教育和生活习惯的培养。

三、工作计划1. 语言活动（1）每周举行一次口语表达比赛，鼓励幼儿自由发挥，提高口头表达能力；（2）组织幼儿阅读有趣的故事书，激发他们的阅读兴趣，提高书面表达能力。

2. 数学活动（1）开展数字游戏，让幼儿通过游戏认识数字，并进行简单计算；（2）组织大小比较的活动，让幼儿掌握大小的概念。

3. 科学活动（1）进行益智游戏，让幼儿动手进行实验，开发幼儿的智力；（2）组织户外探险活动，让幼儿近距离接触自然，激发好奇心。

4. 美术活动（1）设置美术角，提供各种画画材料供幼儿发挥创造力；（2）进行手工活动，让幼儿动手制作，锻炼手部协调能力。

5. 健康活动（1）组织室外体育活动，进行小球运动、跑步等锻炼；（2）进行健康教育，教会幼儿正确的洗手、刷牙等生活习惯。

以上就是幼儿园大班10月份工作计划的大全，希望幼儿园的老师们能够按照这个计划，认真负责地开展教育工作，让每一个幼儿都能够健康快乐地成长。

幼儿园大班十月工作计划5篇幼儿园大班十月工作计划篇1一．情况分析本学期大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。

在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。

在社会性发展方面，集体观念较弱。

认知方面：经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。

面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务，本学期的班级计划将从以下方面进行工作：二．培养方向身体发展方面1．组织体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。

能进行多项创造性体育活动。

2．养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

能有正确的作息习惯，为入小学做好准备。

认知发展方面1．认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法。

了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。

能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。

2．极主动地观察周围事物，知道春天、夏天的变化。

爱思考、爱提问，从不同的角度进行物体分类，区分左右，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，学习1---10的加减，初步运用不同测量方法测量物体，学习看图列式，编简单的应用题。

认识货币、时钟。

社会性发展方面1．认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民族与多元化的世界。

热爱自己生长的环境，。

帮助有需要的人。

热爱美丽的环境。

能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。

作好准备为上小学打好基础。

三.主要活动1.参加年级活动，环保方案和小小辩论会，以提高幼儿的主体意识。

2.为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。

让他们感受朋友的祝福。

3.积极参加春游，开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。

大班十月份工作计划（精选5篇）大班十月份工作计划篇1一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行"六一"体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。

提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的.变化，如气球变瘦了吗，为什么。

四、环境创设：1.布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置十一节日环境。

大班十月份工作计划篇2一、班级情况分析：本班共有41名幼儿，其中男孩个，女孩个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。

幼儿的自理能力和卫生习惯有很大进步，语言能力和与人相处的能力也有了明显进步但动手能力和安全意识方面有待加强，幼儿在生活中独立性和自信心不足。

在本学期我们主要在这几个不足点上对幼儿进行培养，让所有的孩子能顺利地进入小学。

二、班级工作重点：1好幼小衔接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考解决问题的能力和主动为他人服务的意识。

幼儿园大班10月份月工作计划（15篇）幼儿园大班10月份月工作计划篇1指导思想：本学期我园继续以《幼儿园指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，并结合中心学校要求，切实加强师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。

一、工作重点（一）认真学习《xx市幼儿园保育教育常规管理细则（试行）深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。

(2)加强幼儿一日活动的常规性，提高幼儿园活动质量。

（三）加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。

(4)加强安全管理，增强安全意识。

（五）办规范园，育特色儿。

（六）开展幼儿教师自制玩具比赛（详见保教工作计划）（七）举行幼小衔接活动(详见保教工作计划)二、主要措施（一）加强学习，转变观念组织教师深入学习《幼儿园指导纲要》，积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。

特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。

（二）开展活动，提高质量定期检查设施设备，保证幼儿各项活动能正常、丰富、形式多样的展开，切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。

认真组织好园内公开课、示范课等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分教师不断提高自己的业务水平。

三、主要内容1、以培养名师为目标，力争建设一支德才兼备的幼儿教师队伍。

有一支好的教师队伍，是学校工作的灵魂，这点已是老生常谈。

实实在在的讲，没有好的教师队伍,学校工作要想有些起色是很难的。

今学年，对于教师的方方面面有个详细的记录。

从早晨入园到下午放学，从自己的业务工作到对孩子的态度，从学校组织的各项活动到上级主管部门组织的一系列竞赛等等方面，对老师有个整体的评价。

幼儿园大班10月份工作计划4篇第一篇：1. 国庆节主题活动：在国庆节期间，组织幼儿进行国旗制作、歌曲演唱和国庆手抄报等活动，增强幼儿对国家的认同感和爱国情感。

2. 秋季主题教育：以秋季为主题，组织幼儿进行秋天的知识学习和相关手工制作活动，如秋叶采集、秋季果蔬品尝等，让幼儿感知秋天的特点和变化。

3. 天气观察活动：每天安排时间观察当日的天气情况，帮助幼儿认识不同的天气现象，并进行简单的天气记录和分析，培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力。

4. 季节性文化活动：组织幼儿参观当地举办的季节性文化活动，如农田文化节、秋庆祝活动等，让幼儿了解当地的传统文化和季节性活动，丰富幼儿的知识背景。

1. 科学实验活动：组织幼儿进行简单的科学实验活动，如水的容量实验、颜色溶解实验等，培养幼儿对科学的兴趣和探索欲望，提升幼儿的观察和实验能力。

2. 艺术创作活动：开展各种艺术创作活动，如涂鸦、剪纸、手工制作等，培养幼儿的艺术才能和创造力，丰富幼儿的想象力和审美能力。

3. 四季饮食教育：结合食材的季节性和健康饮食的理念，进行四季饮食教育活动，组织幼儿品尝不同季节的食物，了解食物的来源和制作过程，培养健康饮食的习惯。

4. 家庭作业辅导：每天安排时间辅导幼儿完成家庭作业，帮助幼儿巩固所学知识，培养良好的学习习惯和自主学习能力。

1. 自然观察活动：利用幼儿园周边的自然环境，组织幼儿进行自然观察活动，如昆虫观察、树叶收集等，让幼儿亲近自然，感知自然的美好和奥妙。

2. 小小科学家活动：以科学为主题，开展小小科学家活动，组织幼儿进行简单的科学实验和探究活动，培养幼儿的科学思维和动手能力。

3. 体育运动活动：安排每周固定的体育运动活动，如游泳、球类运动等，帮助幼儿锻炼身体，培养协调性和团队合作意识。

1. 儿童音乐会：组织幼儿参加儿童音乐会，让幼儿欣赏音乐，培养音乐欣赏能力和音乐表达能力，丰富幼儿的艺术体验。

2. 知识竞赛活动：组织幼儿参加知识竞赛活动，提升幼儿的综合知识水平和竞争意识，激发幼儿学习的积极性和主动性。

幼儿园大班十月份工作计划14篇幼儿园大班十月份工作计划1一、主题说明十月份的到来，迎来了国庆节。

孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。

经过一个月的幼儿园生活，大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。

这时，教师应该帮助幼儿由前期的被动适应性，逐步发展为喜欢幼儿园的生活和活动，并能积极地参与幼儿园的各种活动。

本主题《我喜欢》的意图在于让幼儿以自己的眼光观察周围的世界，通过谈一谈自己喜欢的人与物，初步感受自己的喜好，如自己喜欢的人，自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的动物等，不断加深认识，并且能够用多种方式表现。

二、家园共育1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。

2、秋游亲子活动。

3、请为我们收集有关图片(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。

4、在家中让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。

培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

三、常规培养1、幼儿入厕排队有序，大小便后知道洗手。

2、排队时会一个跟着一个走，不推挤。

3、能安静用餐，不挑食、偏食。

不吃的饭菜不往别人碗里扔。

幼儿园大班十月份工作计划2一、兴趣教学大班的小朋友都是非常调皮可爱的一群小孩子，想要教好他们，我们不能够一味的灌输他们只是，更应该让他们对学习感兴趣，他们都是一群不知道怎么去学习的小朋友，不知道约束自己的人，还要我们老师细心引导，爱心呵护，因为他们还非常幼小，不知道的太多了，我们身为老师要教导他们知识，想要他们学习，就要顺着他们的脾气，用有趣的事情，有趣的娱乐等吸引他们的注意，勾住他们的眼神，在工作的时候，教他们认字要用一些好玩的故事，有趣的工具辅导教学，让学生们感兴趣，愿意去学习，去吸收，这样教学效果就见效快，才能够让他们学到东西，用他们感兴趣的事情吸引他们，他们好奇就用新奇的事物吸引他们，他们爱玩记通过玩乐传递知识，不是只有在讲台上才可以教授知识的。

二、举行活动小朋友非常喜欢玩，非常爱玩，因此举行活动可以让他们开开心心的呆在幼儿园，可以让他们远离离开父母的烦恼，让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来，用有效的活动使得学生们努力学习，努力奋斗，让他们可以不断进步不断学习，淡然这一切都需要我们的引导，举行活动是让小朋友开心的好办法，也是取得他们信任的手段，通过行活动拉近与老师的关系，让小朋友愿意听老师的话，愿意学习老师传授的知识通过互动用到他们学习，教导他命知识，活动还可以培养小朋友兴趣爱好，让他们的兴趣爱好得以反战，让小朋友不断健康的成长。

一、本月工作重点：1. 组织幼儿参加园内迎“六一”中大班幼儿画展，提高幼儿绘画兴趣和创作能力。

2. 组织幼儿进行“六一”体检，确保幼儿身体健康。

3. 按时出好《家长园地栏》，加强家园沟通。

4. 班主任与配班老师认真撰写《宝宝成长手册》，创设主题墙饰。

5. 开展幼小衔接活动，为幼儿顺利过渡到小学做好准备。

二、本月主题：1. 弯绕世界：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，提高幼儿探索事物的兴趣。

2. 空气奥秘：引发幼儿在游戏中感知认识空气，激发幼儿探索、了解科学现象的兴趣。

三、家长工作：1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2. 带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3. 与孩子一起给气球充气，了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4. 家长参与幼儿园活动，增进亲子关系。

四、班级管理：1. 培养孩子间的相互学习、自主性和决策能力，建立一个共同探讨的团体。

2. 营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。

3. 帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观，使家长认同幼儿园的教育宗旨、目标和课程形式。

五、幼小衔接：1. 通过开展各种活动，提高幼儿的生活自理能力、学习习惯和任务意识。

2. 加强阅读识字能力培养，为幼儿顺利过渡到小学做好准备。

3. 组织家长座谈会，了解家长对幼小衔接工作的意见和建议。

4. 定期与小学沟通，了解小学的教学特点和课程安排，做好衔接工作。

六、教师团队建设：1. 教师间相互信任、相互帮助、相互补位，确保班级管理工作顺利进行。

2. 注重教师个人成长，提高教育教学水平。

3. 开展教师培训，提升教师专业素养。

4. 举办教师团队活动，增强团队凝聚力。

七、工作总结：1. 每周对班级工作进行总结，及时发现问题并解决。

2. 定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同关注幼儿成长。

3. 对本月工作进行反思，总结经验教训，为下月工作做好准备。