三尺讲台 一颗爱心(宋修祥)
- 格式:doc
- 大小:26.00 KB
- 文档页数:3
播撒大爱的山村女教师作者:朱俊聪来源:《师资建设》 2013年第5期文/四川省宜宾县教育局朱俊聪在川南宜宾县乡村,有这样一群女教师,她们默默地坚守在偏远乡村学校的三尺讲台,有的代课教师,一干就是18年;有的从外地调入,扎根乡村30年;有的正值风华正茂,斗志昂扬。
她们用智慧支撑起教育的半边天,她们无怨无悔,把爱的种子播撒在贫瘠山村孩子们的心田!一位代课教师18年的坚守余艳老师自1995年高中毕业到宜宾县李场镇小塔小学代课至今,默默坚守了18年。
她把自己的青春无私献给了山区教育。
“每天与天真纯朴的山村孩子朝夕相处,我过得很充实,我没有理由也没有必要离开生我养我的地方!”她多次婉言拒绝了私立学校的高薪聘请,也多次拒绝了丈夫劝她一同到沿海城市发展的想法。
她选择留下来的理由是如此朴实。
一个叫李小洁的同学在作文中写道:“老师,您用您的言行教育着我,您用母亲般的情怀关心着我,您不是我的母亲但胜似母亲……”小洁的母亲两年前去世了,她的父亲常年在外打工,生活只得由年迈的爷爷照顾。
余老师每期给她买学习用品,买新衣服,过年时还将腊肉送到她家……余艳老师用自己的一言一行感染着学生,赢得了学生由衷地敬重。
小塔小学校长严清勋说:“一个代课教师工作如此尽心尽责,大家看在眼里,记在心间。
作为她的同事,不努力工作就对不起自己的良心,我们要向余艳老师看齐!”18年的辛勤耕耘和真情付出,换来了额头上的丝丝白发,也换来了家人的理解支持,社会的认可。
每当收到学生的祝福短信,余老师心里就感到很满足。
30年如一日的执著今年53岁的凤仪乡小学宋敏老师,30年前,她带着对爱情的执着与憧憬,从自贡富顺瓦市调到宜宾县南部边陲小镇——凤仪乡,从此扎根山区教育,默默奉献着自己的青春和热血。
30年来,宋老师把一颗火热的心献给了偏远贫困山区的教育事业,她把真诚的爱献给了山里的孩子。
在30余年的教学生涯中,她不知多少次冒着严寒酷暑,踏着崎岖山路走村串户去动员失学孩子入学;不知多少次步行30余里到当时的区里参加学科教研活动。
廉政故事——一支粉笔两袖清风三新小学宋邦鹏在当今呼唤廉洁的形势下,作为在教育战线上工作的我们,我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。
我们教师要廉洁从教,拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业,远离“有偿家教”、远离“家长馈赠”;要为人师表,唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。
同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。
教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
在生活中,我们要像周总理那样艰苦朴素。
在工作上,我们要像张海迪那样拼搏进取。
说到这我不能不提到我们老师。
“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。
”正是我们园丁的真实写照。
古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。
君不见,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。
是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。
在学校众多师德高尚、清正廉洁、业务精良的优秀教师中,有一位典型代表——“廉洁”老师。
他是一名普通的人民教师,满怀对教育事业的热忱和对同学们的真心爱恋,默默的在三尺讲台上站了十多年。
作为一名教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待,作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,在学校里要行成“四育人”的良好风尚,即教书育人,服务育人,管理育人,环境育人。
“廉洁”老师家庭条件不是很好,不少人知道“廉洁”老师的情况后都非常热心的向他建议,“廉洁”老师,您教学水平好,不光同事们认可,1而且学生家长也非常认可,何不带几个学生?您有了收入,学生提高了成绩,岂不两全其美?开始,“廉洁”老师还耐心的解释,身为人民教师,不能有违纪行为,而且自己以全身心投入到课堂上。
最美教师宣传标语【篇一:2015年度“最美教师”颁奖典礼主持台本(第二稿)1】淮安教育系统大型颁奖典礼老师,我爱您——2015年淮安“最美教师”颁奖典礼主持台本(第二稿)日期:2015年9月8日时间:16:00-17:30主题:2015年淮安“最美教师”颁奖典礼地点:市广播电视台600平米演播室人员:市四套班子领导、市教育局领导、市电视台领导、2015淮安最美教师、各县(区)教育系统师生代表、市直学校师生代表主办:市委宣传部、市文明办、市教育局、市广播电视台主持人:路娟王巍会场:600平米演播室舞台设计为:正面为led大屏幕,舞台左侧“最美教师”照片墙。
会场两侧悬挂竖幅标语:丹心谱就育才曲朱墨绘得兴邦图三尺讲台催苗绿一方净土育花红学海无涯勤可渡书山万仞志能攀尊师爱生风尚美勤学苦练气象新重教育人功百代尊师兴邦德千秋愿效煌煌生辉烛甘当默默育花人包容天下教育先行崛起江淮学在淮安盛世求才唯贤是举蟾宫折桂有志竟成春雨潇潇润万株桃李丹心耿耿育四海英才日照讲台展千秋画卷春暖校园绽万树蓓蕾为人师愿献青春树栋梁做红烛甘洒心血育桃李赞园丁汗水催开千树绿颂师长甘霖浇灌万花红序开场歌曲《每当走过老师的窗前》。
管弦乐伴奏,童声合唱。
(30个左右小学生着夏季校服,每个孩子手持一个点亮的红蜡烛,红蜡烛放在玻璃杯里。
节目编排请根据歌词和旋律,编排成情景化表演。
)推出总片头,拉开颁奖典礼序幕。
表演结束后,全体小演员面对观众敬队礼一起深情高呼:老师,您好!全场观众一起喊道:老师,你好!(主持人上)路娟:尊敬的各位领导、各位来宾——王巍:尊敬的淮安市教育界的各位代表、亲爱的观众朋友——合:大家好!路娟:学在淮安,美在淮安。
一位位美丽而坚定的身影,在三尺讲台上展现了淮安“最美教师”平凡而感人的一个个瞬间。
仰望崇高,心生敬仰,因为他们谱写了当代最美的诗篇。
王巍:这里是2015淮安“最美教师”颁奖典礼的现场。
值此第31个教师节来临之际,让我们向全市的广大教师表达深情的祝福:老师,您好!由中共淮安市委宣传部、淮安市文明办、淮安市教育局、淮安市电视台联合举办的2015年淮安“最美教师”评选结果,将在这里揭晓。
心中有爱,育人无痕发布时间:2021-06-18T11:19:20.323Z 来源:《中国教师》2021年2月第6期作者:孙兵爽[导读] 一片丹心育桃李,三尺讲台写春秋孙兵爽湖北省汉川市韩集乡韩集宗申明声小学湖北汉川 431612一片丹心育桃李,三尺讲台写春秋。
在韩集乡宗申明声小学一次以“学党史,铸师魂”政治学习活动中,一个老教师的深情发言引起了大家关注:他就是屈中林老师,今年58岁,他把自己从教的坎坷经历,同党的曲折奋进历程紧密地结合起来,道出了自己坚定信仰,热爱教育,勇于奉献的心声。
虽然屈老师快要退休了,但还是坚持担任一年级平行班数学课兼班主任,教学业绩十分突出。
多年来,屈中林凭借对学生的真情、无私的精神,成为育人的典范。
关注后进学生,补齐教学短板。
屈中林关心学生,最可贵之处就是对班上后进生特别上心。
他说:“提升了后进生的成绩,全班学生的成绩自然就水涨船高。
”在一年级这些年的教学中,他根据后进生的特点,不断改进教与学的方法,促进每个孩子成为最好的自己。
有一次,韩集中心初中领导到校随堂听一年级的数学课,屈中林教学“8的认识”,课堂上启发学生“看谁能说说8可以分成几和几,有多少种分法?”当时很多学生举起了小手,他看到倒数第二排的王虎同学跃跃欲试,就让这个平时少言且成绩靠后的同学来发言,这个孩子站起来后,鼓捣半天没有说出答案。
同学们都急不可待想发言,可屈中林继续鼓励他:“王虎,不要慌,大胆地说,说一个答案也行”,结果王虎还是没能说出答案。
屈中林只好让他坐下,并嘱咐他:“不要泄气,你还有机会表现的。
”随后让另一个学生说出了“8”的几种分法,并发“星”奖励。
这时,屈中林没有转移话题,继续让王虎同学说出了“8”的几种分法,说得也很准确,屈老师同样发了一颗“星”给王虎,还让全班同学为他点“赞”,王虎很高兴地坐下了。
接着屈中林安排了两个游戏活动,让同学们加深了对“8的认识”,课堂气氛十分活跃。
课下领导评价了这节课,除了肯定屈中林设计游戏环节、寓教于乐的教法外,还把屈中林耐心引导后进生,给后进生自信心,公平对待后进生的做法,作为了这节课的亮点。
讲台上的她一袭长裙,干净利落,手持粉笔,在黑板上写下几个端正的字,窗外蝉鸣渐退,大叶榄仁树翻红。
在这秋意渐浓时,她进入我的世界,成了我的引路人。
三尺讲台上,她正滔滔不绝,这是我的语文老师—王老师。
她也曾在文学的瀚海里遨游吧?等她站上三尺讲台,心中早已装下了无数的故事。
她似乎认识每一位文豪诗人,通晓每一句诗背后藏着的丝丝情愫。
她带我们领略李太白的明月、苏东坡的赤壁、牡丹亭的幻梦、长生殿的誓约……她喜欢通句的背后,是多少个日日夜夜的汇聚与拼凑。
布满笔记的备课本,写满讲义的教科书。
她不会去对我们讲述自己用掉了多少只笔,写满了多少个本子。
她不言艰辛与劳苦,只愿在我们的脑海中深深烙下知识的印记,只愿她的端庄与自信能够毫无保留地展现在我们面前……犹记得,步入初中之后,我的语文成绩并不拔尖,成绩一直止步不前,努力学习语文,成绩却迟迟没有得到提升,我对此十分懊恼。
在初三的那个早秋,我我心目中的好老师海南省海口市第一中学初三(2)班李雨桐桃李不言,下自成蹊。
—题记新教育 下旬 2024窗外是一片寂寥,蝉似乎也知晓了她的辛劳,放低了声音。
数不清的树叶开始随风中的鸢尾轻轻摇曳,带来阵阵芬芳。
我走上前去,拿下椅背上挂着的外套,轻轻地盖在她的身上,桌上是她已经改好的作业,对错分明,末尾是批好的评语,一笔一划,干净利落。
我靠近一点看,她的耳鬓出现了点点银光。
桃李不言,她的满头青丝早已添了华发,原本好看的脸蛋,却已被岁月剜上了几道深深的口子。
三尺讲台无悔人生----记旗级“教育功臣”称号获得者宋海平“花的事业是甜美的,果实的事业是尊贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。
这是泰戈尔的名言,也是乌一中教务主任宋海平的人生信条。
1999年7月,宋海平走出教育学院,带着热情,带着愿望,跨进了中学的校门,开始了新生活,走上了数学教学之路。
当他第一次踏进教室看见孩子们那一张张可爱的笑脸,就知道自己深深的爱上了这三尺讲台。
从此,三尺讲台成了他无悔的选择。
一片丹心系教坛,教学工作在他的心目中永远都是第一位的。
校园与教室里经常有宋老师巡班辅导的身影,有他对学生谆谆不倦的教诲。
带着对学习新知识、新理念的渴求,为了让孩子们学到更多的知识, 2003-2006年他在北师大进修,不仅开阔了他的视眼,更为提升自己的教育教学水平打下了坚实的基础。
进修回来之后,他全身心的投入到教育教学工作中。
虽然工作任务重,但他从未有丝毫的懈怠。
他研究文本,研究课堂,研究学生,他深信没有最笨的孩子,只有不会教的老师,针对每一个孩子已有的知识与能力,因材施教,将自己知道的数学知识毫无保留的教给孩子;他精讲精评,举一反三,把传授知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,达到了评讲一题,复习一片,掌握一类的目的,给学生带来了知识的活力、方法的潜力;每上一节课,他精选习题,力求例题典型,实现以点带面的功效,他做的题往往是学生的若干倍。
他的数学课内容丰富,旁征博引,深受学生喜欢;他还根据自己十几年的教学经验,给学生介绍学习方法,使他们在学习上少走弯路。
他不仅是学生的良师,更是益友。
孩子们同他在一起就像朋友一样,没有师生的距离,宋老师成为学校最受学生欢迎的老师之一。
很多毕业的孩子回母校看望他时说:我真希望再多听听宋老师的课,跟老师再多学点知识。
每当听到这些话他就觉得比获得任何荣誉都欣慰。
有付出必有回报,他的教学成绩在旗所属中学中名列前茅。
刘金鸽:三尺讲台铸师魂一片丹心育杏林
宋雨
【期刊名称】《河南教育(高校版)》
【年(卷),期】2018(000)012
【摘要】她是学生心中最喜爱的教师,是同事眼里的贴心大姐;她是河南省委宣传部优秀宣讲员、河南省五一巾帼标兵;她的家庭被评为河南中医药大学首届“最美家庭”……她就是“一支粉笔写春秋,三尺讲台系国运”的河南省高校思想政治理论课教学技能大赛特等奖获得者刘金鸽。
【总页数】1页(P112)
【作者】宋雨
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.三尺讲台育桃李一生耕耘铸师魂——记哈尔滨市第3中学教师赵晓光 [J], 陈秋雷
2.陈娟:三尺讲台育蓓蕾芳华尽染铸师魂 [J], 刘俊杰;向燕妮;
3.一片丹心育桃李苦修只为铸师魂 [J], 董占巧;
4.爱心育桃李浓情铸师魂——记全国优秀教师刘瑛 [J], 高晨霞
5.一片丹心育桃李满腔热血铸师魂——记重庆两江新区民心佳园小学教师群体 [J], 饶昌明[1]
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
三尺讲台一颗爱心——昌乐博闻学校李晓华事迹材料三尺讲台铸师魂,一片爱心结硕果。
分管教育的副县长曹建国同志说过,只要把学生当做自己的孩子一样对待,就没有教不好的学生。
昌乐博闻学校的李晓华老师用自己的行动对此做了很好的诠释。
李晓华老师是昌乐博闻学校的一名普通的英语教师,在13年的从教生涯中,凭着强烈的事业心和高度的责任感,勤勤恳恳,兢兢业业地工作,始终坚持对社会负责,对家长负责,对学生负责的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。
“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。
”她是这样说的,也是这样做的。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,受到学生家长、同事、领导的好评。
她先后获得校优秀教师、潍坊市教学成果奖三等奖、昌乐县高中英语学科德育优秀课二等奖等荣誉称号。
一、爱岗敬业、激情奉献,她是岗位履职的典范作为昌乐博闻学校高三唯一的一个女班主任,她每天五点半起床到教室陪学生一起学习,一起解决问题。
每天中午、晚上都要到学生宿舍检查学生的两睡情况,并坚持每周四个晚上在学生宿舍住宿,特别是高考的日子里,吃住在学校,随时解决学生可能出现的微小问题,日夜的劳累,在6月8日高考结束送走最好一位学生离校后,自己晕倒在办公室里。
作为母亲,她对儿子是亏欠的。
由于家在潍坊市区,离家远,高三教学管理任务重,尤其到了高三冲刺关键阶段,她吃住在学生宿舍,有时候甚至一周都见不上儿子一面。
她对象去年被公司派驻到异地工作,儿子还小,由婆婆照看。
有一天晚上9点多,接到婆婆打来电话的说,儿子身体不舒服,咳嗽的厉害,她打算在晚自习结束后回家看儿子,但是儿子不让她来,儿子说妈妈太累了,晚上回家不安全。
听到儿子的话,她哭了,为懂事的儿子感到骄傲。
有了家人的理解和支持,她有了更大的工作动力。
二、敢于钻研、善于改革,她是英语教学的业务能手在教育教学方面,李晓华老师善于钻研,刻苦磨练,对英语学科具有了系统的、扎实的理论知识和较丰富的教学经验。
为适应新课改的需要,她认真学习新的教育理论,更新教育理念,积极参加校本培训。
三尺讲台【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!三尺讲台【优秀4篇】演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
我的专业成长“四重奏”
朱秀玲
【期刊名称】《教书育人(教师新概念)》
【年(卷),期】2014(000)004
【摘要】三尺讲台,两袖清风,一腔爱意,匆匆数度寒暑;千帆竞渡,百尺竿头,十指拳心,桃李几度春秋。
斗转星移,寒来暑往。
屈指算来,我在教育这块园圃里已经耕耘了21个春秋。
回想当初,不知是职业选择了我,还是我选择了职业,在多梦的季节,为了孩子们灿烂的明天,我默默地躬耕于三尺讲台。
【总页数】2页(P38-39)
【作者】朱秀玲
【作者单位】江苏宿迁市宿豫区实验小学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.教师专业成长“四重奏”
2.教师专业成长“四重奏”
3.四重奏的德奥之声李坚与齐玛诺夫斯基弦乐四重奏
4.如何炼成国际杰出的四重奏访上海四重奏李伟纲先生
5.用弦乐四重奏说好中国话记《弦乐四重奏小品集》出版发行二十年
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
“灵山镇名师”事迹材料
三尺讲台一颗爱心
即墨市灵山中学
宋修祥
2011年9月
三尺讲台一颗爱心
三尺讲台,一颗爱心。
放飞希望,乐此不疲。
这就是我从师十几年来的真实写照,我自1993年走上教育岗位的教师,今天无疑是成功的。
在领导与教师们对我的承认的同时,我自己也深思自己的教学历程:
一、立身炼志正师德
教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,我们更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。
我不但深知这一点,而且无论是做普通教师,还是担任学校带头人,他都努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。
我常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。
我靠履行我的义务领份工资养家,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。
我还认为:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。
扪心自问,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。
是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,我不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德,确保了所在集体师德的良好形象。
我觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。
作为教师,我更觉得着力点就是爱学生。
我用关怀,让学生泪流满面;我用爱心,去扬起学生心海的风帆。
十多年来,当过班主任,做过数学教研组长,担任过班主任,负责过不下有1500多名学生的德智体全面发展的教育工作。
变的是岗位,不变的是爱心。
我始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。
我的数学课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。
我的课,作业最少,要求学生每天都要做好。
有时我把爱心转化为对学生的尊重,有时把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。
我的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……我的课,学生爱上!
为了关爱和转变学困生,我掏钱为学困生解决生活难题成了学校的美谈。
很多学困生在他细微处的关爱下成了我的知心朋友,爱心是真诚、宽容和坦诚,赢得了所有学生的心。
我还因势而导,在学生中把爱心传递。
同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……我的班级充满温情,我的学生传递着爱心。
二、积极进取练师能
教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。
我始终把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。
平时刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。
教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。
先后参加市、镇骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。
课前,我围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。
课堂中,我把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生书之间的平等对话,因此,我的课因学生的个性张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。
近年来,我所执教的课获市级公开课1节,镇公开课十几节。
我的课内容丰富,形式多样,成效显著。
我一直觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙他也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的虚心请求专家解答。
多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究提供了实践素材。
任现职以来,共有多篇教育教学论文(案例)获奖或发表。
三、矢志不渝铸师魂
随着科学发展观的学习不断深入和领会,我进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。
自任初三班主任以来,我更忙了,更累了,可我却从没因此在心里放下学生。
每次听课或学习外出,我的学生都会受益,新的教法和理念,让四十五个学生兴奋并快乐着。
每次活动反思后的经验总结,学生们总是在“经验——再实践”时,体验到更多成功的喜悦。
因此我成为学生心中最有趣、最好的“朋友老师”,他也因学生心底的这一称呼而自豪。
自己的理论和教学水平提高了,我也总是热心培养青年教师,领导安排我先后指导过多名青年教师,通过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导,给他们机会打拼磨练,给他们问题深入研究,给他们舞台大胆展示,努力将课标理念转化他们的教学实践,促进了他们课堂教学水平的明显提升。
作为班主任、数学教研组长,我把班级的教育教学质量提升作为己任,精心组织班级的各种课外活动和班级学习比赛。
以问题研究引领课堂,开展了主题多样的研讨活动。
为提升课堂效率,我根据学校实际,率先实行阶梯式和检验式的教研,分层教研和当堂反馈,提高了课堂教学效率。
我求的不是自己的一花独放,而是整个学科教育教学的万紫千红!
付出了总有回报,几年来,他多次被评为“即墨市优秀教师”、“灵山镇优秀教师”、“灵山镇优秀班主任”等名誉和称号。
成绩不能满足,名誉催人奋进。
作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。
特别在实施教师绩效考核的今天,我觉得教师更要讲敬业和奉献。
我也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。
我相信我的未来不是梦,因为,在我的心中,学生永远是天使,我就是为天使修补翅膀的人。
即墨市灵山中学
宋修祥。