二十四节气上半学期计划

国学班上半年教学计划计划设计意图：二十四节气是古人为适应农业生产的发明。

古人依照春生夏长、秋收冬藏的节令性质安排日常生活。

随着科技的发展，现代人生存能力有所增强，自然时间的变化对人的影响也相对减少。

那么，二十四节气是否对现代人已无意义？其实，古人在处理与自然的关系方面，比现代人要好。

自然节律仍是现代人应当遵循的时间框架，具有以下积极意义。

首先，二十四节气是中国先民的文化创造，是古人在长期自然生活中的经验总结，是宝贵的文化遗产，具有重要的遗产认知与继承的文化价值。

其次，二十四节气已经成为一种民族的文化时间，它是我们把握作物生长时间、观测动物活动规律、认识人的生命节律的一种文化技术，例如中医的季节用药习惯与治疗方式、日常饮食生活的季节调节与身体保健等。

立春尝春、迎春、清明品茶踏青、立秋吃瓜秋游、大寒咏雪赏梅也是一种传统的时间生活情趣。

再次，人类无论有多大的主动性与创造力，最终逃脱不了自然世界的时空限制。

只有顺应自然，依循自然时序，人类才能生活得更加愉快幸福。

在萧放看来，现代人应自觉传承二十四节气这一文明财富，尊重自然时间，尊重生命节律，享受色彩斑斓的自然时间生活。

设计目标：通过课程设计让幼儿感知中国传统文化，了解中国二十四节气的现代意义，培养幼儿养成良好的养生习惯和运动习惯。

感受中国二十四节气的诗词之美，了解古代的儿童体育游戏。

具体安排如下：每个节气四次课，具体安排如下，节气概说、食养人生、诗情画意、身轻如燕四个环节。

从八月份开始，各个月份具体活动如下;八月份：立秋和处暑立秋具体四堂课的内容：立秋概说（立秋儿歌）食养人生：八宝粥、巧果诗情画意：《山居秋暝》身轻如燕：《八段锦》之一处暑具体四堂课的内容：处暑概说（处暑儿歌）食养人生：苦瓜菊花汤或者山药杏仁粥诗情画意：《秋夕》身轻如燕：《八段锦》之二八月份主题活动：七夕主题活动九月份：白露和秋分白露具体四堂课的内容：白露概说（白露儿歌）食养人生：山药南瓜粥或者薏米廋肉荷叶粥诗情画意：《望洞庭》《枫桥夜泊》身轻如燕：高跷游戏之一处暑具体四堂课的内容：秋分概说（秋分儿歌）食养人生：制作月饼、西红柿豆腐鱼丸汤诗情画意：《望月怀远》身轻如燕：高跷游戏之二九月份主题活动：中秋节十月份：寒露和霜降寒露具体四堂课的内容：寒露概说（寒露儿歌）食养人生：山药炒木耳或者银耳鹌鹑蛋汤诗情画意：《山行》《九月九日忆山东兄弟》身轻如燕：沙包游戏霜降具体四堂课的内容：霜降概说（处暑儿歌）食养人生：平菇鸡蛋汤或者菊花茶诗情画意：《赠刘景文》《菊花》身轻如燕：击壤游戏十月份主题活动：重阳节十一月：立冬和小雪立冬具体四堂课的内容：立冬概说（立冬儿歌）食养人生：紫菜玉米眉豆汤或者排骨炖萝卜诗情画意：《游子吟》《立冬既事》身轻如燕：捶丸游戏小雪具体四堂课的内容：小雪概说（小雪儿歌）食养人生：海带豆腐汤或者黑木耳粥诗情画意：《问刘十九》身轻如燕：捶丸游戏，斗鸡游戏寒衣节主题活动十二月：大雪和冬至大雪具体四堂课的内容：大雪概说（大雪儿歌）食养人生：山楂萝卜排骨汤或者红枣百合糯米粥诗情画意：《江雪》或者《别董大》身轻如燕：雪橇游戏抽陀螺冬至具体四堂课的内容：冬至概说（冬至儿歌）食养人生：饺子或者馄饨汤诗情画意：《邯郸冬至夜思家》《冬至到》身轻如燕：雪橇游戏抽陀螺冬至节主题活动一月：小寒和大寒小寒具体四堂课的内容：小寒概说（小寒儿歌）食养人生：腊八粥或者核桃仁饼诗情画意：《梅花》《寒夜》身轻如燕：投壶游戏大寒具体四堂课的内容：大寒概说（大寒儿歌）食养人生：虾皮燕麦粥诗情画意：《元日》身轻如燕：铁环游戏小年节庆主题活动白露节气一、学习目标通过学习让幼儿了解白露的天气状况和特征，知道白露的物候变化。

二十四节气小学劳动教育的工作计划目标本文档旨在制定二十四节气小学劳动教育的工作计划，以达到以下目标：1. 提高学生的实际动手能力和劳动技能。

2. 培养学生的劳动意识和劳动惯。

3. 增强学生的团队合作和沟通能力。

4. 培养学生的责任心和创新精神。

工作计划1. 制定教育课程- 设计与二十四节气相关的劳动教育课程，结合实际情况和学生年龄特点。

- 确定每个节气的教育目标和教学内容。

- 制定教学计划和课程表，确保课程的系统性和连贯性。

2. 组织劳动实践活动- 安排学生参与与节气相关的劳动实践活动，如春耕、夏季采摘、秋收等。

- 鼓励学生亲身参与劳动，锻炼实际动手能力。

- 引导学生体验劳动的乐趣和成果，培养劳动的价值观念。

3. 培养团队合作精神- 在劳动教育过程中，注重培养学生的团队合作和协作能力。

- 安排学生分组合作完成一定的劳动任务，鼓励他们相互支持和协助。

- 引导学生学会倾听和尊重他人意见，培养良好的团队合作精神。

4. 增强安全意识- 在劳动教育中，注重培养学生的安全意识和自我保护能力。

- 定期进行安全教育，指导学生正确使用劳动工具和设备。

- 建立安全管理制度，确保学生在劳动过程中的安全。

5. 激发创新思维- 在劳动教育中，鼓励学生提出创新想法和解决问题的方法。

- 引导学生进行劳动实践中的创新尝试，培养他们的创新思维能力。

- 鼓励学生分享和交流自己的创新经验，促进彼此的成长和进步。

结论通过执行以上工作计划，我们相信能够有效提升二十四节气小学劳动教育的质量，培养学生的实际动手能力、劳动意识和团队合作精神，同时增强他们的安全意识和创新思维能力。

这将为学生的全面发展奠定坚实的基础。

大班二十四节气活动方案一、活动主题。

“探索二十四节气，感受传统文化魅力”二、活动目标。

1. 让幼儿初步了解二十四节气的名称、顺序和含义，感受中国传统文化的博大精深。

2. 通过多种活动形式，激发幼儿对自然现象的观察力、想象力和探索欲望。

3. 培养幼儿的语言表达能力、团队合作能力以及对传统文化的热爱之情。

三、活动时间。

[具体活动时间，可根据实际情况安排，例如一个月内完成系列活动，每周开展1 - 2次相关活动]四、活动地点。

幼儿园教室、园内户外场地。

五、活动准备。

1. 教师准备。

- 收集二十四节气相关的图片、视频、故事书等资料，制作成PPT。

- 准备与节气相关的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。

- 设计制作二十四节气知识问答小卡片。

- 提前安排好活动场地，确保活动安全有序进行。

2. 幼儿准备。

- 提前让幼儿和家长一起查阅关于二十四节气的简单资料，对节气有初步的印象。

六、活动内容与形式。

（一）二十四节气知识小课堂。

1. 导入。

教师播放一段关于四季变换的视频，引导幼儿观察不同季节的自然景色和气候变化，提问幼儿是否知道这些变化是有规律的，从而引出二十四节气的话题。

2. 讲解。

- 利用PPT向幼儿展示二十四节气的名称、顺序和大致时间。

- 以简单易懂的方式解释每个节气的含义，如立春表示春天开始了，天气会逐渐变暖；冬至是一年中白天最短、夜晚最长的一天等。

- 讲述与节气相关的传统习俗，如清明扫墓、冬至吃饺子等。

- 在讲解过程中，鼓励幼儿积极提问，教师耐心解答。

（二）节气儿歌朗诵会。

1. 教师教幼儿学习二十四节气儿歌，如“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

”2. 组织幼儿分组进行儿歌朗诵比赛，评选出表现优秀的小组给予小奖励，如小贴纸、小书签等。

3. 在朗诵过程中，引导幼儿感受儿歌的韵律美，同时加深对节气名称的记忆。

（三）节气创意手工坊。

1. 根据不同的节气特点，安排相应的手工活动。

- 在立春时节，让幼儿制作春牛纸偶。

过一种幸福完整的教育生活二十四节气教学简介一、教学目的1、了解二十四节气基本常识。

2、探索节气习俗等文化内涵，独特情趣。

3、传承民俗文化，树立人与大自然和谐相处、保护环境的意识。

二、教学重难点重点：了解二十四节气基本常识、习俗等文化内涵。

难点：激发学习传统文化兴趣，树立人与自然和谐相处保护环境意识。

三、教学方法讲授、提问四、教学过程1、新课导入中国继古代四大发明之后，又出现了第五大发明。

下面我们来看一短片，请仔细看视频回答相关问题。

（视频播放）请问中国的第五大发明是什么？（二十四节气）2、新课①从短片中我们可以看到，二十四节气是怎么来的呢？交流②二十四节气的由来中国是农业发达的文明古国，对于农业社会春耕、夏耘、秋收、冬藏是一件大事，因此对气候与季节变化，须有一套准则或方法来遵循，以指导农业生产。

二十四节气就是在这种情况下制定出来的。

③从短片中我们还可以看到制定二十四节气的方法是什么？交流④二十四节气制定方法祖先们没有时钟计时，便在地上插一根竿子，依「竿影」来确定「冬至」、「夏至」、「春分」、「秋分」。

再根据太阳从黄经（即地球绕太阳公转的轨道）零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”，依次划分出二十四节气。

⑤二十四节气歌二十四节气具体有哪些节气？人们为了便于记诵节气名称，编了一首『二十四节气歌』⑥二十四节气含义重点字词解释立：开始；分：（昼夜）平分；处：停止；暑：炎热；至：极致⑦辨一辨：节气知识知多少？1、赏景色，辨节气2、话习俗，辨节气3、知农活，辨节气4、品意境，辨节气议一议有人说：“二十四节气作为农业社会的时间认知体系，在城镇化的今天已经没有意义了。

”对此你怎么看？总：二十四节气的现代意义：1、中国传统文化的传承与发展2、思考人与自然的关系3、全球温室效应4、气节如节气……五、小结二十四节气凝聚着华夏祖先无穷的智慧，是我们老祖宗仰望星空发现的奥秘，是他们留给我们的宝贵遗产。

传统文化的继承在少年，希望我们勇于肩负这项使命。

一年级《二十四节气》整本书阅读计划一年级的小朋友们，你们知道吗？我们中国有一个很有意思的传统文化，那就是二十四节气！今天，我们就来一起了解一下这个有趣的知识吧！我们来说说什么是二十四节气。

二十四节气是中国古代人根据太阳的运动规律，把一年分成了二十四个小阶段，每个小阶段都有一个名字，叫做节气。

这些节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至和小寒。

每个节气都有它独特的意义和特点，比如春天的节气是万物复苏的时候，夏天的节气是农作物生长的时候，秋天的节气是收获的时候，冬天的节气是休息的时候。

我们来看看这些节气都有什么特别的地方吧！我们来说说立春。

立春是中国农历的第一个节气，也是春天的开始。

这个时候，大地开始回暖，万物开始复苏。

小朋友们可以在这个节气里吃一些春天的食物，比如豆腐脑、糖葫芦等等。

我们来说说雨水。

雨水是中国农历的第二个节气，也是春天的中期。

这个时候，雨水开始下起来了，大地也开始变得湿润起来。

小朋友们可以在这个节气里玩一些雨天的游戏，比如打雨伞、踩水坑等等。

我们来说说惊蛰。

惊蛰是中国农历的第三个节气，也是春天的中期。

这个时候，雷声开始响起来了，大地也开始变得活跃起来。

小朋友们可以在这个节气里听听雷声，感受一下春天的气息。

再我们来说说春分。

春分是中国农历的第四个节气，也是春天的中期。

这个时候，白天和黑夜的时间变得越来越相等了。

小朋友们可以在这个节气里学习一下昼夜平分的知识。

接着，我们来说说清明。

清明是中国农历的第五个节气，也是春天的后期。

这个时候，大地开始变得干燥起来。

小朋友们可以在这个节气里扫扫墓，祭祭祖先。

我们来说说谷雨。

谷雨是中国农历的第六个节气，也是春天的后期。

这个时候，谷子开始成熟了。

小朋友们可以在这个节气里尝尝新鲜的谷子。

我们来说说立夏。

立夏是中国农历的第七个节气，也是夏天的开始。

这个时候，大地开始变得炎热起来。

幼儿园大班二十四节气主题计划一、关于二十四节气的基础知识。

1. 二十四节气中，表示四季开始的四个节气是什么？- 答案：立春、立夏、立秋、立冬。

- 解析：立春是春季的开始，立夏是夏季的开始，立秋是秋季的开始，立冬是冬季的开始，这四个节气明确地划分了四季的起始点。

2. 二十四节气中，哪几个节气反映了温度的变化？- 答案：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等。

- 解析：小暑、大暑表示天气炎热的程度逐渐加深，是夏季温度高的体现；处暑表示暑气即将终止，气温开始下降；小寒、大寒是一年中最寒冷的时候，这些节气都反映了温度的变化。

3. 请说出二十四节气中与降水有关的节气。

- 答案：雨水、谷雨、小雪、大雪。

- 解析：雨水节气表示降雨开始，雨量渐增；谷雨意味着雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长；小雪、大雪则反映了降雪的情况，小雪时开始下雪，大雪时降雪量增大。

4. 二十四节气中的“春分”和“秋分”有什么特点？- 答案：春分和秋分这两个节气，昼夜平分。

- 解析：春分和秋分太阳直射赤道，全球昼夜等长，白天和黑夜的时间几乎相等。

5. 惊蛰这个节气有什么特殊意义？- 答案：惊蛰表示春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

- 解析：到了惊蛰时节，天气转暖，渐有春雷，冬眠的动物开始苏醒，这标志着仲春时节的开始。

6. 清明这个节气的主要习俗有哪些？（说出两个即可）- 答案：扫墓祭祖、踏青。

- 解析：清明是传统的重大春祭节日，扫墓祭祖缅怀祖先；同时，此时春回大地，正是踏青游玩的好时节。

7. 小满这个节气的含义是什么？- 答案：小满表示夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。

- 解析：小满时节，北方地区的小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但尚未完全成熟，体现了一种将满未满的状态。

8. 芒种这个节气与什么农事活动关系密切？- 答案：芒种与麦类等有芒作物的收获和谷黍类作物的播种关系密切。

- 解析：芒种时节，大麦、小麦等有芒作物已经成熟，需要及时收割，同时也是晚谷、黍、稷等夏播作物播种的繁忙季节。

幼儿园24节气教学计划序号一：导言幼儿园是孩子们接触自然和社会的重要场所，为了丰富幼儿的知识和培养孩子们的兴趣，幼儿园教学计划需要包含多样的内容。

本文将针对幼儿园的教学计划，特别关注24节气的教学。

序号二：24节气的简介24节气，是传统中华民族的重要世界文化遗产，它以太阳的黄经来确定时间，将一年分为24个节气，每个节气对应特定的自然现象或农事活动。

它既是天文现象的一种表现，也是人们日常生活的重要参照。

序号三：24节气教学计划的意义1. 培养孩子们的观察力和理解力：通过学习24节气，孩子们能对自然现象进行观察和理解，培养对周围环境的敏感性和好奇心。

2. 增进孩子们的科学知识：通过深入研究每个节气的特点，幼儿能够学习到有关天文、植物、农事等多方面的科学知识。

3. 培养孩子们的环保意识：通过了解自然界的变化和生命周期，孩子们能够更好地理解和珍惜自然资源，培养环保意识。

序号四：24节气教学计划的内容1. 春季：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨- 学习立春：介绍立春的气候特点和农事活动，如何辨认立春的标志。

- 学习雨水：探索雨水在自然界和农田中的作用，与孩子一起观察雨水的变化。

- 学习惊蛰：了解惊蛰对昆虫和动植物的影响，引导孩子们观察身边的生态变化。

- 学习春分：介绍春分的时间和节气的变化，让孩子们理解春分在自然界的重要性。

- 学习清明：了解清明的文化意义和传统习俗，引导孩子们参与相关活动，如扫墓、踏青等。

- 学习谷雨：研究谷雨对农田和作物的重要性，如何保护谷雨时期的农作物。

2. 夏季：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑- 学习立夏：了解立夏的气候特点和植物的生长周期，观察孩子身边的春夏过渡时期的变化。

- 学习小满：介绍小满的时间和农事活动，与孩子一起观察小满时期植物的生长和变化。

- 学习芒种：了解芒种对于农田和作物的重要性，引导孩子们参与芒种时期的农作活动。

- 学习夏至：探索夏至的传统和文化习俗，讲解夏至在自然界中的意义。

二十四节气小学劳动教育的工作计划一、前言为了更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，提高小学生对二十四节气的认识和理解，培养学生的劳动意识和实践能力，我们特制定本工作计划，通过一系列劳动教育活动，让学生在实践中感受节气的魅力，增强文化自信和民族自豪感。

二、目标与原则1. 目标- 提高学生对二十四节气的了解和认识。

- 培养学生的劳动意识和实践能力。

- 增强学生对传统文化的认同感和自豪感。

2. 原则- 教育性与实践性相结合：通过实践活动，让学生在实践中学习和成长。

- 传统文化与现代教育相结合：在活动中融入传统文化元素，使之与现代教育理念相辅相成。

- 趣味性与互动性相结合：注重活动的趣味性和参与性，激发学生的兴趣和积极性。

三、活动内容与安排1. 春季- 立春：学习剪窗花，了解传统节日习俗。

- 雨水：观察雨水对植物的影响，学习浇水、施肥等基本农事。

- 惊蛰：开展户外踏青活动，观察春天的自然变化。

- 春分：学习制作风筝，体验传统游戏。

- 清明：参观烈士陵园，缅怀革命先烈。

- 谷雨：学习种植农作物，如谷子、豆类等。

2. 夏季- 立夏：学习编织，制作五色绳、中国结等。

- 小满：参观粮仓，了解粮食储存和保管知识。

- 芒种：开展校园拔河比赛，锻炼身体。

- 夏至：学习制作夏日消暑食品，如绿豆汤、西瓜霜等。

- 小暑：开展防溺水安全教育。

- 大暑：学习制作夏日遮阳帽，了解防晒知识。

3. 秋季- 立秋：学习制作月饼，了解中秋佳节习俗。

- 处暑：参观果园，学习采摘水果。

- 白露：开展户外徒步活动，观察自然现象。

- 秋分：制作树叶标本，了解植物生长周期。

- 寒露：学习制作暖手宝，关心关爱他人。

- 霜降：参观蔬菜种植基地，了解蔬菜生长过程。

4. 冬季- 立冬：学习包饺子，了解传统节日习俗。

- 小雪：开展校园扫雪活动，锻炼学生意志。

- 大雪：学习制作雪人，体验冬日乐趣。

- 冬至：学习制作汤圆，了解冬至习俗。

- 小寒：开展户外徒步活动，观察自然现象。

幼儿园大班二十四节气主题计划《幼儿园大班二十四节气主题计划》计划一小朋友们，我们要一起来探索二十四节气啦！春天的时候，我们会在惊蛰那天，一起去花园里找找有没有被雷声惊醒的小虫子。

到了清明，老师会带大家去郊外踏青，感受春天的美好。

夏天，小满时我们看看麦穗是不是变得饱满啦。

夏至那天，一起在操场上玩踩影子的游戏，看看谁的影子最短。

秋天，白露的时候观察小草上是不是有了露珠。

秋分的时候，一起用树叶做漂亮的贴画。

冬天，小雪时堆个小小的雪人。

大寒的时候，喝一碗暖暖的热汤，暖暖身子。

通过这些活动，让我们一起感受大自然的变化，好不好呀？计划二亲爱的小朋友们，我们要开启二十四节气的奇妙之旅咯！比如说立春，我们可以一起种下小种子，等待它们发芽长大。

谷雨时，去看看农民伯伯是怎么种瓜点豆的。

炎热的夏天来啦，芒种的时候，我们去果园帮忙摘果子，体验劳动的快乐。

大暑时，在教室里一起做冰凉的水果沙拉，解解暑。

秋天是丰收的季节，寒露时捡一些漂亮的落叶做书签。

霜降时观察柿子是不是都变红了。

到了冬天，小寒时我们来画画冬天的美景。

冬至一起包饺子，尝尝自己的劳动成果。

相信在这个过程中，大家会发现很多有趣的事情！计划三小朋友们好呀！现在我们要走进二十四节气的世界啦！每到雨水节气，我们就会在教室里听听雨滴的声音，想想小雨滴都跑到哪里去了。

惊蛰时，讲讲小刺猬冬眠醒来的故事。

立夏了，尝尝新鲜的水果，感受夏天的甜蜜。

小暑时，做一把小扇子，给自己扇扇风。

秋天来喽，中秋的时候一起分享美味的月饼。

霜降了，穿上厚厚的衣服去公园散步。

冬天很冷，但是我们不怕！立冬时，数一数窗户上的冰花有几朵。

腊八节，喝一碗甜甜的腊八粥。

让我们一起快乐地学习和玩耍吧！《幼儿园大班二十四节气主题计划》计划一小朋友们，咱们要开始好玩的二十四节气活动啦！在春分的时候，咱们一起到操场上放风筝，比比谁的风筝飞得高。

清明了，咱们给烈士们献上自己做的小花。

夏天到了，立夏咱们来斗蛋，看看谁的鸡蛋最厉害。

一、活动背景二十四节气是我国古代劳动人民根据太阳在黄道上的位置划分的时间体系，它反映了我国古代天文、气象、农事等方面的知识。

随着现代社会的发展，人们对传统文化的关注日益增加，大学作为培养高素质人才的重要基地，有责任传承和弘扬传统文化。

为此，我们特举办“大学二十四节气活动”，旨在让大学生了解、体验和传承二十四节气文化。

二、活动目标1. 增强大学生对二十四节气的认识，提高文化素养；2. 传承和弘扬我国优秀传统文化，增强民族自豪感；3. 培养大学生的实践能力，提高综合素质；4. 促进大学生身心健康，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动主题“节气韵律，古韵今风”四、活动时间2022年3月至2023年2月（每周六下午）五、活动地点学校校园内各景点、教室、图书馆等六、活动内容1. 节气知识讲座邀请专家学者进行二十四节气知识讲座，介绍节气的起源、特点、农事活动等内容，让大学生深入了解二十四节气文化。

2. 节气手工制作组织大学生亲手制作与节气相关的手工艺品，如春分时节的“春蚕吐丝”，夏至时节的“扇子”，秋分时节的“月饼”，冬至时节的“饺子”等，通过实践活动体验传统文化的魅力。

3. 节气摄影展鼓励大学生用镜头捕捉二十四节气中的美好瞬间，举办摄影展，展示节气之美。

4. 节气诗词朗诵组织大学生进行二十四节气诗词朗诵比赛，弘扬传统文化，提高文学素养。

5. 节气美食节邀请各学院学生代表展示本学院特色节气美食，如春分时节的青团、夏至时节的绿豆糕、秋分时节的月饼、冬至时节的饺子等，让大学生品尝节气美食，感受传统习俗。

6. 节气知识竞赛举办二十四节气知识竞赛，检验大学生对节气知识的掌握程度，激发学习兴趣。

7. 节气主题活动根据各节气特点，开展特色主题活动，如立春时节的“迎春活动”，清明时节的“踏青活动”，立夏时节的“立夏秤人”活动，小满时节的“插秧活动”，芒种时节的“丰收庆典”，夏至时节的“避暑活动”，小暑时节的“避暑纳凉”活动，大暑时节的“消暑活动”，立秋时节的“迎秋活动”，处暑时节的“赏月活动”，白露时节的“白露时节话养生”活动，秋分时节的“丰收庆典”，寒露时节的“寒露时节话养生”活动，霜降时节的“霜降时节话养生”活动，立冬时节的“迎冬活动”，小雪时节的“小雪养生”活动，大雪时节的“大雪养生”活动，冬至时节的“冬至团圆”活动等。