浅析新媒体在高校学生管理与党建工作中的应用创新

新媒体在高校学生管理工作中的应用与改进1. 引言1.1 新媒体在高校学生管理工作中的应用与改进随着信息技术的飞速发展，新媒体在高校学生管理工作中的应用与改进已经成为当今教育领域的一个热门话题。

新媒体，如微信、微博、App等，为高校学生管理工作提供了全新的思路和手段。

利用新媒体技术，高校管理者能够更加便捷地与学生进行沟通和互动，实现管理工作的智能化和个性化。

新媒体的广泛运用也为高校学生管理工作带来了一系列的改进。

通过新媒体平台，高校管理者可以及时发布通知、安排学生活动、开展心理辅导等工作，提高了管理效率和工作质量。

新媒体还能够实现学生信息管理、学习资源共享等功能，为高校学生提供更好的服务和支持。

在新媒体应用的推动下，高校学生管理工作已经呈现出新的特点和趋势。

未来，随着技术的不断创新和发展，新媒体在高校学生管理工作中的应用将会更加广泛和深入，为高校管理工作带来更多的便利和效益。

加强新媒体在高校学生管理工作中的应用与改进，已经成为当前高校管理工作的重要课题和发展方向。

2. 正文2.1 新媒体对高校学生管理工作的影响新媒体对高校学生管理工作的影响是多方面的。

新媒体的出现为高校学生管理工作提供了更为便捷的信息传播途径，可以通过微信公众号、学校APP等平台及时向学生发布管理通知、活动安排等信息，大大提高了信息传达的效率。

新媒体工具的普及也为高校学生管理带来了更多创新的管理手段，例如可以通过微博、微信等平台开展在线问卷调查，收集学生意见和建议，从而更好地了解学生需求，优化管理服务。

新媒体的互动性和多样性也为高校学生管理工作注入了新的活力，可以通过在线直播、虚拟实验室等方式开展更为互动性强、趣味性十足的管理活动，激发学生的参与和学习兴趣。

新媒体在高校学生管理工作中的影响是全方位的，为高校学生管理工作带来了更多便利、创新和活力。

2.2 利用新媒体提高高校学生管理效率利用新媒体可以为高校学生管理工作带来很多好处，提高管理效率，提升服务质量，满足学生需求，推动学校管理工作的现代化发展。

新媒体在高校学生管理与党建工作中的应用创新分析发布时间：2022-10-25T00:54:27.182Z 来源：《教学与研究》2022年第6月第12期作者：袁梦雨李福梅[导读] 大学生党建是高校思想政治工作的重要组成部分。

袁梦雨李福梅宁夏理工学院宁夏石嘴山市 753000摘要：大学生党建是高校思想政治工作的重要组成部分。

高校的根本任务是立德树人，学生党员是大学生中的骨干分子，因而研究如何依托新媒体推动高校学生党建工作的创新，引导大学生党员使用好新媒体意义重大。

基于此，本文章对新媒体在高校学生管理与党建工作中的应用创新分析进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：新媒体；高校学生管理；党建工作；应用创新引言增强高校党建工作创新能力、推动高等教育人才培养层次水平提升，培养堪当民族复兴重任时代新人是当前高校思政工作者面临的时代课题。

高校党建工作创新是增强高校党建活力、发挥党建助力高校发展效能的重要一环。

在坚持正确政治方向前提下，高校党建工作创新形成系列和品牌成为新时代高校党建工作创新和探索的方向和着力点。

一、新媒体的特点第一，碎片化。

新媒体以人们时间需求为导向展开信息传播，以关键性内容提取形式，实现人们信息获取。

与此同时，当前微博等新媒体平台，使每个受众成为信息传播者；海量用户原创内容的爆炸式增长，使信息碎片化特点明显。

第二，个性化。

新媒体的信息传播形式与人们需求高度契合，人们可结合自身实际需求，针对性选择浏览内容。

第三，互动性。

相比传统媒体单向传播而言，新媒体突破了传统信息传播形式，构建信息双向传播渠道，传播者与受众之间实现沟通交流，人际互动互联化。

第四，即时性与共享性。

新媒体以网络信息技术为载体，体现出飞快信息传播速度，突破了传统媒体资源局限性，实现了海量信息网络共享。

第五，数字化。

媒介文本完全脱离物质载体，实现数据空间不断压缩，继而实现非线性处理方式，便于储存和高效传播。

二、新媒体对高校学生管理和党建工作的挑战新媒体技术的发展、网络的普及，为大学生提供了多元化的网络使用选择，也使大学生对新媒体产生了黏性，新媒体在学生的学习、生活、交往中越来越必不可少。

202012News Dissemination新闻传播党的十九大报告指出互联网技术在思想文化宣传方面的重要作用。

新媒体是互联网时代的重要产物，通过利用新媒体相关技术参与党群建设工作，能够为高校党群建设提供新的活力，也是推动党群建设工作创新的重要助力。

一、新媒体参与高校党群建设工作的现实价值（一）即时性，随时随地开展党的教育工作新媒体依托于互联网信息通讯技术和数字化技术，搭建了低门槛、高时效的媒体互动平台，具有即时性的显著特征。

这种即时性体现在传播的速度上，以及传受双方的互动上，参与新媒体平台的互动双方，可以凭借新媒体平台进行实时的信息传播，实现即时传播，即时沟通的效果。

高校在开展党群建设的过程中，依托于新媒体平台，能够在短时间内上传党群建设的相关信息，能够及时向教师、学生传达党建方面的相关内容。

在新媒体平台上，无论是高校党群建设的主要工作者，还是参与党群建设的教师与学生，都能够即时地参与党群建设，了解党群建设的信息，即时地提供建议，推动党群建设更加科学化和高效。

（二）互动性，提高党群建设工作反馈效率新媒体高效互动的特征，满足了传播者与受传者即时互动的诉求，也成为了当今社会各个领域参与合作互动的重要媒体平台。

高校党群工作部，属于基层单位内部设立的负责党务、党建、政工、群众等方面工作的综合性部门，在高校党群建设的过程中，更加注重对党务的建设，一般负责组织党员、宣传党的思想、加强社会主义核心价值观的宣传、落实党的工作等内容。

但在高校党群建设的过程中，由于师生人数较多，党群建设事务相对繁杂，并且在处理党建事务的过程中也需要细致和耐心，各种党务资料需要处理和反馈，增加了高校党群建设工作的难度。

在新媒体平台，参与高校党群建设的工作人员可以利用新媒体平台及时反馈和沟通信息，即使是异地也能够及时处理党务事项，提高党群建设的效率。

（三）海量性，党群建设资源挖掘更加便捷新媒体平台凭借数字化技术，能够连接各大平台的网络资源，实现资源的互通与共享，打破资源垄断的局面，具有海量的信息资源可以供新媒体平台用户使用，极大地提升了资源查找的效率。

新媒体环境下高校学生党建工作创新研究摘要：新媒体技术的发展对学校教育工作开展起到了巨大的作用，以互联网技术为依托开展学生党建工作，能够提升党务工作人员和学生党员的沟通效率，能够扩大学生党建知识面，未来高校党建工作要注重依托新媒体技术，在党建管理平台、党员学习平台上进行创新，以此提升党建工作的现代化。

关键词：新媒体环境；高校学生；党建工作；创新引言：互联网科技的进步为人们工作和生活带来了很大的便利，高校要加快转变传统党建思维，顺应时代的发展，积极利用先进的新媒体技术、网络信息技术，创新党建工作模式、工作方法，提升学生党建工作效率，增强学生党员队伍的战斗堡垒作用。

一、新媒体环境在高校学生党建工作的优势（一）党建工作突破空间局限新媒体环境下，高校学生党建工作打破空间局限，不再受限于地点的约束。

传统党建工作开展，必须要提前申请活动地点，逢院校活动开展密集期，还需要排队等候，活动通知要专门制作宣传画，写明活动开展的时间和地点，在院校宣传栏进行公示，学生党员要每天关注宣传栏，才能确保不漏掉通知信息，学生需要协调自己的课程去参加党组织活动，这样的党建工作开展无疑是低质低效的。

新媒体环境打破了空间的壁垒，党务工作者通过组建微信群、QQ群等方式实现高效沟通、高效管理，一方面党务工作管理人员之间可线上沟通工作开展方案和细则，多方协同，提高了工作执行力，另一方面党员管理中传递信息更为通畅，党员有好的建议和创新，可以在群内讨论，集思广益，党务工作人员能实时收到并给予反馈，同时，也可以邀请党务老师进群，对党务工作开展起到监督指导作用[1]。

（二）丰富了培养优秀党员人才的途径培养党员是党组织党建工作的重点，新媒体环境丰富了党员培养的途径。

传统党员培养方式以集中学习、日常学习、党课辅导等形式为主，党员要协调自己的学习生活时间来参加党组织活动，往往党课讲了、学习笔记写了、党员之间也交流了，但是学习效果如何却不得而知。

新媒体环境下的党员培养，一是依托网络开展多频次的教育培训，对培训内容制作成PPT、思维导图等便于理解记忆的形式，方便党员随时随地学习，党员的学习心得体会可以在线上完成，直接提交给党组织审阅。

新媒体背景下的高校学生党建工作创新【摘要】在新媒体背景下，高校学生党建工作面临着新的机遇和挑战。

本文围绕着利用新媒体平台开展学生党建工作、建立线上线下互动机制、加强新媒体宣传力度、开展线上线下党建活动以及加强新媒体安全管理等内容展开讨论。

通过分析新媒体在高校学生党建工作中的作用和意义，探讨新媒体背景下的高校学生党建工作创新的重要性。

展望未来新媒体在高校学生党建工作中的应用前景，并总结新媒体背景下的高校学生党建工作创新的成效。

本文旨在为促进高校学生党建工作的发展提供参考和启示，强调新媒体在推动高校学生党建工作创新中的重要作用，从而使学生党建工作更加融入时代发展的步伐，更好地满足学生党员的需求和期待。

【关键词】新媒体、高校、学生、党建、创新、平台、线上、线下、互动、宣传、活动、安全管理、重要性、展望、成效1. 引言1.1 新媒体背景下的高校学生党建工作创新近年来，随着新媒体技术的迅猛发展，高校学生党建工作也迎来了新的机遇和挑战。

新媒体背景下的高校学生党建工作创新成为当前的热点话题。

传统的学生党建工作模式已经无法满足学生党员在新时代的需求，必须根据新媒体的特点和优势进行改革和创新。

新媒体平台的普及和应用为高校学生党建工作提供了全新的思路和途径。

利用微信公众号、微博、APP等新媒体平台，可以实现信息的即时传播和互动交流，为学生党员提供更加便捷和多样化的学习和交流方式。

建立线上线下互动机制可以促进学生党员之间的交流与合作，提高学生党建工作的效率和成效。

在新媒体背景下，加强新媒体宣传力度也是学生党建工作创新的重要方向。

通过新媒体平台的广告投放、推送功能等手段，可以将学生党建工作的重要信息和活动传播给更多的学生群体，提高学生对党建工作的关注度和参与度。

新媒体背景下的高校学生党建工作创新具有重要意义和深远影响，需要全社会共同关注和支持。

只有不断探索和实践新的工作模式和方法，才能更好地适应时代的发展需求，为培养优秀的学生党员做出积极贡献。

浅谈网络新媒体环境下的高校学生党建工作摘要：随着新媒体技术的蓬勃发展和广泛应用，给高校学生党建工作既带来了挑战也提供了很多机遇。

面对新情况、新问题，高校如何充分发挥和利用网络新媒体技术，不断运用新媒体开拓党建工作和平台，丰富党建工作的的内容和形式，提高高校党建工作的的效果和作用，成为现阶段高校党务工作者需解决的重要课题。

关键词：新媒体；高校党建；现状；挑战；创新随着科技的进步，以互联网、手机、微信、微博、电子杂志等为代表的网络新媒体越来越深入地改变着高校学生的日常生活、思维方式和价值观。

给高校党建工作者带来了前所未有的机遇和挑战。

认清现阶段发展趋势，充分利用新媒体对党建工作的的积极作用，开拓党建工作的教育渠道，丰富大学生党建工作的内容，创新党建工作的工作形式，同时可以增强党建工作的教育效果，成为现阶段学生党建工作急需研究的新课题。

1、新媒体背景下高校党建工作的现状与优势在如今高速发展的互联网时代，信息传播不受地域和时空的限制。

新媒体的传播平台具有传统媒体所不具备的多元性和交互性，特别对现阶段的高校师生有很强的吸引力，同时也为高校党建工作提供了新的传播途径。

所以，高校的党建工作可以借助新媒体的力量，不断挖掘大量丰富的资源，进行继承和创新，也可以通过新媒体进行大规模的传播正能量的思想、理论和政策，不需要收到其他繁琐程序的制约，得到突破性的改善，为高校党建工作开展多种多样新的平台。

1.1新媒体的特点和优势新媒体的传播载体更新较快，其传播方式在不断地发生变化，新媒体通过新的传播技术将传统媒体的不同类型综合在一个新的平台上，不仅可以进行平面文字的传播，同时还可以进行图片、声音和视频等信息的传播，是多种传播形式的复合。

1.2新媒体技术有利于促进高校党建工作的民主化在新媒体时代的背景下，由于在新媒体享有平等的使用权利，每个人都可以主动地获取或者发布信息，在这个虚拟的平台上大家都有平等的话语权。

所以，通過新媒体的终端平台，高校党建工作主客体之间可以进行真实心态的交流，充分的表达自己内心的情感和想法。

新媒体在高校学生管理工作中的应用与改进1. 引言1.1 新媒体的兴起新媒体的兴起是指随着互联网和移动通信技术的飞速发展，各种新兴的数字化平台和工具逐渐成为人们生活和工作的重要载体。

新媒体的出现给人们的社会交往、信息传播、学习教育等方面带来了诸多便利和机遇。

在高校学生管理工作中，新媒体的兴起也逐渐引起人们的关注和重视。

通过新媒体平台，学校可以更加方便快捷地与学生进行沟通和互动，提高管理工作的效率和质量。

新媒体还为学生提供了更加多样化和便捷化的学习资源和服务，拓宽了他们的学习视野和交流平台。

新媒体的兴起不仅改变了高校学生管理工作的传统模式，也为其带来了全新的发展机遇和挑战。

随着新媒体技术的不断创新和普及，高校学生管理工作也将迎来更加广阔的发展空间和可能性。

1.2 高校学生管理工作的现状一是管理方式滞后。

传统的高校学生管理工作主要依靠人工和纸质文件进行管理，效率低下、工作量大、易出现错漏，无法满足当今信息化社会的需求。

二是信息不对称。

学生和管理者之间信息交流不畅，学生的信息需求得不到及时满足，导致管理工作的效率和质量都存在障碍。

三是反馈机制不完善。

传统的学生管理工作中，很难及时了解学生的需求和意见，难以做到精准、有针对性地管理学生。

四是日常管理繁杂。

高校学生管理工作涉及的方面广泛，包括学籍管理、奖贷补等多个方面，传统管理方式难以有效整合和协调。

五是管理效率低下。

传统管理方式下，高校学生管理工作需投入大量人力物力，管理效率低下、成本高昂。

高校学生管理工作现状存在诸多问题，急需新媒体技术的应用与改进来提升管理水平和服务质量。

2. 正文2.1 新媒体在高校学生管理工作中的应用在高校学生管理工作中，新媒体的应用已经成为一种趋势。

通过新媒体平台，高校管理者可以及时发布通知、动态和政策，方便学生获取最新信息。

新媒体还可以用于学生考勤管理，通过扫码签到等功能，提高管理效率和准确性。

新媒体还可以用于学生活动的宣传和组织，通过微信公众号、QQ群等平台发布活动通知，吸引更多学生参与。

新媒体视域下高校学生党建工作的创新研究一、新媒体的概念新媒体应该定义为在电信网络基础上出现的媒体形态，包括使用的两种方式——有线和无线通道。

高校大学生最喜欢使用两大类媒体：一是网络新媒体。

例如微博、各大门户网站等。

二是存在于手机内的新媒体，以智能手机接收终端为主的媒体模式，例如手机短信、微信等。

而新媒体对于高校党建工作的作用，主要是依靠以上两个方面的新媒体开展，也是引起我们重视的两个方面。

二、新媒体对高校党建工作的意义（一）新媒体渐渐融入高校党建工作作为高校日常管理工作的重要组成部分，党建工作对高校健康发展的积极影响是不可忽视的。

纵观全局，高校党建工作与其自身的发展之间无法完全同步进行，特别是随着微博、微信等新媒体的普及与传播，许多不良的思想理念甚至一些反动的言论潜伏在新媒体中，对高校大学生产生了不良的影响，由此让本应起到积极作用的新媒体给工作带来了诸多问题。

在新媒体积极与消极性的对撞下，当前高校党建工作面临的课题——高校该怎样避免消极方面而能够充分利用其积极影响，通过怎样的工作方式来面对当前党建工作的新形势。

（二）传统党建模式的弊端传统党建教育的特点是强调信息发布平台权威性、灌输性。

高校通过建立具有活动宣传、发布通知内容的党建主题网站进行党建教育，但这种方式一直得不到突破。

这使得学生不能够真正融入到党建工作主题当中去，使得党建工作和学生生活的距离越来越远，进而学生对党建工作逐渐失去兴趣，党建工作的进行步履维艰。

因此，传统党建教育模式的影响力正逐渐减弱。

而作为新媒体的网络，已经超过了传统媒介形式，增强了信息传播的速度及范围，因此网络能够拓宽党建的工作领域。

不仅如此，在信息发展飞速的21 世纪，受益于接受新事物能力极强的大学生们对新事物无法言说的好奇心，我们的党建工作能够因此找到一个新的突破口和出发点。

做贴近大学生的党建工作，是我们一个全新的课题。

新媒体背景下高校大学生党建工作的创新路径分析摘要：随着现代网络信息技术的飞速发展，信息传播已经形成了即时、广泛、强大的影响力。

新媒体时代下传统的党建工作模式受到了极大的冲击，但从另一个角度来看，这是一个改革和创新的契机。

在大学生党建工作应用新媒体信息传播平台的过程中，新媒体通过其先进的技术特点，可以实现大范围的信息传播，有效提升了大学生对党建知识的接受度，同时也为大学生提供了交流互动的平台，提高了大学生党建工作的效率。

基于此，本文重点对新媒体背景下高校大学生党建工作的创新路径进行分析研究，希望能进一步促进大学生党建工作的有序进行。

关键词：新媒体；大学生党建工作；创新路径引言随着互联网技术的发展，打破了文化思潮传播的地域和国别限制，各个国家各个区域的人群以及数以千计的国家各单位和部门，都可以实现即时对接，这给某些西方意识形态思想大开方便之门，利用互联网传播西方资本主义价值观念。

高校内部的自身原因比如:思想观念、管理方式等，都使得党建工作面临着一些挑战。

要应对这些挑战必须鉴别、筛选网络信息内容，提升在信息化时代和网络环境下的高校党建水平。

因此，为了能够更好地应对新媒体时代的诸多挑战，应当积极创新高校学生党建工作，顺应时代潮流，落实各项新理念和新方法。

1.高校党建应用新媒体的必要性新媒体具有的信息传播的特点将进一步影响学生价值观念的形成。

新媒体具有信息共享、传播速度快、互动能力强的特点。

学生一般会通过新媒体渠道获取一些信息，从而对一些热点事件、社会舆论等有更多的认识。

据统计，高校大部分学生是新媒体的忠实使用者，所以高校应通过新媒体渠道来开展一些知识分享、信息传播活动，充分使用新媒体平台，使高校学生形成正确的价值观。

这样可以对沉溺于新媒体当中的学生，对颠覆中国传统优良价值观、严重威胁国家安全稳定的意识形态，通过新媒体党建工作及时纠正，及时传播正确价值观。

同时，随着互联网的普及和新媒体的快速发展，高校信息化建设在很大程度上促进了学生各项管理工作顺利推进，微信、短视频、微课等新媒体形式帮助高校学生获取了更多的信息资源。

新媒体在高校学生管理工作中的应用与改进随着新媒体时代的到来，高校学生管理工作也逐渐向数字化、信息化转型。

新媒体在高校学生管理工作中的应用，不仅提高了管理效率，更为学生提供了更便捷、更贴近生活的服务。

也有一些问题亟待改进，比如信息安全、隐私保护等方面的风险。

深入探讨新媒体在高校学生管理工作中的应用与改进，对于推动高校学生管理工作的现代化、智能化发展具有重要意义。

1.信息发布与宣传新媒体平台（如微博、微信公众号、APP等）的出现，为高校提供了便捷、高效地进行信息发布和宣传的途径。

学校可以通过这些平台及时向学生发布学术讲座、招聘会、文艺活动等信息，丰富了学生的课余生活，营造了浓厚的校园文化氛围。

2.学生服务与管理通过新媒体平台，学校可以为学生提供更便捷、个性化的服务，比如学生选课、缴费、教学资料下载等都可以在线完成，大大减轻了学生的线下办事压力。

学校也可以通过新媒体平台对学生的出勤情况、学习成绩及时进行监管，实现了对学生管理工作的精细化和智能化。

3.沟通交流与互动新媒体平台为学校与学生之间的沟通交流提供了更加直接、及时的途径。

学生可以通过微信公众号向学校提出问题、反映意见，学校也可以通过新媒体平台向学生发布政策通知、校园动态等，加强了学校与学生之间的互动与沟通。

1.信息安全与隐私保护虽然新媒体为高校学生管理工作带来了诸多便利，但也带来了一定的信息安全风险。

学校在利用新媒体平台开展学生管理工作时，需要加强对信息的保护，保障学生个人信息的安全和隐私的保护。

学校还需要建立健全的信息安全管理制度，对敏感信息进行严格管控，防范信息泄露和网络攻击等安全风险。

2.个性化服务与体验优化在利用新媒体平台为学生提供个性化服务时，学校需要将学生需求置于首位，根据学生的实际需求进行信息发布和服务提供，打造更加个性化的服务体验。

学校还需不断优化新媒体平台的用户体验，提高平台的易用性和便捷性，从而提升学生对新媒体平台的满意度和使用率。