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领导能力360度评价问卷XXX categories of people: the person being assessed。
their boss。
peers/colleagues。
and direct reports。
The survey process includes four steps: nnaire。
analysis。
development plans。
and follow-through.To begin。
the nnaire is divided into four parts: Management Skills。
Leadership。
n Skills。
and Key Company Values。
Allfour categories of people are required to XXX.Once XXX。
the analysis phase begins。
The results are XXX。
From there。
development plans are created to address any areas that need improvement.Finally。
the follow-through phase ensures that the development plans are put into n and progress is monitored over time。
This 360-degree XXX and management skills.It is important to note that the nnaire includes a n for the person being assessed to rate themselves。
as well as ns for their boss。
peers/colleagues。
and direct reports to provide feedback。
领导力360°评估问卷
欢迎参加本次答题
1、
请标明您与您所评价者的关系：（单选）
【单选题】
○ 自己
○ 上级
○ 同事
○ 下属
打分说明：
9-10分：优秀，这类员工的工作表现一贯能超越对其的期望值
7-8分：较优秀，这类员工能完成其工作，有时能超越对其的期望值
5-6分：一般，这类员工一般能完成其工作，员工承担责任的能力得到肯定3-4分：较差，这类员工能部分完成其工作，经常落后
1-2分：差，这类员工经常不能完成任务
2、管理技能：（请用1-10分对以下语句进行打分）
【打分题】(请填1-10数字打分)
3、
领导能力：（请用1-10分对以下语句进行打分）【打分题】(请填1-10数字打分)
4、
沟通技能：（请用1-10分对以下语句进行打分）【打分题】(请填1-10数字打分)
5、
公司价值观：（请用1-10分对以下语句进行打分）【打分题】(请填1-10数字打分)。
THE EXECUTIVE PROFILE360-DEGREE FEEDBACKQUESTIONNARE360︒领导能力评价问卷360︒反馈简介:360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。
此种调查包括了四种被调查对象：即被评估者，他/她的上司，同级和下属。
调查过程则包括了四步：1. 问卷调查2. 问卷分析3. 对策制定4. 行动跟进问卷共包括五个部分：即管理执行能力，权利与影响力，团队管理能力，绩效管理能力和沟通能力。
四个被调查对象群都需对这四部分做答。
问卷收集起来后，将对问卷进行分析并反馈结果。
在反馈报告中将重点分析被评估者的自我评估与他人评估间的相似点和相异点。
报告也将对有待发展的领域提出建议。
每位调查参与者都可得到一份反馈报告，报告包括了对他/她的分析的详细描绘。
上司关心的是期望同被评估者讨论这份报告，并一起制定发展计划。
问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道，所有同级的填答将被整合成一个部分反映在反馈报告中。
下属的填答结果也将以同样的方式来处理。
但上司的填答应该是可认明的，并将其单独列出以便管理者能将他/她本人的自我评定同上司的评定相比较。
您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。
您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。
非常感谢您抽出时间与我们合作。
指导语:∙所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。
∙每个问题只选一项；∙如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚，则回答“不适用”；∙根据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈述都要作出选择。
THE EXECUTIVE PROFILE360-DEGREE FEEDBACK QUESTIONNARE 360 领导能力评价问卷请标明您与您所评价的人之间的关系。
（）您自己（）您的老板（）您的同事（）您的下属360︒领导能力评价问卷360︒反馈简介:360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。
此种调查包括了四种被调查对象：即被评估者，他/她的上司，同级和下属。
调查过程则包括了四步：1. 问卷调查2. 问卷分析3. 对策制定4. 行动跟进问卷共包括五个部分：即管理执行能力，权利与影响力，团队管理能力，绩效管理能力和沟通能力。
四个被调查对象群都需对这四部分做答。
问卷收集起来后，将对问卷进行分析并反馈结果。
在反馈报告中将重点分析被评估者的自我评估与他人评估间的相似点和相异点。
报告也将对有待发展的领域提出建议。
每位调查参与者都可得到一份反馈报告，报告包括了对他/她的分析的详细描绘。
上司关心的是期望同被评估者讨论这份报告，并一起制定发展计划。
问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道，所有同级的填答将被整合成一个部分反映在反馈报告中。
下属的填答结果也将以同样的方式来处理。
但上司的填答应该是可认明的，并将其单独列出以便管理者能将他/她本人的自我评定同上司的评定相比较。
您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。
您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。
非常感谢您抽出时间与我们合作。
指导语:∙所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。
∙每个问题只选一项；∙如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚，则回答“不适用”；∙根据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈述都要作出选择。
被评估者：N 12345信息不足完全不认同不太认同基本认同认同完全认同1、他/她严于律己、宽以待人，不徇私舞弊2、他/她会定期与下属进行交流沟通3、他/她勇于设立具有挑战性的目标，高标准、高要求的完成目标4、他/她非常了解下属工作内容，并作出客观评价5、他/她经常会吹毛求疵，小题大作6、合作做一件事情有成果时，他/她常说：这主要是我们部门的功劳7、当工作出色时，及时受到他/她的表扬8、他/她只是从表面处理问题，而不去探究问题的根源9、与别的部门合作一个项目产生困难或阻碍时，他/她会把责任归咎于另一部门10、关心客户的成长发展，不断给予引导、支持11、他/她经常说到，但做不到12、当下属出错时，他/她不考虑场合而公开进行批评13、他/她承诺的事情积极、及时落实，不能按时实现时及早沟通14、对客户提出的问题予以及时的回复和解决15、散布过公司/领导的不足之处，而不是通过有效的渠道反馈16、他/她能倾听、理解客户的不满及怨言，并努力挖掘其产生的根源17、他/她经常打断别人陈述问题或事情18、需要别人不断的督促，他/她才能把份内的工作做完19、他/她会主动与客户取得沟通，并与客户形成良好互动20、工作上出差错后，他/她经常推卸责任21、向他/她提过可行性意见或建议，他/她没有采纳且没有解释不采用原因22、他/她工作勤奋，以身作则，是下属的学习榜样23、他/她采用开放、坦诚的沟通方式24、他/她总是用积极的态度来对待人和事25、随时了解目标的推行进度，当推行遇到阻力时能及时调整工作方法以达成目标您是被评估者的本问卷通过对工作行为的评估，帮助被评价者从多方面更清楚地了解自身的工作行为情况和发展需要，从而为被评价者的工作改进和职业发展提供指导。
由于您是以匿名的方式提供反馈，请不要有任何顾虑。
您的评价结果非常重要，希望您务必真实地提供您的意见。
为了保证调查的质量，在填答中，请根据实际，选择对被评价者行为描述的认可程度。
九点领导力360度自我测评问卷（教练）填写人姓名（正楷填写）：TA：填写日期：对你的评估对象来说，你是他的：□教练□死党□同组组员□其他Taction成员他/她的姓名（正楷填写）：_______________请仔细阅读以下对个人状况的描述，并为他的实际情况打分。
以下的句子并没有对错之分，你只需用第一直接感觉来选择符合他目前状态的分数。
本问卷共3页，请注意纸张反面。
评分标准：请根据你与题目的符合程度评1-5分1-完全不同意2-不同意3一般4-同意5-非常同意1 他/她不爱改变，也不喜欢他人提出改革的新理念2 他/她是一个固执的人，只会随自己的意思做事，旁人的意见是不听的3 当事情不尽如人意时，他/她往往倾向于指责此事的相关人员4 他/她有一些知心朋友，他/她会向他们倾诉分享他/她的心事5 他/她不会与没有利用价值的人做朋友6 他/她只会尊重一些高级管理人员或企业老板7 他/她对自己的理想很清晰并且一直朝这个方向努力8 在企业的合作中，他/她经常与竞争伙伴联系，了解市场发展和形势。
9 他/她觉得人生充满选择，成功失败都在自己手中10 他/她把权力看作追求的目标之一11 他/她会经常做些不可能去实施的白日梦12 他/她认为事情如果交给别人处理的话，运作上就会出问题13 他/她常常注意管理自己的言行和日常生活模式以令自己的诺言实现14 当与别人意见分歧时，会放弃自己的看法并认同对方15 在高兴得时候他/她会尽情地笑16 他/她觉得内心的感受和表达的行为是有所不同的，他/她不会让自己的喜怒表现得太明显17 遇到不相熟的人时，他/她乐意帮忙18 他/她愿意去相信一些初相识的人19 他/她的勤奋和对目标的执著，常常令身边的人都敬佩他/她20 他/她要求自己对诺言付诸行动21 他/她会把自己负责的部分做好，而认为别人的事应该是他自己管的评分标准：请根据你与题目的符合程度评1-5分1-完全不同意2-不同意3一般4-同意5-非常同意22 很多时候，为了把事件处理好，他/她必须选择处于一个能掌控事件局面的位置23 他/她不愿意当众举手发问或表达想法24 他/她没有迟到的习惯25 当察觉到别人很能干时，他/她会提防以免被他们陷害和欺骗26 他/她认为做事情必须要有始有终27 他/她对帮忙别人感到很快乐，因为那代表他/她有帮助别人的能力28 他/她善于用感染力和风范来带领团队29 处理事情时，他/她会有被强迫的感觉30 当发现许多时候都不能完成所设定的目标时。
领导能力素质360度评估问卷
背景
领导能力是衡量一个领导者在职场上成功与否的重要指标。
为
了全面评估领导者的能力，我们设计了一份领导能力素质360度评
估问卷。
目的
该问卷的目的是收集各个维度上的反馈，全面了解领导者在不
同能力方面的表现，以帮助他们发展和提高领导能力。
问卷内容
该问卷涵盖了以下几个关键领导能力素质：
1. 沟通能力：领导者在信息传递、倾听和表达能力方面的表现。
2. 团队合作：领导者在团队建设、激励和协作方面的能力。
3. 决策能力：领导者在解决问题和做出决策时的能力和效果。
4. 影响力：领导者在影响他人和推动变革方面的表现。
5. 自我管理：领导者在管理时间、情绪和个人发展方面的能力。
6. 领导力发展：领导者在研究和适应变化方面的能力。
评估方法
为了获得360度全面反馈，我们将邀请领导者本人、下属、同
事以及其他部门的人员填写该问卷。
他们将以匿名的形式，对领导
者在每个素质上的表现进行评价和打分。
通过综合各个角度的反馈，我们将得出一个更全面、客观的领导能力评估结果。
内容保密
我们将严格保护参与评估的个人信息和评估结果的机密性。
只
有领导者本人能够查看自己的评估报告。
结论
领导能力素质360度评估问卷将为领导者提供一个全面了解自
己在各个能力方面的表现的机会，为个人发展和领导力提升提供指
导和建议。
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请注意：本文档中的内容仅为参考，具体问卷设计和实施细节
需要根据实际情况进行调整和定制。
360领导能力评价问卷表(doc 7页)THE EXECUTIVE PROFILE360-DEGREE FEEDBACK QUESTIONNARE360 领导能力评价问卷请标明您与您所评价的人之间的关系。
（）您自己 （）您的老板 （）您的同事 （）您的下属BOSS上级领导的评价SELF 自我评价DIRECT REPORT 下属的评价PEER同事的评价（27）了解通过虚拟渠道进行工作的动态过程。
5 4 3 21 N （28）对重要的讲话准备得非常充分。
5 4 3 21 N （29）懂得如何准备谈判及谈判的步骤。
5 4 3 21 N （30）常能成功地策划和主持会议。
5 4 3 21 N （31）知道如何给予和接受反馈以及如何准备和组织有效的反馈过程。
5 4 3 21 N （32）能够建设性地处理冲突和沟通困难。
5 4 3 21 N（33）作为一名管理者，清楚地了解自己的上级对自己的各种期望和如何应对上级领导的这些期望。
5 4 3 21 N（34）懂得良好的同事关系对于有效的管理的重要作用。
5 4 3 21 N （35）知人善任，特别善于通过别人工作达到部门的工作目标。
5 4 3 21 N（36）懂得如何完成财务分析任务，诸如编制预算﹑证明投资可行性以及分析财务绩效等。
5 4 3 21 N（37）善于发现主要客户的所需所想，并为客户提供超值产品和服务。
5 4 3 21 N（38）在项目管理中善于进行项目的计划、组织、划分任务的优先等级、选择和分配资源等。
5 4 3 21 N（39）在管理工作中能够准确地诊断并有效界定问题。
5 4 3 21 N （40）具有规划商务写作任务、编辑内容等技术。
5 4 3 21 N （41）懂得应对这些管理者面临的压力与情绪可以采取的策略。
5 4 3 21 N（42）善于计划和组织有效的指导讨论，如选择指导时间、为接受指导者建立行动计划等技巧。
5 4 3 21 N（43）在选择新职位、评价现有职位时充分考虑所有相关的因素。
THE EXECUTIVE PROFILE
360-DEGREE FEEDBACK QUESTIONNARE
领导力360 评价问卷
Please identify your relationship with the person you have just rated. 请标明您与您所评价的人之间的关系。
（）Yourself 您自己（）Boss您的老板（）Peer您的同事（）Subordinate您的下属
INSTRUCTIONS
指导语
Introduction 介绍:
360 Degree survey is an approach and a mechanism by which a person’s leadership management skills are assessed. The survey involves four categories of people: the person to be assessed, his/her boss,
peers/colleagues and direct reports. The process of survey consists of four steps:
360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。
此种调查包括了四种被调查对象：被评估者，他/她的上司，同级和下属。
调查过程则包括了四步：
1. Questionnaire 问卷调查
2. Analysis 问卷分析
3. Development Plans 对策制定
4. Follow through 行动跟进
The questionnaire has four parts: Management Skills, Leadership, Communication Skills and Key Company Values. All four categories of people need to fill this part.
问卷内包括四部分：管理技能，领导能力，交流技能，公司价值观。
四个被调查对象群都需对这四部分做答。
After the questionnaires are collected, analysis will be done and feedback reports will be produced. The reports will highlight similarities and differences between self-assessment and the assessment made by others. The reports will also suggest areas where development is needed. Each participant will receive a feedback report that contains detailed description of his/her analysis. The bosses concerned are expected to discuss the report with the assessed and work out a development plan together.
问卷收集起来后，将对问卷进行分析并反馈结果。
在反馈报告中将重点分析被评估者的自我评估与他人评估间的相似点和相异点。
报告也将对有待发展的领域提出建议。
每位调查参与者都可得到一份反馈报告，报告包括了对他/她的分析的详细描绘。
上司关心的是期望同被评估者讨论这份报告，并一起制定发展计划。
Filling the questionnaire is confidential and anonymous so that people who fill the questionnaires do not need to worry about being identified by their boss if they give lower rating. All peer input will be combined and displayed as a group in the feedback report. The same holds true for direct report input. Input from boss, however, will be identifiable and sh ow separately so that the manager may compare the boss’s ratings with his/her own ratings.
问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道，所有同级的填答将被整合成一个部分反映在反馈报告中。
下属的填答结果也将以同样的方式来处理。
但上司的填答应该是可认明的，并将其单独列出以便管理者能将他/她本人的自我评定同上司的评定相比较。
Your assessment will help the assessed gain a clear understanding of his/her management strengths and development nee ds. Your feedback will serve as the basis for this person’s focused career development and assist him/her in becoming a more effective manager and leader.
您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的管理力度和发展需要。
您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。
Thank you very much for your time and cooperation. 非常感谢您抽出时间与我们合作。
Part I: General Evaluation
第1部分: 总体评价
INSTRUCTIONS 指导语:
•All raters (Self, Boss, Peers & Subordinates) are asked to complete this part. 所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。
•Mark one response for each item. 每个问题只选一项；
•Mark “Don Not Apply” only if item is not relevant to the job and activities of the person being rated, or if you have not observed the individual in that activity. 如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚，则回答“不适用”；
•Take your time with each item and be certain you are rating the manager on what is specially stated.
根据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈述都要作出选择。
THE EXECUTIVE PROFILE
Part II: Important Factors Identification
第2部分: 确定重要领导因素
INSTRUCTIONS 指导语:
•Only Self and his/her Boss are asked to complete this part. 只有被评价者本人及其上级主管被要求完成该部分问卷。
•Re-read the questionnaire of Part I. You are asked to consider the demands of this retee’s job and rate the importance of these leadership and management skills to the retee’s job, then select 5-10 most essential competencies to the retee’s jo b. 重新阅读第1部分问卷。
基于被评价者的工作职位要求以及这些领导技能对该工作职位的重要程度，请您从中选出最重要的5-10个能力；
•Be sure to rate the importance of these skills to the job rather than the retee’s performance.（请注意，对这些能力的重要性的判别只能依据该工作职位对能力的要求，而不能依据被评价者个人的工作绩效。
）。
