通用版360度测评问卷模板

360度评价调查问卷本问卷通过对工作行为的评估，帮助被评价者从多方面更清楚地了解自身的工作行为情况和发展需要，从而为被评价者的改进工作和职业发展提供指导。

1.评分标准：按照自身认知与问题符合程度进行评分，最高位5分（完全符合）最低1分（完全不符合）,选择自己认为合理的分数即可.2.评分方法：仔细阅读以下每道问题后，选中自己认为与实际一致的分数即可。

3.测评对象：本次测评对象为我公司生产各管理岗人员,请各位进行真实、有效的评价。

统筹规划1。

能将企业经营战略转化为明确、具体的目标和计划＊1分2分3分4分5分2.能将目标分解为实施步骤,并确定每一步完成的时间限制＊1分2分3分4分5分3。

计划中能考虑可能出现的问题,制定出相应的解决方案*1分2分3分4分5分4。

制定计划中能搜集各方面信息,充分了解部门情况*1分2分3分4分5分5.计划制定后能让各部门了解、认同和贯彻落实＊1分2分3分4分5分6。

能为部门制定明确的近期目标*1分2分3分4分5分7。

能让员工了解并认同组织的使命、策略和长远目标＊1分2分3分4分5分8.能有一套行之有效的方法使员工保持协调一致＊1分2分3分4分5分9.工作安排有具体的行动步骤、分工明确、专人负责*1分2分3分4分5分10。

能让系统内人员清楚各自的任务和考核目标*1分2分3分4分5分质量管理11.有一套严格的制度来规范员工行为，使每人直接对质量负责＊1分2分3分4分5分12。

能经营培养员工的质量意识，严格执行质量规范或程序*1分2分3分4分5分13。

能与质量团队建立有效的质量管理合作伙伴关系＊1分2分3分4分5分14。

面对紧迫的情景和压力，仍能富有成效地推进工作*1分2分3分4分5分15.能根据情况需要,有效地调整工作方式＊16。

面对紧迫的情景和压力，仍能富有成效地推进工作*1分2分3分4分5分17。

能根据情况需要，有效地调整工作方式*1分2分3分4分5分18。

在局势不明、有干扰的情况下仍能有效地工作*1分2分3分4分5分19。

员工360度绩效评估问卷1. 引言本问卷旨在对员工进行全面的360度绩效评估。

通过获取多方面的意见和反馈，帮助企业全面了解员工的表现和能力，并提供有针对性的发展建议。

我们诚挚邀请您参与本次评估，您的意见对我们很重要。

2. 评估内容2.1 员工基本信息请提供以下基本信息：- 姓名：- 部门：- 职位：- 入职日期：- 直接上级：2.2 360度评估请根据您对该员工的观察和了解，以及您与该员工的互动经验，对以下方面进行评估。

1. 专业知识和技能表现2. 工作效率和质量3. 沟通与合作能力4. 领导力和管理能力5. 团队合作和责任感6. 创新和问题解决能力请您使用以下评分标准，根据员工在每个方面的表现给出相应的评分。

- 优秀（5分）：在该方面表现出色，始终能够满足或超越期望。

- 良好（4分）：在该方面表现较好，能够高质量地完成任务。

- 一般（3分）：在该方面表现一般，能够满足基本要求。

- 需改进（2分）：在该方面表现较差，需要进一步提升。

- 无法评价（1分）：对该方面的评价无法确定，缺乏足够的观察或了解。

3. 评估指南以下是一些建议，可帮助您进行全面而有针对性的评估：1. 评估过程中，请尽量客观、公正地考虑员工的表现。

2. 提供具体的例子和事实，以支持您的评价。

3. 关注员工的长处和弱点，并提供改进建议。

4. 评估过程中请保持保密，您的评价将被保密处理。

4. 提交评估请您将填写好的评估问卷在规定时间内提交给人力资源部门。

谢谢您的参与！如有任何疑问，请联系人力资源部门。

360度反馈评价问卷(A卷)指导语请阅读下列题目，根据被评价者所在职位的要求，判断管理者应当具备的胜任特征。

请依据这些胜任特征对您所担任的职位的需要性划分等级。

请注意：评判是针对该职位工作的要求，而不是该职位的任职者。

为了保证评价结果的真实性，请您注意以下几点：1、您是以匿名的方式提供反馈和评语的，因此,请不要有任何顾虑。

2、在评价的时候应该体现差别性：被评价的不同条目应该体现出差别，因为，总有做得好的方面，也有做得不够的地方；3、请您根据事实进行评价，不要管别人的看法是什么样的。

4、填写后，请仔细检查，不要有遗漏项目或者错填项目。

谢谢您的合作!中国科学院心理研究所二零零三年三月评价者信息：姓名所在公司所在部门职位名称1．计划 5 4 3 2 1制定全面、切实可行的计划，同时能将各部门的工作目标与单位的整体目标相结合。

2．指挥 5 4 3 2 1制定共同的远景目标，确定明确的方向和事务的轻重缓急，确定每个人的任务和职责。

3．质量管理 5 4 3 2 1强调产品和服务的质量，通过各种途径获得质量竞争优势4.谈判 5 4 3 2 1善于在谈判中表达并维护单位的利益，重视发现双赢策略。

5. 应变 5 4 3 2 1 善于进行自我调整。

面对各种限制、挫折、逆境，具有充分的灵活性，应对自如。

6．团队建设 5 4 3 2 1 通过团队建设实现企业的目标，促进团队成员之间和各团队之间的合作，解决问题。

7．发展关系 5 4 3 2 1 坦诚，友好，平易近人。

主动与他人建立并发展良好关系。

8．影响他人 5 4 3 2 1 善于表达自己的主张并说服他人，获得员工和政府支持和承诺，动员人们采取行动。

9．沟通 5 4 3 2 1 擅于表达，能够组织有效的交流与讨论。

鼓励他人开诚布公地发表意见，包括不同意见。

10．激励 5 4 3 2 1 设立具有挑战性的工作目标和标准，激发他人的工作热情、兴趣以及追求优秀的愿望。

11．辅导 5 4 3 2 1 准确评估员工的能力和发展需要，帮助员工提高技能和自信心，并提供发展能力的机会。

经理级岗位人员360度测评问卷1.请您本着对公司和被测评人负责的态度进行客观、公正的评价，杜绝“串通打分”和“老好人”现象；2.请您在认为最合适的一栏里打“·”，每个测评项目只能选择一个答案；3.本次测评采用“无记名”的方式，测评的组织、统计工作由监督部门监督进行；4.人力资源部门将对您的答案严格保密，请您务必填写真实的想法。

Q1：你是被测评人的（）○上级○同级或下级○其他（业务关联）Q2：1.工作质量。

对自己要求很高，对工作精益求精、持续改善，要做就做最好的，能够按照工作要求准确的完成工作任务，或超出预期标准。

○优秀○良好○一般○较差○很差Q3：2.工作效率。

雷厉风行，跑步前进，对上级领导安排的工作或部门工作计划、任务，积极主动地推动各项工作执行，不拖拉，不推诿，总是按时或提前完成任务。

○优秀○良好○一般○较差○很差Q4：3.专业能力。

具备岗位所要求的知识水平，胜任本职工作，能够娴熟地应用这个岗位所要求的各项专业技能，善于学习，能够不断给自己提出新的能力提升要求，并切实在工作学习中予以重视，领导和同事能感受到他的进步。

○优秀○良好○一般○较差○很差Q5：4.团队管理。

设立正确的目标，激励和指导团队成员明确工作期望值，对员工起到带头作用，促进团队成员有效沟通，积极寻找合适的工作方法，发挥团队力量，使部门工作效能和业绩不断提升。

○优秀○良好○一般○较差○很差Q6：5.任务管理。

根据公司的规划和部署，确定部门工作目标，明确任务要求和改进方向，制定合理的工作计划，合理分配工作资源，指导团队成员执行工作计划，对工作过程进行检查监督，及时分析评估各项工作结果，提出改进措施，不断提高组织的效率和工作有效性。

○优秀○良好○一般○较差○很差Q7：6.创新能力。

不受成规和以往经验的束缚，在工作中敢于提出新观点、新方案、新思路，并积极进行尝试，以期达到解决问题或改进工作，甚至通过系统缜密的思考，能够制定可操作的创新或改良方案，并取得符合方案要求的创新效果。

xxx公司中层管理干部360度评测表(下级对上级) 被评测人：项目勇担责任有效决断合理授权及时督导专业指导充分聆听尊重他人6分在面临复杂、不确定的环境时，敢于果断决策，大胆作为，并勇于承担相应的风险和责任；能充分考虑有利因素、不利因素、时效性以及各种资源，能对多种解决方案进行比较和评估，选择一个最合适的解决方案，在情况不明或信息不全下能及时做出有效判断敢于授权，并合理授权恰当的人员去完成工作，在必要时对他们的工作进行协调能预见到下属工作实施过程中的困难，以消除各种障碍，确保工作目标顺利完成，或者使已偏离方向的工作回到正常的轨道上来能从专业上给予下属指导和帮助善于聆听、理解并确认他人的意思后再发表意见，鼓励他人分享观点和想法，尤其是相反意见的表达，准确把握对方的观点，洞察其所关注的问题尊重他人，珍视他人对组织的贡献，善于建立对等合作平台；重视他人观点和意见，了解他人需求，善于分析他人利益诉求5分在面临复杂、不确定的环境时，敢于果断决策，大胆作为，但有时候总是推脱相应的风险和责任；能充分考虑有利因素、不利因素、时效性以及各种资源，对多种解决方案进行比较和评估，选择一个最合适的解决方案，但情况不明或信息不全下不能及时做出有效判断敢于授权，并合理授权恰当的人员去完成工作，但不能在必要时对他们的工作进行协调可以预见到下属工作实施过程中的困难，能消除部分障碍，以确保工作目标可以完成或者使已偏离方向的工作回到正常的轨道上来一般问题可以给予专业指导，困难问题不能及时指导善于聆听、理解并确认他人的意思后再发表意见，鼓励他人分享观点和想法，尤其是相反意见的表达，但不能准确把握对方的观点，洞察其所关注的问题尊重他人，珍视他人对组织的贡献，善于建立对等合作平台；重视他人观点和意见，但不了解他人需求和他人利益诉求。

描述3分在面临复杂、不确定的环境时，敢于果断决策，大胆作为，但不敢承担其产生的后果；能充分考虑有利因素、不利因素、时效性以及各种资源，对多种解决方案进行比较和评估，可以选择几个较为合适的解决方案供参考，但情况不明或信息不全下不能及时做出有效判断敢于授权，但不能合理授权恰当的人员去完成工作，但不能在必要时对他们的工作进行协调预见到下属工作实施过程中的困难，勉强可以消除部分障碍确保工作目标完成，或者使已偏离方向的工作回到正常的轨道上来问题可以给予一般性指导，困难问题不能及时指导善于聆听、理解并确认他人的意思后再发表意见，鼓励他人分享观点和想法，但是不能接受相反意见的表达，也不能准确把握对方的观点，洞察其所关注的问题尊重他人，珍视他人对组织的贡献，善于建立对等合作平台；但不重视他人观点和意见，也不了解他人需求和他人利益诉求。

360度评估问卷在进行360度评估时，问卷是一个重要的工具，可以全面了解被评估者在工作中的表现和潜力。

以下是一个700字的360度评估问卷的示例：尊敬的被评估者：我们诚挚邀请您参与我们的360度评估。

这是一个匿名的问卷调查，旨在全面了解您在工作中的表现和潜力。

您的诚实和详尽的回答将对我们的评估结果和后续发展计划产生重要影响。

请您根据您对被评估者在以下方面的观察和互动进行评分，评分标准为1-5，1表示非常差，5表示非常好。

请您在每个问题后面选择适用的分数。

我们将根据所有参与者的回答，计算被评估者在每个方面的总体评分。

1. 沟通能力- 能够清晰，准确并有条理地表达自己的思想和观点。

- 能够倾听和理解他人的需求和问题。

- 能够与他人合作，并有效地解决团队中的沟通障碍。

2. 领导能力- 能够为团队设定明确的目标和愿景，并激励其他成员为实现这些目标而努力。

- 能够在压力下做出明智的决策，并采取适当的行动。

- 能够有效地分配资源和管理团队的工作负载。

3. 决策能力- 能够根据现有信息做出明智的决策，并评估决策可能产生的结果。

- 能够在有限时间内做出决策，并对其负责。

- 能够考虑到各方利益，并作出公正的决策。

4. 自我管理能力- 能够有效地组织和管理个人的工作流程。

- 能够在紧张和压力下保持冷静，并有效地应对挑战和困难。

- 能够根据需要进行自我反思和改进。

5. 团队合作能力- 能够在团队中积极地与他人合作，并达成共同目标。

- 能够尊重他人的观点和价值观，并建立积极的工作关系。

- 能够有效地解决团队中的冲突和分歧。

6. 创新能力- 能够提出创新的想法和解决方案，为团队和组织带来新的机会和价值。

- 能够鼓励他人提供创新的意见和建议。

- 能够在面对困难和挑战时提出创造性的解决方法。

请您以一种客观和公正的态度回答以上问题，并在思考后填写评分，我们将根据所有参与者的回答，得出一个全面且准确的评估结果。

感谢您的宝贵时间和参与！最后，我们保证您的回答将被严格保密，并仅用于360度评估的目的。

360度测评问卷模板指导语：本次360度测评调查，问智道,360度评估系统全程在线支持。

此项360度测评问卷是由一系列员工行为描述所组成的，是团队成员都需要展现的重要行为。

我们将行为按照一定的结构组合在一起。

您需要对每一项行为表现从以下维度进行评分。

您需要回顾被评价者在日常工作中的表现，评价他/她平时是否经常会符合这些能力行为。

请仔细阅读以下表格中的定义。

请提供坦率且客观的评分与反馈。

每一位员工都有自身的优势与不足。

所有的信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键，谢谢。

精力充沛1. 长时间维持快节奏的工作速度（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符2. 能有效完成繁重的脑力或体力工作（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符3. 展现达成工作目标的信心和决心（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符适应能力4. 对新思想、新观点、新方法、新变化、新任务、新环境持开放态度（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符5. 了解公司的战略变化，以积极的心态调整自己的行为以适应变革（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符6. 面对他人观点时求同存异而非争强好胜（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符业务关系建立与维护7. 能与已有的业务合作伙伴保持经常性的信息沟通，能有意识地积累相关信息，进行专案管理（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符8. 通过合作伙伴等业务对象的交往，能主动查找和积累目前或未来与业务相关的重要信息（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符9. 能够与政府、银行等专业相关的合作单位建立密切的联系，从而使企业能够在与政府、银行等特殊对象的业务交往中处于相当有利的地位（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符积极主动10. 遇到问题或发现异常情况时，能立即采取行动（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符11. 能自行实施新方法或解决方案，无需提示；凡事都能率先地采取行动或提出行动请求（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符12. 为达成目标，乐于采取超出自身职责要求的行动（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符沟通协调13. 在本部门内，大家紧密合作完成工作，关系融洽（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符14. 主动征求他人的意见，并能采纳不同于自己的观点（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符15. 能够与其它部门建立良好的合作关系（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符影响他人16. 能够赢得其它团队成员的信任（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符17. 能很好“读懂”他人的感受，会考虑自身情绪对他人的影响（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符18. 以有技巧的讨论和说服来影响别人的决定和观点（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符业务能力19. 在自身的专业领域拥有渊博的知识；通晓产品知识及服务；是该领域的专家（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符20. 有较好的经济及成本意识，关注投入产出比（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符21. 经常挑战现状，能够提出并实施提升公司业务效率的方案；知道如何为公司发展找到更多机会（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符目标制定与执行22. 注重结果导向；乐于解决复杂问题；设立极富挑战性的个人目标并实现（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符23. 按照计划，主动积极、想方设法地实现组织目标，并最终能够达成（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符24. 能够保证工作质量；遵循专业标准；精准地执行工作并遵守法规A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符职业素养25. 能够在没有持续监督的情况下自觉工作，不满足于平均结果（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符26. 信任他人、勇于承认错误；不因私利而站错立场（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符27. 对公司未来的发展非常有信心，并愿意为公司长期服务（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符全局意识28. 有比较全面的知识和宽广的视野（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符29. 善于平衡长短期的目标与利益，兼顾全司与局部的利益，也能分清孰轻孰重（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符30. 获取资源支持时，能平衡各方利益，充分考虑兄弟单位需求和利A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符分析判断31. 面对不同的问题，很快知道从哪些地方、通过哪些途径、运用哪些方式收集哪些信息以帮助判断（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符32. 能迅速分析整理来自各方的、混乱的甚至是相互矛盾的信息并找到关键点，做出有效判断（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符33. 能将复杂的问题进行分解，并转换成简单的、可操作的解决方案（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符学习创新34. 在公司工作范围外寻找机会提高自己的知识水平，并通过在专业平台上发表自己的文章来展现能力（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符35. 积极学习和运用新技术、新知识，提高工作效率（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符36. 创造学习型组织的企业文化，塑造新型的团队管理理念（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符37. 如果您对该被评估者还有什么建议或意见，请写在下面。

经理级岗位人员360度测评问卷1.请您本着对公司和被测评人负责的态度进行客观、公正的评价，杜绝“串通打分”和“老好人”现象；2.请您在认为最合适的一栏里打“·”，每个测评项目只能选择一个答案；3.本次测评采用“无记名”的方式，测评的组织、统计工作由监督部门监督进行；4.人力资源部门将对您的答案严格保密，请您务必填写真实的想法。

Q1：你是被测评人的（）○上级○同级或下级○其他（业务关联）Q2：1.工作质量。

对自己要求很高，对工作精益求精、持续改善，要做就做最好的，能够按照工作要求准确的完成工作任务，或超出预期标准。

○优秀○良好○一般○较差○很差Q3：2.工作效率。

雷厉风行，跑步前进，对上级领导安排的工作或部门工作计划、任务，积极主动地推动各项工作执行，不拖拉，不推诿，总是按时或提前完成任务。

○优秀○良好○一般○较差○很差Q4：3.专业能力。

具备岗位所要求的知识水平，胜任本职工作，能够娴熟地应用这个岗位所要求的各项专业技能，善于学习，能够不断给自己提出新的能力提升要求，并切实在工作学习中予以重视，领导和同事能感受到他的进步。

○优秀○良好○一般○较差○很差Q5：4.团队管理。

设立正确的目标，激励和指导团队成员明确工作期望值，对员工起到带头作用，促进团队成员有效沟通，积极寻找合适的工作方法，发挥团队力量，使部门工作效能和业绩不断提升。

○优秀○良好○一般○较差○很差Q6：5.任务管理。

根据公司的规划和部署，确定部门工作目标，明确任务要求和改进方向，制定合理的工作计划，合理分配工作资源，指导团队成员执行工作计划，对工作过程进行检查监督，及时分析评估各项工作结果，提出改进措施，不断提高组织的效率和工作有效性。

○优秀○良好○一般○较差○很差Q7：6.创新能力。

不受成规和以往经验的束缚，在工作中敢于提出新观点、新方案、新思路，并积极进行尝试，以期达到解决问题或改进工作，甚至通过系统缜密的思考，能够制定可操作的创新或改良方案，并取得符合方案要求的创新效果。

学生能力素质360度评估问卷1. 前言本问卷旨在全面评估学生的能力素质，了解他们在不同方面的研究和发展情况。

请在填写问卷时认真思考并如实回答。

2. 基本信息请提供以下基本信息：- 姓名：- 年级：- 性别：- 学校：3. 学业能力请根据自己的实际情况，在每个项目后选择相应的选项（A、B、C、D）并给予简要解释。

a) 学科知识掌握程度：A. 优秀B. 良好C. 一般D. 需进一步提高解释：b) 研究方法和技能运用：A. 熟练掌握B. 适应良好C. 需进一步提高解释：c) 问题解决能力：A. 高效解决问题B. 较好解决问题C. 需进一步提高解释：4. 情感态度请在每个项目后选择相应的选项（A、B、C、D）并给予简要解释。

a) 自我认知和自信心：A. 自我认知准确，自信心强B. 自我认知较好，自信心一般C. 自我认知不足，自信心较弱D. 自我认知不清，自信心较差解释：b) 社交能力：A. 良好的人际交往能力B. 一般的人际交往能力C. 社交能力有待提高解释：c) 情绪管理：A. 积极有效地管理情绪B. 一般地控制情绪C. 情绪管理能力不足解释：5. 实践能力请在每个项目后选择相应的选项（A、B、C、D）并给予简要解释。

a) 动手能力和实践操作技能：A. 熟练掌握B. 适应良好C. 需进一步提高解释：b) 创新意识和创造力：A. 富有创新意识和创造力B. 具备一定的创新意识和创造力C. 创新意识和创造力较弱解释：6. 态度和价值观请在每个项目后选择相应的选项（A、B、C、D）并给予简要解释。

a) 研究态度和行为惯：A. 良好的研究态度和行为惯B. 一般的研究态度和行为惯C. 研究态度和行为惯有待改进解释：b) 遵纪守法和道德观念：A. 严格遵守纪律和法律，具备良好的道德观念B. 一般遵守纪律和法律，道德观念一般C. 违反纪律和法律较多，道德观念欠缺解释：7. 结语感谢您参与本次问卷调查。

您的回答将为我们提供宝贵的参考，以便更好地促进学生全面发展和提高教育质量。