2019龙东中考：历史学科考试说明
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2019年龙东地区初中毕业结业考试
历史学科考试说明
一、指导思想
全面贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人根本任务，充分反映习近平新时代中国特色社会主义思想，遵照《义务教育历史课程标准》（2011年版），强化能力立意和素养导向，助力推进素质教育。
以深化课程改革，全面贯彻新课程理念，促进教师教学方式和学生学习方式的转变为导向；以减轻学生过重的课业负担，促进学生自主学习、培养学生的学习习惯和学习能力为目的；以兼顾学业水平考试与选拔考试两种功能，有利于初、高中教育的过渡和衔接，保持命题的原创性、连续性和相对稳定性为基本遵循。
二、命题原则
1.以《义务教育历史课程标准》（2011年版）为依据，试题立足于考查学生基础知识和基本技能，考查学生阅读、比较、分析、概括等能力，体现学生综合素质和学科素质。
2.试题内容要加强与社会实际（时事政治）、学生生活和成长经验的联系，注重考查学生在真实情境中发现问题、研究问题、解决问题及收集、整合、运用信息的能力。
3.充分考虑各地市五四学制和六三学制间的差别，做好两种学制考试内容的有效协调与兼顾。
还要考虑到使用教材版本不同的实际，命题内容要兼顾，避免出现学与考内容不一致等问题。
4.试题的考点应选取基础、重点、普遍的、面上的，杜绝偏、难、怪、旧，特别是历史时间的考核应立足于常识性，特别重要的时间。
5.岳麓版教材中小字部分（楷体字部分）“博闻”“开卷有益”部分不列入考试内容。
三、命题依据
1.黑龙江省教育厅制订的有关初中学业考试文件。
2.《义务教育历史课程标准(2011版)》。
3.2019龙东地区中考联合命题组联席会议精神。
4.义务教育历史教科书（人教版、岳麓版、部编教材）。
5.2019年中考时事政治。
6.学生的日常生活和社会经验、学习过程的经历和体验。
四、考试范围与要求
板块一:中国古代史
1.知道北京人，炎帝、黄帝的传说。
了解半坡居民、河姆渡居民生活及原始农业的发展。
2.知道夏、商、西周三代的更替，知道老子、孔子、青铜器、甲骨文及春秋诸侯争霸、战国七雄的史实。
了解西周分封制、商鞅变法。
了解战国时期的主要思想学派及代表人物。
了解都江堰。
3.知道秦统一中国、秦的暴政与陈胜吴广起义、西汉的建立和汉武帝大一统等史实。
了解秦始皇加强中央集权和巩固统一的措施,知道丝绸之路。
4.知道赤壁之战、三国鼎立局面的形成。
初步了解人口的南迁和江南地区的开发。
了解北魏孝文帝改革和北方民族交融。
5.知道隋朝的统一及灭亡的原因、唐太宗和“贞观之治”、唐玄宗和“开元盛世”等。
文成公主入藏、遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等民族交往.了解科举制度、隋朝大运河和安史之乱。
6.知道辽、西夏与北宋、金与南宋的对峙局面、北宋重文轻武政策、岳飞抗金，理解中国古代经济重心的南移。
知道成吉思汗、元朝统一、元的行省制度及对边疆地区的管辖等史实。
7.知道明朝的建立，军机处及科举考试的变化。
戚继光抗倭、册封达赖和班禅、设置驻藏大臣等。
了解郑和下西洋、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制、闭关锁国等。
认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。
8. 通过了解四大发明，认识四大发明对世界文明发展的贡献。
9.知道《史记》，了解唐诗、宋词和元曲。
10.知道京剧，了解《本草纲目》、《天工开物》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》及《红楼梦》等明清科技及文学成就。
板块二:中国近代史
1.知道林则徐虎门销烟、鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争等史实。
列举《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》内容，分析不平等条约对中华民族的影响。
2.了解太平天国运动、义和团运动、洋务运动。
认识洋务运动的作用和局限性。
3.知道康有为、梁启超等维新派代表，了解百日维新。
4.知道孙中山早年革命活动、陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物。
了解武昌起义和中华民国成立、新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
认识辛亥革命的历史意义。
5.知道五四爱国运动的基本史实。
认识五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端。
了解中国共产党的诞生，认识中国共产党成立的历史意义。
6.知道南昌起义、遵义会议等。
简述北伐战争胜利进军和红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神。
7.知道南京大屠杀、九一八事变、七七事变、西安事变和平解决的意义等史实。
列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
8.知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容、重庆谈判。
了解日本投降的史实，探讨抗日战争胜利的原因和意义。
9.知道三大战役和渡江战役。
了解刘邓大军挺进大别山的史实。
10.知道张謇、京师大学堂、科举制度的废除。
了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗。
简单了解近代科技和思想。
11.知道鲁迅、聂耳、冼星海等人的成就。
板块三:中国现代史
1.讲述开国大典，认识新中国成立的意义和抗美援朝的正义性。
了解土地改革运动、“一五计划”和三大改造，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。
2.知道“大跃进”和人民公社化运动的失误。
了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。
了解王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。
3.通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。
4.了解中国共产党十一届三中全会、农村改革和深圳特区的发展。
认识邓小平对改革开放所起的重要作用。
知道中国梦及我国社会主要矛盾的转化。
5.了解“两弹一星”、杂交水稻和青蒿素，认识科学技术的重要作用。
6.知道中国独立自主的和平外交政策。
了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交、香港、澳门回归和海峡两岸关系改善等史实。
认识祖国统一是历史的必然趋势。
7.从衣、食、住、行等方面的变化，了解经济的快速发展和人民生活水平的提高。
板块四:世界古代史
1.知道古代埃及、古巴比伦和古印度的相关史实。
2.知道古希腊文明、罗马城邦。
了解罗马帝国的征服与扩张、亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。
3.初步认识希腊、罗马古典文化的成就。
4.知道大化改新、西欧中世纪的城市。
了解世界三大宗教的产生和传播的基本情况。
板块五:世界近代史
1.知道文艺复兴、新航路开辟、三角贸易等。
2.简述英、法、美资产阶级革命中重要历史人物及颁布的重要文件。
3.知道英国工业革命的一系列发明。
理解工业化时代来临的历史意义。
4.了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。
知道巴黎公社。
知道玻利瓦尔、印度民族大起义。
5.知道亚历山大二世改革内容及历史作用、美国南北战争及颁布的法令、明治维新的主要内容和历史作用。
6.通过电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命。
7.知道牛顿、达尔文、贝多芬等人的成就。
板块六:世界现代史
1.知道“三国同盟”和“三国协约”、第一次世界大战爆发的导火线和主要经过。
了解凡尔赛华盛顿体系的确立及影响。
简述俄国十月革命的概况。
2.了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。
3.知道德、日、意法西斯是发动第二次世界大战的罪魁祸首、第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔等国际会议。
理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。
4.知道杜鲁门主义、“北约”与“华约”、苏联解体和东欧剧变、欧洲的联合和日本经济的发展。
了解美苏“冷战”对峙局面的形成及“冷战”后世界多极化的发展趋势。
5.知道以计算机应用为代表的第三次科技革命。
了解第三次科技革命给人类带来的影响。
五、试卷结构
（一）题型与赋分
（二）各板块与分值
(四) 考试时间及覆盖面
考试时间为90分钟,满分100分。
试题知识覆盖面要求达到70%以上。
