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时评类作文七字六步法在咱们写作文的这个广阔天地里，时评类作文就像是一个独特的小宇宙，有着它自己的运行规则和魅力。
今天，我就来和大家唠唠时评类作文的“七字六步法”。
先来说说啥是时评类作文。
简单来讲，就是对当下发生的热点事件、现象发表自己的看法和评论。
这就好比我们在街头巷尾和朋友们闲聊，只不过咱们得把话说得有条有理，让人信服。
那“七字六步法”又是啥呢？听我给您细细道来。
第一步是“引”。
这就像是一场演出的开场，您得把话题引出来，让大家知道您要说啥事儿。
比如说，最近有个新闻，说某个学校禁止学生带手机进校园。
那您开头就可以这样写：“最近看到一则新闻，某学校一声令下，严禁学生带手机进校园，这可引起了不小的轰动！”您瞧，这就把事儿给引出来了，勾起了大家的好奇心。
第二步是“提”。
引出话题后，您得把观点提出来。
还是拿刚才那个例子，您可以接着写：“在我看来，学校此举虽出发点是好，但做法未免有些简单粗暴。
”这就是明确地提出了自己的看法。
第三步是“析”。
这可是关键的一步，您得好好分析分析为啥您会有这样的观点。
比如说：“手机对于学生来说，确实可能会影响学习，分散注意力。
但完全禁止，是不是没有考虑到学生可能有与家长联系的需要，或者在学习中合理使用手机查阅资料的情况呢？”这就是在深入分析，让您的观点更有说服力。
第四步是“联”。
这时候，您得联系联系实际生活，让大家觉得这事儿和自己息息相关。
比如说：“想想咱们自己，有时候也会因为手机耽误事儿，但有时候又真离不开它。
比如出门导航、在线学习，手机都能帮上大忙。
”第五步是“结”。
经过前面的一番论述，该得出结论啦。
您可以这样写：“所以啊，对于学校禁止学生带手机进校园这件事，不能一刀切，应该制定更合理、更人性化的规定。
”第六步是“呼”。
这就是呼吁一下，升华升华主题。
比如说：“希望学校能够多听听学生和家长的声音，共同找到一个既能保证学生学习，又能满足合理需求的好办法。
”好啦，“七字六步法”讲完啦，接下来我给您讲讲我自己的一次亲身经历，让您更明白这“七字六步法”的妙处。
时评怎么写时评，全称时事评论，是指对当前社会政治、经济、文化等各个领域中的重大事件和热点问题进行评论和分析的文章。
时评既是新闻报道的延伸，又是对新闻事件的深度解读，具有很大的社会影响力和引导力。
撰写一篇好的时评，不仅需要对事件本身进行全面客观的认识，还需要具备较高的文字表达能力和独到的见解。
本文将介绍如何写一篇高质量的时评，为您提供一些有用的指导。
选择合适的时事事件首先，选择一个合适的时事事件是写好时评的基础。
时评的对象可以是一场大型社会运动、一项重要政策的实施、一次国际会议的召开等。
关注当前的热点问题，选择您感兴趣并且对社会有一定影响力的事件作为时评的主题。
深入研究事件背景在撰写时评之前，要对所选事件的背景进行深入研究。
这包括了解事件的起因、过程和影响等方面的信息。
通过查阅相关资料、观看新闻报道和采访相关人士等方式，获取更多的信息和细节，以确保时评的全面性和准确性。
理性分析事件时评应该在事实基础上进行理性分析，不受情绪或个人偏见的影响。
从多个角度全面地考虑事件的各个方面，包括政治、经济、社会、文化等层面。
在分析时，可以运用一些专业的理论或概念来支撑观点，比如经济学中的供需关系、社会学中的群体行为等。
同时，尽量避免使用过于专业术语，要以通俗易懂的语言向读者传递信息。
提出独到的观点时评的价值在于提供独到的观点和思考。
要挖掘事件背后的深层原因和内在逻辑，分析事件的根源和发展趋势。
在表达观点时，要用简练的语言，准确地表达自己的观点，并对观点提供充分的论证和证据支持。
在提出观点时，可以参考其他人的看法，但要注意保持独立思考，避免过多引用他人的观点。
通过独到的观点，让读者在阅读时感到启发，增加对您时评的认同感。
注意文体与结构时评应该采用较为正式的文体，要避免口语化和随意性。
文章应该分为引言、主体和结论三个部分。
引言部分用于吸引读者的注意力，可以通过引用名人名言、提出疑问或者描述一个引人入胜的场景来开篇。
主体部分是时评的核心，用于详细论述事件的各个方面。
高考时评类作文写作方法及范文
一、写作方法
1、明确主题：高考时评类作文是一种评论性文章，其主题应
该是关于高考的评价和看法，可以从考生、家长、教师、社会等多方面来评价高考。
2、构思结构：高考时评类作文可以采用比较分析的方式，从
利弊的角度来讨论高考的优缺点，也可以从正面和负面两个角度来讨论高考的影响，或者从多方面来评价高考。
3、表达思想：在表达思想时，要清晰明了，不要模棱两可，
要有自己的观点，并能以客观、合理的论据加以证明。
二、范文
高考是我国每年的重大考试，也是每个考生的梦想和努力的目标。
高考的影响是深远的，它不仅影响到考生的未来，也影响到家长、教师、社会等多方面。
从考生的角度来看，高考是他们为实现梦想而努力的重要考试，它可以让考生在有限的时间内发挥自己的潜力，从而获得自己理想的大学录取。
但是，由于高考的压力较大，考生们在考试前会有很大的紧张感，有时会影响他们的学习效率，也会影响他们的身心健康。
从家长的角度来看，高考是他们为孩子争取未来的重要考试，
他们会给孩子提供一切可能的帮助，但是，有时他们会过度投入，过分关注孩子的考试成绩，甚至会影响孩子的学习情绪，影响他们的学习效果。
从教师的角度来看，高考是。
时事评论写作步骤一、确定话题首先呢，你得找个感兴趣的时事话题。
这个话题可以是从新闻里看到的，像最近的国际会议啦，或者是国内一些新出台的政策啥的。
这一步看起来挺容易的，不过可别小瞧它呀！要是选个自己都不感冒的话题，后面写着写着就没动力了。
我一般会从自己比较关注的领域去挑话题，比如我对科技方面的新闻就特别上心，所以经常会选这类的时事话题。
你是不是也有自己比较关注的领域呢二、收集资料选好话题之后呢，就要开始收集资料啦。
你可以去看各种新闻网站，像新浪新闻、腾讯新闻之类的，上面有好多相关的报道。
还有啊，政府官方网站有时候也能提供很权威的信息呢。
这一步我通常会花不少时间，毕竟资料收集得越全，写起来就越得心应手嘛。
但是呢，可别光一股脑儿地收集，也要稍微整理下，把那些有用的、关键的信息挑出来。
这一点真的很重要，我有时候会不小心收集太多没用的东西，结果还得重新筛选一遍，好麻烦呀三、分析事件资料收集好了，接下来就是分析事件啦。
这一步要特别小心哦！要思考这个事件发生的原因是啥，会产生什么样的影响，涉及到哪些方面的利益等等。
你可以从不同的角度去分析，比如说从政治、经济、社会这些角度。
这中间可能会有点复杂，不过别担心，如果一开始想不明白，可以先把想到的写下来，然后再慢慢梳理。
我自己在这一环节有时候也会觉得脑子乱乱的，但只要静下心来，总能理出个头绪的。
四、确定观点分析完事件，就该确定自己的观点啦。
这个观点一定要明确，不能模棱两可的。
你是支持还是反对，或者是有其他更独特的看法呢？这一点真的很重要，我通常会再检查一次，真的，确认无误是关键。
要是观点都不明确，那写出来的时事评论就会让人看得云里雾里的。
而且你的观点最好要有一定的依据，就是前面收集资料和分析事件得到的那些东西。
五、撰写大纲有了观点之后，就可以写大纲咯。
大纲就像是房子的框架，把你要写的内容大概规划一下。
比如说开头怎么引入话题，中间分几个部分阐述观点，结尾怎么总结升华之类的。
时评的一般写作模式“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。
时评写作，最重要的环节就是就事论事，对时事本身进行直接评论。
一般有三种类别：一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由；二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据。
三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。
时评写作的常见模式可以总结为：引——点——议——联——结。
1、开篇引用材料的新闻报道内容。
（引）【略】2、对报道内容进行简要的解析作为过渡。
（点）【略】3、从多个角度分析新闻，或阐释其意义，或剖析其谬误。
（议）【详】4、联系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。
（联）【详】5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。
（结）【略】。
优秀时评模板：解决直播乱相打黑是表扩红是根近日，文化部出台《文化部关于加强网络表演管理工作的通知》(以下简称《通知》)，对网络文化经营单位传播网络表演行为进行规范。
《通知》首次明确了表演者为直接责任人，并提出今后将对网络直播实行随机抽查，并实行“黑名单”制度，被列入名单的表演者将被全国禁演。
（引）近几年，我国网络直播产业迅猛发展，据不完全统计，中国在线直播平台已接近200家，网络直播平台用户已经达到2亿，大型直播平台每日高峰时段同时在线人数接近400万人。
而与直播息息相关的“网红产业”预计在2016年产值接近580亿元。
如此巨大的蛋糕，难怪阿里巴巴、腾讯、百度等互联网大亨纷纷“入局落子”，虎牙、斗鱼、花椒、战旗等网络直播平台也已驶入“快车道”。
但是在繁荣背后，低俗、色情、暴力等乱象相伴而生，有的衣着暴露、言语挑逗，有的直播睡觉和洗澡，更有甚者为了炒作不惜突破法律和道德底线。
此次文化部出台的《通知》对于整治网络直播平台乱相无疑是下了剂猛药。
时评类作文最简单三个步骤
哇！今天我要告诉你们写时评类文章最简单的三个步骤！就是你们小时候学写作文的时候，一样简单简单的！
首先，第一步，你要挑选一个好题目。
就像挑蛋糕一样，要选个最好吃的！比方说，比赛里的狗狗有没有公平赛？或者是学校的午餐是不是太难吃了？选个大家都关心的问题，才能让大家都想知道你的看法哦！
然后，第二步，写的时候要有条有理。
就像排队上游乐场那样，不能乱哄哄的！先说清楚你的观点，再举例子来支持你的想法。
比如说，如果你觉得学校的午餐不好吃，可以写说：“我觉得学校的午餐实在是太难吃了！有一次，我吃了一口汉堡包，像是吃
了一块纸一样！”这样大家听了就知道你为什么这么说了。
最后，第三步，要有个结尾。
就像一场精彩的表演，要有个漂亮的谢幕！你可以总结一下你的观点，或者提出一个建议。
比如说，“所以我觉得学校应该请一个大厨师来
做午餐，这样大家才能每天都吃到好吃的饭菜！”这样听众就会觉得你的想法真的很棒！
总之，写时评类文章就像玩游戏一样，简单又好玩！选好题目，有条有理地写，还要有个好结尾，就能写出一篇超棒的文章啦！记得多练习哦，每天进步一点点，就会变得越来越厉害！加油！。
时评类作文写作方法时评类作文是对时事和社会问题进行评论和分析的一种文章形式。
写一篇时评类作文，可以按照以下步骤进行：1.选择一个有争议性或有社会关注度的话题。
可以是近期发生的事件、社会问题、政治经济热点等。
如近期的一项法律政策、社会事件等。
2.了解并收集相关信息。
可以通过阅读新闻报道、调查数据、专家观点等方式，获取相关的背景知识和信息。
这些信息可以帮助你对话题进行深入的观察和分析。
3.明确自己的立场和观点。
在开始写作之前，确定自己对这个话题的看法。
这有助于你更有针对性地进行论述和分析，也能让文章更具可读性和说服力。
4.构建文章结构。
一篇时评类作文一般包括引言、主体和总结三个部分。
引言部分可以通过引用数据、事实、引用名言或者提出有趣的问题来引起读者的兴趣和注意。
主体部分是对立场和观点的阐述、分析和论证，可以通过列举事实、比较不同观点、引用专家观点等方式来展开。
总结部分可以对主要观点进行总结，并给出自己的结论。
5.语言表达。
在文章写作时，要注意用简练、准确、生动的语言表达自己的观点和论证。
可以使用修辞手法、恰当的事例、引用专家观点等方式来增强文章的说服力和可读性。
6.审校修改。
写完文章后，要进行仔细的审校和修改。
注意语法错误、逻辑不清、观点不一致等问题。
还可以请别人帮忙找出文章中的问题，进行改进。
通过以上步骤的指导，你可以更好地写一篇时评类作文。
记住，观点要明确，论证要有理有据，语言表达要生动、准确。
要保持客观、公正的立场，关注社会问题，并能提出自己的见解和解决办法。
写时评作文有些套路呢
1、分析材料，强化观点
2、由此及彼、例证分析
3、危害分析、结果预测
4、联系社会、提出做法
四局部可以有所侧重，顺序也可以根据实际情况作调整，但是，一般都要兼顾四局部
1、开篇用名言引入，简要概括新闻内容，得出观点。
2、对材料内容进一步解析，就事情本身，提出假想，强化观点。
3、由此及彼，举出类例，或阐释意义，或剖析危害。
4、排比类似现象，挖掘现象背后的根源，或者预测危害的严重性。
5、联系到国家或社会政策方面，顺势提出合理化建议，如果跑远，可以回扣材料。
6、结尾：可以呼吁，可以梦想、可以照应。
切忌数学证明题式的作结。
1、强调和论证现象的存在，但是不做深入的探究，只是从为角度论证，没有思考现象背后的根源、危害，正面的观点就没有提出意义与价值;也没上升到国家社会层面，提出有见地的做法。
2、道理论证与事实论证之间的权衡欠佳：要么没有事例名言，通篇有说不完的道理;要么事例发散过宽，脱离中心意思。
3、语言和思维太过武断，不具有思辨性，不能有效说服阅卷老师。
4、时评文是要老师比拟认真看才能看出思想的文章，每个人的思考角度都有可能不同，因此，此类作文，特别要注意分段，不要一段太长，段与段之间一定要注意词语或亮点衔接，否那么会让阅卷老师摸不着头脑。
时评类作文“六步作文法”
正文：
Hey，你们有没有觉得写时评作文特别头疼？一大堆观点要表达，还得
条理清晰，逻辑严密。
别急，我这儿有个“六步作文法”，帮你轻松
搞定时评作文。
第一步，先来个“引”。
就像聊天开场白一样，简单提一下话题，引
起大家兴趣。
别太长，一两句话就行。
第二步，“议”。
这步得深入点，针对话题提出自己的观点。
记得，
观点要明确，别模棱两可的。
第三步，“联”。
就是联系实际，把观点和现实情况结合起来。
这样，你的观点就更有说服力了。
第四步，“辨”。
这一步是辩论环节，可以提出一些可能的反对意见，然后逐一反驳。
这样，你的文章就更全面，更有深度了。
第五步，“结”。
总结前文，重申自己的观点。
但别重复，可以用不
同的方式表达，让读者印象深刻。
最后一步，“警”。
这是升华，可以提出一些警示或者建议，让读者
思考，给文章画上圆满的句号。
记住这六步，时评作文就变得简单多了。
下次写作时，不妨试试这个
方法，说不定能给你带来惊喜哦！。
一、时评类作文三步法阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困生。
当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业并在本地工作的年轻人，竟然没有一个人来看望他。
这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。
丛飞说，不要责怪他们，我已不再需要医疗了。
华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐款给了一所希望小学。
不久小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级女生捐了10元钱。
问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。
”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的资助，学会帮助别人。
”成文三步第一步：对材料内容进行概括压缩，注意始终要试图设置出一些关键性词汇，让这些词汇导引你的写作思路。
这些关键词可以来自你的概括，更可以来自材料本身。
平时写作特别爱偏题的同学，就可以在原文中找出这样的一些关键词句，保证自己万无一失。
切记：高考作文仿佛是一场舞蹈，但是“带着镣铐跳舞”，因此一定不能再原有材料过度推断。
换句话说，就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。
比如，第一条材料，丛飞很愿意帮助别人；有些人却很忘恩负义；你写以上这两条其中任意一条都可以，也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义；但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来，这就是看似与材料有关，但却是过度推断了。
迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出，这是第一步：1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型2、有些人没有记住丛飞对自己的帮助3、大部分人不是这样，被小李捐助的孩子们说出“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”。
第二步：迅速思考你上面列出的那些可写选项，哪些是大部分人都可能写到的，马上排除；哪些是根本不好写的，马上排除；留下那个最完美的，展开文章构思立意，这时第二步：1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型====单纯写帮助应该是大部分人都考虑到的，但这样就进入大多数人的圈子，文章就容易落俗，而且通过材料分析，这样写也只强调了帮助别人这一个方面，不够好。
结论：排除。
2、有些人没有记住丛飞对自己的帮助=====这个似乎很多人不会写了，但问题是如果单纯以此立意的话，就是一个相对负面的立意，主要以批判为主，这样的文章不好写。
结论：排除3、大部分人不是这样，被小李捐助的孩子们说出“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”。
=====孩子的话包含两个内容：记住别人对自己的帮助，学会帮助别人；够全面，够深刻。
如果写这样一个题目，会让你的文章和简单的写“帮助”迅速不同，此时，文章的题目不妨就是这句话，寓意深刻，感人至深。
不要总是想着出奇、出新，很多时候材料中的原词、原句稍稍经过包装，就是最好的题目。
第三步：形成文章的思维导图。
记住一句话，你是在答语文，哪怕是进行时事评论，也要从语文的角度，而不是政治的、历史的、科学的角度展开你的描写。
语文对时事的评论只有两个要点：一个是对过度现代化的反思和静下来的心态，所有人都告诉你成功、进步很重要的时候，只有语文对你说：请慢慢走，欣赏两旁的风景；所有人都告诉你知识比思想重要的时候，语文告诉你一个有着丰富知识的人也许精神世界很平庸——在一个处处鼓吹“一口气读完中国历史”、“中国人必须知道的100个文学常识”的时代，人们在获取的并不是精神境界的提升和思想世界的完善，而是机械化的知识；人们求快、求效率，连获取知识的目的也仅仅是为了向别人炫耀。
而语文恰恰说，也许随着现代化的过度发展，我们不可避免地失去了一些美好的东西；第二，语文看问题的角度永远是真、善、美；但不能做作，一个被老师教训了许多次的小学生说我要“真善美”，那只是机械的重复；但当一个高三的学生在见到了世间其实有那么多的不真、不善、不美之后仍然可以高声喊出——我要坚持自己当年的理想，我仍然相信这个世界的美好时，这种感情就是动人的，甚至迷人的。
这里面就有一种私爱和大爱的区分——私爱只爱自己周围的人，有界限；大爱则爱所有的人，无界限，中国人最缺乏的是大爱不是私爱。
用这个两个思路可以写作几乎所有高考作文题目中的时事评论类文章。
在具体写作时，要注意一点，就是一定将所有你的思想都紧密联系你确立好的题目，最好是两三句就以比较好的方式扣一次题，但不能太露骨，不能显得牵强。
说了这么多都没有用，如果我不能像你的数学老师那样给你演示一道题目是怎么操作出来的，那么你还是不会真正的写作，我的教学方法是一个一个字写出来给你看。
迅速写出思维导图，也就是你整个文章的构思路径——第一段——概括两条材料，提出孩子的那句话是你的论点：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”第二段——指出这句话在今天的重要意义，从过度现代化的角度展开，人们越来越注重效率、成功，忽略了人与人之间的爱。
第三段——指出这句话的本质是呼唤人们回归大爱。
举出一些充满大爱的例子。
感动中国的例子一般不建议大家使用，但其中有关大爱的例子，也就是一个人爱自己不熟悉人的例子一定要用。
不要变成论述大爱，而是不断围绕你的论点“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”去进行解释。
第四段——引用托尔斯泰的话，让文章在充满文气的环境中结束，但一定要不断扣住你的论点——孩子的话。
建议你能记住托翁的这句话。
“当我临死时，我看见了我的敌人却仍然爱他的时候我第一次所体验到的爱。
”接下来，现在我模仿高中生的水平写一篇小文章。
你仔细揣摩怎么样去写作一篇好文章。
“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”深深为临终前丛飞的宽容感动；更为那些知恩图报懂得大爱的孩子们欣慰——是的，我将永远不会忘记那个孩子的话“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”。
“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，多么可贵的话语啊，特别是在今天，听起来尤其珍贵。
我们生活在一个过度发展的现代化社会中，诚实，现代化为人们的生活带来了太多便利。
然而，随着高度现代化、城市化、机械化，一切在飞速发展，人与人之间的关系曾几何时变得放佛机器一般。
记得年少时读过卡夫卡的《变形记》，年少的我曾以为那只是一个寓言，但那些丛飞资助过却却最终忘恩负义的人们正是这些变了形的被现代社会异化的可悲的人们吗？这些人虽然是在社会中极少极少，但却最大程度的让人们心中的那份爱变得冰凉。
“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，这究竟是什么样的精神呢？我曾在心中不断揣想，也许，可以称之为一种“大爱”吧。
现代化社会中每个人的关系放佛是打入水中的石子一般，石子溅起水波，围成一个个小圈子，人们不缺乏私爱，人们的爱放佛是水波文圈子以内的部分，我们爱父母、爱亲人、爱朋友，但这样的爱却永远有一个界限——亲友之外，我们毫无所爱。
我想，这也正是丛飞、小李和那个孩子感动我的；一个人爱亲友容易，但能够伸出自己的双手拥抱那些不知名姓的人们却很难。
这种突破了私爱的“大爱”是何等可贵，是的，这就是“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”的真谛。
大爱正在我们这个有着古老传统的国家蔓延着——贵州毕节的新疆大叔阿里木在一串串羊肉串中串出了这个时代的良心，资助了上百名贫困学生，是的，这是大爱，这是学会帮助别人的典型；杭州滨江区的最美妈妈，用自己的双手接住了一个从高楼上坠下的两岁女孩，这并非她的亲生骨肉，但母亲是相同的，是的，这是大爱，这是学会帮助别人的典型。
丛飞精神并不因为那些极个别人的存在而被人遗忘，它放佛一捧火，这正燃烧，正在蔓延。
临了，想起托翁在《战争与和平》中的那段名言“是的，爱，但不是那种爱，即因为什么东西，为了什么目的，或者因为什么缘故而爱，而是这种爱，即当我临死时，我看见了我的敌人却仍然爱他的时候我第一次所体验到的爱。
”是的，这是大爱，让我们永远记住那个可爱的如天使般的孩子的话——记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。
热身练习１：阅读下列文字材料，按要求作文。
2007年10月7日22点10分，广州市近100万个移动用户的手机同时响起，人们意外地收到了一条由区政府发来的停电通知："因紧急抢险需要......我区部分区域停电，不便之处，敬请谅解。
"随即，花都电视台滚动播出停电通知。
大约半小时后，半个花都城的路灯大片大片地熄灭，交通信号灯失灵，霓虹瞬间消失......花都陷入了黑暗。
事前，可能没人能想象，熄灭这万家灯火竟是为了救一个在高50米的高压铁塔顶端欲轻生的外来打工姝；常人也更无法想象实现这次大停电有多么艰难!为了救这个女子，必须切断花都区3条"大动脉"中的两条，花都区一半以上的电力供应将停止。
为实现停电，供电部门的区调、地调和省调通力合作，甚至周边的区域电网也必须为此调整运行方式，韶关、英德和佛山的调度中心亦紧急加入合作。
不难想象，对广州这样一个经济发达、人口密集的城市而言，大面积停电意味着什么。
尤其是在花都区的国际航空港白云机场，也有可能受到波及。
然而，在事件处理的过程中，各级单位从上到下一致同意停电救人，没有争论，民众也理解支持。
"外地人来打工，也是花都的一分子，哪怕是过客，也是一样的"，"毕竟人命关天，哪有见死不救的道理?更何况我们是一级政府"。
花都区纪委书记钟国雄事后表示。
对于被营救的这个女子，这座城市也许不会再有机会了解更多的信息，甚至都无法确切地搞清楚，她是否精神正常。
但明确无误的事实是--她是一条生命。
根据以上材料，自选一个角度构思作文。
要求：自主确定题目，确定立意，确定文体(诗歌除外)；不脱离材料内容及含意的范围作文，字数不少于800；不要套作，不得抄袭。
【审题指导】审明题型。
本题是材料作文题，立意要立足于材料的意义。
因此之故，题中亦有"不脱离材料内容及含意的范围作文"的限制。
审明题旨。
对于材料作文而言，材料的意义即是题旨。
因此，务必要把材料的意义吃准、吃透。
综观整个材料，其主要意义在于："她"是一个打工妹、外来人并不重要，重要的是"毕竟人命关天，哪有见死不救的道理?更何况我们是一级政府"。
在审读材料的时候，要抓住题中的关键句："但明确无误的事实是--她是一条生命。
"审清要求。
"自主确定题目，确定立意，确定文体(诗歌除外)；不脱离材料内容及含意的范围作文，字数不少于800；不要套作，不得抄袭"。
1.轻率决策，得不偿失2.决策要讲科学3.分清主次轻重，不要因小失大4.攀爬电桩，既违法，又危险5.要节约用电6.谨言慎行，安全第一7.细节决定成败8.心态决定命运9.梅花香自苦寒来错误立意：1.深情关爱，谱写人性美的颂歌2.为他人奉献爱心3.善待民工/善待外来人4.齐心协力，奏响合作的凯歌5.要讲团结6.理解万岁7.人人平等8.热爱生命，切勿轻生偏离立意：1.尊重生命2.生命高于一切3.生命是最宝贵的4.一切人的生命都是平等的5.以人为本准确立意：热身练习２：阅读下面的句子，根据要求写一篇不少于800字的文章一位科学家结合自己所学专业和人生总结出这样的话："做功不同，人生将会给出不同高度的抛物线。
