关于春节的活动总结三篇

2024年小学春节主题活动总结根据____文明（____）____号《关于深入开展____“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神，我校紧密结合学校实际状况，积极组织并引导学生在家长的支持与参与下，全面开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动及读书活动。

现将活动情况总结汇报如下：一、精心策划，立足实际我校领导团队严格遵循文件精神，经过深入研讨与细致规划，制定出了一套涵盖感受民俗文化、阅读活动、爱心援助及“美丽____”主题实践活动等多方面的活动方案。

该方案以“节日祝福”、“文化浸润”及“快乐实践”等为核心板块，通过分年级、分内容的形式，精心编制了《____“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，确保每位学生都能明确活动目标，积极参与其中。

二、形式多元，内容充实1. 传递祝福，共庆佳节春节与元宵节，作为中华民族的重要传统节日，承载着深厚的文化内涵与情感寄托。

我校鼓励学生设计并书写节日祝福语，将其融入“德育作业”之中，并在春节期间向亲朋好友表达祝福，此举不仅增进了学生与家人、朋友之间的情感交流，还锻炼了学生的社会交往能力。

学生还通过制作贺卡、绘制年画等方式，进一步表达对节日的热爱与对亲友的祝福。

高年级学生则结合春节、元宵的民俗文化，创作了丰富多彩的节日小报，展现了学生们对传统文化的深刻理解与热爱。

2. 走近民俗，感受文化为使学生深刻体验春节传统文化的魅力，我校在寒假德育作业中特别要求学生阅读至少一本关于中华传统文化或名家名作的书籍。

鼓励学生在家长的指导下创作春节对联，搜集并摘录精彩的春联与诗篇。

通过硬笔书法、软笔书法等形式，学生们将喜爱的对联记录下来，深刻感受到了春节文化的深厚底蕴。

3. 实践体验，培育品德在“快乐的寒假”主题活动中，学生们积极参与各类民俗活动，如走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等，充分感受到了节日的喜庆氛围与浓浓的亲情。

学生们还与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等，进一步体验了中华传统民俗文化。

2024年传统节日春节活动总结简洁版为贯彻落实国家关于丰富群众文化生活的方针，满足我镇居民的文化需求，确保广大人民群众在春节期间享受一个和谐、欢乐、文明、祥和的节日氛围，我镇积极营造充满生机、积极向上的文化环境。

在春节期间，充分利用农村文体设施和文化活动室，成功举办了新春篮球比赛，为广大农民群众提供了文体娱乐的平台。

我镇松柏、黎洞、湖溪三村于农历大年三十至正月初二，在松柏小学篮球场举办了____年春节篮球比赛活动。

本次比赛由____队、黎洞队、湖溪队和松柏____队共六支队伍参与，以下是活动情况的总结：一、领导高度重视，组织周密镇分管领导对春节期间的群众文化活动给予了高度重视，谢海雁委员针对此次活动作出了重要指示。

各村干部遵循上级的安排和部署，迅速行动，精心组织，确保了活动的顺利进行。

二、活动基本情况____年正月初二，松柏小学篮球场内外聚集了众多村民，场面热闹非凡。

村民们携老扶幼，共同见证了各参赛队伍身着统一球服的入场仪式，并聆听领导发表赛前讲话。

随后，比赛规则得到宣读，紧张刺激的比赛正式开始。

参赛选手们面带笑容、精神焕发，为比赛增添了活力。

比赛采用循环赛制，最终决出冠军。

本次活动中，年轻人成为赛事的主力军，赛场上的精彩瞬间不断涌现，赢得了观众的阵阵掌声。

比赛结束后，举行了颁奖仪式，对获奖者表示了热烈的祝贺。

三、活动体会通过____年春节文体活动的成功举办，我们得出以下深刻体会：1. 上级领导的关心和支持是农村体育文化发展的坚强后盾。

我镇今年的活动吸引了更多群众的积极参与，这得益于上级领导的积极支持和鼓励，极大地激发了村民开展健康有益文体活动的热情，体现了新农村建设背景下农民对文化活动的全新认识和变化。

2. 广大群众的积极参与是农村体育文化持续发展的坚实基础。

春节体育文化活动唤起了农民群众对群体活动的渴望和向往，此次活动的成功举办展现了我镇农民日益增长的文化需求。

3. 发展体育文化活动是社会主义新农村建设的重要组成部分。

春节活动心得总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年春节文艺演出活动总结为深入学习贯彻____省市县党代会以及人大、政协“____”会议精神，积极传播社会主义核心价值观，全面展现全县人民在新一届县委、县政府的领导下团结奋进、积极作为的精神风貌，营造欢乐、和谐、喜庆的节日氛围，____县委、县政府联合主办，县委宣传部、县文广新局共同承办的____年____县春节文艺晚会，于元月____日晚____时在县文体中心剧院成功举行，为全县人民带来了一场精彩纷呈的文化盛宴。

以下是对本次晚会筹备与举办情况的简要总结：一、统筹协调，激发社会各界积极性本次晚会成立了以县委、县政府主要领导为组长，分管领导为副组长的高效领导小组，设立了综合组、导演组、安保组、宣传组等专门机构，明确了各组成员职责。

通过协调解决各类问题，推动各乡镇（场）党政主要领导亲自参与，深入挖掘地方特色。

对导演组成员进行明确分工，确保各节目审查、指导到位，形成了全方位、多层次的工作格局。

二、积极担当，鼓舞全体演职人员本次春晚是近____年来首次实现全县各乡镇的全面参与，筹备时间仅为两个月。

在此期间，我局勇于担当，不畏艰难，积极付出，不断激励全体工作人员和演职人员保持高昂士气，深入角色，严守纪律，以确保演出达到最佳效果。

三、及时调度，保障演出质量与效果为确保演出质量与效果，县委宣传部____部长和县政府童道雄副县长主持召开了五次调度会议。

在____月____日和____日，县文体中心剧院分别进行了两次联排和一次彩排，共计走台超过____次。

县委县政府分管领导亲临现场，从细节出发，指出不足，及时整改，确保了晚会的整体质量和观感效果。

四、社会认可，赢得广泛好评在____月____日19时，____年____县春节联欢晚会在县文体中心剧院正式上演。

晚会通过舞蹈、歌曲、戏剧、曲艺、小品、器乐、情景剧等多种艺术形式，展示了____地方特色，传递了积极向上的中国精神，得到了社会各界的一致好评。

2024年春节文艺演出活动总结（二）为贯彻落实国家关于丰富人民群众文化生活的要求，满足人民群众多样化的文化需求，确保我镇居民在春节期间享受到一个和谐、喜庆、文明、有序的节日氛围，我镇充分依托农村文体设施和文化活动室，于春节期间组织开展了群众新春篮球比赛，以此营造生机勃勃、积极向上的文化氛围。

2024年春节促销活动总结范本本次促销活动的期限为____月____日至____月____日，总计____天。

据分析，超市的销售业绩与去年同期相比呈现一定增长，其中以____和____等主要店铺的销售表现最为突出。

活动方案的成效一般。

尽管今年春节期间，整个商超的红酒市场出现萎缩，特别是礼盒销售受到影响，但本公司通过去年的产品结构优化、客户关系维护和促销团队建设，配合经销商的活动策略，实现了销售业绩的稳定。

促销活动主要分为四大类别：1. 现场特价销售：集中在____系统，涉及____个单品，总计特价____次。

此策略迎合了普通消费者的购买心理，市场反响良好，有效提升了销量。

然而，也存在负面影响，如削弱品牌忠诚度，提高消费者对价格的敏感度，以及可能影响消费者对商品品质的认知。

2. 堆头、端架：这些不仅促进销售，更起到宣传和展示的作用，吸引顾客关注相关商品。

春节期间，我公司在部分重点店铺补充了堆头和端架，起到了一定的宣传和销售促进效果，但整体方案的执行力度有待加强。

3. 上刊：作为单品的宣传广告，结合特价策略。

主要推广了94赤霞珠和金装王朝两个单品，有效提高了销量，增强了消费者信任度。

据店铺反馈，94赤霞珠的销售表现良好。

4. 返现：作为间接让利的促销方式，虽然表面优惠较小，但对消费者来说最为实际。

然而，单品返现操作复杂，且仅限于有促销员的店铺，受众面相对有限，整体返现促销力度有待提升。

总体而言，我们需要灵活运用各种促销形式的优势，以满足顾客需求为出发点，规避潜在问题，制定最优策略，以实现销量和品牌同步发展的目标。

当前，____、____和____三大品牌在____地区的市场地位稳固，消费者认知度高。

在旺季促销中，他们采用高投入策略（如堆头、端架、广告宣传），重点店铺采用人海战术，促销方式灵活多样，产品突出，礼盒更新迅速，符合市场趋势和消费者喜好。

经过这段时间的观察，我认为活动总体上是成功的，但也存在一些不足。

关于春节的活动总结（7篇）关于春节的活动总结篇1根据邕文明()3号《关于深入开展“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。

现总结如下：一、精心组织，立足实际我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。

二、形式多样，内容丰富1.表达祝福与心愿，感受节日氛围。

春节，是中国人喜庆团圆的节日之一，是人们寄托美好愿望的日子。

我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。

中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。

通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。

2.走近民风民俗，感受民俗文化。

为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。

我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。

不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

3.投身假期实践，培养道德情操。

在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。

2024年开展春节主题活动总结简单版我校积极响应省文明办与石家庄市教育局关于第三届“百万中小学生春节感恩行动”的号召，深入贯彻落实相关通知要求，结合本校实际情况，精心策划并组织全校学生在寒假期间参与“春节感恩行动”实践活动，取得了显著成效。

现将活动情况总结如下：一、高度重视，积极行动，确保工作落实到位我校对此次活动给予了高度重视，迅速成立了领导小组，将“春节感恩行动”主题实践活动作为寒假期间的重要工作来抓。

通过精心组织、周密部署，我们采取多种形式的道德实践活动，引导学生在家庭、学校、社会中践行感恩理念，努力成为有道德的人。

活动布置遵循简便易行、注重实效、贴近学生生活的原则，确保每位学生都能积极参与并从中受益。

二、丰富活动内容，强化实践体验为确保活动取得实效，我们精心设计了以下五个方面的实践内容：一是“当一天家”，让学生亲身体验家庭责任，通过整理家务、购买年货、准备年夜饭等活动，增进与父母的感情；二是“拜一次年”，引导学生向长辈亲朋和邻居表达祝福，传递正能量；三是“做一次小志愿者”，鼓励学生参与社区服务，为空巢老人、孤寡老人和残疾人提供帮助，培养他们的社会责任感；四是“参加一次民俗（展览）活动”，让学生感受传统文化的魅力，增强文化自信；五是“网上发表一篇感言”，鼓励学生撰写网络日志、博客或微博，分享活动感悟，表达对祖国的热爱和对亲朋好友的祝福。

三、加强宣传引导，营造良好氛围为扩大活动影响力，我校充分利用广播媒体、网络媒体、板报、橱窗等多种渠道，开设“做一个有道德的人——春节感恩行动”专栏，广泛宣传学生参与活动的成果和体会。

我们还注重发现和总结活动中的先进典型和成功经验，及时表彰好人好事，以点带面推动活动深入开展。

四、持之以恒，推动活动常态化我校将以此次活动为契机，把“做一个有道德的人”的理念贯穿于学校、家庭、社会各个方面，使之成为一项长期性、常态化的工作。

我们将继续开展“孝敬父母、体验亲情”等主题活动，引导学生在日常生活中培养自理、自立能力，学会感恩父母、尊敬长辈；同时加强勤俭节约教育，引导学生树立正确的消费观和价值观。

2023年开展春节主题活动的总结反思模板在春节和元宵节期间，根据增城市创建办《____开展“新春文化”主题月实践活动____》增创建办____和市教育局要求，我校围绕“春节”开展了丰富多彩的主题实践活动。

由于领导重视，周密部署，积极活动，取得了较好的成绩。

现我校组织的“新春文化月”，主题实践活动总结如下：一、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统中国人民的传统节日-春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。

我们围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下几项工作。

1.创编一份“节日小报”。

结合“春节、元宵节”主题，全校开展了传统节日主题教育活动，结合寒假社会实践，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，并办出“节日小报”，对学生的作品进行了展评。

2.开展一次公益活动。

组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

3.开展一次春节送温暖活动。

在寒假前夕，学校组织教师代表慰问家庭经济困难学生，离退休困难职工等，并送上慰问金，向他们送去新春的祝福。

学校的关心让学生和职工真切感觉到这个冬天并不冷，真切感，受到社会和学校送来的温暖。

4.诵读一篇经典诗文。

要求全体学生将校园诵读活动延伸到家庭，围绕春节、元宵节文化内涵，参加节日活动，诵读中华经典诗文，与家长开展“亲子共读”活动（熟读一篇中华经典诗文），感受祖国传统文化的深厚底蕴，增强对民族传统节日的喜爱，加深对民族传统文化的理解，传承和弘扬中华民族优秀文化。

5.撰写一篇节日体会。

要求五、六年级生写一篇欢度春节、元宵节的心得体会、感受的文章，着力培养未成年人欢度节日、感受民族文化、热爱祖国的情怀。

6.广泛开展“我们的价值观”宣传活动，开展“春联写价值观”、“年俗传价值观”等主题活动。

开展春节主题活动工作总结市文广新局在市图书馆召开了____春节文化活动总结表彰大会。

大会总结了全市____年春节文化活动开展情况，表彰了全市春节文化活动先进集体和先进个人，颁发了新春农村文艺调演文艺节目奖，并对____年全市文化工作和文化活动的开展提出了具体要求。

经统计，全市共组织了14支文艺宣传队，开展送戏进村、进社区248场，受教育观众达14____多人。

制作花船31条，花担32付、龙灯5条，组织腰鼓队9支，组织民间文艺踩街89次，组织书法、美术、摄影展览8个，组织专家讲座、知识竞赛7次，灯谜竞猜3次，棋牌竞赛8次，乒乓球赛5次，歌咏比赛5次，电脑培训3次。

在城区，组织了“大型民间文艺踩街”、“新春广场文艺演出”、市“国土杯”第七届青年歌手电视大奖赛、市农村文艺调演暨春节晚会、平安摄影图片展、书法作品展、国画作品展、画名家现场笔会、书法展览、新春百科知识有奖竞猜、“共享文化幸福花”优秀资源展播、新春读者茶话会、“春节免费电影专场”等十多项大中型文化活动。

在镇村，市艺术团组织了“幸福和谐人社”新春慰问演出（仍在进行中），各镇也纷纷组建文艺宣传队，专门创作排演了153个文艺节目，进村到户为村民演出202场，镇电影队为农民免费送电影153场，不少村也组织了花船、花担利用民间艺术形式，对老干部、老党员、种养植大户、招商引资有功的企业和个人上门慰问，把党和政府的温暖直接送到老百姓的心中。

会上局长还要求市直文化单位、各镇文化站要进一步增强推动文化事业快速发展的责任感和使命感，准确把握工作重点，力求文化基础设施有新进展、公共文化服务有新提升、公共文化产品和品牌建设有新突破、文化惠民设施工程有新作为，统筹抓好新闻出版、文物保护等各项工作。

开展春节主题活动工作总结（二）送温暖活动是卫生局组织____的具体体现，是推进和谐卫生事业的重要内容，是卫生局工会履行基本职责，协助办事处解决五保老人生活问题的有效途径，对于推动解决五保老人特别是五保老人最关心、最直接、最现实的利益问题，增强工会组织的吸引力和凝聚力，树立工会组织的社会形象具有十分重要的意义。

开展春节活动的意义总结7篇开展春节活动的意义总结篇11月21日下午，班全体学生及全体学生家长在学校多功能教室举行了“家校联合式”主题班会活动——快快乐乐过春节这是以“传统节日”课程为切入点，把家长会和班会两者有机结合起来的一种创新班会主题班会上，老师、家长、学生共同参与，观赏学生成长足迹照片、竞赛答题，趣味游戏、才艺展示等多种喜闻乐见的形式贯穿始终，教师运用多媒体组合课件，让活动的程序完整合理，形式新颖，尤其是以学生为主体，内容实在，富有强烈的感染力，充分调动学生的非智力因素，极大激发学生的“潜在智慧”和参与热情通过开展这次以“春节”为主题的班会，不仅让学生深切感受到了春节的文化内涵，知道了怎样过春节才更快乐，更有意义，而且由于家长的参与，既丰富了主题班会的内容，又为增强学校、教师、家长之间的沟通做出了有益探索，同时也增进了家长对孩子、孩子对家长的了解，为家庭教育提供了很好的契机，有利于家校合作共育的进一步深化现将本次活动总结如下：一、领导指导有方，注重实效每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事每个传统节日都给人以热爱生活，讲礼仪，重情义，报效祖国和人民，奋发向上的精神力量但是这些节日在孩子们课本上没有详细的介绍，再加上近年来受“洋节”的冲击，使得孩子们对这些传统节日的文化、习俗等方面的了解知之甚少，从而导致少年儿童对于中国传统节日文化表现出了严重的“营养不良”因此学校领导决定利用传统节日资源开发活动育人课程，作为我校《家校合作有效途径的实践探索》省课题下的子课题《校本课程的开发实验与研究》的一部分，希望开发这种课程时以“中国的传统节日”教育资源活动为切入点，以人文传统教育为主线，以实践体验为途径，把丰富的中国传统节日民俗活动、文化，通过整合、创新、分层，以主题班会活动的形式进行重新设计，大胆创新，不断深化，赋予传统节日活动以新的内容的同时，使“中国传统节日”丰富的教育内涵根植于孩子们的心间本节“春节”节日课程呈现时，我们校领导、行政领导都亲临课堂，就是在验证理论是否与综合实践活动紧密联系，设计出了贴近学生生活，贴近学生经验，具有时代气息、行之有效的主题活动，更在关注课堂的整体效果是否达到了预期的目标二、教师精心准备，细节把关为了给家长提供全面了解孩子成长的机会，班主任李老师用了一个多月的时间把孩子两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作了整理，并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片为了组织好本次活动，李老师提前在班级QQ群及微信群里通知家长开课的时间、目的、所带文具、用品及告知家长做好请假或调整工作的准备等，为家长能够带着目标在课堂上安心听讲做好了保障同时李老师就活动课的展示内容在自己反复推敲，仔细琢磨的基础上，不停地与同年级老师、班主任老师沟通交流，不断地改进提高;在这里我要特别说一声：这次活动的奖品全是李老师自费买来的我是在她讲课前才知道的她说：看到孩子们一天天进步了，一天天懂事了，我特别高兴，借“春节”这次主题班会，我要在比赛环节给孩子们发一些喜庆的奖品，好好地谢谢我的孩子们这位年轻的老师对孩子们这样用心，真的是让我特别感动!不是说礼物有多么昂贵，主要是这份爱心无价!家长学校于老师根据主题班会活动的内容安排，提前设计并打印了家长听课反馈表，学生参与活动的心得体会表，并协助班主任老师做好一切准备工作;少先大队辅导员赵老师在活动当天，安排了十多位少先队“志愿者”，设置在学校校园至各楼层的拐弯处，以这样的引领方式热情迎接三(5)家长的到来;信息中心主任崔提前安排了李和何老师负责照相与摄像门卫师傅对入校的家长严格过关三、家长积极参与，及时反馈这次活动中，家长的出席率是100%，可见班学生家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作也是大力支持的到校的家长们不仅能认真听课，积极参与课堂互动活动，而且反馈及时，谈感受收获的同时也给我们提了合理化建议在此，对班全体参与家长表示深深地感谢!家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中这里摘录几个家长的反馈信息，与大家分享班所有的家长都在反馈中谈到：感谢李老师的辛苦付出，感谢学校和班级举办这样的活动，给家长提供近距离观察、交流、互动的机会希望这样的活动多多举行，这样不仅便于家校沟通与理解，而且这种亲子同堂的经历是终生难忘，有利于孩子们的成长!四、学生情绪高涨，收获很大本次的节日课程虽然是以主题班会和家长会的形式展开的，但同时也是一次亲子课堂李老师在设计时，共分成了六个版块：一是展示“成长足迹”照片;二是“家长即兴答题”;三是“孩子与家长分组竞赛”;四是谈家风;五是倡导“热情小主人，文明小客人”活动;六是“家长与孩子合作制作灯笼”中间在见缝插针地穿插了“才艺展示”每个活动都那么的有趣，孩子和家长配合默契，都全情投入到活动中加油声、掌声、笑声充斥在一起，家长和孩子都沉浸在快乐的氛围中特别是最后的合作制作环节让每个组的所有的家长和孩子们心往一处想，劲往一处使，拧成一股劲，气氛很是热烈，也让年的味道更浓了最后班的大红灯笼挂起来后，家长和孩子们都是兴奋之情溢于言表整场活动流淌着亲情，洋溢着欢乐!活动后，孩子们也认真地写出了心得体会在这里摘录几段，与大家分享孩子们的表达虽然还不是很流畅，但字里行间也能看出他们长大了，懂事了他们都很感谢老师对他们的关心，很感谢爸爸妈妈课堂的参与，更感谢爸爸妈妈对自己的付出而且在“春节”的主题会中收获了很多知识祝我们的孩子们健康快乐成长!五、团队通力合作，共同努力在制定出可行方案后，学校领导统筹学校相关人员力量，周密部署各项分工，细化具体操作内容和要求，确保了活动的实效性活动承担人：李组织：李主任、于老师及三年级组方案、各类表格制作等于协助：教导处教研室大队部信息中心、三年级班主任及少先大队志愿者摄像照相：崔、李和何活动呈现时，我们三年级班主任老师恰逢有课，但组长李老师与三年级其他班主任都提前把周三的课调换，目的就是想借此次机会，针对李老师的课来一次深入的教研，让以后的活动少点遗憾在此，非常感谢她们的支持和鼓励!六、活动后续工作，即时完成1在博客中完成主题班会活动过程的图文记录(于已完成)2在博客中登载家长的反馈信息(于已完成)3在博客中登载学生的心得体会(于已完成)4完成2本档案的建立(于已完成)5做好活动反思(李已完成)6做好活动总结(于已完成)活动已过去几天了，我还在一直回想整个活动的过程，不断地与听课的老师沟通交流，不断的认真阅读家长与孩子们的反馈信息：虽然老师们觉得这样的形式非常新颖也很实用，家长的反馈全是赞赏与支持，孩子们的收获也很丰实但也有待完善改进的地方：1活动前应邀请几位老师同在一起，把“活动的内容与程序”与李老师再来一次磨合，严格把关后，活动呈现中可能更紧凑2孩子们反馈表交回后，我发现孩子们写得作业不是“上天”，就是“入地”，才意识到自己工作的失误应该在孩子们的反馈表一栏中打上格，这样的作业才能干净整洁3课前我与家长、孩子们互动时，应该给家长一个温馨的提醒：因为是亲子共堂，家长不仅要在课堂上以身作则认真听讲做好榜样，还应在孩子听课时加以引导和鼓励这样的话，李老师在“掌控”活动中就会少费力最后，我谨代表我个人衷心感谢参与此项工作的全体领导、老师、家长和孩子们，谢谢你们的指导帮助、密切合作与大力支持!开展春节活动的意义总结篇2尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。