2.啊，汤圆
一.组词
汤（）沸（）脂（）陷（）
烫（）佛（）芝（）馅（）
芬（）欣（）跃（）殷（）
氛（）馨（）悦（）企（）
二.在课文中找出下列词语的近义词
责怪（）希望（）愉快（）
包含（）急忙（）回想（）
三.理解下列词语的意思
糅合——温馨——
洋溢——殷殷——
四. “不仅……而且……”是表示递进关系的关联词语，试着造句：
五. 从文中找出一句描写汤圆的句子，摘抄下来，再想想吃汤圆含有什么意思？
六.（课内阅读练习）读读课文第6-8小节，完成以下练习：
1.给下面的多音字组词：
殷yīn（）殷yān（）
2.从文中找出下列词语的近义词：
期盼（）殷切（）温暖（）
吉利（）包含（）美满（）
3.用“那么……那么……”写一句句子
（），那么（），那么（）。
4. “父母对我们子女说着以后要继续长进——那蕴含着殷殷期望的语言；”想象一下，父母会说些什么？
参考答案:2.啊，汤圆
一.汤圆沸腾油脂陷阱芬芳欣喜雀跃殷切
滚烫仿佛芝麻馅料气氛温馨喜悦企鹅
二.嗔怪期望愉悦含有赶紧回忆
三.混合。
温和芳香；温暖。
充分显露。
情意深厚的样子。
四.例：书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。
五.只见铁锅里清水沸腾，一只只圆溜溜、雪白雪白的汤圆随着水波，在轻轻地滚动，沉浮。
/那糯米粉的皮子，以及猪油、白糖、黑芝麻糅合的馅儿，那么香甜，那么可口。
小小的汤圆不仅隐含着团团圆圆，也象征着吉祥如意的意思。
六/1.殷切殷红
2.企盼殷殷温馨吉祥含有美好
3.天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！
4.略。
啊，汤圆教学目标：1、学习10个生字“汤、沸、嗔、芝、馅、氛、馨、溢、殷、企”，积累9个词语“汤圆、沸腾、迫不及待、气氛、温馨、洋溢、愉悦、企盼、吉祥如意”。
2、按要求预习课文：读通课文，思考问题；用合适的方法理解词语“糅合、温馨、洋溢、殷殷”；在不理解的词句上做记号，并提出问题。
3、积累近义词，学习用“不仅……而且……”造句。
4、正确朗读课文。
默读课文，体会句子的含义。
5、体会过年吃汤圆的习俗包含着人们对美好生活的企盼。
教学重点和难点：1、学习预习课文，用合适的方式理解词语；在不理解的词句上做记号，并提出问题。
2、理解重点句的含义，体会过年吃汤圆的习俗包含着人们对美好生活的企盼。
教学过程：一、启发谈话，揭示课题：1、师：周一，我们刚刚过了一个节，你们知道是什么节日吗？（元宵节）那么你们是怎么过元宵节的？（吃汤圆）所以汤圆又叫元宵。
除了元宵节，有些地方每逢过春节也有吃汤圆的习俗。
2、今天，我们要学习的一篇课文也是有关汤圆的。
出示课题：2、啊，汤圆齐读二、整体感知1、师：你们喜欢吃汤圆吗？谁能用上一两句话来说说：汤圆是什么样儿？它的滋味又是怎样的？2、指名分节读课文交流文中描写汤圆的句子（指导从形状、颜色方面进行描写）三、深入研究课文1、读了文章以后，你有什么疑问吗？（预设：为什么要吃汤圆？）生交流：过年吃汤圆代表团团圆圆，吉祥如意的意思。
2、你是读了文中的哪句话才了解到的？用直线“——”划出。
出示：啊，汤圆，原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思。
文章哪里也有给我们暗示？（“父母不让我一个人先吃，说要等弟弟妹妹和外婆到齐了才吃。
”）（通过各种形式的朗读，体会句中“啊”表示明白、顿悟的意思。
）3、那么课题中的“啊”又是什么意思？请大家再读读课文，你又是读了文中的哪句话想到的？（1）交流出示：当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在是多么的美好。
齐读这句话。
（2）你是如何理解这句话的？汤圆好吃——（色、香、味）吃汤圆时的气氛温馨——（3）出示：汤圆不仅好吃，而且吃汤圆时气氛温馨通过朗读，知道“不仅……而且……”是一对关联词，“而且”所表达的意思更进一层，程度更深。
第1单元
1 春的消息
2 啊，汤圆
3 春天的小雨滴滴滴
4 放风筝
5 荒芜的花园
第2单元
6 新年的礼物
7 小读者
8 班长的苦恼
9 给予树
10 妈妈，我不是最弱小的
第3单元
11 起死回生
12 田忌赛马
13 完璧归赵
14 军神
15 抗日女英雄赵一曼
第4单元
16 家是什么
17 别人的妈妈
18 在金色的沙滩上
19 杏儿熟了
20 哦，让我永远忏悔的狗
第5单元
21 我喜欢小动物
22 鳄鱼的争斗
23 神秘的小岛
24 南极风光
25 埃及金字塔
第6单元
26 蝙蝠和雷达
27 我多大了
28 鱼化石
29 在牛肚子里旅行
30 邻家的星期四
第7单元
31 他从火里跑出来
32 全神贯注
33 不知疲倦的人
34 一次著名的冲刺
35 攀登世界第一高峰
第8单元
36 独果
37 红樱桃
38 秘密
39 我也会送你一辆新车
40 开启。
2 啊，汤圆９岁那年的年初一早上，我一起床就往厨房里跑。
厨房里热气袅袅，父母正忙乎着下汤圆。
只见铁锅里清水沸腾，一只只圆溜溜、雪白雪白的汤圆随着水波，在轻轻地滚动，沉浮。
我迫不及待地问：“可以吃吗？”“洗了脸，刷了牙再来。
”母亲嗔怪地说。
于是我赶紧跑出厨房。
等我收拾停当，再入厨房，汤圆已经盛在碗里了。
我心里数——6碗，家里6个人，刚好每人一碗。
父母不让我一个人先吃，说要等弟弟妹妹和外婆到齐了才吃。
当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在是多么的美好。
不仅汤圆好吃：糯米粉的皮子，猪油、白糖、黑芝麻糅（róu）合的馅儿，那么香甜，那么可口；而且吃汤圆时气氛温馨：每个人的脸上洋溢着愉悦的神情，父母对我们子女殷殷期望的语言；外婆回忆她小时候关于汤圆的故事；还有我和弟妹之间相视的微笑……这时，我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于“明天会更好”的企盼。
啊，汤圆，原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的。
（温馨）（气氛）（沸腾）（洋溢）（嗔怪）（殷殷盼望）四、将词语与正确的词义连起来。
糅合（情绪、气氛等）充分流露。
温馨殷切。
洋溢掺和；混合。
殷殷温和芳香。
五、照样子，写词语。
1. 圆溜溜（ABB）热乎乎绿油油亮晶晶香喷喷2. 雪白雪白（ABAB）通红通红乌黑乌黑金黄金黄火红火红3. 热气袅袅（ABCC）喜气洋洋怒气冲冲凉风习习白发苍苍4. 殷殷期望（AABC）楚楚动人茫茫大海井井有条泛泛之交5. 团团圆圆（AABB）四四方方风风火火家家户户林林总总六、选择合适的关联词填在括号里。
不仅……而且……因为……所以……虽然……但是……1. 他（不仅）热爱文学，（而且）喜欢音乐。
2. （因为）我昨天淋了雨，（所以）今天感冒了。
3. （虽然）雨很大，（但是）没有人迟到。
七、阅读理解。
粽子每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。
粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。
