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爸爸去哪儿活动策划方案一、活动背景《爸爸去哪儿》是一档非常受欢迎的亲子真人秀节目，通过父子（父女）之间的互动和相处，展现了父子之间深厚的情感和纯真的互动。
为了进一步提升亲子关系，增加亲子活动的选择，我们计划举办一场“爸爸去哪儿亲子游”的活动，让家庭有机会一同参与其中，深化亲子关系，提供愉快的家庭时光。
二、活动目标1. 提供一个展示父子（父女）深厚情感的平台，增进亲子之间的感情。
2. 增加父母对孩子的关注程度，加强家庭教育。
3. 提供一个互动的机会，让家庭成员更好地了解彼此。
4. 增加家庭共同活动的选择，丰富家庭休闲生活。
三、活动时间和地点时间：选择春季或夏季暑假，方便家庭参与。
地点：选择一个适合亲子互动的景点或主题公园。
四、活动内容1. 主题公园游玩选择一个有丰富游乐项目的主题公园作为活动的主要场所。
参与的家庭可以在公园中自由选择喜欢的项目进行游玩，例如过山车、旋转木马、亲子游乐区等。
同时，还可以安排一些特别的亲子游戏或挑战项目，增加参与的乐趣，例如“亲子接力比赛”，“寻宝大冒险”等。
2. 亲子合作任务在活动中设置一些亲子合作任务，要求父子（父女）之间共同完成。
例如搭建一个木屋模型、DIY彩绘T恤等。
通过合作任务，增加亲子配合能力和沟通能力。
3. 亲子厨艺体验安排一次亲子厨艺体验活动，提供食材和厨具，让父子（父女）可以一同参与制作家庭美食。
可以选择一些简单易做的菜品，例如披萨、蛋糕等。
在制作的过程中，可以加入一些亲子比赛的元素，增加趣味性。
4. 亲子互动表演邀请一些专业艺术团队为参与活动的父子（父女）提供培训课程，例如舞蹈、音乐、戏剧等。
在活动最后，安排一场小型的亲子演出，让每个家庭可以一同展示他们的表演技巧。
5. 亲子户外拓展安排一天的户外拓展活动，例如攀岩、绳索项目等。
通过多样的户外挑战，增加父子（父女）之间的团结合作和相互信任。
6. 亲子分享时间安排一些亲子心理辅导师或专家，为参与活动的家庭提供亲子教育的分享或讲座。
暑假爸爸去哪儿亲子活动策划方案一、活动概述本次活动旨在增进父子/父女之间的感情，加强亲子间的互动，让孩子们在暑假期间感受到浓厚的家庭氛围和父爱的温暖。
活动时间为2023年7月1日至8月31日，面向5-12岁孩子的家庭，活动地点为城市周边的户外场所。
二、活动流程设计1.报名阶段（6月20日-7月10日）：通过线上线下渠道宣传活动，接受家庭报名。
2.活动准备（7月11日-7月31日）：确认参与家庭名单，安排活动场地、物资准备等。
3.活动开展（8月1日-8月31日）：每周组织一次户外活动，包括亲子拓展、农家乐、户外探险等。
4.活动总结（9月1日-9月10日）：收集参与家庭的反馈意见，总结活动经验，为后续活动提供参考。
三、宣传方案1.宣传渠道：通过社交媒体、亲子平台、教育机构等线上渠道进行宣传，同时可以在社区、学校等线下场所张贴宣传海报。
2.宣传内容：介绍活动主题、时间、地点、参与对象等信息，突出活动特色和亮点。
3.宣传时间：从活动筹备开始至活动结束，持续进行宣传，确保信息传递的及时性和广泛性。
四、活动内容1.亲子拓展：组织亲子拓展训练，锻炼孩子的团队协作能力和沟通能力，增进亲子间的情感交流。
2.农家乐：组织家庭前往农家乐体验乡村生活，了解农业知识，感受自然风光。
3.户外探险：组织家庭进行户外探险，锻炼孩子的观察能力和独立解决问题的能力，增强家庭的团队精神。
4.文化交流：组织家庭参观文化景点或博物馆，了解历史文化，提升孩子的文化素养。
5.亲子游戏：组织各种亲子游戏和互动环节，增强家庭成员之间的互动和默契度。
五、预算和资源需求1.人员：活动指导师、志愿者、安全保障人员等。
2.物资：拓展设备、农家乐所需食材和用具、户外探险所需的地图、指南针等。
3.场地：拓展基地、农家乐场所、户外探险路线等。
4.餐饮：提供农家乐的餐饮服务或组织自备食品和饮料。
5.交通：组织大巴车接送或提供自驾指南等。
6.其他费用：宣传费用、保险费用等。
“爸爸妈妈去哪儿”亲子活动方案亲子活动方案：《爸爸妈妈去哪儿》一、活动目标：1.加强亲子关系，增进父母与孩子之间的感情；2.培养孩子们的合作意识和团队精神；3.提高孩子的观察能力和解决问题的能力；4.培养孩子的独立思考和判断力；5.增强孩子们对大自然的认识和理解。
二、活动时间：本次亲子活动预计为期两天。
三、活动地点：根据参与活动的家庭数量和孩子年龄段不同，推荐在郊区或农村设置一个适合户外活动的地点。
四、活动内容：第一天：1.晨练：早晨一起做简单的热身运动。
爸爸和妈妈可以带领孩子们进行简单的拉伸运动和早晨锻炼，增强身体素质。
2.亲子拓展：进行一系列的亲子拓展活动，如：绳结挑战、独木桥、盲人寻径等，以培养孩子和父母之间的信任和合作精神。
3.野餐：准备好各种食材和炊具，让孩子和父母一起动手准备野餐。
可以有亲子厨艺比赛，孩子们可以发挥创意制作美味佳肴。
4.野外游戏：设置一些户外游戏项目，如：捉迷藏、拔河比赛、石头剪刀布大赛等，增强团队合作和竞技精神，同时提高孩子们的观察力和判断力。
第二天：1.亲子足迹：爸爸妈妈提前准备室外环境地图，让孩子们跟着地图进行寻宝活动，同时通过观察周围生物和植物，增强孩子们对大自然的认识。
2.创意手工：为孩子们准备一系列的手工材料，例如：彩笔、纸板、彩纸等。
安排爸爸和妈妈与孩子们一起制作一些具有纪念意义的手工作品，既能培养孩子的动手能力，也能进一步增进亲子感情。
3.回家路线：爸爸和妈妈提前准备回家的路线图，孩子们需根据路线进行判断和选择，引导孩子们培养独立思考的能力，并通过此活动进一步提高孩子们的地理知识和方向感。
4.野外露营：搭建简易露营帐篷，挑选好营地之后，爸爸和妈妈与孩子们一起拾柴生火、烧烤食物，体验野外生活，加深亲子关系。
五、注意事项：1.安全第一：活动过程中，确保孩子们的安全。
爸爸和妈妈需提前检查活动场地的安全情况，并制定相应的应急预案。
2.适度放松：活动过程中，爸爸和妈妈要放松心情，享受和孩子们一起的时光。
爸爸去哪儿室内亲子游戏活动概述爸爸去哪儿是一档非常受欢迎的亲子真人秀节目，以父亲与孩子们的互动为故事主线，展现了父爱的伟大和亲子之间的深情。
为了庆祝父亲节，我们可以借鉴节目中室内亲子游戏的主题和玩法，为孩子们和父亲们精心准备一场有趣的活动。
活动目的•提升父亲与孩子之间的亲密关系•增强父亲的亲子育儿意识•激发孩子的创造力和合作精神活动准备1.场地：选择宽敞明亮的室内场地作为活动地点，确保空间足够孩子们和父亲们的活动和互动。
2.物资准备：–游戏道具：根据选定的亲子游戏，准备相应的游戏道具，例如橡皮球、毛巾、纸杯等。
–安全设施：为了孩子们的安全，要准备好儿童安全座椅、护具等。
–奖品：为了增加活动的趣味性，可以准备一些小奖品，例如小糖果、贴纸等。
3.时间安排：根据活动的内容和难度，确定活动的时间，并预留足够的时间供孩子们和父亲们进行游戏和交流。
活动内容亲子游戏1：抛接橡皮球游戏目的：培养孩子的协作能力和反应能力。
游戏规则： 1. 将参与者分成父亲和孩子两个小组，并按照组内年龄大小进行分组。
2. 每个小组中，父亲和孩子面对面站成一排，各拿一只橡皮球。
3. 每个小组先由父亲抛球给孩子，孩子接住后尽快抛回给父亲。
4. 父亲接住球后再次抛给孩子，如此反复，直到有小组完成指定次数的传球任务。
游戏要求： - 父亲和孩子之间要有默契和配合，合理分工。
- 孩子要注意观察父亲的动作，灵活调整自己的动作。
亲子游戏2：抢毛巾游戏目的：培养孩子的反应能力和活力。
游戏规则： 1. 准备一条长的毛巾，将参与者分成父亲和孩子两个小组。
2. 将毛巾平铺在地上，父亲和孩子分别站在毛巾的两侧。
3. 毛巾的中间折叠起来，形成两块相连的区域。
4. 在裁判的口令下，父亲和孩子同时用双手抢夺毛巾区域，谁能抢到毛巾就属于谁。
游戏要求： - 父亲和孩子要迅速反应，力求在对方抢夺之前抢到毛巾。
- 游戏过程中要注意相互尊重，避免碰撞和摔倒。
爸爸去哪儿活动方案具体内容“爸爸去哪儿”是一档具有开拓性的亲子活动节目。
从节目的巨大成功来看，我们可以发现，这种活动对于今天的父母和孩子们来说是非常有吸引力的。
本文将分享“爸爸去哪儿”活动方案的具体内容。
一、活动目的通过这种亲子活动，让家长和孩子们放松心情、享受亲子时光，同时增进彼此感情和了解。
通过活动提高孩子的观察力、想象力、想象力和创造力，鼓励孩子尝试新的事物，培养他们的自信心和责任感。
二、活动时间一般而言，这种亲子活动的时间应该在周末或假期，以方便家长和孩子们参加。
时间的选择要考虑家庭的日常安排和孩子的作业等，不能影响学业和生活。
三、活动场所这种亲子活动的场所一般以户外为主。
可以是自然风景区、公园、自驾游等。
如果天气不好，可以考虑在室内进行。
活动场所的选择要考虑到安全、便利和有趣。
四、活动内容1.户外探险通过户外探险，可以让孩子们享受到生命和自然的美好。
探险中，父母和孩子们可以一起爬山、流浪河流等。
在探险的过程中，可以观察到不同的生态环境、动物、植物等。
让孩子们体会到大自然的美妙和神秘。
2.野营体验野营是一种非常有趣的户外活动。
在野外露营，吃野炊、喝野茶、听大自然的声音，这对孩子们来说是非常特殊而美好的经历。
对于大多数孩子来说，这是他们第一次在外面过夜，所以会感到很新鲜和刺激。
3.文化教育通过文化教育，可以让孩子们了解和体验不同的文化和风俗习惯。
例如，可以去博物馆参观历史文化展览，参观名胜古迹，既可以了解历史文化，又可以激发孩子们的学习兴趣，也可以帮助孩子们增长见识。
4.亲子游戏要想让孩子们参与到亲子活动中，最好的方式就是玩游戏。
游戏可以使孩子们放松，同时通过游戏，增强彼此的沟通和交流。
例如，可以玩亲子足球、骑行比赛、识别游戏等。
五、注意事项在活动中，一定要注意安全。
尤其是户外活动，如登山、露营、游泳等。
家长必须要对活动地点以及孩子的安全做好全方位的考虑。
同时还要适当控制活动的难度和强度，以照顾到孩子们的年龄和身体状态。
幼儿园爸爸去哪儿活动方案幼儿园爸爸去哪儿活动方案篇1活动目标：1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：1、选择收割和时候开展本活动。
与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程：一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?2、问一问。
鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
3、做一做。
组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。
回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么?参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?谁知道我们平时吃的米是怎么来?延伸活动：开展有关米的游戏活动。
幼儿园爸爸去哪儿活动方案篇2活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：1.幼儿剪纸展示2.灯笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，展现新风貌。
中班组“爸爸去哪儿”亲子游艺活动方案活动背景：六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐。
同时也正值端午节和父亲节，结合本园实际情况，特制订次庆六一活动方案：邀请平时参与机会较少的爸爸，通过和孩子一起玩玩亲子游戏、给孩子讲一个故事、和孩子搭一搭美丽的家……，通过加强家园合作，在快乐的游戏过程中进一步促进亲子感情，同时也增加家长对我园特色活动的了解，从而收获童年的快乐。
一、活动目标：1．能积极大胆参与各项活动，增进家长对幼儿园特色活动的了解。
2．以亲子互动游戏为核心内容，培养积极合作、共同克服困难的精神，加强亲子之间的情感交流，体验亲子游戏的乐趣。
3．能有序进行游戏，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
二、活动时间：2014年5月30日三、活动对象：全体中班老师和幼儿、小大班部分老师、以及家长（父亲）。
四、活动地点：中班教室、专用室（手工室、建构室、阅读室）、棋棋乐园、休息室。
五、活动准备：1．亲子游艺所需活动材料。
2．孩子礼物、爸爸贺卡。
3．“爸爸去哪儿”亲子游艺活动。
（各班教室白板）4．摄像：教室：各班老师六、活动过程:（一）家长签到（13:40——13:55）（二）亲子活动介绍（各班老师13:55-14:10）1．介绍活动目的教师：首先，感谢今天能准时来参加活动的爸爸们，今天的活动有两个目的。
（1）通过系列亲子游戏，让孩子体验过六一的快乐，同时让爸爸们也再来回味一下童年，感受童年生活的快乐。
（2）搭建亲子活动平台，促进亲子情感，也促进家长对我园一些特色活动的了解，同时提升爸爸的教育意识。
那我们今天的活动名称就叫做“爸爸去哪儿”。
2．介绍活动以及路线。
教师：有哪些活动呢？都在什么地方？（看表格介绍）3．介绍休息室，提出活动要求教师：本次活动的时间从14:10开始到15:20结束，活动中请您一定要带好自己的孩子，注意活动时的安全，并要遵守各个活动的规则，活动结束时我们会有音乐提醒，当您听到音乐响起时，就表示活动结束了，请您带上自己的孩子尽快回到孩子的班级，我们再来统计：看哪个爸爸和孩子完成的项目最多。
音乐活动：宝贝去哪儿活动目标：1、感受音乐的行进与停顿，能倾听音乐的变化控制身体动作。
2、理解音乐游戏玩法和规则，会听信号进行游戏。
3、喜欢亲子游戏，体验与同伴互动的乐趣。
活动准备：音乐，山洞，（塑料拱形山洞）利用废旧材料创设美丽的森林场景。
活动过程：1、伴随音乐，在“村长”的引领下，以孩子喜爱的方式带领他们进入“森林”。
“小朋友们我们的旅行马上就要开始了，你们准备好了吗我们一起乘上“爸爸列车”出发吧。
”2、玩“捉迷藏”游戏，体验一起游戏的快乐。
1)介绍游戏场景和游戏规则。
“瞧，森林里有什么呀!我们要在这美丽的森林里玩捉迷藏的游戏，我们开始游戏吧。
”2)引导孩子听音乐信号躲藏、寻找和互动。
3)鼓励幼儿找到同伴后与孩子互动，一起玩“捉小星星”游戏。
3、玩“开音乐汽车”游戏，引导幼儿随音乐变化进行游戏。
1)孩子变成汽车，听音乐（连贯）开汽车游览森林，感受音乐的欢快、活泼。
（听着音乐到森林里逛一逛吧。
）2)引导孩子倾听音乐（间断），听辨音乐的行进和停顿，了解游戏规则。
师：“森林里许多小动物都来欢迎我们，一会儿跳出一只小兔、一会儿跑出一匹小马，小朋友们应该怎样开小汽车才不会碰到小动物呢？我们一起来听一段音乐，音乐会告诉小朋友。
”3)孩子玩“开音乐汽车”游戏，初步感受音乐的变化。
4)师：要仔细听音乐，音乐响起的时候要往前开，停止的时候别忘了要马上刹车哦。
”4)出示道具变成多个山洞，孩子听音乐信号过山洞。
师：“宝宝自己开汽车过山洞要注意安全，小心撞上其他的小车，还要听音乐避开小动物哦。
”5)爸请客人老师变成长长的隧道，孩子听音乐信号及变化，控制身体动作开汽车过隧道。
师：“宝宝们开车一辆跟着一辆过隧道，看看哪个宝宝的耳朵最灵，会听音乐开车、停车。
”4、鼓励幼儿用自己的方式表达对客人老师的感谢。
“客人老师和我们一起做游戏真开心，谢谢客人老师吧。
”5、伴随“音乐，爸村长带领孩子离开“森林”。
假期爸爸去哪儿户外亲子活动方案五篇为了可以让孩子亲近大自然，让孩子开朗活泼起来，进行户外活动非常重要。
以下是小编为大家整理的假期爸爸去哪儿户外亲子活动方案，接下来跟着小编一起来看看吧!假期爸爸去哪儿户外亲子活动方案(一)1、溪流泛舟溯溪如果你的孩子是胆子比较大，喜欢冒险犯难的，泛舟或溯溪绝对是一个完美的刺激体验，你所需要做的就是确保他的安全。
2、冥想以及瑜珈如果你的孩子喜欢静态的活动，你觉得他平时压力过重，可以试著带他做瑜珈和冥想，这可以帮助孩子放松和摆脱所有压力。
玩水是夏天最好的活动。
3、水上游乐活动如果你的孩子喜欢玩水，那你就带他去一些水上乐园，里头可以滑道、游泳、冲浪，各种设施一定可以让你们消暑。
4、可以尝试滑雪如果你的经济能力许可，可以考虑带孩子去滑雪。
对于没看过雪的孩子来说，绝对是一个非常棒的初体验。
只是，记得保持安全。
5、骑自行车锻鍊现在骑自行车的人很多，除了运动健身之外，当然还是可以休闲消遣。
带你的孩子去河滨公园骑骑自行车、散散步，也是一种不错的活动。
6、游泳池戏水乐夏天没有什么比待在游泳池更好的了，冰冰凉凉的感觉，顿时消暑。
除了可以放松、纾解压力，还可以趁机锻鍊身体。
7、室内运动设施如果你不想要去外面，也可以带著孩子做一些室内运动，有些游泳池也有室内的唷!如果你的孩子不喜欢到外头，室内运动是不错的选择。
8、逛街购物挖宝如果你还是不知道怎么做，那就带你的宝宝去各大商场、百货逛一逛，吹吹免费的冷气，还可以顺便采买、挖宝。
假期爸爸去哪儿户外亲子活动方案(二)一、活动目的1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。
2、培养孩子们的动手能力，体验劳动的快乐。
3、增强家长和学生间的亲子互动。
4、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力。
5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。
二、活动安排1、活动时间：x月x日上午8：00—20：00(雨天顺延)2、活动地点：xx坝(早上7：30在xx小学门口集合，8：00准时出发，预计9：30到达目的地)3、活动参加人员：xx班老师、全体同学及家长(希望所有家长和同学都参加，原则上自愿)。
幼儿园小班音乐亲子律动《爸爸去哪儿》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识并喜欢歌曲《爸爸去哪儿》，理解歌词的含义。
2. 技能目标：培养幼儿的节奏感，训练他们的音乐协调能力。
3. 情感目标：通过亲子活动，增进亲子间的感情，营造温馨的家庭氛围。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿学会歌曲《爸爸去哪儿》的歌词，并能用动作表现出来。
难点：帮助幼儿理解歌词中的情感，感受家庭的温暖。
三、教学准备：1. 教具准备：音频设备、歌曲《爸爸去哪儿》的播放设备、相关图片。
2. 环境准备：宽敞的教室，舒适的座椅，温馨的装饰。
四、教学过程：1. 导入：教师播放歌曲《爸爸去哪儿》，让幼儿边听边进入教室，感受歌曲的节奏。
2. 歌曲学习：教师带领幼儿学习歌曲《爸爸去哪儿》，教唱歌词，解释歌词中的情感。
3. 动作编排：教师根据歌曲节奏，编排简单的动作，让幼儿跟随音乐一起做动作。
4. 亲子互动：邀请家长参与，与孩子一起做动作，增进亲子间的感情。
5. 总结：教师总结本次活动，感谢家长们的参与，让幼儿带着愉悦的心情离开教室。
五、课后反思：教师在课后要对本次教学活动进行反思，观察幼儿对歌曲的接受程度，家长们的参与度，以及活动中可能存在的问题，为下一节课做好准备。
要关注幼儿在家庭中的表现，了解他们对歌曲的理解和感受，以便更好地引导他们。
六、教学延伸活动建议：1. 家园共育：教师可以通过家长群，向家长推荐这首歌曲，鼓励家长在家与孩子一起欣赏和表演，加强亲子关系。
2. 主题活动：可以组织“家庭日”活动，让幼儿带来爸爸的照片，一起分享爸爸的爱和故事。
3. 艺术创作：邀请幼儿与家长一起创作亲子画作，主题围绕家庭和父爱，培养幼儿的艺术表达能力。
七、教学评价：1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、学习态度和表现。
2. 亲子互动：评估家长在活动中的参与情况，以及与孩子的互动质量。
3. 课后反馈：通过与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现和对歌曲的理解。
第二季第一期1、崎岖的下山之路：爸爸和孩子在山顶选择必要的行李，和骡子一起前往目的地选房。
（选择、克服恐惧、吃苦耐劳、意志力）2、蹲马步顶碗游戏：爸爸蹲着马步，头顶一个装有水的碗，坚持时间最久的爸爸获胜，可获得优先选房权。
3、泥地世界杯：分两组，爸爸和孩子一起在泥田踢足球，进球最多的队获胜。
（合作与竞争、克服恐惧与不适应、贴近自然）4、为孩子洗衣服：爸爸们给孩子洗澡并清洗衣物。
5、给孩子煮晚餐：爸爸们给孩子做最拿手的菜，共进温馨晚餐。
6、抢早餐：爸爸早起，并叫醒孩子，背着孩子跑去指定目的地抢早餐，早餐被挂在热气球上，最先到达的爸爸不仅可以更容易取到早餐（热气球越飞越高），还可领取到更丰盛的早餐。
第二季第二期1、买食材、添新衣：孩子们去集市购买食材，并为爸爸添置新衣。
（金钱意识、学会合理花钱、社会交往、完成任务的能力）2、挑战蜂房取食：爸爸自己寻找道具做成防护服，去蜂房取蜂蜜和大米。
3、爸爸们利用食材做午饭。
4、修猪圈、赶猪:爸爸们学唱当地的“号子”，抬大石头帮村民修猪圈，孩子们去室外帮村民把猪赶到爸爸们修好的猪圈里。
第二季第三期1、寻女搭档配合演戏：每个爸爸都要去村里寻找一个女搭档配合演一段电视剧的场面，最先找到搭档演完戏可优先选择住房。
2、寻找高人（姚明），摘枇杷给爸爸吃，寻找食材：给俩个孩子们一张路线图，去一处民居寻找最高的人帮她们摘枇杷给爸爸吃。
其他四个孩子去村里寻找午餐食材。
（合作、互助、社会交往）3、古村亲子篮球赛：分成两组，孩子从远处把篮球递给爸爸，爸爸来投篮，投进球最多的队获胜。
（竞争意识、规则意识）4、和姚明打篮球：爸爸们加上姚明分成两组进行篮球比赛，孩子当啦啦队。
5、合作做晚餐，宴请姚明。
第二季第四期1、铁人五项（每一项完成后才能进行下一项，五项最先完成者得胜）穿大鞋——孩子拿着爸爸的鞋子奔赴目的地，在目的地要脱下自己的鞋子，穿上爸爸的大鞋，然后跑回到爸爸的身边，并帮爸爸穿上鞋子、系好鞋带。
保龄球——用塑料瓶摆成一排，要求家长与孩子想办法（可用袜子装上石头等）一次性把瓶子都击倒。
抱俩样——爸爸抱上一条冬瓜以及自己的孩子，跑向目的地。
抬轿子——爸爸和工作人员用古轿子把孩子抬向目的地，先到达可以领到更好的勺子当划桨（有长柄木勺、长柄铁勺、短木勺、短铁勺、漏勺等）。
包粽子——在湖中央摆好一个接近肩膀高的大木桌，上面放有包粽子的食材，但是只有三个位置最利于包粽子，其他俩个地方可能会够不着食材。
爸爸用木盆和勺子划向大木桌（木盆随时会翻），并寻找有利位置开始包规定数量的粽子，然后用木盆划回终点，最先完成任务的爸爸获胜。
（竞争意识、意志力、吃苦耐劳）2、找搭档，T台秀：孩子到村里物色小搭档与自己完成晚上的T台秀，并为自己的搭档进行服装搭配。
（社会交往能力、设计感、表现力）3、表演《白蛇传》：爸爸重编“白蛇传”剧本，一人饰演一角，根据自己的创意重新演绎“白蛇传”。
第二季第五期1、分享与分担测试：把俩个孩子安排在一间房子里，爸爸们在录像棚观察孩子的表现。
村长给俩个孩子端来俩份盖起来的早餐，然后离开。
俩个碗中有一个是空的，而例外一个碗则装有孩子们都很喜欢的食物，如玉米、巧克力蛋糕，还有很难吃的乳酪（要求必须吃完），看孩子们是否懂得分享食物或者分担都不愿做的任务。
（学会分享与分担）2、捡鸡蛋、做蛋汤：去鸡棚捡鸡蛋，然后亲手做鸡蛋汤给爸爸喝（克服恐惧，孝道）3、守猪考验：把俩个孩子和俩头猪关在一起，事先告诉孩子这俩头猪是中午的午餐，而且这俩头猪会讲话，让孩子们看好猪，无论猪说什么都不能打开猪圈的门。
爸爸们在录像棚观察孩子的表现并为这俩头“会讲话的猪”配音，看能不能骗孩子把猪圈的门打开，让猪跑出来。
（防骗意识）第二季第六期1、袋鼠宝宝：爸爸两手两脚触地，作起跑姿势，孩子挂在爸爸的胸前，两手抱着爸爸的脖子，两脚夹住爸爸的腰，扮演袋鼠宝宝。
哨声响后，家长从起点开始跑，手和脚都必须着地，最先到达终点即可获胜。
2、家长打糍粑、小孩与家长一起捏糍粑3、摘杨梅、卖杨梅、买礼物：孩子们摘杨梅去集市上卖，为村里的老奶奶买一份礼物（社会交往、劳动意识、财商意识、爱心）4、爸爸们在当地的油作坊为老奶奶家榨茶籽油5、怀旧运动会：打棍子——用特殊器具抛出短棍，用另一根长棍来打击短棍，看谁打得最远。
（类似打棒球）踩高跷——以组为单位、踩高跷赛跑。
（高跷可用易拉罐和绳子自己制作）爬竹竿——以组为单位，两两之间进行比赛；爬架子上悬挂的两根青竹竿，爬得最高的队员获胜。
木头人——队员一起喊“木头人”口令，口令停止，所有人都不能动，坚持最久即可获胜。
传吸管——以组为单位，队员之间需撅起嘴传递一根吸管，最先传递完即可获胜。
6、孩子给爸爸洗脚、按摩（孝道）第二季第七期1、找食材：工作人员将食材才分别投放在森林的不同地方，爸爸和宝宝分成三组将所有的空投食材找回来。
2、宝贝找小动物比赛：宝贝们在规定的地区内找到自己喜欢的小动物，然后一起找事先准备好的赛道中进行比赛，看谁的小动物跑的最快。
（节目组将小狗事先准备好，放在一起，小朋友找到后选择自己的喜欢的小狗，进行比赛）3、三大炮：下午茶时间，宝贝们学做四川特色小吃三大炮，先要趁热抓出一大团糍粑，然后分成三小团，用力摔向有铜锣的案板中央，听到三声铜锣响，糍粑在竹簸箕上滚满芝麻和黄豆粉之后，再浇上糖汁就算完成了。
4、树上的城堡：让小朋友们离开爸爸，独立的去树上的城堡度过一晚上。
小朋友们选择一个爸爸陪同。
（独立、勇气）第二季第八期1、干瞪眼：宝贝和爸爸们一起睁眼睛，谁可以最长时间不眨眼，谁就可以优先挑选住宿帐篷。
2、丛林找野菜：宝贝们和爸爸一起去丛林中找野菜，老乡介绍可以食用的野菜。
3、丛林寻宝：将宝贝们分成三组，分别去寻找神秘的宝藏。
其中发现突发状况，爸爸装扮的野人出没，（探索、合作共赢、应变力、对待陌生人的态度）4、画全家福：准备好彩笔和画纸，让宝贝们画全家福，宝贝们心中的全家福是怎么样的。
第二季第九期1、记者提问：组织一批这对宝贝们进行提问，只有宝贝可以回答问，爸爸们不可以回到。
（分享）2、销售商品：用劳动换取食材，爸爸和宝宝一起帮助集市中的老板，销售商品换取旅行需要的食材。
（推销能力）3、射箭比赛，爸爸们通过射箭比赛，即爸爸们依次射箭，射中靶即算一分。
进行五轮，射中最多可以优先挑选住房，以此类推。
4、草原篝火晚会：剧组准备篝火晚宴，当地居民介绍篝火晚会的礼节，篝火晚会——烤全羊的祭祀，切烤全羊，当地居民的风俗，民俗舞蹈表演。
动物舞蹈——当地居民表演动物舞蹈，宝贝们猜是什么动物，猜中给奖励。
（观察）5、挤牛奶：宝贝和爸爸们一起挤牛奶，要安抚心情不是太好的奶牛，唱歌给奶牛听，然后顺利挤到牛奶。
（动手、耐心）第二季第十期1、帮牧民抓羊：爸爸们分成两组，每组必须抓到六只羊，用时最短获胜。
2、小朋友也要分成两组在十分钟内抓到最多的羊那组就获胜，同时要在羊的头上刷上记号。
结束后发奖品。
（勇气、合作）3、厨神大比拼：爸爸中挑出两个最会做菜的进行比拼，每个被选出来的爸爸可以找一个爸爸帮忙，评委是宝贝们。
对每道菜进行品尝，认为哪个好吃就讲票投给谁。
其他爸爸们做面食。
4、摔跤比赛：请两个当地摔跤手做示范，先讲解摔跤礼仪和技巧，将爸爸们分成两组进行比赛，然后挑战蒙古摔跤高手。
接着是然宝贝们和当地的小朋友进行摔跤比赛。
（友谊、挑战）5、滑草比赛：五组家庭分成两轮，从小坡上划下来看谁划得远。
首先是宝贝和孩子们一起进行一轮比赛，然后是宝贝们独自挑战。
（独立、勇气）第二季第十一期1、抢房子：每组家庭选一头驴车，要讲行李、宝贝、爸爸、驴车一体，谁先到哪个房子，那个房子就属于他。
2、爸爸指导宝贝做拉面：每位家长指导宝贝们进行拉面制作，然后进行拉面比赛。
和面——在各自的房子里爸爸教宝贝们和面；然后集合，宝贝们展示展示自己的和面。
做出真正的拉面——爸爸们要将宝贝们和的面做成拉面，比赛的规则是谁拉的越细就算获胜。
然后请出专业的拉面师傅，示范真正的拉面制作过程。
3、划羊皮筏子：每个爸爸一个羊皮筏子，给每个爸爸发一个棒棒糖，那个爸爸先划到对岸把帮帮糖给宝贝吃谁就获胜，同时在划的过程中爸爸们还要回答工作人员的问题。
头两名到的可以什么都不要做，输的老爸要到村子里找食材，为大家做饭，而且是赢的爸爸们想吃什么就要给他们做什么。
4、看宝宝：将宝贝们分成两人一组小爸爸、小妈妈，然后去村子里找到小宝贝，给他们喂米糊和换尿布。
（体验、付出）第二季第十二期1、山洞寻宝：宝贝们单独到后山去寻宝，主要采摘中午的食材，山洞探险，找到事先藏好的食材。
（探索、勇气、团队协作）2、拍微电影：将爸爸们分成两组，选出两个导演分别带队，一天内完成一部微电影抢道具——准备若干道具，拔河，一个导演将绳子绑在身上，另一队的一个成员则拉住绳子尽量组织导演拿到道具。
每轮比赛限时2分钟。
宝贝们帮助爸爸拍电影。
（表演）3、宝贝为爸爸们烤食物：将找到的食材进行烧烤，为爸爸准备食物。
（关心、照顾）4、吃西瓜：将西瓜挂起来，爸爸们蒙上眼睛，原地转10圈，然后由各自的宝贝指导前进，找到挂着的西瓜，咬三口就算成功。
第二季第十三期1、溯溪：在峡谷溪中从下游往上游方向走，考验参与者的登山、攀岩、游泳的综合能力。
接龙：专业人员辅助，宝宝和爸爸们一个紧抱一个横渡小溪，戴上水上护具，趟在水上，双脚加紧队友，由专业人员牵头横渡。
悬崖跳水：爸爸们从对面的悬崖上跳下水中，要求在空中摆各种动作，给宝贝们展示什么叫真正的勇气。
2、抢房子：爸爸和宝贝们一起，将饼干放在额头上，然后要靠脸部肌肉把饼干运到嘴里，掉到地板或者用手帮忙都要重新来，谁最先吃到就可以优先选房。
3、找食材：宝贝们分成两人一组，根据提供的食材图片到村子里寻找食材。
第二季第十四期1、宝贝和爸爸们兵分三路：分别去采槟郎、凤梨、做刨冰。
把采到的槟榔和凤梨拿去卖，卖到钱才可以有钱吃午饭。
宝贝们要帮爸爸们买饭。
2、做刨冰：小朋友将自己DIY制作不同口味和加不同的食材制作刨冰，做五份，然后拿去卖。
（想象力、沟通、销售）3、海上取鲜：爸爸们通过事先准备好的竹筏划到中央的大船上取一条鱼、两只蟹、三只虾。
看谁最快回来。
输了的要接受惩罚。
对着最大的海浪做十个俯卧撑。
4、烧烤演唱会：沙滩烧烤、k歌5、小小乘务员：在飞机上，宝贝们要变身乘务人员，为飞机上的乘客服务一次。
（服务、奉献）第二季第十五期1、搭车：每组家庭要单独找当地的人搭车，不可以给钱，找到各自的住宿地点。
2、悠溜球，抓鳗鱼、骑自行车3、买食材：小朋友要当独去超市买菜，老爸们为宝贝们列好要买的食材（独立、勇气）第二季第十六期1、萝卜蹲：谁喊错了，或者反应迟钝则淘汰出局，直至最后一名。
2、找魔戒：爸爸们要并腿，绑在一起，然后在温泉里找到魔戒3、地热火锅：4、英式橄榄球比赛：比赛规则：英式橄榄球只能向横向或者后方队友传球。
