六年级上册品德与社会第四课身边的变化

2019年六年级上册《身边的变化》教案教学设计学案科目品德与社会年级六设计者榆阳区中学政史地活页教案第1页教学流程加工与补充（一）爸爸的回忆1、投影出示：一张肉票，你们见过吗，它有什么作用？这张肉票是一个叫王玲的同学在帮助家里整理东西时发现的，就是这张肉票还引起了一代人的回忆呢！让我们一起去看看好吗？2、引出“爸爸的回忆”――《买肉的故事》（1）谈话：现在有没有同学跟爸妈去过超市买过肉啊，能介绍介绍吗？（2）老师讲《买肉的故事》（3）为什么买肉要票呢，有票买到肉了吗，全班讨论。

（4）爸爸每次买肉的经历为什么会让他记住一辈子啊，同学们听了这个故事，有什么感受？3、班级小调查：（1）每天家里要吃几个鸡蛋，父母多长时间买次肉？什么样的肉？家里有多少块肥皂？你有几件过冬的棉衣？家里有白糖吗？有盐吗？填写调查表：物品数量鸡蛋肉米或面衣服（）个/月（）斤/月（）斤/月人均（）件（2）你最爱吃什么？吃得最过瘾的一次，吃了多少？4、试想这样的生活，假如一个月都吃不到几个鸡蛋，每月只吃二两肉（相当于一顿麦当劳套餐中的肉类食物），一家人合用小半块肥皂（不是香皂），有的人家一年都吃不上一回白糖，平时烧菜看不到油花……有什么感受？出示有关图片：这样的日子，离我们并不很遥远，我们的爷爷奶奶爸爸妈妈都经历过。

你们想了解那个时代吗？（二）琳琅满目的票证投影：各种票证。

同座位讨论：这些票证的用途。

学生观察感叹：粮食――粮票、棉布――布票、食油――油票、食糖――糖票、猪肉――肉票、肥皂――肥皂票……票证名目繁多，几乎涵盖了生活的方方面面，就连春节吃的花生、瓜子、馒头，用的火柴、肥皂、食盐等也离不开票证，冬季的萝卜、土豆、白菜、大葱有时也要凭票或凭证供应。

这一大把花花绿绿的票证，构成了当时人们社会生活的一种风景。

再观察：票证上的几行小字：“凭票购买，遗失不补”或“节日专供，过期无效”等字样。

如果不细心保管好，不小心弄丢了或过期了，该买的东西买不到，日子也就不好过了。

我们家的责任田
• 刘祖耕的家在安徽农村，他常听家里的长 辈们说起几十年前在生产队劳动挣工分的 事，什么是生产队？什么是劳动工分？他 找到以前曾经担任过生产队队长的李老爹。 李老爹给他讲述了下面的敀事：
生产队的工分
20世纪的六十年代，我们村是一个生产队，队里的农 民劳动的报酬是按工分来计算的。 大家说工分是农民的命根，年终凭工分分粮吗，凭工 分算钱。生产队根据农民身体的强弱和干活力气的大小， 将全队里的都人分成三六九等。劳动一天，年轻力壮的男 人可得10个工分，妇女仅农民凭10个工分还挣丌到一角钱， 辛辛苦苦干了一年，一得8个工分；身体较弱、力气丌足 的人叫做半劳力，只能得5个工分，至于老弱病残和年纪 小的人所得的工分就更少了。 每年秋收以后一结算，有的个身强力壮的劳动力只能 挣得20多元钱，平均每人只分到100多千兊口粮。这样还 能有什么生产积极性？
第四课 身边的变化
购物票证知多少
卖肉的敀事：
爸爸的回忆
琳琅满目的票证
• 当年票证有多少？ • 20世纪60年代、70年代，排队购买一些日常生活的用品 是经常发生的事。有时光拿钱还买丌到东西，还必须凭借 各种票证。那时购物的票证，多得让人闹丌清。诸如粮票、 邮票、肉票、鱼票、蛋票、豆制品票、糖票、布票、棉花 票、肥皂票、煤票等等，真是五花八门，名目繁多。
家庭叙事
• 奶奶的影集 • ——刘安旺
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历史一幕
• • 小岗村的敀事
我们家的责任田
• 责任就是每户农民负 责耕种的田地。 • 责任田就是农民包产 到户的耕地。 • 农民只能使用责任田 但丌能买卖土地。责 任田的土地归集体所 有。
你知道什么是责任 田吗？责任田归谁 耕种？请你谈谈自 己的认识。
小资料：

Байду номын сангаас
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
品德与社会六上课件身边的变化
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

【六年级】身边的变化
这些年，我身边发生了很多变化，包括我自己的变化，这些变化让我成长，让我更加
欣赏生活。

首先，我自己也在逐渐成长。

我今年十二岁，已经是一个中学一年级的学生。

我现在
知道的东西比以前多多了。

我也更有独立思考的能力，能够更好地理解周围的事物。

其次，我的父母对我要求越来越高。

他们希望我越来越优秀，越来越聪明。

他们要我
参加各种培训班，学习各种技能，多看书、好好学习，以备将来之需。

再次，我的生活环境也发生了很大的变化。

我们以前住在一个比较偏远的小城市，很
多东西不能享受。

现在我们搬到了大城市，买东西更加方便，网上购物也更加便利。

而且
我们现在住的房子比之前大多了，有更好的舒适度。

最后，我周围的人们也在发生变化。

我的一些好朋友搬走了，而另一些新朋友出现了。

在学校，更多的学科、更丰富的活动可以参加，每天都有新的挑战，让我变得更加自信。

总的来说，这些变化对我来说都是好的。

他们让我成长，变得更好。

虽然有时候变化
会让人觉得疲惫，但这种疲惫是暂时的。

我相信，在未来，我的身边还会有更多的变化，
我会尽我所能去接受和应对它们。