第四课 身边的变化

我身边的变化精选作文八篇【篇一：身边的变化】时代在开展，社会在进步，我们身边每时每刻都在发生着变化，只不过我们没有细心的去观察过。

回想当初的生活情况，不少人不禁潸然泪下：想当初，每户农民家里都是人多地少，一年到头辛辛苦苦的耕种，挣那点小钱都交了租子，“日日家中无余米，年年岁后少余粮”；家里孩子多，却个个没钱读书，眼睁睁的看着许多和自己同龄的孩子，因为家境富有可以上学堂读书，而自己只能在田里帮着父母干活，将来做一个面朝黄土背朝天的农民，心中无比的黯然失色；有很多的人背井离乡出外挣钱，一走就是十年八年，很多时候都只能通过书信的方式进行联络，要是遇上那些不认识字的，就连这种方法都被封杀了；老百姓们生活条件极为困苦，十多个人挤在一间屋子了，房子好点的还可以遮风避雨，要是房子再破一点那可真是“冬天漏风，夏天漏雨”，完全不合适孩子的居住；在军阀统治时期，世道混乱、人心险恶，小偷土匪如雨后春笋般出现，而且屡禁不止极为猖狂……总而言之，在过去人们的生活条件非常不好。

但是自从改革开放以来，科学开展日新月异，我们的生活条件也迅速提高：我国对农民已经有了非常不错的保障，免除了农业税，建立了医保、低保；我国的九年义务教育法颁布已经有很长一段时间了，现在大街上不认识字的小孩子，基本已经消失了；随着宇宙飞船的不断发射成功和登月计划的完美实现，更是说明了我国的科技实力已经走到了世界的最前沿；成功举办的20XX年北京奥运会，也说明了我国的国力已经今非昔比了；我们中国的维和部队也已经开始帮助那些军事实力较弱的国家，更加能够说明我国过硬的军事实力；我国的法律不断的更新改良，再加上对全民素质的培养，我国刑事案件出现的几率正在逐步减少……我们身边的社会每时每刻都在开展，都在变化，而我们身边也是一样。

我们只顾着科技的开展，却忽略了环境的重要，我们的地球资源在急剧减少，空气污染也十分严重，再加上温室效应、自然灾害的频繁发生，使人不能不忧心地球现在的处境。

我身边的变化作文【篇一：我身边的变化_700字】当《变化》这个题目映入我的眼帘, 顿时, 整洁美丽的小区、宽阔平坦的马路、高耸林立的大楼……跃然在我的脑海中一一闪现。

祖国近年来正发生着翻天覆地的变化, 而且时时刻刻都在变。

该写什么呢？这时, 爸爸走了过来, 看到我为难的样子, 他拿起了作文题目, 稍加思考后对我说：“文文, 明年就要开世博会了……”爸爸话还没说完我顿时豁然开朗, 欣喜地叫道：“对呀, 世博会要来了, 我们身边的变化可真不少呢！”我们居住的小区正在变！物业叔叔和居委阿姨把小区打扫得干干净净, 拉起了“知荣辱、讲文明、迎世博”的横幅, 号召居民都行动起来, 从身边小事做起, 关心、体贴其他人。

你看, 小区内遛狗的阿姨现在总是拿着一把小铲子和一个塑料袋, 把狗狗拉的大便弄干净；骑自行车的叔叔也自觉地把车子停得整整齐齐, 美观又方便了我们走路。

走在小区里, 让人觉得心情舒畅……我天天上学经过的上南路也在变！原来它好堵哟, 天天车水马龙, 经常堵得水泄不通。

我和妈妈每天总是要提前好多时间出门, 否则就会迟到。

现在它虽然还在整修中, 但已经比以前好多了。

听妈妈讲很快就会修好了, 以后上南路来回有8个车道, 那时的道路一定会很通畅的。

我们学校的变化就更大了, 它变得越来越漂亮了。

走进校园便能看见红色的塑胶跑道、绿色的草坪、宽敞的篮球场。

大楼边的花坛更是吸引人们驻足观赏, 一年四季总有开不败的鲜花, 美化了校园的环境。

我们的教室宽敞明亮, 大大的电视屏幕、电脑为我们的学习静静地服务着。

我们每天坐在的宽敞、整洁的教室里听老师上课, 给我们讲世博会的知识, 心里充满了期待……我们的城市和我们的生活将变得越来越美好！【篇二：我身边的变化】黄昏的时候, 我在河边散步, 听到有节奏的音乐喷泉声, 此情此景让我恍然意识到我的身边正发生着巨大的变化……我的家乡在眉山, 听大人们说, 在十年前, 这里还是一个落后的城市, 城里只有二、三万人, 几乎没有什么城市规划, 垃圾废品到处都是, 还臭味熏天。

身边的变化身边的变化8篇身边的变化8篇1听我奶奶说，以前，石家庄工业污染很重，天空整天雾蒙蒙的、空气很脏，市容环境也脏乱差，人们的社会公德意识也不高，随地吐痰、扔废纸、闯红灯等等;我妈妈也说，她刚从邯郸搬家来到这里的时候街上的树没有那里多，夏天的时候觉得特别的晒，街上也没有这么多高楼，觉得这里“很土”。

可是，我看到的石家庄却不是这样。

大街上整齐干净，路中间都有绿化带，一年四季都有五颜六色的花开着。

随着“三年大变样”的进展，我们的环境变得越来越美丽了。

马路宽了，还有好多宏伟的立交桥，街边的花园多了，高楼大厦林立……民心河从市区穿过给这里带来了干净湿润的空气。

人们的环境意识社会公德也越来越好，街道上明显的干净整洁了，连妈妈也说：“现在这里可比邯郸漂亮多了，环境美人也美了!”我生下来就在这里，懂事以后看到的就是越来越漂亮的石家庄，也就体会不到妈妈和奶奶说的那些变化，不过，经常听他们讲过去……我觉得生活在今天的我非常幸福。

身边的变化8篇2“春节到，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢天喜地放鞭炮”。

每当春节来临的时候，有很多的人会选择燃放烟花爆竹来庆祝新的一年来临。

烟花虽然多姿多彩，十分美丽，但人们并不知道，烟花爆竹使我们清新的空气受到很大的污染，天空会变得灰蒙蒙的，没有一丝新鲜的空气，有雾霾飞舞在空中，想想真是可怕。

更可怕的是，如果烟花爆竹被损坏了，就会引起爆炸。

而且，每天天还没亮，环卫工人就会去清扫一地的垃圾，非常辛苦。

今年，听爸爸妈妈说过年期间整个新安江禁止燃放烟花爆竹。

果然，大年三十的夜晚再也不是鞭炮齐鸣了，早上起来大街上也是干干净净的。

天空也蓝了许多，空气是那样地清新，早晨起床，吸一口新鲜空气，那都是一种幸福，一种陶醉。

发呆时，看看蓝天，心情就无比舒畅。

愿我的家乡新安江从此少一份爆竹声，让天更蓝，空气更清新。

我喜欢这样的变化。

身边的变化8篇3从前的课桌是什么样的呢？比起现在的课桌又有什么不同的呢？看完了下面的“讲解”就明白了。

身边变化的作文身边变化的作文六篇在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的身边变化的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

身边变化的作文篇1我们身边有很多的变化，人一天天变老、天气越变越冷、科技越来越发达。

在以前，我的朋友毛毛非常讨厌一个朋友，那个朋友没有一点好习惯。

有一次，她们打架了，又踢又叫弄得热火朝天的。

从那天起，毛毛一直不和她玩，连理都不理。

我对她说：“人都是这样，没有不犯错误的人。

要大度，这么小小一个事，不要牢记在心。

”从此，她懂得了这个道理，两人又和好了。

在我6岁时，我很害怕黑咕隆咚的夜晚，在睡觉时，我很害怕看门。

那门像一个黑悠悠的影子，我感觉它是个僵尸。

现在，我有了一个诀窍：想想对自己比较有意思的事，忘记害怕。

当我和院子里的朋友不认识时，我很想和她们相处，但又不敢。

她们主动我一起玩，不会离我远远的。

长期以来的相处，不仅让我认识了更多的朋友，而且我也学会交朋友了。

以前，我对书没有兴趣。

但在暑假的一天，我专心的读一本书，发现书中有许多乐趣、神奇、古怪、冒险…从那以后，书成了我的“必备品”。

我们的身边有许多“生命”，这些生命是有变化的，如果她没有变化，说明他不是生命。

变化会让大家有更大的发现。

身边变化的作文篇2我的家住在建湖县城，这里的变化可真大！放眼望去，一座座大楼高堂广厦，宽阔的马路四通八达。

以前家乡没有这么多幢大楼。

在短短的几年当中，发生了翻天覆地的变化，有气势雄伟的政府大楼，优雅别致的花园，豪华的别墅……其中，政府大楼是最雄伟壮观了，两座小楼中间托起一座大楼，就像一个高大的巨人。

大楼前面有一个大花坛，花坛里面有花有草，引来了一群群白鹭在花草之间快活地嬉戏着。

以前大街上的灯可没有现在那么华丽，除了几盏路灯，就没有什么花样了，而现在，街上的灯五颜六色，不仅路灯有像莲花的，有像气球的，有像桃子，而且大楼上也装饰上了彩带一样的灯光带，它们还会不停地变色，有的是几种颜色组合在一起的，一闪一闪的，美丽极了！到了路上，新世纪大桥上也闪烁着七彩灯，远远望去，就像一座彩虹被镶嵌在那里，流光溢彩。

身边的变化(作文)(15篇)身边的变化(作文) 第1篇：随着时间的流逝，不知不觉中，身边发生了许许多多的变化。

例如:我长大了；姐姐上大学了；小溪边变样了；路即将要拓宽了......一切的一切，都在潜移默化中变得越来越好。

我长大了随着我的长大，我和姐姐相处的机会也少了：已经读五年级的我即将迎来它的第二个学期，而姐姐也从高三升至大一了，原本一星期能见面的时间，此刻要一个学期了，而原本不远的距离也变得越来越远了，这时间和距离都足足拉长了许多，这些都让我和姐姐在一齐的时间缩短了许多。

我再过一年半要上初中了，妈妈早说过要我住校的。

住校说得简单，其实对我来说实在难熬，因为它意味着我要一个礼拜才能见到妈妈、外婆、弟弟等家人。

看起来这真是一件坏事，但它培养了我独立生活，自力更生的技能。

你看，我的变化大吧!年龄的变化，身体的变化远不及我的心态变化，我变得更懂事了。

小溪边变样了小溪越来越清澈了，而原本小溪的两岸边上，都有一些户人家种菜在那儿，看溪水流淌都要站很远。

还有一些人更加可恶，他们把鸭子赶到溪里，随鸭子们干什么，甚至不顾它们在小溪里排放排泄物。

还有一些人会在溪边洗衣服，洗衣粉、鸭子拉的粪便、还有一些被人乱扔的垃圾都污染了溪水原有的干净。

此刻的小溪，和原先的相比，变化可大着呢！此刻的小溪两岸，用砖头等一些材料砌起来，两岸人们用来种菜的地都用来做成前往小溪的路了。

溪面上再也看不见鸭子成群地游来游去，也没有人在溪边洗衣服了。

溪水变得十分干净、清澈。

路要拓宽了路两旁有一小块部分是有些人拿来种菜的地，那些地都要毁掉拿来做路了，那样路会变宽了。

此刻拓宽路的计划正在进行中，他们已经把要拓宽的地方铲平了。

很快，要铺成路了，很快，汽车能够在上头更安全地行驶了。

不知不觉中，我身边的变化可真大呀，还不仅仅是这些呢！当然，我观察到的变化不再细说了，你们呢，你们有没有观察到你们身边的变化，变化时刻有，看你们有没有会发现的眼睛。

身边的变化(作文) 第2篇：今日，教师给我们布置了一篇作文，资料是身边的变化，我想，我们身边的变化太大了，太多了，此刻，让我来一一的讲给你听吧！首先来说说我的学校吧。

小学生自然公开课教案：发现身边的变化发现身边的变化一、教学目标1、知道变化的基本概念和性质。

2、知道什么是物质变化、能量变化。

3、了解变化的原因和影响。

二、课前准备1、教学工具：幻灯片、教学模型。

2、教学材料：实验器材、制作形态变化板，动量守恒球，视频等。

三、教学过程1、导入，了解生命中的变化教师通过准备录像或幻灯片，让学生了解生命中的变化。

例如：昆虫、蛇蜕皮、植物生长等。

将生命中的变化呈现给学生，让学生了解变化的存在和普遍性。

2、变化的基本概念和分类教师通过教具和幻灯片呈现样板，教导学生基本的变化概念和分类，帮助学生理解物质变化、时态变化和能量变化等多种形态。

3、物质变化的教学教师首先教导学生物质变化的概念，然后带领学生通过实验观察水的变化过程，学习水的物质变化。

例如：水会变成冰、水会蒸发，学生可以通过实验来观察，感受物质变化带来的不同效应。

4、能量变化的教学通过观看实验视频，教师可以帮助学生了解物质和能量的关系。

例如：燃烧木柴可以将木材中的能量释放出来，帮助学生理解动能和势能的概念，以及不同能量之间的转换。

5、原因和影响的教学教师带领学生模拟环境的变化，了解环境变化的原因和影响。

例如：模拟大约在梅雨季节，让学生观察和记录不同周围环境下的蚊虫数量的变化，了解不同环境下生物的适应性。

6、训练小学生发现身边的变化结合生活经验实践，让学生到校外或校内探寻身边的变化。

例如：观察树木的生长变化等，召集学生一起分享他们的观察结果和收获。

7、复习和总结巩固学生对变化的认识和分类、原因和影响的理解。

同时与班级一起进行现实中的变化研究，帮助学生加深对于变化的理解。

四、课堂评价1、评价观察学生在生活中探索身边变化的能力。

2、让学生通过课堂论述，巩固对于变化概念和分类的理解。

3、观察学生在实验中的表现，检查学生是否掌握了物质和能量变化的基本知识。

五、课后拓展布置课外自然观察作业，激励学生在家和周围环境中去探究变化。

人教部编版语文一年级上册第4课《四季》教案（第二课时）一、教学目标知识与能力1.能够认识和掌握四季的顺序与特点。

2.能够借助简单的语言描述春夏秋冬的特点。

情感态度价值观1.感受四季轮回的美妙，培养对大自然的敬畏与热爱。

二、教学重点1.掌握四季的顺序及各自特点。

2.使用简单的语言表达春夏秋冬的特点。

三、教学难点1.区分四季的特点并用简单语言表达。

2.意识到四季的变化是自然规律。

四、教学准备1.课文《四季》相关课件。

2.图片或图片卡片，形象生动地表现四季变化。

3.板书：春夏秋冬，描述性的词语。

4.学生用品：笔、纸。

五、教学过程1. 情境导入教师播放四季交替的视频，让学生感受四季变化的美好。

2. 学习课文1.听课文《四季》。

2.整体阅读课文，了解四季的顺序及各自特点。

3. 学习课文1.分组讨论四季的特点，每组描述一个季节。

2.选取代表向全班汇报各季节的特点。

4. 同学互动学生互相交流讨论：你最喜欢哪个季节？为什么？5. 拓展活动1.让学生利用课后时间观察身边的四季变化，并写下自己的感受。

2.带领学生观察校园内四季植物的变化，引导学生关注自然环境。

六、归纳小结通过本节课的学习，我们了解了四季的顺序和各自特点，也感受到了四季变化的美妙之处。

七、布置作业1.完成课后作业：用简洁的语言描述你最喜欢的季节。

2.观察身边的四季变化，写一篇日记。

以上是本节课的教学计划，请老师参考学生实际情况适度调整教学内容。

我身边的变化作文我身边的变化。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我身边发生了许多变化。

这些变化或许微小，或许巨大，却都深深地影响了我的生活和心情。

首先，我身边的变化之一就是科技的飞速发展。

随着科技的不断进步，我身边的一切都变得更加便捷和高效。

手机、电脑、网络等科技产品的普及，让我可以随时随地与朋友、家人保持联系，获取各种信息和知识。

而且，科技的发展也为我提供了更多的娱乐方式，比如电子游戏、在线影视等，让我的生活更加丰富多彩。

其次，我身边的变化还体现在生活方式上。

随着社会的不断进步，人们的生活水平不断提高，生活方式也发生了很大的变化。

比如，我身边的人们越来越重视健康，更加注重运动和饮食，健身房、瑜伽馆等健身场所也如雨后春笋般涌现。

另外，随着生活水平的提高，人们的消费观念也发生了很大的变化，追求品质生活的人越来越多，他们更加注重生活品质和享受，这也使得我身边的生活变得更加丰富多彩。

再次，我身边的变化还表现在人际关系上。

随着社会的不断发展，人与人之间的关系也发生了很大的变化。

比如，我身边的朋友关系变得更加多元化，不再局限于同学、邻居，还有来自不同地区、不同文化背景的朋友。

此外，随着社交网络的普及，我可以通过微信、QQ等社交工具与朋友保持联系，这使得我的社交圈变得更加广阔，人际关系也更加丰富多彩。

最后，我身边的变化还体现在环境上。

随着工业化的快速发展，环境污染问题日益严重，而且我身边的城市也发生了很大的变化。

比如，城市的建设日新月异，高楼大厦拔地而起，交通便利，商业繁华，这使得城市的面貌焕然一新。

但与此同时，城市的环境问题也变得越来越严重，雾霾、垃圾污染等问题日益严重，这也给我身边的环境带来了很大的变化。

总的来说，我身边的变化是多方面的，有好的，也有不好的。

但是，这些变化无疑都深深地影响了我的生活和心情。

我相信，随着社会的不断发展，我身边的变化还会更加多样化，我也会不断适应这些变化，让自己更好地融入这个世界。

四年级下册道法每课知识点
四年级下册道德与法治每课知识点包括：
第一课：我们爱整洁
1. 知道整洁的重要性，了解保持整洁的方法。

2. 学会养成良好的卫生习惯，珍惜他人的劳动成果。

3. 了解什么是真正的“酷”，树立正确的审美观。

第二课：我们不任性
1. 懂得任性的危害，学会控制自己的情绪和行为。

2. 学会与父母沟通，理解他们的期望和关爱。

3. 了解任性行为的后果，增强自我约束能力。

第三课：我不拖拉
1. 认识拖拉是一种不良习惯，了解拖延的危害。

2. 学会制定合理的时间计划，提高学习和生活效率。

3. 了解拖拉行为背后的原因，增强自我管理能力。

第四课：我看这变化
1. 了解身边的变化和趋势，适应社会发展的需要。

2. 学会关注身边的人和事，增强社会责任感。

3. 了解变化的利与弊，积极应对变化带来的挑战。

第五课：我会沟通交流
1. 学会与他人进行有效的沟通交流，解决学习和生活中的问题。

2. 了解沟通交流的重要性，掌握沟通技巧和方法。

3. 增强团队合作意识，提高协作能力。

第六课：我懂礼貌
1. 了解礼貌待人的重要性，掌握基本的礼貌用语和行为规范。

2. 学会尊重他人，营造和谐的人际关系。

3. 了解不同场合的礼仪要求，做到得体大方。