飞行程序设计3
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目视和仪表飞行程序设计第四章ILS精密进近程序设计目录123概述障碍物的评价确定ILS进近的OCH4ILS进近的中间和起始进近区5I类ILS 航向台偏置或下滑台不工作仪表着陆系统的组成及其布局◆航向台由一个甚高频发射机、调制器、分流器及天线阵组成。
◆下滑台由高频发射机、调制器和上、下天线等组成。
◆在仪表着陆系统中,应配备两台或三台指点标机(I类ILS一般配有两台),用以配合下滑道工作。
内指点标台(IM)中指点标台(MM)外指点标台(OM)仪表着陆系统的性能分类ILS的分类及其性能标准ISL进近程序结构◆ILS进近程序的起始进近航段从IAF开始,到IF止。
IF必须位于ILS的航向信标的有效范围内。
◆ILS进近程序的中间航段从切入ILS航道的一点(中间进近点IP)开始,至切入下滑道的一点(最后进近点FAP)终止,其航迹方向必须与ILS航道一致。
图为中间航段最小长度。
ISL进近程序结构精密航段从最后进近点(FAP)开始,至复飞最后阶段的开始点或复飞爬升面到达300m高的一点终止(以其中距入口较近者为准),包括最后进近下降过程和复飞的起始与中间阶段。
必须与航向台的航道一致。
程序设计的标准条件◆航空器的尺寸:最大半翼展30m;着陆轮和GP天线飞行路线之间的垂直距离为6m。
◆Ⅱ类ILS进近的飞行使用飞行指引仪。
◆复飞上升梯度为25%。
◆ILS航道波束在入口的宽度为210m。
◆ILS基准高(RDH)为15m(49ft)。
◆所有障碍物的高以跑道入口标高为基准。
◆Ⅱ类和Ⅲ类飞行时,附件14的内进近面、内过渡面和复飞面没有穿透。
使用基本ILS面评价障碍物基本ILS 面的构成进近面构成ABC D 起将带复飞面过渡面使用基本ILS面评价障碍物基本ILS面的构成使用基本ILS面评价障碍物基本ILS面的高度方程式基本ILS面的交点坐标使用基本ILS面评价障碍物基本ILS面的高度方程式基本ILS面的交点坐标使用基本ILS面评价障碍物基本ILS面的高度方程式内进近面、内过渡面、复飞面的交点坐标及表达式使用基本ILS面评价障碍物评价的步骤和方法◆判断障碍物在基本ILS面的哪一个面内。
第三章飞行程序设计飞行程序是航空器安全正常运行的基本依据。
飞行程序设计直接关系航空器运行的安全和效益,是十分重要的工作.航行情报员应该掌握仪表飞行程序的构成、以及建立飞行程序的技术标准,了解飞行程序设计的基本规则和方法,理解机场运行最低标准的制定和实施要求,熟悉仪表飞行程序的实施方法和有关规定,为航行情报员能准确、及时、完整地提供航行情报服务,或者进行飞行程序设计工作打下良好的理论基础。
一、考试范围和要求可参照下列要求进行考前准备,该部分的执照考试题主要包括以下重点内容:1、仪表进近程序的结构和有关参数---要求熟悉仪表进近程序的构成和四种基本的程序型式,基本掌握程序设计中使用的速度、转弯参数和定位容差等限制,掌握仪表进场中最低扇区安全高度(MSA)的确定方法。
2、非精密进近直线航线程序---要求理解建立非精密进近程序各航段的航迹对正、航段长度和下降(或上升)梯度等规定,熟悉掌握各航段保护区的绘制方法和各航段的最低超障高度/高(OCA/OCH)的确定和检查,熟悉目视盘旋进近的基本型式和超障规定。
3、反向和直角航线程序---要求熟悉反向和直角航线程序的设计准则,熟悉等待程序的型式和构成,掌握其进人方法,理解保护区的参数限制,熟练掌握保护区的绘制方法。
4、ILs精密进近程序---要求熟悉ILs精密进近程序的构成,理解精密航段障碍物的评估方法,掌握精密航段的0cH的计算,了解I类ILs航向台偏置或下滑台不工作的有关规定。
5、雷达进近程序---要求熟悉监视雷达和精密进近雷达进近的程序结构,理解其超障规定。
6、离场程序---要求熟悉仪表离场航线的基本型式,掌握障碍物鉴别的原理和方法。
7、机场运行最低标准---要求熟悉机场运行最低标准的表示方法,理解制定机场运行最低标准的影响因素和有关准则,掌握实施最低标准的规定。
二、主要参考文献《机场运行最低标准制定与实施规定》《目视和仪表飞行程序设计》ICA08168号文件《目视和仪表飞行程序设计》教材,中国民航飞行学院,何光勤、朱代武编三、试题汇编A 30001:高度是从( )量至一个平面、一个点或作为一个点的物体的垂直距离。
飞行程序设计PBN课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解飞行程序设计PBN的基本概念,掌握其定义、分类及组成要素;2. 学习并掌握PBN导航规范,包括RNAV、RNP等基本知识;3. 了解飞行程序设计中的航路规划、飞行参数计算等相关知识。
技能目标:1. 能够运用PBN知识,进行简单的飞行程序设计;2. 掌握使用飞行导航设备,进行航路规划和飞行参数计算;3. 提高分析问题和解决问题的能力,能够针对特定飞行场景,提出合理的飞行程序设计方案。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对航空事业的热爱和责任感,增强对飞行安全意识的认识;2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力,学会在团队中分享和交流;3. 培养学生严谨的科学态度和自主学习能力,激发探索航空领域的兴趣。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程目标旨在使学生在掌握飞行程序设计PBN知识的基础上,提高实际操作能力和综合素质,为今后从事航空领域工作打下坚实基础。
通过本课程的学习,学生将能够达到上述具体的学习成果。
二、教学内容1. 飞行程序设计PBN基本概念:包括PBN的定义、分类及组成要素,以及其在航空领域中的应用。
教材章节:第一章 PBN概述2. RNAV和RNP导航规范:学习RNAV和RNP的基本概念、导航规范及其在飞行程序设计中的应用。
教材章节:第二章 RNAV与RNP导航规范3. 航路规划与飞行参数计算:介绍航路规划的基本原则,学习飞行参数计算方法,并进行实际案例分析。
教材章节:第三章 航路规划与飞行参数计算4. 飞行程序设计实例分析:分析典型飞行场景下的飞行程序设计,包括起飞、巡航、下降和着陆等阶段。
教材章节:第四章 飞行程序设计实例分析5. 飞行程序设计实践操作:结合模拟飞行软件,进行飞行程序设计操作练习,巩固所学知识。
教材章节:第五章 飞行程序设计实践操作教学内容安排和进度:1. 前四章节内容各分配2课时,共计8课时;2. 第五章节实践操作部分,分配4课时;3. 整个教学内容共计12课时,确保学生充分掌握PBN飞行程序设计的相关知识。