2014—2015学年第2学期期末命题双向细目表单位：额尔和中心校年级：三年级学科：语文检测知识要点识记理解运用合计分数拼音（能给生字注音；读拼音写汉字；熟练掌握音序查字法。
）读拼音写汉字。
8 10 给多音字组词 2词（掌握课文中由生字组成的词语；掌握语文天地中要求写的词语；综合运用学过的理解词语的方法理解词语；学习抓课文的关键词语；自觉积累好词和成语。
）比一比，再组词（形近）。
4 19 给汉字加上偏旁组成新字，再组词3量词填空。
2 2成语填空 2句子（仿照例句写句子；学习抓课文的关键句并能联系上下文理解；学习不同的句式；自觉积累优美的句子，名言警句等。
）读句子，划掉括号中不合适的词语4 14 在括号里填入句中带点词的反义语。
4判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”2照样子，把下面的句子换个说法2课文、古诗、积累（正确、流利、有感情地背诵教材要求背诵的古诗和课文；自觉积累优美语段和课外古诗。
）古诗默写。
5 11 填空（名言警句） 4阅读（学习抓课文的关键词句理解课文内容，体会作者要表达的思想感情；初步学习概括段意和主要内容；养成每天阅读的好习惯。
）基础知识（填上合适的词语、标点、用规定的符号勾画句子、判断正误等等）；按要求填空；把你想对谁说的话写下来。
4 14 12 30目标层次分值题型命题人： 方玉红 时间：2015年4月 22日 备注：此表内容只作为期中测试参考，具体分值以试卷为准。
习作（拓展写的思路：与生活结合、与活动结合、与阅读结合；怎么想就怎么说，怎么说就怎么写。
）命题作文《半命题作文》 30 30合 计 分 数100。
