南大网院管理学概论第(1)次作业

说明：题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2赫茨伯格双因素理论中的双因素是指（）•A、物理因素、社会因素•B、环境因素、主体因素•C、保健因素、激励因素•D、内在因素、外在因素标准答案：c说明：题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2倡导“经济人”假设的代表人物是（）•A、泰勒•B、梅奥•C、马斯洛•D、罗尔斯标准答案：a说明：题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2经济人假设相应管理理论是( )•A、X理论•B、Y理论•C、超Y理论•D、人际关系理论标准答案：a说明：题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2管理心理学的研究对象是( )•A、所有人的心理活动及其规律•B、管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律•C、管理活动中各种心理现象•D、管理活动中的心理过程标准答案：b说明：题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2主持霍桑实验的人是( )•A、亚当斯•B、梅奥和罗利斯伯格•C、艾宾浩斯•D、费斯汀格标准答案：b说明：题号:11 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 美国心理学家霍兰德根据人的性格与职业选择的关系，提出了性格与职业匹配理论，把性格类型划分为( ) •A、实际型•C、社会型•D、企业型•E、传统型标准答案：abcde说明：题号:12 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 人的个性是社会化进程的结果，是人的主观能动性与社会环境相互作用的结果，具有（）的特点。

•A、自觉性•B、目的性•C、主体性•D、自由选择性•E、能动创造性标准答案：abcde说明：题号:13 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 泰勒的科学管理理论虽然在一定时期促进了社会经济发展，但是也存在某些局限性。

题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2按现代物流发展的（）方向，物流配送中心应根据消费需求“多品种、小批量、多批次、个性化、快速反应”的特色，灵活组织和实施物流作业。

∙A、网络化∙B、柔性化∙C、专业化∙D、短路化标准答案：b说明：题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2（）就是尽量减少因品种多变而导致附加配送成本，尽可能多地采用标准零部件、模块化产品。

∙A、差异化策略∙B、合并策略∙C、延迟策略∙D、标准化策略标准答案：d说明：题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2（）是按期交货次数与总交货次数的比率。

∙A、服务水平指标∙B、满足程度指标∙C、交货水平指标∙D、交货期质量指标标准答案：c说明：题号:6 题型:判断题本题分数:3物流战略管理是一件简单的任务或目标，是物流经营者在构建物流系统过程中，通过物流战略设计、战略实施、战略评价与控制等环节，调节物流资源、组织结构等，最终实现物流系统宗旨和战略目标等一系列动态过程的总和。

∙1、错∙2、对标准答案：1说明：题号:7 题型:判断题本题分数:3物流标准化是指在运输、配送、包装、装卸、保管、流通加工、资源回收及信息管理等环节中，对重复性事物和概念通过制定发布和实施各类标准，达到协调统一，以获得最佳秩序和社会效益。

∙1、错∙2、对标准答案：2说明：题号:8 题型:判断题本题分数:3当企业的物流系统已经存在，应该在何时改善其现有的物流系统是物流计划的重要问题，这可以从市场需求、顾客服务水平、产品特点、物流成本和定价方法五个方面来考虑。

∙1、错∙2、对标准答案：2说明：题号:9 题型:判断题本题分数:3物流系统具有创造物品的空间效用、时间效用、形质效用三大效用，空间效用主要由仓储活动来实现，形质效用由流通加工业务来实现，时间效用是通过运输来实现。

∙1、错∙2、对标准答案：1说明：题号:10 题型:判断题本题分数:3物流战略实施的执行层面计划对于库存的要求是整个库存不超过某一财务预算，物流战略实施的战略层面计划需要对每种产品提出相应的管理方法。

XXX《管理学概论》在线作业一1答案XXX《管理学概论》在线作业一-0003试卷总分:100得分:0一、单选题(共35道试题,共70分)1.XXX在管理方面的著作是（）。

A.《科学管理原理》B.《组织》C.《工业管理与一般管理》D.《系统理论和管理》正确答案:C2.激励研究的是（）A.领导行为B.组织行为C.人的行为D.人的心理正确答案:C3.____是资源分配的主要形式。

A.战略管理B.预算C.可行性分析D.战略执行正确答案:B4.XXX提出的管理理论是（）。

A.X—Y理论B.保健因素和激励因素理论C.期望代价理论D.管理方格图理论正确答案:C5.集权是指____在组织系统中较高层次的一定程度的集中。

A.所有权B.经营权C.决策权D.参与权正确答案:C6.要求管理者在其管理活动中充分重视人的作用，尊重人的价值，并通过促进人的需要的满足来调动人的积极性、主动性和创造性。

这是管理中的（）原则。

A.人本原则B.系统准绳C.效益准绳D.激励准绳正确答案:A7.后向一体化是指生产企业与供应企业之间的联合，目的是为了确保原资料的供应。

____A.是B.不是正确答案:A8.甘特图（XXX）是在20世纪初由____发明的。

A.XXXB.泰罗C.XXXD.XXX正确答案:C9.领导者就是要通过（）工作，把人们的精力引向组织的目标A.计划B.组织C.领导D.激励正确答案:C10.组织行为学是研究肯定组织中（）的科学A.人与物的关系B.物与物的关系C.人的行为规律D.隶属关系正确答案:C11.一般说来，边界条件说明越具体，划分越清楚，据此作出的决策就更有效。

____A.是B.不是正确答案:A12.目标的表现方式是越上层部门目标数量越多，重要程度越大A.正确B.毛病正确答案:B13.现代管理工作在处理经济效益和社会效益的关系上应该是（）。

A.最大限度地追求社会效益B.最大限度地追求经济效益C.在社会效益和经济效益发生矛盾时，社会效益应服从于经济效益D.统筹兼顾是最大限度地追求经济效益和社会效益的同步增长正确答案:D14.通过管理者授权可以使____从日常事务中解脱出来，专心处理重大问题。

作业名称现代管理学第一次作业作业总分100起止时间2019-4-12至2019-5-9 23:59:00通过分数60标准题总分100题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04小李和小王是同事，最近心理上却是冰火两重天。

小李因圆满完成工作定额认为，不仅领到了全额工资，还得到了相当于月工资25%的奖励。

小王则因未完成月额定任务，只领到了80%的月工资。

他们所在企业制度即泰勒所提倡的（）∙A、绩效工资制∙B、计件工资制∙C、岗位结构工资制∙D、差别计件工资制标准答案：d说明：题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04老王当了5年的总经理，工作富有成效。

他的基本经验是：作为高级管理人员必须把日常事务处理权授给下级，自己只保留重要事项的决策权与监督权。

其理论依据就是科学管理倡导的（）∙A、统一指挥原则∙B、跳板原则∙C、例外原则∙D、标准化办法标准答案：c说明：题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04着重研究为了达到既定目标所应采取的组织活动过程和方法，认为管理的根本目的就是减少各种决策失误，减少决策的风险性，提高决策的成功率的学派是（）∙A、系统管理学派∙B、决策理论学派∙C、经验主义学派∙D、权变理论学派标准答案：b说明：题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04查尔斯·把而起是科学管理的先驱者，他特别重视劳资关系，并为实现劳资协作提出了（）∙A、差别计件工资制度∙B、岗位结构工资制度∙C、固定工资加利润分享制度∙D、固定工资加绩效工资制度标准答案：c说明：题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04以制针业为例说明劳动分工给制造业带来变化的近代幸福管理理论的先驱是（）∙A、亚当·斯密∙B、亨利·普尔∙C、罗伯特·欧文∙D、安德鲁·尤尔标准答案：a说明：题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 下列哪一项不是对有效管理者所扮演的10种特定角色的分类（）∙A、人际关系型角色∙B、信息传递型角色∙C、决策型角色∙D、组织协调型角色标准答案：d说明：题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 构成传统管理与全面质量管理相同的沟通方式是（）∙A、平行沟通∙B、下行沟通∙C、斜向沟通∙D、多项沟通标准答案：b说明：题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 梅奥等人认为，提高劳动生产率的主要途径是（）∙A、严格劳动纪律∙B、提高职工的满足度∙C、加强监督制约∙D、完善组织机构体系标准答案：b说明：题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 首开管理定义先河的法约尔认为，管理就是实行（）∙A、决策、组织、智慧、协调和控制∙B、计划、组织、指挥、协调和控制∙C、领导、组织、指挥、协调和控制∙D、激励、组织、指挥、协调和控制标准答案：b说明：题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 科学管理理论所倡导的工资制度是（）∙A、岗位工资制∙B、差别计件工资制∙C、计时工资制∙D、工资加利润分享制标准答案：b说明：题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 不属于后期行为学科学理论的是（）∙A、双因素理论∙B、权变理论∙C、需要层次理论∙D、期望理论标准答案：b说明：题号:12 题型:判断题本题分数:3.06效益是有效产出与投入之间的一种比例关系，可以分为经济效益和社会效益。

2020年4月份南京大学网络教育学院人力资源管理概论第1次作业标准答案汇总一、题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）每题分数:21、互相增补原理是人力资源管理的基本原理之一，其要求我们建设团队时要注意成员的能力、知识、（）等方面的结构和管理。

•A、学历•B、性格•C、专业•D、性别答案：c2、由分析人员实地观察员工的工作过程，记录分析有关数据，此种岗位分析的方法称为（）•A、观察法•B、工作实践法•C、问卷法•D、工作日志法答案：a3、组织存在的理由和价值，即回答为谁创造价值，以及创造什么样的价值，称为（）•A、使命•B、目标•C、战略•D、愿景答案：a4、在作出录用决策时，对候选人的各方面胜任特征进行描述性评价，属于（）。

•A、定量方法•B、定性方法•C、定量和定性相结合的方法答案：b5、人员选拔录用应符合国家的有关法律、政策，这体现了选拔录用的（）•A、规范原则•B、公开原则•C、平等原则•D、全面原则答案：a6、工作评价的方法中，对于机构简单的小型组织比较适用的是（）。

•A、因素比较法•B、排序法•C、工作分类法•D、要素计点法答案：b7、组织战略一般有三种类型，分别为成长战略、收缩战略和（）•A、结果战略•B、稳定战略•C、管理战略•D、实践战略答案：b8、任职者胜任某项工作的最低资格条件，不包括（）。

•A、工作知识•B、工作经验•C、性格要求•D、智力水平答案：c9、绝大多数企业对员工进行试用时的试用期为（）。

•A、1年•B、6-12个月•C、4-8个月•D、1-6个月答案：d10、下列不属于工作分析的方法与技巧的是（）。

•A、观察法•B、访谈法•C、调查问卷法•D、文献研究法答案：d11、下列属于绩效考核的指标来源的是（）。

•A、工作目标•B、职位规范•C、员工表现•D、经济效益答案：b12、一个国家或地区的人口总体，称为（）•A、劳动力资源•B、人力资•C、人才资源•D、人口资源答案：d13、影响人力资源获取的因素不包括（）•A、环境因素•B、经济因素•C、人口因素•D、法律法规与政策因素答案：b14、下列不属于职位规范的是（）。

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 许诺原理中，许诺、所需时间和实现目标可能性三者的关系是( B )A、大、长、大B、大、长、小C、大、短、小D、小、长、小题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 下列计划工作的前提条件中，组织可以控制的是(B )A、价格水平B、政治环境C、职工情绪D、组织内部政策题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 时间网络图中的“关键线路”是指( B)A、占用时间最短，宽裕时间最少的活动序列B、占用时间最长，宽裕时间最多的活动序列C、占用时间最短，宽裕时间最多的活动序列D、占用时间最长，宽裕时间最少的活动序列题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 规章制度属于企业文化中的( C)A、上层文化B、中层文化C、表层文化D、深层文化题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 滚动计划法依据的原则是（B）A、远细近粗B、远粗近细C、远弱近强D、远强近弱题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 计划工作的第一步骤是( C)A、估量机会B、确定前提条件C、确定目标D、拟定可供选择的方案题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 首先提出目标管理的是(B )A、孔茨B、德鲁克C、巴纳德D、西蒙题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2决策的关键环节是(A )A、确定决策目标B、确定前提C、拟定备选方案D、评价备选方案题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2计划工作的核心是(D )A、确定目标B、确定计划的前提条件C、确定可供选择的方案D、作决策题号:11 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4管理的社会属性体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志，因此管理与下列因素相联系(BD）A、生产力B、生产关系C、社会化大生产D、社会制度E、科学技术题号:12 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4目标是组织制订计划的基础，确定合理的组织目标必遵守正确的原则，它们是（ABCD )A、现实性原则B、权变原则C、协调性原则D、定量化原则题号:13 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4法约尔在《工业管理和一般管理》一书中从哪四个方面阐述了管理过程理论ACDE( )A、企业职能不同于管理职能B、把计划职能同执行职能分开C、管理教育的重要性D、管理的十四项原则E、管理要素题号:14 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4计划编制过程中，目标或任务分解的结果是形成目标结构，包括(ACD )A、时间目标B、空间目标C、部门目标D、进度目标题号:15 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4管理是一种社会文化现象，其存在的必要条件是(BD )A、管理理论B、一致目标C、管理实践D、集体活动E、管理原理题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4任何组织的经营目标都是多元化的，比如（BCD)A、高学历者的比例B、提高员工福利待遇C、高利润D、提高市场占有率题号:18 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4狭义的行为科学理论包括的内容有( ACE)A、个体行为理论B、社会行为理论C、团体行为理论D、职能行为理论E、组织行为理论题号:19 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4从决策在管理中的地位和作用看( ABE)A、决策是计划工作的核心B、决策是主管人员的首要工作C、决策是管理的基础D、决策只是高层领导的事情E、决策是行为的选择题号:20 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4下列哪些属于计划工作的原理( CD)A、责权一致原理B、职务明确原理C、许诺原理D、灵活性原理E、管理宽度原理题号:21 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4管理的两重性反映出管理的( BE)A、科学性和艺术性B、必要性和目的性C、部分可控性和部分不可控性D、技术性和阶级性E、生产力属性和生产关系属性题号:22 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4目标管理自身的缺点有（BCDE)A、完成结果不易评价B、适当的目标不易确定C、目标一般是短期的，而与长期目标脱节D、不灵活E、.目标管理理论尚未普及和宣传题号:23 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4古典管理理论是指(ACE )A、科学管理理论B、管理科学理论C、管理过程理论D、决策论E、行政组织理论题号:24 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4管理的基本特征是(BCDE )A、具有内部基本要素和外部环境要素B、主体是管理者C、任务、职能和层次D、核心是协调人际关系E、一种文化现象和社会现象题号:25 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4计划工作的特点是( )ABCDEA、目的性B、主导性C、经济性D、统一性E、普遍性题号:26 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4决策的特征有（ABCE)A、明确而具体的决策目标B、以了解和掌握信息为基础C、有两个以上的备选方案D、追求的是最可能的优化效应E、实施过程中不断地跟踪题号:27 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4管理的客体是（ABE ）A、人B、信息C、机构D、目的E、物题号:28 题型:判断题本题分数:3从19世纪末到20世纪初期，欧洲和美国都有相继有人提出比较系统的管理理论，在美国表现为泰罗创建的科学管理理论，在法国表现为法约尔的行政管理理论。

管理学概论第一次作业1第一篇：管理学概论第一次作业1管理学原理练习一（截止时间前网络直接粘贴提交，不用附件形式）一、谈谈如何正确理解管理既是一门科学又是一门艺术。

在实际工作中如何运用这一基本原理? 强调管理是科学是因为管理有着一套行之有效的、严格的科学管理程序，它是用象的、逻辑推理的方法去研究管理，把管理看成是规律性起作用的领域；把管理看成一门艺术是用具体的、形象思维的方法去研究管理，把管理看成是发挥积极性、创造性的领域；管理是科学，强调的是其原则性，强调管理学是向管理者提供在管理活动中须遵循的概念、理论、原则、方法；管理是艺术，研究的是其灵活性，强调对概念、理论、原则和方法在实践中的灵活运用。

管理中从来没有一套通用的模式，因为每个企业都处于不同的环境之中，无法用一个固定的模式去解决所有企业的问题。

管理既是科学又是艺术，它是一门艺术性非常强的学科，一个管理者应当像个艺术家，把自己的心血同自己的事业融合在一起。

二、联系实际说明为什么学习、研究管理学。

学习和研究管理学的重要性（1）管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性。

管理是有效地组织共同劳动所必需的。

随着生产力和科学技术的发展，人们逐渐认识到管理的重要性。

从历史上看，经过了两次转折，管理学才逐步形成并发展起来。

第一次转折是泰罗科学管理理论的出现，意在加强生产现场管理，使人们开始认识到管理在生产活动中所发挥的作用。

第二次转折是第二次世界大战后，人们看到，不依照管理规律办事，就无法使企业兴旺发达，因此要重视管理人员的培养，这促进了管理学的发展。

管理也日益表现出它在社会中的地位与作用。

管理是促进现代社会文明发展的三大支柱之一，它与科学和技术三足鼎立。

管理是促成社会经济发展的最基本的、关键的因素。

发展中国家经济落后，关键是由于管理落后。

先进的科学技术与先进的管理是推动现代社会发展的“两个轮子”，二者缺一不可。

管理在现代社会中占有重要地位。

经济的发展固然需要丰富的资源与先进的技术，但更重要的还是组织经济的能力，即管理能力。