2018诉讼法(刑事诉讼法与民事诉讼法)考研经验谈
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比较民事诉讼法与刑事诉讼法证据制度的异同民事诉讼法和刑事诉讼法是两个不同领域的法律体系,它们分别适用于民事纠纷和刑事犯罪案件的解决与裁决。
在证据制度方面,民事诉讼法和刑事诉讼法存在一些明显的异同点。
首先,两者对证据的定义有所不同。
在民事诉讼法中,证据指的是当事人用于证明自己主张的事实的各种性质的证据材料。
而在刑事诉讼法中,证据特指用于证明犯罪事实和罪行的各种证明材料。
其次,两者对证据的收集方式也有所差异。
在民事诉讼法中,当事人有权自行收集证据,可以通过调查取证、委托鉴定等方式获取证据材料。
而在刑事诉讼法中,除了公安机关进行的侦查取证外,刑事案件中的证据收集往往由检察机关或法院来完成。
此外,民事诉讼法和刑事诉讼法对证据的举证责任也有所不同。
在民事诉讼法中,当事人一般是在自己主张的事实上承担举证责任,即谁主张谁举证。
而在刑事诉讼法中,原则上,证明被告有罪的责任由检察机关承担,被告无需承担证明自己无罪的举证责任。
除了上述异同点外,两者在证据的使用和审查环节也有所差异。
在民事诉讼中,当事人提供的证据材料可以直接作为认定事实和裁定责任的依据,法官会根据证据的真实性、合法性等进行审查。
而在刑事诉讼中,由于涉及到公民的自由和权益,对证据的使用更为谨慎,要求证据的法定性、证明力、正当性等一系列要素。
此外,两者在证据建议的原则上也有所不同。
在民事诉讼法中,法庭可以采纳当事人的提供的证据建议,即使没有明确的法定证据规定。
而在刑事诉讼法中,证据建议的适用范围比较严格,必须符合法定证据规定,才能被法庭采纳。
总的来说,虽然民事诉讼法和刑事诉讼法都有自己独特的证据制度,但都旨在确保案件的公正、公平和合法。
在具体操作时,当事人应遵守各自法律规定,充分运用证据制度,确保自己权益的维护,并促使审判结果的公正。
2018年司法考试三卷民事诉讼法真题及答案2018年司法考试将要来临!为考生们准备了2018年司法考试三卷真题及答案,希望能帮到大家,想了解更多资讯,请关注我们,我们会第一时间更新。
2018年司法考试三卷民事诉讼法真题及答案1.齐某起诉宋某要求返还借款八万元,法院适用普通程序审理并向双方当事人送达出庭传票,因被告宋某不在家,宋某的妻子代其签收了传票。
开庭时,被告宋某未到庭。
经查,宋某已离家出走,下落不明。
关于法院对本案的处理,下列哪一选项是正确的?( )A.法院对本案可以进行缺席判决B.法院应当对被告宋某重新适用公告方式送达传票C.法院应当通知宋某的妻子以诉讼代理人的身份参加诉讼D.法院应当裁定中止诉讼答案:A解析:本题考核送达方式、缺席判决与中止诉讼的相关知识点。
《民事诉讼法》第78条规定,送达诉讼文书,应当直接送交受送达人。
受送达人是公民的,本人不在交他的同住成年家属签收;受送达人是法人或者其他组织的,应当由法人的法定代表人、其他组织的主要负责人或者该法人、组织负责收件的人签收;受送达人有诉讼代理人的,可以送交其代理人签收;受送达人已向人民法院指定代收人的,送交代收人签收。
受送达人的同住成年家属,法人或者其他组织的负责收件的人,诉讼代理人或者代收人在送达回证上签收的日期为送达日期。
根据上述规定可知,受送达人不在家时,他的成年家属可以代收。
本题中,诉讼文书开始送达的时候,并没有说此时被告下落不明,只是不在家,他的妻子代其签收了传票,其妻子在送达回证上签收的日期为送达日期。
另外,《民事诉讼法》第130条规定,被告经传票传唤,无正当理由拒不到庭的,或者未经法庭许可中途退庭的,可以缺席判决。
根据上述规定可知,法院对本案可以进行缺席判决。
因此,A项正确。
法院已经对宋某进行了送达,不因审理时下落不明而重新公告送达。
因此,B项错误。
法院没有通知宋某的妻子以诉讼代理人的身份参加诉讼的义务。
因此,C项错误。
《民事诉讼法》第136条规定,有下列情形之一的,中止诉讼:(一)一方当事人死亡,需要等待继承人表明是否参加诉讼的;(二)一方当事人丧失诉讼行为能力,尚未确定法定代理人的;(三)作为一方当事人的法人或者其他组织终止,尚未确定权利义务承受人的;(四)一方当事人因不可抗拒的事由,不能参加诉讼的;(五)本案必须以另一案的审理结果为依据,而另一案尚未审结的;(六)其他应当中止诉讼的情形。
民事诉讼法笔记一般是三道题,题型上看,简答题和论述题,有时案例。
难度上算中等,不会出专业性特强的,除了基础性之外,强调民事诉讼的特点,反映出民事诉讼才具有的。
简答题和论述题是否需要回答概念,如果比较清楚还是答上比较好,往往可以从概念中反映出题目。
在回答两种制度的区别时,写出要点还要将具体内容阐述一下。
今年从量上要缩小,方式有二,通过题目形式变化,数量上减少或者答题内容减少,综合性提高。
民诉不出热点问题,面试喜欢问如何看热点问题,专业书的阅读。
答卷的时候保证速度的时候尽量清楚。
基础的东西一定不能答错,否则。
第一章概述一、民事诉讼1、概念2、特点1)法院代表国家2)解决民事纠纷3)诉讼活动受到民事诉讼法的调整4)民事诉讼有一定的程序性,由一定的诉讼阶段构成民事诉讼。
民事诉讼各阶段虽有各自的任务但有密切的联系。
3、内容法院当事人案件1)解决民事纠纷具体活动由当事人、法院一起进行2)解决有关民事活动阶段(解决阶段的发起、主体)从宏观上说,案件解决的程序和案件各阶段的具体程序,各个程序的条件、范围要求、发动、运行、法律后果。
有些情况下,制度会出现两种情形可以选择,但条件上有一定的变化,如被告不出庭,必须到庭的拘传,一般被告可以缺席判决。
民事诉讼基本知识需要能理解、运用。
每年有一道运用题。
各种制度的主要区别需要注意。
仲裁不会单独考,一般放在比较中。
二、民事诉讼法掌握两点:1、民事诉讼法的属性为什么是基本法、部门法、程序法?基本法是从整个国家法律体系的地位角度回答,是基本法律,仅次于宪法,高于一般的法律法规。
部门法是从调整对象上说,规范了特定的社会关系。
程序法是从民事诉讼法的内容看,规范的是民事诉讼的权利义务和过程。
2、民事诉讼法与民事实体法的关系至于与宪法、刑事诉讼法、组织法的关系,不如与民事实体法之间的关系重要。
从考试意义上也是如此。
谈到这种关系时,首先总是考虑他们调整的关系不同,强调各自的作用,在此上考虑两者之间的关系。
民事诉讼法2018年上半年第一次作业第一篇:民事诉讼法2018年上半年第一次作业复查测验提交: 2018年上半年第一次作业.内容用户课程民事诉讼法测试民事诉讼法2018年上半年第一次作业已开始 18-5-2 上午10:04已提交 18-6-16 下午5:30状态已完成分数得 100 分,满分 100 分已用时间 1087 小时 26 分钟。
说明问题 1.得 10 分,满分 10 分一.单项选择题1、张某(女)经常被丈夫李某殴打虐待,张某几次萌生起诉的念头,但由于害怕丈夫更加变本加厉而不敢向法院起诉,邻居赵某很同情张某,想主动出来支持张某提起侵权诉讼。
当地妇联和张某所在单位得知情况后,也表示愿意支持张某起诉,张某打算聘请律师王某作为诉讼代理人。
则此案中,原告为()答案所选答案:A.张某.问题 2.得 10 分,满分 10 分2、甲起诉乙的合同纠纷,经一审、二审法院的审理,甲胜诉。
乙申请再审,法院经审查决定再审。
再审过程中,乙提出反诉。
对此,法院应如何处理?()答案所选答案:D.就反诉进行调解,调解不成的,告知乙另行起诉.问题 3.得 10 分,满分 10 分3.民事诉讼中,原告申请撤诉,如果该行为有可能损害其他公民的合法权益,人民法院可以裁定不准予撤诉。
这是民事诉讼法基本原则中什么原则的内容的要求()答案所选答案:B.处分原则.问题 4.得 10 分,满分 10 分4、家在一航市的张某乘坐开来市客运集团的豪华大巴去散商县出差,途径武功市不幸发生车祸,张某死亡。
现张某妻子刘某欲提起损害赔偿诉讼。
下列那个法院可以受理()答案所选答案:C.开来市人民法院或武功市人民法院.问题 5.得 10 分,满分 10 分5、甲乙二人因房屋买卖产生纠纷,于是诉至该县人民法院,审理过程中甲发现审判员张某是乙的表妹,于是提出回避申请,法院决定回避后安排审判员王某代替张某继续审理。
则该案已经经过的诉讼效力如何认定()答案所选答案:C.已经经过的诉讼程序有效,诉讼继续进行.问题 6.得 10 分,满分 10 分1、下列哪些选项正确地体现了我国民事诉讼法的辩论原则()答案所选答案:A.辩论权的行使,不仅仅是在法庭辩论阶段,而且贯穿于诉讼全过程B.未经法庭辩论和质证的证据,通常情况下不得作为法庭裁判的根据D.当事人可以就案件的实体问题进行辩论,也可以就案件的程序问题进行辩论.问题 7.得 10 分,满分 10 分2、下列可以不制作调解书的案件有()答案所选答案:A.调解和好的离婚案件B.调解维持收养关系的案件D.能够及时履行的案件.问题 8.得 10 分,满分 10 分3、我国《民事诉讼法》确立了民事诉讼的两审终审制,但也存在例外,包括()答案所选答案:A.认定财产无主案件B.破产案件C.选民资格案件D.最高人民法院作为一审法院审理的案件.问题 9.得 10 分,满分 10 分4、有关陪审制度,下列说法正确的是()答案所选答案:B.陪审员不得担任合议庭审判长D.陪审员不可以参加第二审合议庭.问题 10.得 10 分,满分 10 分5、民事诉讼属于()答案所选答案:A.公法C.程序法.2018年6月16日星期六下午05时30分55秒 CST←确定.第二篇:江南大学《民事诉讼法》第一次离线作业江南大学现代远程教育2013年上半年第一阶段测试卷考试科目:《民事诉讼法》第1章至第4章(总分100分)时间:90分钟______________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一.判断题1、民事诉讼是当事人为解决民事争议而采取的一种自力救济。
民事诉讼法与刑事诉讼法的区别是什么》民事诉讼法和刑事诉讼法的区别主要有:诉讼的目的不同、提起诉讼的主体不同、举证责任不同、适用的法律不同。
民事诉讼所要解决的是平等主体之间的民事权利和义务的争议;刑事诉讼所要解决的是涉嫌犯罪的人是否确实犯罪和犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。
在生活中,经常会遇到一些事情需要上诉,但是我们牵扯到的案件有的可以归结为民事诉讼和刑事诉讼。
而这些在诉讼的时候为了保障诉讼的公平和程序合法,会有专门的民事诉讼法与刑事诉讼法,那么,同样都是诉讼法,民事诉讼法与刑事诉讼法的区别是什么?一、民事诉讼法与刑事诉讼法的区别是什么:1、诉讼的目的不同民事诉讼所要解决的是平等主体之间的民事权利和义务的争议;刑事诉讼所要解决的是涉嫌犯罪的人是否确实犯罪和犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。
2、提起诉讼的主体不同民事诉讼中双方当事人都可以提起诉讼,原告起诉后,被告可以反诉;刑事诉讼除自诉案件有自诉人提起诉讼外,均有人民检察院提起诉讼。
3、举证责任不同在民事诉讼中,谁主张权利谁负责举证;在刑事诉讼中,只有被告(行政机关)负责举证。
在刑事诉讼中,公诉人负有提供被告热有罪的证据、并加以证明的责任,被告人不负举证责任,但可以提供自己罪轻或无罪的材料为自己辩护。
4、适用的法律不同民事诉讼主要适用《民法通则》和《民事诉讼法》;刑事诉讼主要使用《刑法》和《刑事诉讼法》。
二、【相关法律知识】(一)、关于调解:1、民事诉讼中:(1)调解是一项基本原则,在自愿和合法的基础上,只要案件性质适合调解,人民法院均可以进行调解;(2)对离婚案件,人民法院必须首先进行调解。
2、刑事诉讼中:(1)对附带民事诉讼部分可以进行调解;(2)对《刑事诉讼法》第170条前两项规定的自诉案件,可以进行调解;(3)对公诉案件和刑事诉讼法第170条第三项规定的自诉案件,不适用调解。
(二)、中级人民法院管辖的案件1、民事诉讼中:(1)重大涉外案件;(2)在本辖区有重大影响的案件;(3)最高人民法院确定由中级人民法院管辖的案件,如专利纠纷案件等。
诉讼法学(民诉、刑诉)研究生考试之——《证据法学》考试范围一、考查目的《证据法学》作为证据法学和诉讼法学专业的核心学位课程,主要侧重于考查学生对证据法学基本原理、证据法发展历史、各类证据规则、证明制度的掌握、理解与运用情况。
二、考查要求专题一、事实与证据1.掌握事实与证据的基本概念、事实的特征、证据属性、事实认定2.理解证据的相关性、证据的可采性、证据的证明力、证据的可信性、事实认定的概念与模式、“证据之镜”原理、事实认定是一个经验推论过程3.运用证据属性的审查标准专题二、证据法理论基础和体系1.掌握证据法的认识论基础,证据法的价值论基础,证据法的理论体系2.理解诉讼活动中认识主体的角色,法庭认识论的任务、动力和形式,证据法的价值准则,证据法的四大价值支柱,证据法的特征,证据法的理论体系3.应用证据法的理论体系中,相关性是一条逻辑主线,证明责任和证明标准是两个进出端口,举证、质证和认证构成事实认定的三个法定阶段,准确、公正、和谐与效率是证据法的四大价值支柱专题三、证据制度历史沿革1.掌握神示证据制度、法定证据制度、自由证明制度、英美法系证据制度、大陆法系证据制度、混合法系证据制度2.理解西周“五听”制度,西汉“春秋决狱”的裁判方式,唐代《断狱律》中的证据制度,宋代和清代勘验检查制度,我国改革开放以来的证据制度建设3.应用理解证据制度发展的基本规律专题四、证据开示1.掌握证据开示的概念、证据开示的权利与特免权、证据开示的特性、证据开示的意义2.理解证据开示的案件范围、控诉方的证据开示、辩护方的证据开示、不履行证据开示义务的后果、法官在证据开示中的地位与作用3.应用证据开示的现实问题与潜在弊端、证据开示的有效运行及其保障专题五、法院取证与证据保全1.掌握法院取证的概念、法院取证的范围和类型、证据保全的概念、证据保全的情形、证据保全的概念、证据保全的情形、证据保全的类型2.理解法院取证的要求和方式、证据保全的程序3.运用关于法院取证的反思、证据保全的方法专题六、言词证据的提出1.掌握言词证据的形式及其特点,证人证言以及作证特免权的基本理论2.理解当事人陈述的类型、收集与审查判断规则、证人的资格与权利义务、对证言可信性的审查规则、律师-委托人作证特免权、医生-患者作证特免权、亲属关系作证特免权3.运用我国证人出庭作证规则的基本内容、关于作证特免权的反思专题七、实物证据的提出1.掌握展示性证据出示的原则和具体要求,辨认、鉴真和鉴定等证明方法,物证、书证等展示性证据的特点2.理解辨认和鉴真的一般要求、实物证据的辨认鉴真、勘验、检查、侦查实验或现场笔录的鉴真、视听资料、电子数据的鉴真、示意证据的鉴真、自我鉴真、鉴定及其作用、鉴定的启动和救济、专家辅助人3.运用展示性证据出示过程中的实践问题专题八、证据排除及其例外1.掌握排除规则的目的、作用,证据采纳与排除的基本原理,证据排除规则及其例外体现的证据法价值2.理解可采性条件与排除目的、排除规则的惩戒与激励作用、传闻证据规则概述、传闻排除规则及其例外外行、意见排除的例外、专家意见排除的例外、品性证据规则、品性证据排除的例外、非法证据排除的正当理由、非法证据排除的原则和例外、非法证据排除的证明责任3.运用关于我国传闻证据规则的构建、我国刑事立法中的品性证据规则、我国的意见证据规则、我国非法证据排除规则的完善及其反思专题九、证明责任与证明标准1.掌握掌握证明责任与证明标准的基本原理,证明责任分配的原则,理解举证责任倒置的法理2.理解证明责任的定义与功能、证明责任转移、证明责任倒置、证明标准的定义与功能、民事诉讼证明责任、刑事诉讼证明责任、行政诉讼证明责任、民事诉讼证明标准、刑事诉讼证明标准、行政诉讼证明标准、“确信无疑”和“内心确信”的含义3.运用我国刑事诉讼证明责任分配、我国民事诉讼证明责任分配、我国刑事诉讼证明标准的反思专题十、质证与认证1.掌握质证的基本原理,交叉询问与对质规则,认证的基本理论2.理解质证的概念和内容、交叉询问、对质、认证概念、认证规则、认证的模式与方法3.运用我国质证规则的完善专题十一、推定与司法认知1.掌握掌握推定和司法认知的性质及其功能,我国法律及相关司法解释对于推定和司法认知的规定2.理解推定概念与功能、推定与证明的关系、刑事证明责任与推定的关系、司法认知的概念、司法认知的特征、司法认知的类型、司法认知的效力3.运用我国刑事诉讼法中的推定、我国诉讼法中的司法认知。
三大诉讼法的区别与联系是什么三大诉讼法比较怎么样三大诉讼法的区别与联系是什么区别:刑事诉绩法——官告民,民事诉讼法——民告民,行政诉讼法——民告官1. 侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使。
人民法院、人民检察院依法独立行使职权。
2. 进行诉讼必须以事实为根据,以法律为准绳。
3. 对一切公民在适用法律上一律平等。
4. 审判公开进行,但在刑事案件中,根据法律可以规定例外。
5. 实行回避制。
6. 实行两审终审制。
7. 有权使用本民族语言文字进行诉讼。
8. 被告人、当事人有权进行辩护,法院有义务保证被告人获得辩护;律师承担法定的司法援助义务。
联系:都是程序法我想知道如何记住三大诉讼法三大诉讼法的比较关于调解础1、民事诉讼中:(民事诉讼法)第九条人民法院审理民事案件,应当根据自愿和合法的原则进行调解;调解不成的,应当及时判决。
第八十五条人民法院审理民事案件,根据当事人自愿的原则,在事实清楚的基础上,分清是非,进行调解。
(民诉意见)第92条.人民法院审理民事案件,应当根据自愿和合法的原则进行调解。
当事人一方或双方坚持不愿调解的,人民法院应当及时判决。
人民法院审理离婚案件,应当进行调解,但不应久调不决。
结论:1)、调解在民事诉讼中是一项基本原则,在自愿和合法的基础上,只要案件性质适合调解,人民法院都可以进行调解;(注意是可以)(2)对离婚案件,人民法院必须首先进行调解.(应理解为应当)2,刑事诉讼中:(刑事诉讼法)第172条:人民法院对自诉案件,可以进行调解;自诉人在宣告判决前,可以同被告人自行和解或者撤回自诉。
本法第一百七十条第三项规定的案件不适用调解。
即被害人有证据证明对被告人侵犯自己人身、财产权利的行为应当依法追究刑事责任,而公安机关或者人民检察院不予追究被告人刑事责任的案件。
高法解释)第96条审理附带民事诉讼案件,除人民检察院提起的以外,可以调解。
调解应当在自愿合法的基础上进行。
经调解达成协议的,审判人员应当及时制作调解书。
2018诉讼法(刑事诉讼法与民事诉讼法)考研经验谈
一、诉讼法(刑事诉讼与民事诉讼)复习总谈
对于诉讼法,我觉得没有太多话要说。
这一点,可能参加过司法考试的同学大有同感,诉讼法没有任何捷径。
简而言之,就是法条。
法条复习好了,就是王道。
什么最高法司法解释,最高检规则,证据规定,六部委规定等等吧,以及关于细化的知识点,有关的司法解释,例如关于管辖有专门的司法解释,关于取保候审,关于逮捕,关于公示催告,这些专门的司法解释都需要好好看。
诉讼法是一个细活,不要急,法条的记忆就是需要不断的重复。
而且诉讼法一旦开始复习,注意中间千万不要中断,即便中间其他学科的复习时间占用太多,也一定要给其留出一定的时间,否则会发现法条一旦淡化再记忆会很困难。
关于诉讼法的大题,教材中基本上总结的也非常好,特别是民诉,教材中有关点比较多的地方都需要好好看。
例如诉讼代表人与诉讼代理人,第三人之间的区别,证人的特点,举证倒置的情形,这些教材中点都比较多,都提示了我们这些需要强化记忆的地方。
再来,诉讼法的复习,注意平时最好结合着一些司考的单选试题进行练习,也是不错的。
二、专业指导经验-学习方法:
(一)参考书的阅读方法
1.目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
2.体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
3.问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法
1.通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
(三)真题的使用方法
认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要
应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化
2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。
三、专业课全年复习规划
1.基础复习阶段
着重基础知识的系统理解和梳理。
该阶段要保持踏实认真的态度,深入研修。
建议复习专业课时可以交叉进行,一天可以看两门专业课或更多。
可交替进行,减少疲劳,提高效率。
该阶段可以认真听听辅导班的课,仔细看书,做好笔记,增进对专业课知识的理解。
2.强化提高阶段
该阶段要对照真题进行复习,深入分析考点,对重难点进行反复的研究。
在这个阶段的复习中,需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合,内化成自己的东西。
该阶段要大量地做练习,并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处,检验自己知识点掌握的程度,并且要反复地看书,消化考点。
通过强化阶段的学习,要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点,能熟练应用这些知识点去解决实际问题!
该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。
3.冲刺阶段
找出对自己来说价值最高、效率最高,也就是脑力活动的最佳时间段,把重点的。
难度大的任务尽量安排在这一时间去做。
由于考试时间是第一天上午政治,下午英语,第二天上午专业一,下午专业二,所以在复习时可以适当的根据考试时间来调整自己的复习时间。
同时要在后期进行模拟考试,主要练习自己的答题速度,因为专业课考试看似题目不多,但是需要写在答题纸上的字数要求有很多,大部分考生都反应考试时间不够或相对比较紧张,因而平时一定要加快自己的答题速度。
在冲刺阶段,最好要总结所有重点知识点,查漏补缺,回归教
持状态,积极应考。