考研心理学专业基础综合(多项选择题)模拟试卷42(题后含答案及解析)
- 格式：doc
- 大小：35.00 KB
- 文档页数：7
考研心理学专业基础综合（多项选择题）模拟试卷42 (题后含答案及解析)
题型有：1.
1． 人的意识是由( )构成的一种丰富而稳定的内在世界。
A．认知
B．情绪
C．情感
D．欲望
正确答案：A,B,C,D
解析：人的意识是由认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动地认识世界和改造世界的内部资源。 知识模块：心理学概述
2． 以人的信息加工系统的容量有限为前提而提出的注意理论是( )。
A．过滤器理论
B．衰减理论
C．认知资源理论
D．双加工理论
正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：普通心理学
3． 下列关于听觉的共鸣理论，描述正确的有( )
A．该理论是由赫尔姆霍茨提出来的
B．由于基底膜的横纤维长短不同，能够对不同频率的声音产生共鸣
C．声音刺激的频率高，由短纤维发生共鸣作出反应
D．声音刺激的频率低，由长纤维发生共鸣
正确答案：A,B,C,D
解析：共鸣理论是由赫尔姆霍茨提出的。他认为，由于基底膜的横纤维长短不同，靠近蜗底较窄，靠近蜗顶较宽，因而就像一部竖琴的琴弦一样能够对不同频率的声音产生共鸣。声音刺激的频率高，短纤维发生共鸣，做出反应；声音刺激的频率低，长纤维发生共鸣，做出反应。人耳基底膜约有24000条横纤维，它们分别反应不同频率的声音。基底膜的振动引起听觉细胞的兴奋，因而产生高低不同的音调。共鸣理论强调了基底膜的振动对产生音调听觉的作用，因而也叫位置理论。 知识模块：感觉
4． 内部言语的特征有
A．反应性
B．简略性
C．隐蔽性
D．情境性
正确答案：B,C
解析：内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动，它具有隐蔽性和简略性的特点。因此本题选BC。 知识模块：普通心理学
5． 伊扎德认为复合情绪包括
A．基本情绪的混合
B．基本情绪与内驱力的结合
C．基本情绪与认知的结合
D．基本情绪与诱因的结合
正确答案：A,B,C
解析：伊扎德认为复合情绪有三类：第一类是基本情绪的混合，如兴趣一愉快：第二类是基本情绪与内驱力的结合，如性驱力一兴趣一享乐；第三类是基本情绪与认知的结合，如多疑一恐惧一内疚。因此本题选ABC。 知识模块：普通心理学
6． 在马斯洛的需要层次理论中，属于缺失性需要的是
A．安全需要
B．归属与爱的需要
C．尊重的需要
D．自我实现的需要
正确答案：A，B，C
解析：马斯洛将生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要归类为缺失需要。此类需要是人类所必需的，如果缺失，将会促进人们为满足这些需要而努力，如果这些需要得到满足，那么它们的推动力将下降甚至消失。因此本题选ABC。 知识模块：普通心理学
7． 班杜拉认为观察学习的过程包括
A．注意过程
B．保持过程
C．动作再现过程
D．动机过程
正确答案：A,B,C,D
解析：班杜拉认为观察学习表现为一定的过程，这个过程包括注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。 知识模块：发展心理学
8． 班杜拉认为在自我效能形成的影响因素中，言语说服的方法包括( )。
A．建议
B．劝告
C．解释
D．自我引导
正确答案：A,B,C,D
解析：言语说服是试图凭借说服性的建议、劝告、解释、自我引导，来改变人们自我效能感的一种方法。 知识模块：教育心理学
9． 人的需要按指向的对象可分为( )。
A．自然需要
B．物质需要
C．精神需要
D．社会文化需要
正确答案：B,C 涉及知识点：普通心理学
10． 布雷泽尔顿将婴儿气质划分为
A．活泼型
B．安静型
C．一般型
D．困难型
正确答案：A，B，C
解析：布雷泽尔顿将婴儿气质划分为活泼型、安静型和一般型。因此本题选ABC。 知识模块：发展心理学
11． 自我意识情绪包括
A．愉快
B．羞耻
C．嫉妒
D．窘迫
正确答案：B，C，D
解析：涉及对自我意识的伤害或加强的情绪是自我意识情绪，是人类拥有的高级情感，包括羞耻、窘迫、内疚、嫉妒、自豪、羞怯等。愉快是基本情绪。因此本题选BCD。 知识模块：发展心理学
12． 下面的研究主题属于学习心理的范畴是( )。
A．学生差异
B．学习动机
C．学习策略
D．知识学习
正确答案：B,C,D
解析：在基本学习理论的基础上，教育心理学家研究具体侧面或领域的学习心理。这既包括学习的动机及其激发，也包括学习的策略及其培养；既包括各类知识和认知策略的学习，也包括动作技能以及态度、品德、价值观的学习；即包括学习中学生的学习，包括各种非正规教育环境中的学习。 知识模块：教育心理学
13． 心理发展的基本问题是( )。
A．关于遗传和环境的争论
B．发展的连续性与阶段性
C．儿童的主动性与被动性
D．儿童心理发展的“关键期”问题
正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：发展心理学
14． “运算”是皮亚杰理论中一个特定的概念，它的含意是( )
A．具有系统性
B．是一种可逆的动作
C．具有守恒性
D．是一种内化了的动作，能在头脑中进行思维活动
正确答案：A,B,C,D
解析：运算是皮亚杰理论的主要概念之一。在这里运算指的是心理运算。运算是动作，是内化了的、可逆的、有守恒前提、有逻辑结构的动作。运算或心理运算有四个重要特征：①心理运算是一种在心理上进行的，内化了的动作。②心理运算是一种可逆的内化动作。③运算是有守恒性前提的动作。④运算是有逻辑结构的动作。 知识模块：心理发展的基本理论
15． 恒定刺激法的变式有( )。
A．分组法
B．单一刺激法
C．极限法
D．最小可觉差法
正确答案：A,B
解析：恒定刺激法的变式有： ①分组法。当每一次都要改变刺激使实验不方便时，可以把比较刺激分成几组。 ②用对数单位的比较刺激系列。一般的恒定刺激法，刺激系列经常是选择在标准刺激两侧，使用算术梯级。对于一些感觉领域，刺激系列也可用对数梯级，尤其是差别阈限大的领域，刺激系列都可取对数单位。 ③单一刺激法。准备一系列刺激，例如5个，用随机顺序反复呈现，指示被试把它们分为一定的类别。由于省掉了标准刺激，因此可以节省时间。 知识模块：心理物理学方法
16． 联想研究范式包括
A．KK范式
B．类别联想研究范式
C．DRM范式
D．错误联接范式
正确答案：B,C
解析：联想研究范式包括集中联想研究范式(也称DRM范式)和类别联想范式。因此本题选BC。 知识模块：实验心理学
17． 在ERP的各种成分中，属于内源性成分的是
A．P1
B．P2
C．N2
D．P3
正确答案：C,D
解析：经典的ERP成分包括P1、N1、P2、N2和P3，P1、N1、P2为ERP的外源性(生理性)成分，受刺激物理特性的影响；N2和P3为ERP的内源性(心理性)成分，不受刺激物理特性的影响，与被试的精神状态和注意力有关。因此本题选CD。 知识模块：实验心理学
18． 巴特莱特开展错误记忆实验所采用的方法有
A．系列再生实验
B．集中联想程序范式
C．重复再生实验
D．类别联想程序范式
正确答案：A,C
解析：错误记忆的实验研究始于巴特莱特，巴特莱特主要采用了两种方法：系列再生和重复再生。因此本题选AC。 知识模块：实验心理学
19． 童年期记忆的主要特点是( )
A．有意记忆占优势
B．意义记忆占主导
C．形象记忆优于词的抽象记忆
D．词的抽象记忆的发展速度超过形象记忆
正确答案：A,B,D 涉及知识点：童年期儿童的心理发展
20． 内隐学习的研究范式有
A．人工语法范式
B．序列学习范式
C．复杂系统控制范式
D．信号检测范式
正确答案：A，B，C，D
解析：内隐学习的研究范式包括人工语法范式、序列学习范式、复杂系统控制范式和信号检测范式。其中，人工语法范式是内隐学习最早和最重要的研究范式。因此，本题选ABCD。 知识模块：实验心理学
21． 阿特金森认为“避免失败者”喜欢工作是( )
A．非常容易的
B．极难的
C．成败机会参半的
D．有风险的
正确答案：A,B
解析：本题考查考生对阿特金森的成就动机理论的掌握。该理论将将个体分为力求成功者和避免失败者。力求成功者即在动机成分中，力求成功的成分比避免失败的成分多一些；避免失败者即在其动机成分中，避免失败的成分比力求成功的成分多一些。力求成功者最倾向于选择成功概率为50％的任务，因为这种任务能给他们提供最大的现实挑战，有助于他们通过努力来提高自尊心和获得心理上的满足。而对完全不可能成功或稳操胜券的任务时，动机水平就会下降。相反，避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务，如果成功的概率大约是50％时，他们会回避这项任务，以防止自尊心受损和产生心理烦恼；而选择极其困难的任务，即使失败，也可以找到适当借口，得到自己和他人谅解，从而减少失败感。 知识模块：学习动机
22． 统计图按形状划分为( )。
A．直方图
B．曲线图
C．圆形图
D．散点图
正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：心理统计与测量
23． 下列各分布中，因样本容量的变化而变化的分布是( )
A．标准正态分布
B．t分布
C．χ2分布
D．F分布
正确答案：B,C,D
解析：本题考查考生对正态分布、t分布、χ2分布和F分布特点的掌握程度。t分布、Y。分布和F分布，随着样本容量的变化而变化。故本题的正确答案是B、C、D。 知识模块：推断统计
24． 我国目前的研究生招生考试属于( )
A．标准参照测验
