写事作文的四个种类
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什么事情写作文好写1.我永远也忘不了那一天,那是一个风雨交加的夜晚.2.每当看到弯弯的月亮,我就漠然落泪,因为我想起了.3.今天,发生了一件很有意思的事情.1.你可以就你继续的那件事进行议论,或者谈谈自己的看法.2.可以写出事情的结果,戛然收笔,给读者留下想象的空间.3.可以说说从这件事中得到的哲理,教育读者.人们常说:“往事就如同奔流的溪水,容易溜走.”但那件事,却在我的脑海里记忆犹新.好心好意,却又弄巧成拙,给花儿洗“热水澡”,真是又好气、又好笑…… 友情是珍贵的,是伟大的.浓浓的友谊常令人向往,让人羡慕.这让我想起了那一天…… 友情深深地浇灌着我们的心田,这时,大家才感受到友谊胜于一切!周华健的《朋友》里有“一句话,一辈子……”的歌词,在成长的道路上,简单平淡的一句话或许是永恒的鼓励.时至今日,我一直深记着毛老师的这句话——“相信你可以”.虽然现在的我还处于少年,但我相信,这句话一定会时时刻刻激励我奋勇向前!当皎洁的月光透彻、迷人,当整个浒山街道已灯火通明的那刻,漫步在马路上,我又会想起它…… 这是我第一次看到它,但也是最后的一次,不过,我在自己记忆的宝典中,把它永远记录了下来.每当想起,总是想哭,真的好想好想……参考资料:。
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。
日记一般的写法: 1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。
正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。
不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。
另外,日记的内容要真实。
诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。
作文体裁有哪几种作文是指以文字形式表达作者思想感情的一种文体,根据表达的目的和方式的不同,作文可以分为多种不同的体裁。
下面将介绍一些常见的作文体裁。
议论文是一种以议论、辩论为主要方式的作文体裁。
议论文的目的是要表明作者对某一问题的观点和看法,并通过论证、分析、比较等方式来说服读者。
议论文可以分为说明文、评议文、辩论文等不同类型,但它们都以论证为主要特点。
叙事文是以叙述事件或故事为主要方式的作文体裁。
叙事文的目的是要通过对事件或故事的叙述来表达作者的思想感情,让读者产生共鸣或者对故事进行思考。
叙事文可以分为记叙文、小说、散文等不同类型,它们都以叙述为主要特点。
说明文是以说明事物的性质、特点、原理等为主要方式的作文体裁。
说明文的目的是要通过对事物的解释和说明来使读者了解事物的本质和特点,增加对事物的认识。
说明文可以分为科普文章、说明书、说明性议论文等不同类型,它们都以解释和说明为主要特点。
描写文是以描写事物的外貌、特征、情感等为主要方式的作文体裁。
描写文的目的是要通过对事物的描写来使读者对事物产生直观的感受和认识。
描写文可以分为景物描写、人物描写、心情描写等不同类型,它们都以描写为主要特点。
议论文、叙事文、说明文、描写文是作文的主要体裁,它们各有特点,适用于不同的写作目的和写作对象。
在写作时,作者可以根据自己的需要和目的选择合适的体裁,以达到最好的表达效果。
同时,也可以在写作中灵活运用不同的体裁,使作文更加丰富多彩,更具有说服力和感染力。
总之,作文体裁的多样性为我们的写作提供了丰富的选择和表达方式,通过不同的体裁可以更好地表达自己的思想和情感,使作文更加生动、有趣和具有感染力。
希望大家在写作时能够灵活运用各种体裁,写出更加优秀的作文。
作文的分类体裁是文学作品的表现形式,可以按不同的标准来分类。
1、按照文学的体裁可以分为诗歌、散文、小说、戏剧四大类;(写作内容)2、按照文章的体裁可以分为记叙文、说明文、议论文、应用文四大类。
(写作方式)一、记叙文(写人、写事、写景、写物)1、含义:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
2、记叙文结构:事件的起因、经过、结果、人物、地点和时间六大要素。
(可根据内容需要,穿插使用描写、抒情、说明、议论等手法。
)3、写作手法:我们可以用顺叙、倒叙、插叙或补叙法写作。
4、记叙文的一般要求:(一)感情真实。
(二)内容具体而有重点。
(三)结构清晰而完整。
上中学后的第一件事上中学后我遇到了一件事,它刺伤了我的心,也使上初中已有一个多月的光景,可班里的大、中、小队干部都尚未确认。
袁老师说,在下午的班会课上做一次评比,把它定下来。
我也兴致勃勃地参加了这次演讲。
星期一的下午,阳光明媚。
刚一走进教室就感到不太寻常,三五个人凑在一起叽叽喳喳也不知在议论些什么,热心肠的同学还在问我,想当什么?演讲稿写好了吗……我总是笑容可掬地答应着,可心里不免有些担心,反复地自问着:“我行吗?我行吗……”随着铃声的响起,评比开始了。
上台演讲是自愿,同学们一个个精彩地说着,一个个都比我准备得要好。
我胆怯了,迟迟拔不动腿,在座位上越坐越稳当。
正当我铁了心想要放弃时,袁老师问:“有谁还想再说一说?”话音刚落,有些曾询问过我情况的同学就不断喊着我的名字,我“被迫”上了阵。
台词早就背好的,可总有一种“自卑感”在作祟,声音越说越小,脸却越说越红。
到了最后,也不知是怎的,站在那里摇摇晃晃,有些不知所措的样子。
好歹说完了,我一溜烟儿“奔”回座位上,趴在桌子上,不想去看,也不想去听……要唱票了,我紧张得不得了,眼睛死死地盯着黑板,心脏都快要从嗓子眼儿里跳出来了。
但事实证明,我落选了。
第二天,袁老师宣布,要另选两个班委,因为昨天选的人数不够。
语文认识写作类型在学习语文的过程中,我们接触到了各种各样的写作类型。
了解这些写作类型对我们提高写作水平、提高语文素养至关重要。
本文将为大家介绍几种常见的语文写作类型。
一、叙事文叙事文是一种通过叙述事件顺序的方式来表达思想和情感的文字。
它通常包含了人物、时间、地点等要素,通过生动形象地描绘细节,引导读者进入故事中。
叙事文一般具有开头、结尾和故事情节三个部分,通过引人入胜的故事情节来吸引读者的注意力,使读者产生共鸣。
二、说明文说明文是一种用来阐述观点和解释事物原理等的文体。
它通常采用定义、分类、比较等手法,将复杂的事物或观点简单明了地呈现给读者。
说明文一般包括简单明了的标题、清晰的段落结构以及严谨准确的语言。
通过解释和举例,说明文帮助读者理解并掌握某个知识点或概念。
三、议论文议论文是一种用来表达观点和论证的文体。
它通过逻辑推理和举例论证等方式,阐述作者的观点,并试图说服读者接受自己的观点。
议论文通常包括引入背景、提出观点、论证论据和总结结论等几个部分。
在写议论文时,要严谨思考,展示出充分的逻辑性和说服力,同时注重语言的生动形象和修辞的运用。
四、应用文应用文是一种为实现特定目的而书写的文体。
它通常分为公文、商业文书、求职信等多种形式。
应用文要求语言精练、明确表达自己的意图,同时遵守规范的格式要求。
在写应用文时,要注意文字简练、重点突出,同时加强语气的准确运用,使读者能够清晰地理解并采取相应的措施。
五、感想文感想文是一种表达个人情感和思考的文体。
它通常以自我调查、事件回忆、观察、想象等方式来展示作者的感受和思考,通过情感的流露引起读者的共鸣。
感想文可以是对生活中一些事情的思考,也可以是对文学作品、艺术作品的感受。
在写感想文时,要注重情感的真实和个人的思考深度,以及修辞手法的运用。
通过了解和掌握以上几种常见的语文写作类型,我们可以更好地提高自己的写作水平和思维能力。
在实际写作中,根据不同的情境和要求选择合适的写作类型,能够更好地表达自己的思想和观点。
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灵活运⽤好这⼏种表达⽅式对写⽂章有着很⼤的帮助。
1、记叙 记叙是写作中最基本、最常见的⼀种表达⽅式,它是作者对⼈物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代,在写事⽂章中应⽤较为⼴泛,主要是把⼈物的经历和事物的发展变化过程表达出来的⼀种表达⽅式。
它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达⽅式。
2、描写 使⽤⽣动的语⾔、⼈物的状态、动作、场景的性质、特征、环境的⾊彩、布局等。
它回答了“怎么样”的问题。
客观事物的具体、形象、⽣动的再现,使⼈们在其所处的环境中亲⾝感受到现实。
3、抒情 作者在⽂章中所表达的情感和观点情感的抒发了,抒情的⽅式分为直接抒情和间接抒情,这就要看⾃⼰如何运⽤了。
4、议论 议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明⾃⼰的观点和态度。
通过讲事实、说道理等⽅法对⼈物或事情发表⾃⼰的观点、看法,通常带有较强的主观⾊彩。
它的作⽤在于使⽂章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。
5、说明 说明是⽤简明扼要的⽂字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功⽤等解说清楚的表达⽅式。
这种被解说的对象,有的是实体的事物,如⼭川、江河、植物、⽂具、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
表达⽅式和表现⼿法的区别 通常,要答“表达⽅式”,只有那五种可以考虑;要答“艺术⼿法”“表达技巧”“表现⼿法”,基本上都要把“表达⽅式”“修辞⼿法”和“艺术技巧”都考虑进去,要答全。
表达⽅式:⽤什么⽅式把你的主题表现出来,包括,记叙,描写,议论,抒情,说明,五种,这个问题相对简单。
写事的作文800字篇一:写事的作文800字每个人的脑海里都或多或少地记录有难忘的事情。
发生在身边难忘的事情更是每日剧增,比如近期发生的四川省汶川县大地震,这是我目前尤为最难忘的一件事。
这些天,从电脑上看着那些生离死别的画面,我们流过多少揪心的泪水;这些天,眼睁睁地看着多少同胞离我们而去,却又无能为力;这些天,太多太多的爱感动着我们国人的心灵,把我们十三亿人的心拧在一起;这些天,我们为我们的家人虔诚祈祷?? 在无数的画面中,让我最难忘的莫过于孩子。
因为孩子是祖国的花朵,是未来的主人,他们那一张张充满稚气的面孔,此刻却被大面积倒塌的校舍掩埋了。
我们曾经都是孩子,都懂得玩耍,都拥有天真的笑容,而这一切本属于他们的时光,却都在瞬间消失了,却都变成了难忘的回忆,却都成为爱他们的人最痛苦的回忆。
5月18日,国务院首次发布公告宣布,为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,5月19日至21日为全国哀悼日。
这天灾永远是国人的痛,也是最难忘的一件事,这件事对后代也有着重要影响。
这一天,它的意义甚至不只是倾斜于死难者;这一天,我们每一个人都将在为普通死难者哀悼,衡量出一个普通国民在一个国家政治天平中的分量:这一天,我们把“以人为本”清晰地镌写在历史的日历上。
xx05121428,这不是普通的十二个阿拉伯数字,而是他们共同的生日。
整个中国都会铭记,而我更是如此,永不难忘!默哀,只短短三分钟,哀悼日,也仅仅三天。
但这三分钟,这三天,对我们的影响,或将持续一生。
这此天灾,让我们懂得,团结就是力量,“一方有难,八方支援”;让我们知道,该如何珍爱生命,尊重生命;让我们明白,在灾难面前,在日常工作生活中,该如何热爱这个国家,对待同胞。
在这短短七天时间里,我们的心情无一不是沉甸甸的。
除了以有限的捐赠和流淌到血库里的鲜血,去表达我们的泪水和痛心,还能做些什么呢?把段段铭心的画面刻入我的文字里,来表达我的情感,把这件事记录下来,让它成为难忘的往事,化为我脑子里一抹不掉的回忆。
四种常见的作文类型高中
高中常见的四种作文类型分别是:
记叙文:以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
说明文:一种以说明为主要表达方式的文章体裁,它使人们对事物的形态、结构、性质、类型、成因、功能、关系,或事物的概念、特征、起源、演变、异同等有一个科学的认识,从而获得相关的知识。
应用文:人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。
议论文:又叫说理文,是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。
写作文主要包括什么写作文是学习语文的一个重要组成部分,它贯穿于小学各年级。
同学们在1、2年级学习了看图说话,用词造句,写几句话,升入三四年级学习了写一段话,几段话,到了5、6年级,就开始写简短的记叙文了。
具体要求是:思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,书写工整。
一、审题小学语文出题方式有三种:命题作文,半命题作文,自由命题作文。
审题要审出题的要求、范围、重点及写作目的。
审题时找到受限制的部分,是为了不跑题,不离题;还要找到不受限制的部分是为了广泛选取材料。
二、确立中心动笔之前首先要确定写作目的,也就是作者写作的意图,要说明什么观点,要放映什么现象,要书法什么情感……这就是中心首先做到正确健康,就是观点要正确,思想要健康。
赞扬什么,歌颂什么,提倡什么,反对什么,批评什么,要态度鲜明,是非明确。
其次,中心要明确要单一。
再次中心要新颖深刻。
新颖就是指文章的中心要反映时代的精神气息,要表现人们的精神风貌,深刻就是要挖掘人物的思想,要表现社会的本质。
三、选择材料看懂题目,确立中心就要找说明自己的观点材料了,这个过程就是选材。
材料要选印象深刻的,有意义的。
材料要新颖,有个性的,有代表性的有说服力的。
四、安排材料选好的材料要经过剪裁,决定取舍与详略。
剪裁的尺度要根据题目与中心的要求来确定,根据作文的题目决定取舍。
裁减后要把材料做一个统一的安排这就是组织安排材料。
其中包括按什么顺序安排材料,先写什么,后写什么,再写什么,怎样开头,怎样结尾,各段之间怎样过渡,前后之间怎样照应等等。
安排材料有以下几种方法1 按事情的发展顺序安排材料2 按时间的顺序安排材料3 用倒叙的方法安排材料4 按不同事件、不同方面安排材料5 按空间位置变化安排材料五、常用的开头结尾方法(一)常用的开头方法1自然性开头:文章一开始就交待出时间、地点、人物、事件。
这种方法的好处是清楚、简单、容易掌握。
2介绍人物开头:文章开头对人物作必要的介绍,便于读者了解。
写事的作文有哪些写事作文是以自己亲身经历的事情为素材,通过对事件的描述、分析和感悟,进行一篇文章的写作。
写事作文既可以是对某个具体事件的描写,也可以是对某个时期的生活、工作、学习状态的总结,更可以是对某种情感、心情的抒发。
写事作文的形式多样,可以是记叙文,也可以是议论文,还可以是抒情文。
下面将介绍几种常见的写事作文类型。
第一种,事件描写型。
这种写事作文是以某个具体事件为主题,通过对事件发生的经过、原因、结果以及自己的感受和体会的描述,来展现自己的观察、思考和表达能力。
比如,写一次郊游、一次参加比赛、一次志愿活动等。
第二种,生活感悟型。
这种写事作文是以自己的生活、工作、学习状态为素材,通过对自己的生活感悟、心情体会的描述,来表达自己对生活的理解和对人生的感悟。
比如,写自己的学习状态、工作状态、生活感悟等。
第三种,情感抒发型。
这种写事作文是以某种情感、心情为主题,通过对自己的情感、心情的抒发和表达,来展现自己的情感世界和内心世界。
比如,写自己的喜怒哀乐、对某种情感的感悟和表达等。
写事作文的写作技巧有很多,首先要选择一个生动、具体、有代表性的事件或情感作为素材,其次要注重对事件的描写和叙述,要有详细的时间、地点、人物、情节的描绘,要有丰富的细节描写,要有真实的感受和体会,要有深刻的思考和感悟。
另外,要注重对事件的分析和评价,要有客观的态度和观点,要有独特的见解和思考,要有深刻的内涵和启示。
最后要注重文章的结构和语言,要有合理的布局和逻辑,要有生动的语言和形象,要有流畅的文笔和节奏。
总之,写事作文是一种很好的写作方式,通过对自己亲身经历的事情的描写、分析和感悟,来展现自己的观察、思考和表达能力,来表达自己对生活的理解和对人生的感悟,来展现自己的情感世界和内心世界。
写事作文有很多类型和技巧,希望同学们在写事作文时能够灵活运用,做到形式多样,内容丰富,语言生动,结构合理,表达准确,思想深刻,文采飞扬。
三年级写事的作文八篇1. 我的周末上周末,我的家人带我去了公园。
公园里有很多漂亮的花和蝴蝶,十分美丽。
我和家人还去划船、喂天鹅,玩得非常开心。
写作重点:时间和地点的交代,活动的描写,感受的表达。
2. 我的小猫咪我最喜欢的宠物是小猫咪。
我家养了一只黑色的小猫咪,它非常聪明可爱。
每次我回家,小猫咪总会跳到我身上,像是在欢迎我回来。
我喜欢和小猫咪玩耍,它总是能让我忘记一天的疲惫。
写作重点:宠物的种类和特征的引入,与宠物的互动,感受的表达。
3. 我的新出行工具我最近买了一个新的自行车。
它是红色的,有一个铃铛和一个篮子。
我喜欢骑它去学校和公园,感觉非常快乐和自由。
写作重点:新工具的引入,功能的介绍,感受的表达。
4. 我的偶像我的偶像是一位歌手,她的名字叫做王菲。
我喜欢她的歌曲和声音,她的演唱总能让我感受到一种舒适的感觉,让我忘却一切烦恼。
我非常喜欢她,希望有一天也能变成像她一样的人。
写作重点:偶像的引入,偶像的特征和表演,个人感受的表述。
5. 我的梦想我的梦想是成为一名作家。
我喜欢读书和写作,希望有一天能写出自己的故事和小说。
我相信只要努力,就能实现自己的梦想,成为自己想要成为的人。
写作重点:梦想的阐述,成为作家的愿望和目标,信念和自信的表达。
6. 我的好朋友我的好朋友是一位女孩,她的名字叫做芳芳。
她非常热情和友善,总能在我需要的时候给我帮助和关心。
我们常常一起玩耍和学习,永远都是很好的朋友。
写作重点:朋友的介绍,友谊的描述,情感的表达。
7. 我的生日派对我的生日是六月份,我和爸爸妈妈一起准备了一场很棒的生日派对。
我们邀请了我的同学和邻居,一起吃蛋糕和玩游戏。
我收到了很多生日礼物,非常开心和感激。
写作重点:时间和地点的介绍,生日派对的准备和活动,感受和感激的表达。
8. 我的家乡我的家乡是一个很美丽的城市,有很多有趣的地方和历史建筑。
我喜欢到公园里玩耍和呼吸新鲜空气,也喜欢到博物馆和图书馆去了解自己的家乡更多的历史和文化。
写事作文的四个种类
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一、记一件事
在记叙文写作中,叙述好一件事,这是一项基本功。
练好这个功夫,以后叙述更多的事,也就有了基础。
德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事情说得清楚了。
”那么,怎样记叙好一件事呢?
1、要写印象最深的事,在我们的日常生活中,会遇到许许多多的事情,只有对这件事印象深,感受多,写也的文章才会真切而自然,给人留下深刻的印象。
2、要把记叙文的“六要素”交代清楚。
一件事,总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果。
只有把这“六要素”写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
3、把事情的经过写具体。
事情的经过是文章的主要部分。
这部分如果写得空洞,文章就缺少感人的力量。
二、记几件事
有的文章记叙了好几件事。
写几件事要注意什么呢?
1、几件事要互相联系,有一个中心。
一篇文章记叙的事情可以是一件,也可以是几件。
如果写几件事,也只能围绕一个中心,不能有两个或多个中心,而且要在同一范围之内,互相有联系。
2、要注意详略得当。
如果要在一篇文章里记叙好一件事,不可能每一件事都详尽地写下来,一般可用一详几略或两详几略的方面组织材料。
三、写一次活动
写一次活动指的.是记叙参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动。
记叙一次集体活动是属于叙事范围的,也要按照事情发展的顺序写。
一般说来,一次集体活动空间大,人物多,内容繁,只要在记叙过程中,把握住这些特点,就能得心应手地记叙活动的情景了。
写一次活动,要注意以下几点:
1、要把各种环节写清楚。
活动都有一个发展变化的过程,作文时只有把这个过程交代清楚了,读者才能有身临其境的感觉。
2、把不同的反映写清楚。
写活动时,许多同学往往只写活动过程,没有写出活动中自己或别人的内心感受,因此文章写得不生动,不感人。
3、记叙过程也要有详有略,写活动时,许多同学都写成“流水帐”,从“活动”开始到“活动”结束,平铺直叙,不分主次。
读这样的作文就显得平淡乏味。
四、记叙场面
场面是在一个特写的时间与地点内千金人物进行活动的总的面貌。
场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、学习场面、日常生活场面等等。
写好场面要注意以下几点:
1、概括写与具体写相结合。
这是写好场面常用的方法。
通过概括写,读者可以了解场面的全貌;通过具体写,使场面真实地再现出来。
2、要写得井井有条。
我们不可能一笔把场面全部再现出来,也不可能没有次序地写求同存异。
记叙场面要确定先写什么,后写什么,最后写什么,要有个合情合理的顺序。
3、要注意环境的和谐一致,不要前后矛盾,以致削弱文章的感染力。
4、记叙场面,不但要正面描写,有时还要进行侧面的描写。