三年级日常劳动清单
- 格式:docx
- 大小:3.97 KB
- 文档页数:3
学校劳动清单一、小学(1-3年级)1·帮助老师收发作业。
2·整理课桌椅,保持桌面整洁。
3·整理讲台、图书角等,保持物品摆放整齐有序。
4·自主借阅和归还图书,整理班级书柜。
5·与同伴合作完成班级值日工作,如擦黑板、擦门窗、排桌凳、清除垃圾等。
6·进行卫生包干区打扫,定时进行保洁。
7·节约用水,清洗拖把、抹布时有意识控制水量。
8·节约用电,做到人离断电,会开关灯、电扇等。
9·餐后将餐盘清理干净,餐盘摆放整齐。
10·进教室后,主动开窗通风。
二、小学(4-6年级)1·保持抽屉、书包整洁有序,无杂物。
2·参加班级大扫除,把清洁工具清洗干净、摆放好。
3·协助老师分餐,餐后进行桌面整理。
4·为班级养护绿植,参与教室美化。
5·参与学校绿化养护,为花草树木制作名称牌等。
6·参与班级板报、学校墙报栏、宣传栏等布置。
7·为学校设计和制作安全标志、安全宣传标语、安全逃生路线等。
8·参与学校接待、引导、解说等志愿服务。
9·对班级垃圾进行分类处理。
三、初中1·分类存放学习资料。
2·完成实验后,按要求清洗、整理实验器材。
3·协助老师管理班级日常使用的设施设备,如多媒体等。
4·创意布置教室文化墙、黑板报、读书角等。
5·参加学校大扫除或卫生值周等活动。
6·修理简单的日常劳动工具,如扫帚、簸箕、黑板擦等。
7·午餐后清理餐桌,将餐具摆放到指定回收点。
8·参与食堂执勤、阅览管理等志愿服务。
9·对校园垃圾进行分类处理。
寒暑假是学生们放松心情、丰富生活的时光,但也是学生们培养实际动手能力、培养好习惯的好时机。
为了让学生在假期中进行有效的劳动和锻炼,学校制定了三年级的“寒暑假劳动作业”清单。
一、种植花草评价:这是一项有趣且有益身心的劳动。
通过亲手种植花草,孩子们能够观察到植物的生长过程,从中培养对自然的热爱和责任心。
二、整理书架评价:整理书架是一项培养孩子们整齐、自律的好任务。
在整理书架的过程中,孩子们能够培养分类整理的能力,同时也能够重新认识和了解书籍的内容。
三、家务劳动评价:家务劳动是培养孩子们独立生活能力和责任心的重要途径。
在家务劳动中,孩子们可以学习做饭、刷碗、洗衣等实际生活技能,同时也培养了孩子们的勤劳和爱家的情感。
四、田园劳动评价:田园劳动能够让孩子们近距离接触大自然,了解农作物的种植和养殖过程。
通过参与田园劳动,孩子们可以锻炼体质,培养勤劳、坚韧的品质。
五、手工艺制作评价:手工艺制作能够培养孩子们的动手能力和创造力。
通过制作手工艺品,孩子们可以培养耐心和细致的品质,同时也能够让他们体验到亲手制作的成就感。
六、义务劳动评价:通过参与社区的义务劳动,孩子们能够培养关爱他人的精神和乐于助人的品质。
在帮助他人的同时,他们也会从中学到许多宝贵的人生经验。
七、学习小动物养殖评价:学习小动物养殖是一项培养孩子们观察和照顾小生物的技能的任务。
通过养殖小动物,孩子们能够学习到爱护动物的道德和责任心。
总的来说,三年级的“寒暑假劳动作业”清单非常丰富多样,既满足了孩子们锻炼身体、培养动手能力的需求,也培养了孩子们的责任心和实际动手能力。
这些劳动任务可以在轻松愉快的氛围中完成,不仅丰富了寒暑假的生活,也为孩子们的全面发展提供了很好的机会。
希望孩子们能够积极参与并愉快地完成这些劳动作业!。
小学1—3年级学生日常生活劳动清单为了更好贯彻《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的规定,使学生注重学习参与日常生活劳动,主动分担家务,学会日常生活自理,使学生养成卫生、劳动习惯,感知劳动乐趣,爱惜劳动成果,学会与他人合作劳动,推进家庭劳动教育日常化,特围绕衣食住用行等方面生活自理和家务劳动,推出小学1—3年的学生日常生活劳动必会项目清单。
一、居家防疫:1.熟悉家务防疫内容,增强防疫意识。
2.掌握口罩晾晒及处理、消毒通风等劳动技能。
3.每日自测体温,健康出行。
二、卫生清理:1.熟练使用卫生工具,有效完成卫生清理劳动。
2.学会扫地拖地、灰尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等。
三、内务整理:1.掌握个人内务的整理技能,提升生活自理能力。
2.学习折衣服、叠被子、系鞋带等。
四、物品归整:1.学会物品分类摆放、学习归纳物品,增强自理能力。
2.能够熟练整理收拾书桌,做到书本、文具分类摆放。
五、加工食品:1.学会食品初期的简单处理。
2.掌握择菜、洗菜、洗水果和1-2样简单食品加工技能。
六、手工制作:1.尝试使用手工工具,熟悉一项手工技能。
2.可学习缝制沙包、香包、编织、自制手工书皮等。
七、衣物洗涤:学会洗涤自己的简单衣物、掌握简单洗涤技巧,会清洗袜子、内衣等小物品。
八、垃圾分类:掌握垃圾类别,知道分类处理,自制分类垃圾桶,主动将家中垃圾进行分类。
九、种植养护:1.掌握花草日常养护知识,能够有规律的浇水,施肥。
2.给动物准备食物、帮助清理动物卫生等。
十、照顾家人:懂得照顾家人、照看老人及幼儿,掌握简单照顾技巧。
一至六年级劳动教育清单为了培养学生的生活实践能力,树立自己的事情自己做、劳动最光荣的自主意识,进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动,结合现阶段劳动技能递进训练目标,特制定一至六年级家务劳动清单。
一年级具体内容和要求:1.叠上衣。
第一步:大门关关好(把衣身铺平);第二步:见面抱一抱(两个袖子折叠好);第三步:点头(把帽子叠好)又哈腰(衣身叠好)第四步:衣服就叠好。
2.叠裤子。
第一步:展平裤子在面前;第二步:裤腿兄弟心贴心第三步:裤腰裤脚面对面第四步:叠裤子摆整齐3.整理书包,坚持每天自己背书包上下学。
第一步:把书包拉链拉开第二步:对照课表把书按从大到小依次放进书包第三步:把作业本依次放进书包第四步:把铅笔削好,放到文具盒中第五步:把文具盒放到书包最上面第六步:把书包拉链拉上二年级具体内容和要求:1.洗袜子。
第一步将袜子浸湿,涂上肥皂。
第二步轻轻揉搓。
第三步放在水中漂洗。
第四步把袜子晾起来2.学会叠被子,把被子叠整齐。
第一步把被子抻平,将被子三折折成长条。
第二步首先在左边的四分之一处折一下,另外一边也照此方法处理,再把两端合并起来。
第三步将折好的被子修边角,最终整理成“豆腐块”。
三年级具体内容和要求:1.学会洗小件衣服。
第一步:准备好水,加入清洁剂;第二步:浸湿衣物,搓洗衣物,重点清洗脏的地方;第三步:反复冲洗干净;第四步:拧干,晾晒。
2.学习用拖把拖地,怎样才能拖得又快又干净。
第一步:先把地面清扫干净;第二步:把拖把浸湿,按一定顺序拖地面;第三步:冲洗拖把,脏的地方重点拖,直到地面干净。
第四步:拖把冲洗干净放回原位。
四年级具体内容和要求:1.自己种植一种绿植。
第一步:要准备好合适的盆和土。
第二步:选好想要种植的品种。
第三步:将种子种植到花盆中。
第四步:注意养护管理,接触合适的光线,定期施加水肥。
2.整理自己的衣橱衣物。
第一步:先确定衣橱的每个部分要放什么东西。
第二步:确定之后按类整理衣服五年级具体内容和要求:1.学会煮面。
三年级日常劳动清单
一、晨检
每天早上,我们都要进行晨检。
晨检包括测量体温、洗手、整理衣物和卫生检查等内容。
我们要认真对待晨检,确保自己的身体健康,为学习和生活提供一个良好的环境。
二、打扫教室
每天上学后,我们都要参与到打扫教室的工作中。
首先,我们要将桌椅摆放整齐,擦拭桌面和椅子;然后,清理地板上的垃圾,用拖把清洁地面;最后,将垃圾倒入垃圾桶中,保持教室的整洁和卫生。
三、整理课桌
上课前,我们要认真整理自己的课桌。
将不必要的物品放回书包,整理好书本和笔袋,保持课桌的整洁和有序。
这样可以让我们更好地集中注意力,提高学习效果。
四、植树活动
为了美化校园环境,我们定期参加植树活动。
我们会带上铁锹、水桶和苗木,到指定地点进行植树。
在老师的指导下,我们要挖好树坑、培土、浇水,并给树苗加上支架,确保它们能够顺利生长。
五、倒垃圾
在学校的各个角落,都设有垃圾桶。
我们要定期负责倒垃圾,保持
校园的整洁。
倒垃圾时,我们要分类投放,将可回收物、厨余垃圾和其他垃圾分别放入不同的垃圾桶中,做到环境保护和资源利用的双重目标。
六、浇花
学校里有很多美丽的花坛和绿化带,我们要定期进行浇花工作。
浇花时,我们要注意水的用量和浇水的方式,避免花草因缺水或过度浇水而受损。
同时,还要认真清除杂草,保持花坛的整洁和美观。
七、排队
在校园中,我们要时刻保持良好的秩序和纪律。
在上下楼梯、进出教室、用餐等活动中,我们都要排队有序,遵守规则。
这样可以有效地避免混乱和意外事件的发生,确保大家的安全。
八、卫生巡查
为了保持校园的卫生和整洁,我们会进行卫生巡查。
巡查时,我们要注意查看厕所、走廊、教室等地方的卫生情况,及时清理垃圾和污渍,保持环境的清洁和卫生。
九、节约用水
在学校,我们要养成节约用水的好习惯。
洗手时,我们要合理使用水量,避免浪费。
同时,还要及时修复漏水的水龙头和水管,确保水资源的有效利用。
十、文明用餐
在食堂用餐时,我们要保持文明礼貌。
排队领取餐盘和餐具,不浪费食物,保持桌面的整洁。
用餐结束后,我们要将餐盘和餐具归放到指定的地方,做到环境卫生和资源回收。
以上是三年级日常劳动清单的内容。
通过参与劳动,我们不仅能培养劳动意识和动手能力,还能为学校和社会做出贡献,共同营造一个美好的环境。
希望我们每个人都能认真对待日常劳动,做到尽责尽职。