全国大学英语等级考试板书内容

四、六级考试监考职责一、板书内容：1.考试科目：2.考试起止时间：3.请同学们将书包、书籍、笔记本电脑、手机等物品存放在监考教师指定的位置，不得带至考生座位附近，否则作违规处理。

二、浙江大学监考人员职责和巡考人员职责第五章监考人员职责第二十一条监考人员应在考试之前30分钟领取试卷，提前15分钟进入考场，在黑板上公布本场考试科目，并做好考试前的试卷分发准备工作。

第二十二条监考人员应在开考前向学生宣读考试纪律和有关注意事项，宣读考试违纪处分条例的有关规定，要求学生将所有书籍、讲义、笔记、手机、电子辞典、计算器等物品放在指定位置，检查学生隔位就座或按指定位置就座情况，检查、核对学生的有效身份证件，核对应考人数和实考人数。

考试开始，准时发卷；考试结束后，监考人员应邀请2名参加考试的学生共同当场清点试卷份数，并由学生代表在记录单相应位置上签字。

第二十三条监考人员应认真检查学生遵守考试纪律情况，对违反考试纪律的学生，可令其退出考场；迟到20分钟以上的考生，不允许其入考场，以旷考论处。

如发现学生有违纪或作弊苗头，应立即给予口头警告；如发现学生有作弊行为，当场认定并收缴作弊物证，收回试卷，令其退出考场，在其考卷上注明“作弊”并签名。

考试结束，如实填写《浙江大学考场情况记录表》并签名，对缺考、违纪、作弊的学生及主要情节应作明确的记录和认定。

第二十四条监考人员应严格遵守教学纪律，认真履行监考职责，自始至终维持好考场秩序。

若不认真履行职责，如看书看报、接打手机、聚集聊天、擅离职守、给学生暗示答案，对考场上的违纪作弊行为不加制止、不如实记录或隐瞒不报等，一经查实，视情节轻重给予批评或纪律处分。

第六章巡考人员职责第二十五条学校对学生期末考试实行校、院两级巡考制度。

校级巡考人员由学校有关领导、本科生院、本科生院教学督导委员会及其他相关部门管理人员组成；院系巡考由各学院主管领导、教学管理人员及教学督导组等组成。

（一）巡考人员在考试开始前15分钟着重巡视各考场的考前准备工作，包括监考人员是否及时到位、考场清场是否彻底、学生是否按规定就座等。

全国英语等级考试 unit10 hobbies andinterests全国英语等级考试 Unit 10 Hobbies and InterestsHobbies and interests are an essential part of people's lives. They provide individuals with an opportunity to relax, unwind, and pursue activities they are passionate about. In this article, we will discuss the importance of hobbies and interests and explore their benefits on personal and professional development, as well as on overall well-being.1. IntroductionHobbies and interests play a crucial role in one's life, as they contribute to personal growth, relaxation, and the development of new skills. They allow individuals to escape from the pressures of daily routines and engage in activities that bring them happiness and fulfillment.2. Personal DevelopmentEngaging in hobbies and interests can greatly contribute to personal development. Whether it be playing a musical instrument, painting, or practicing a sport, these activities allow individuals to express their creativity and talents. By pursuing their interests, individuals continuously challenge themselves, learn new things, and broaden their knowledge and skills in specific areas.3. Stress ReliefHobbies and interests serve as a means of stress relief. When engrossed in an activity they enjoy, individuals can forget about their worries and focuson the present moment. Taking time for oneself and engaging in activities that bring joy have been proven to reduce stress levels, promote relaxation, and improve overall mental health.4. Social InteractionParticipating in hobbies and interests also provides opportunities for social interaction. Joining clubs, groups, or communities related to one's interests allows individuals to meet like-minded people, make new friends, and expand their social network. Engaging in social interactions centered around shared interests can enhance one's sense of belonging and build valuable relationships.5. Professional DevelopmentHobbies and interests can have a positive impact on professional development as well. For instance, learning a musical instrument or participating in drama classes can develop skills such as discipline, teamwork, and communication. These skills are transferable to various professional settings and can contribute to career advancement and success.6. Time ManagementEngaging in hobbies and interests also requires effective time management. Balancing work, personal commitments, and leisure activities can teach individuals valuable time management skills. By prioritizing their interests, individuals can better allocate their time, enhance their productivity, and maintain a healthy work-life balance.7. Physical and Mental Well-beingCertain hobbies and interests, such as sports or outdoor activities, contribute to physical fitness and overall well-being. Regular exercise through hobbies like cycling, swimming, or hiking improves cardiovascular health, strengthens muscles, and enhances overall physical endurance. Additionally, engaging in mentally stimulating activities, like puzzles or reading, can improve cognitive functions and mental agility.8. Lifelong LearningHobbies and interests provide opportunities for continuous learning. Whether it be exploring new techniques in painting or keeping up with the latest trends in photography, individuals can engage in lifelong learning through their hobbies. This constant learning fosters personal growth, keeps the mind sharp, and cultivates a thirst for knowledge.9. ConclusionIn conclusion, hobbies and interests hold great importance in an individual's life. They contribute to personal growth, stress relief, social interaction, and professional development. Engaging in hobbies and interests not only promotes overall well-being but also brings joy and fulfillment to one's everyday life. Therefore, it is essential to make time for these activities and prioritize them as they play a vital role in a balanced and fulfilling lifestyle.Word Count: 568.。

本大纲适用于修完《基本要求》所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级学院、独立学院各非英语专业的学生。

本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。

考试方式为机试，包括六个部分：听力理解、语法结构（分为语法和词汇两部分）、阅读理解、翻译（英译汉）和写作。

考试范围为《基本要求》对A 级所规定的全部内容。

测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。

听力材料的语速为每分钟100 词。

听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。

词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B 级2，500 词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B 级挺立的范围。

本部分的得分占总分的 15%。

测试考生运用词语和语法知识的能力。

测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级（2500 词）和“语法结构表”所规定的全部内容。

本部分的得分占总分的 15%。

测试考生从书面文字材料获取信息的能力。

总阅读量约 800 词。

本部分测试的文字材料以一般性阅读材料（科普、文化、社会、常识、经贸、人物等）为主，也包括简单的应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。

阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B 级要求相应的技能范围和“词汇表”B级中2，500 词的范围；阅读材料涉及的应用性内容限于《基本要求》中“交际范围表”B级所规定的读译范围，如：便条、通知、简短信函、简明广告、简明说明书、简明规范等。

主要测试以下阅读技能：1．了解语篇和段落的主旨和大意。

2．掌握语篇中的事实和主要情节。

3．理解语篇上下文的逻辑关系。

4．了解作者的目的、态度和观点。

5．根据上下文正确理解生词的意思。

6．了解语篇的结论。

7．进行信息转换。

本部分的得分占总分的35%。

2023年外语等级考试考务手册第一章：考试概述1.1考试目的外语等级考试旨在评估考生在听、说、读、写等方面的外语能力，为个人提供语言学习和职业发展的参考。

1.2考试形式2023年外语等级考试的形式包括听力、口语、阅读和写作四个部分。

考生需分别完成这四个部分的考试。

1.3考试级别2023年外语等级考试共分为六个级别，由低到高分别为初级、中级、中高级、高级、超级和母语级别。

考生需根据自身水平选择合适的考试级别。

第二章：考试内容2.1听力听力部分包括听力理解和听力填空两个部分。

考生需要听录音并根据听到的内容回答问题或填写相关信息。

2.2口语口语部分包括问答、情景对话和口头表达三个部分。

考生需要回答考官的问题、参与情景对话和进行口头表达练习。

2.3阅读阅读部分包括选择题和阅读理解两个部分。

考生需要阅读文章并回答相关问题。

2.4写作写作部分包括作文和写作题两个部分。

考生需要根据所给的题目进行写作练习。

第三章：考试要求3.1考试时间每个部分的考试时间将根据不同级别而有所不同，具体时间在考试当天公布。

考试环境需保持安静，严禁交流或使用任何电子通讯工具。

3.3考试准备考生需自备2B铅笔、橡皮擦和黑色签字笔。

3.4考试须知考生在考试前务必仔细阅读并遵守考试规则，《考生守则》将在考试当天发放。

第四章：考试流程4.1报名和缴费考生需在规定时间内按要求完成报名和缴费手续。

4.2准考证领取考生须携带有效身份证件到指定地点领取准考证。

4.3考试签到考生需在规定时间内到达考试场地，并按考试工作人员的要求完成签到手续。

根据考试顺序，考生需按时参加相应部分的考试。

4.5考试结束考试结束后，考生需按要求离场，不得携带任何与考试相关的材料。

第五章：考试评分5.1评分标准考试将根据不同部分的评分标准进行评分，总分满分为100分。

5.2成绩查询考生可在指定时间内登录官方网站查询考试成绩。

5.3证书颁发符合相应标准的考生将获得外语等级证书。

大学英语Ⅳ级教学质量规格及考试大纲一. 大学英语四级教学质量规格通过三级学习, 考试成绩合格者, 进入四级学习。

其具体要求如下:1. 词汇: 掌握总词汇4000个单词和600个词组（含中学已掌握的词汇）。

其中1800个单词为积极词汇, 即要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用, 包括口头和书面表达两个方面, 以及由这些词构成的常用词组, 并具有按照基本构词法识别生词的能力。

2. 语法: 巩固和加深基本语法知识, 提高在语篇水平上运用语法知识的能力。

3. 阅读: 能基本读懂一般性题材的英文文章, 能比较顺利地阅读与自己专业有关的文献。

能基本读懂国内英文报刊, 掌握中心大意及理解主要中心大意的事实和细节, 并能进行一定的分析、推理和判断, 领会作者的观点和态度。

速度达到每分钟75词, 准确率为65%。

4. 听力: 能基本听懂英语授课, 听懂日常英语谈话和自己专业方面的讲座, 能基本听懂语速每分钟130词的英语听力材料, 较好地理解英语慢速节目, 如VOA等, 掌握其中心大意, 抓住要点和有关细节, 领会作者的观点和态度。

5．说的能力：能就教材内容或在学习过程中用英语交流, 回答教师的提问, 参与课堂讨论。

能就所熟悉的话题经准备后作简短发言, 表达基本清楚, 语音语调正确、自然。

6. 写的能力：能完成一般性写作任务, 能描述个人经历及身边发生的事件, 能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-130词的小短文, 能写常见的应用文, 内容基本完整, 用词恰当, 条理清晰, 语意连贯, 无重大语法错误和语言错误。

能掌握基本的写作技巧。

7．译的能力: 能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译, 译文达意, 无重大语言错误, 译速为每小时240个汉字, 并能在翻译时使用恰当的翻译技巧。

二. 大学英语四级考试大纲根据大学英语一级教学质量规格, 制定考试大纲, 所包涵的知识点、内容及考点如下：（一）、词汇部分I、词义辨析题, 行相近的词辨析II、连接词辨析题（1）连接代词: who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever, as。

2023年全国英语等级考试大纲导言：2023年全国英语等级考试大纲是为了标准化英语水平测评而制定的指导文件。

本文将全面介绍该考试大纲的内容，以帮助考生了解考试要求及内容安排。

一、考试宗旨2023年全国英语等级考试旨在评估考生在听、说、读、写四个方面的英语能力，包括听力理解、口语表达、阅读理解和写作能力。

考试宗旨是测试考生的英语综合运用能力，以确保考生在各项英语技能上具备实际应用的能力。

二、考试级别划分2023年全国英语等级考试分为初级、中级和高级三个级别。

以下是各级别的要求和考试内容：1. 初级初级考试针对英语学习基础薄弱的考生，侧重于基本词汇和日常对话的理解与运用。

考试内容包括：- 听力理解：听懂简短对话或句子，获取基本信息；- 口语表达：能够进行简单的日常交流，描述个人信息、兴趣爱好等；- 阅读理解：阅读简单文章，理解基本意思；- 写作能力：书写简单的日记、便条等。

2. 中级中级考试适合已掌握基本英语能力的考生，注重英语应用能力的提高和语言细节的把握。

考试内容包括：- 听力理解：听懂长对话或篇章，获取详细信息；- 口语表达：能够流利交流，描述事件、观点，进行简单辩论等；- 阅读理解：阅读较长的文章，理解并归纳主要信息；- 写作能力：能够写作简短的文章，如写作感想、个人经历等。

3. 高级高级考试适合具备较高英语水平的考生，强调语言运用的灵活性和深度。

考试内容包括：- 听力理解：听懂各种语速和口音的音频，获取详细信息；- 口语表达：能够进行灵活对话，描述复杂事件，参与辩论等；- 阅读理解：阅读较长复杂的文章，理解并分析文中信息；- 写作能力：能够写作较长篇幅的文章，如议论文、观点阐述等。

三、考试形式2023年全国英语等级考试分为笔试和口试两部分。

以下是各部分的形式和要求：1. 笔试笔试分为听力理解和阅读理解两个部分。

听力理解测试考生对听到的对话或篇章的理解，要求考生听懂主要内容和细节信息。

阅读理解测试考生对文章的理解与归纳能力，要求考生理解文章大意、主旨以及细节信息。

2023年全国英语等级考试大纲解析2023年全国英语等级考试大纲于近日公布，本文将对该大纲进行详细解析。

该大纲的发布对考生备考和教师指导都具有重要意义，因此有必要仔细了解其中的内容。

一、考试概述2023年全国英语等级考试分为听力、阅读和书写三大部分。

考试目的是评估考生的英语听力、阅读和书写能力，并依据考试结果给予相应的等级认定。

二、听力部分听力部分包括听力理解和听力表达两个方面。

在听力理解环节，考生需听取录音材料，根据听到的内容回答问题。

在听力表达环节，考生需要根据指定的题目要求进行口头表达。

听力部分的目的是测试考生的听力理解和口语表达能力。

三、阅读部分阅读部分主要考察考生的阅读理解和词汇应用能力。

阅读材料包括短文、长文和图表，考生需仔细阅读并回答相关问题。

此外，还有词汇应用与语法结构题目，要求考生根据所给句子选择最佳的单词或短语，或者根据语境判断填入正确的词语。

四、书写部分书写部分主要测试考生的书写规范和语法运用能力。

题目形式包括改写句子、填入适当的单词或短语以及写作短文等。

考生需正确使用英语语法和词汇，进行正常书写和表达。

五、考试重点根据大纲，2023年英语等级考试的重点内容主要包括以下几个方面：准确理解听力材料中的关键信息，对文章主旨和细节进行准确理解，理解词汇和短语的含义，正确运用语法结构和语言表达。

六、备考建议为了更好地备考2023年英语等级考试，建议考生采取以下措施：多听多读，提高听力和阅读理解能力；扩大词汇量，积累常用短语和表达方式；重点复习语法知识，掌握常见语法结构的用法；参加模拟考试，熟悉考试题型和答题技巧。

总结：2023年全国英语等级考试大纲为考生提供了明确的考试内容和要求。

考生应该根据大纲的指导，有针对性地进行备考，提高自己的英语听力、阅读和书写能力。

通过合理的备考计划和刻苦的努力，相信考生们一定能够在考试中获得优异的成绩。

祝愿各位考生在2023年英语等级考试中取得好成绩！。