2014年暑假高一物理预习班辅导资料(03)
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高中物理最好的教辅资料对于高中物理,选择一本好的教辅资料可以帮助学生更好地理解知识点,巩固基础,准备考试。
下面我将介绍几本被广泛认可为高中物理最好的教辅资料。
1.《高中物理知识点精讲》-高中物理顶级名师团队倾力打造的教辅资料。
这本教辅书的特点是内容全面,涵盖了高中物理的各个知识点,并且对每个知识点进行了详细的分析和解释。
教材内容通俗易懂,例题和习题数量也很充足,有助于学生巩固所学知识,并提供了详细的解题思路和方法。
对于高中物理的各种难点问题,这本书也提供了很多解题技巧和策略。
2.《高中物理常见考点解析与习题精讲》-这是一本主要针对高中物理考试常见考点进行解析的教辅资料。
这本书以考试重点为导向,对各个知识点进行了深入讲解,重点分析了高考常考的难点和容易出错的地方。
书中的例题和习题都是与真实考试题目相似的,解题步骤清晰,给出了详细的解题思路和解答方法,帮助学生更好地应对考试。
3.《高中物理名师讲义》-这本教辅资料是由一批顶级高中物理名师合作编写的。
书中对每个知识点进行了系统化的解析和分析,理论知识和实验现象结合得很好,对物理概念的解释详尽透彻。
这本书的特点是注重培养学生的物理思维能力,注重理论联系实际,引导学生独立思考和解决问题的能力,通过例题和习题的训练提高学生的实际操作能力。
这些都是在高中物理教辅领域中被广泛认可的教辅资料,它们都有自己的特点和优势,选择适合自己的教辅资料是非常重要的。
在选择教辅资料时,应考虑自己的学习风格和需求,比较不同教辅资料的特点和优势,找到最适合自己的一本。
除了使用教辅资料,学生还应注意平时的学习方法和习惯。
物理学习需要多做题、多实践,理论联系实际,掌握基本原理和解题思路。
可以通过参加物理学习班和做真题训练等方式提高学习效果。
在学习高中物理的过程中,要根据自己的实际情况制定个人学习计划,注重理论与实践相结合,培养自己的物理思维能力和解决问题的能力,相信通过良好的学习方法和适合自己的教辅资料,就能取得好的学习效果。
高中物理人教必修一的教辅书有很多,以下是一些推荐:
1.《高中物理必修一同步辅导》:这本书根据教材内容进行编写,
包括知识点讲解、例题解析、练习题等,适合学生在学习过程中参考。
2.《高中物理必修一课堂笔记》:这本书是与人教版物理必修一
教材相配套的笔记,可以帮助学生记录课堂上学到的知识点和解题技巧。
3.《高中物理必修一全解》:这本书包含了教材中所有知识点和
例题的详细解析,以及相应的练习题和答案,非常适合学生自学。
4.《高中物理必修一实验指导》:这本书包含了教材中所有实验
的详细指导,包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验数据处理等,可以帮助学生更好地理解和掌握实验内容。
5.《高中物理必修一单元测试卷》:这本书包含了每个单元的测
试卷,可以帮助学生检验自己的学习成果,发现自己的不足之处。
以上是一些高中物理人教必修一的教辅书推荐,希望能对你有所帮助。
高一物理辅导书知识点推荐高一是学习物理的重要阶段,为了帮助同学们更好地掌握物理知识,提高学习成绩,选择一本合适的物理辅导书是非常重要的。
下面我将向大家推荐几本适合高一学生使用的物理辅导书,希望能对大家的学习有所帮助。
1.《高中物理基础教程》这本书是由教育部编写的教材,全面系统地介绍了高一学生所需掌握的物理基础知识。
该书内容结构严谨,讲解详细,通俗易懂,适合初学者使用。
每个知识点都有例题和习题,帮助学生理解和巩固知识。
2.《物理学辅导与习题解答》这本书是专门为高中生准备的物理辅导书,涵盖了高一物理教学内容的重点和难点。
书中讲解透彻,重点明确,配有大量的例题和习题,有助于学生巩固和提高物理学习水平。
同时,书中还附有解题思路和解题方法,方便学生理解和掌握解题技巧。
3.《高中物理学习指导与习题精讲》这本书针对高一学生的物理学习进行了详细的指导和精讲。
书中包含了高一物理教学内容的重要知识点,通过深入浅出的讲解,帮助学生理解和掌握物理知识。
书中还有大量的习题,供学生进行练习和自测,有助于提高学生的解题能力和应试水平。
4.《高中物理必备300题》这本书选取了高中物理学习中的300道典型题目,内容覆盖了高一物理的各个知识点。
每个题目都有详细的解析和解题思路,帮助学生理解和掌握解题方法。
通过做题,学生可以加深对物理知识的理解,并提高解题能力。
5.《高一物理解题思维训练》这本书是注重培养高一学生物理解题思维的辅导书。
书中列举了大量典型的物理问题,并详细解析了解题思路和方法。
通过学习这些例题,学生可以培养逻辑思维和解决问题的能力,提高物理学习的效果。
以上是我为大家推荐的几本适合高一学生的物理辅导书。
在选择辅导书时,可以根据自己的学习情况和需求进行选择。
希望通过这些辅导书的学习,能够帮助大家更好地理解物理知识,取得好成绩。
物理学习是一个积累的过程,只有持之以恒地学习和练习,才能够在高中物理学习中取得优异的成绩。
加油!。
制作人:江老师索罗门教育新人教版高中物理必修1全册预习学案目录1.1《质点参考系和坐标系》预习学案1.2《时间和位移》预习学案1.3《运动快慢的描述?速度》预习学案1.4《实验用打点计时器测速度》预习学案第一章 1.1 质点参考系和坐标系课前预习学案预习目标1. 什么是质点,物体在什么情况下可看作质点?2. 知道什么是参考系及如何选择参考系。
预习内容(自主学习课本第一节)提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中课内探究学案学习目标:1. 理解质点的概念,知道它是一种科学抽象,知道实际物体在什么条件下可看作质点,知道这种科学抽象是一种常用的研究方法。
2. 知道参考系的概念和如何选择参考系。
学习重点:质点的概念。
学习难点: 质点的判断学习过程:一、机械运动 1.定义:物体相对于其他物体的 ,叫做机械运动,简称运动。
运动的绝对性和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在不停地运动,无论是巨大的天体,还是微小的原子、分子,都处在永恒的运动之中。
运动是 ,静止是。
二、物体和质点1.定义:用来代替物体的有的点。
①质点是用来代替物体的具有质量的点,因而其突出特点是“具有质量”和“占有位置”,但没有大小,它的质量就是它所代替的物体的质量。
②质点没有体积,因而质点是不可能转动的。
任何转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。
③质点不一定是很小的物体,很大的物体也可简化为质点。
同一个物体有时可以看作质点,有时又不能看作质点,要具体问题具体分析。
2.物体可以看成质点的条件:。
3.突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫理想化方法。
质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型。
问题:1.能否把物体看作质点,与物体的大小、形状有关吗? 2.研究一辆汽车在平直公路上的运动,能否把汽车看作质点?要研究这辆汽车车轮的转动情况,能否把汽车看作质点? 3.原子核很小,可以把原子核看作质点吗?三、参考系1.定义:。
高一物理知识点推荐教辅书高一是学生们进入高中的第一年,物理是高中阶段一个重要的科目。
对于初学者来说,物理知识可能会显得有些抽象和难以理解。
因此,选择适合自己的教辅书是非常重要的。
下面我将推荐几本值得一读的高一物理教辅书,帮助学生们更好地掌握物理知识。
第一本教辅书是《高中物理必修1》。
这本教辅书由人民教育出版社出版,是根据高中物理新课程标准编写的。
书中囊括了高一物理的必修内容,内容全面、详细,并配有大量的例题和习题,供学生们练习和巩固知识。
同时,教辅书的语言简明易懂,适合初学者阅读。
这本教辅书对于理解基本的物理概念和基础知识非常有帮助。
第二本教辅书是《高中物理急诊》。
这本教辅书由清华大学出版社出版,是一本适合学生们复习物理知识的参考书。
教辅书以模块化的方式组织知识,将各个单元的重点内容集中在一个章节中进行讲解。
同时,每个章节都有例题和习题,供学生们巩固知识。
这本书的特点是简洁明了,突出重点,能够帮助学生们快速回顾和理解物理知识。
第三本教辅书是《高中物理理解与方法》。
这本教辅书由上海科学教育出版社出版,是一本辅助教材。
该书围绕着物理知识的核心思想展开讲解,并注重培养学生的物理思维方式。
教辅书的内容通俗易懂,具有很强的启发性和趣味性。
在书中,作者还特别强调了物理问题解决的方法和思路,帮助学生们培养解题能力。
这本教辅书对于理解物理的思想和方法有着很大的帮助。
第四本教辅书是《高中物理1000题解析》。
这本教辅书由人民邮电出版社出版,是一本题库类教辅书。
该书收录了高一物理的大量习题和解析,涵盖了各个知识点和难度等级。
这本书的特点是题目的难度逐渐增加,可以帮助学生们锻炼解题能力和提高对知识的掌握程度。
同时,书中的解析详细、清晰,能够帮助学生们理解解题思路。
以上是我推荐的几本高一物理教辅书。
不同的教材可以互补,相互参考,帮助学生们更全面地掌握和理解物理知识。
同时,学生们在学习物理的过程中,也可以根据自己的学习情况选择合适的教辅书。
人教版高中物理教辅书
人教版高中物理教辅书有很多,以下为您推荐:
1.《高中物理一轮复习》:这本书详细且全面地介绍了高中物理中的基础知识和易错点,
既适合初学者,也适合需要进一步加强基础的学生。
2.《高中物理精编实验指导》:本书包含了高中物理中所有实验的详细步骤和实验操作细
节,可以帮助学生深入理解物理概念和原理。
3.《高中物理建模与探究》:通过实际问题的分析和建模,将物理学的知识与实际应用相
结合,读者可以掌握物理学知识,并熟悉物理学在现实中的应用。
4.《大学物理参考书》:这本书是一本权威的物理学参考书,囊括了大学物理学九个分支
的基本课程,并有丰富的例题、习题和练习题供读者练习。
5.《教材完全解读》:涵盖高中物理必修和选修的全部内容,知识点多且详细,可以帮助
高中生系统深入地学习高中物理知识,掌握重要知识点和核心概念。
此外,《知识清单》、《五三题库》等也是不错的教辅书,可以结合自身学习情况来选择。
高中物理复习资料精选高中物理复习资料高中物理专题复习资料专题复习(一)第一专题力与运动(1)知识梳理一、考点回顾1.物体怎么运动,取决于它的初始状态和受力情况。
牛顿运动定律揭示了力和运动的关系,关系如下表所示:2.力是物体运动状态变化的原因,反过来物体运动状态的改变反映出物体的受力情况。
从物体的受力情况去推断物体运动情况,或从物体运动情况去推断物体的受力情况,是动力学的两大基本问题。
3.处理动力学问题的一般思路和步骤是:①领会问题的情景,在问题给出的信息中,提取有用信息,构建出正确的物理模型;②合理选择研究对象;③分析研究对象的受力情况和运动情况;④正确建立坐标系;⑤运用牛顿运动定律和运动学的规律列式求解。
4.在分析具体问题时,要根据具体情况灵活运用隔离法和整体法,要善于捕捉隐含条件,要重视临界状态分析。
二、经典例题剖析1.长L的轻绳一端固定在O点,另一端拴一质量为m的小球,现使小球在竖直平面内作圆周运动,小球通过最低点和最高点时所受的绳拉力分别为T1和T2(速度分别为v0和v)。
求证:(1)T1-T2=6mg(2)v0≥gL证明:(1)由牛顿第二定律,在最低点和最高点分别有:T1-mg=mv0/L22 2T2+mg=mv/L 2 由机械能守恒得:mv0/2=mv/2+mg2L以上方程联立解得:T1-T2=6mg(2)由于绳拉力T2≥0,由T2+mg=mv/L可得v≥gL代入mv0/2=mv/2+mg2L得:v0≥gL点评:质点在竖直面内的圆周运动的问题是牛顿定律与机械能守恒应用的综合题。
加之小球通过最高点有极值限制。
这就构成了主要考查点。
2.质量为M的楔形木块静置在水平面上,其倾角为α的斜面上,一质量为m的物体正以加速度a下滑。
求水平面对楔形木块的弹力N 和摩擦力f。
222解析:首先以物体为研究对象,建立牛顿定律方程:N1‘=mgcosα mgsinα-f1’=ma,得:f1‘=m(gsinα-a)由牛顿第三定律,物体楔形木块有N1=N1’,f1=f1‘然后以楔形木块为研究对象,建立平衡方程:N=mg+N1cosα+f1sinα=Mg+mgcosα+mgsinα-masinα=(M+m)g-masinα 22f=N1sinα-f1cosα=mgcosαsinα-m(gsinα-a)cosα=macosα点评:质点在直线运动问题中应用牛顿定律,高考热点是物体沿斜面的运动和运动形式发生变化两类问题。
高中物理有哪些好的辅导书在高中物理学习过程中,选择一本好的辅导书是非常重要的,它可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
下面是一些值得推荐的高中物理辅导书:1.《高中物理常考题全解析》:该书系统地整理了高中物理考试中常见的题型,并提供了详细的解析和解题思路。
通过学习这些常考题的解法,学生可以更好地理解知识点,提高解题能力。
2.《高中物理知识点详解》:该书将高中物理课程中的重点知识点进行了详细的讲解和解析,帮助学生深入理解物理原理和概念。
书中还提供了大量的习题和答案,供学生进行巩固和练习。
3.《高中物理真题精析》:该书收集了历年来各省市高考物理试题,并对每道题进行了详细的解析和精析。
通过学习这些真题,学生可以了解到高考物理试题的出题思路和解题技巧,提高应对高考物理的能力。
4.《物理学习指导与习题解析》:该书由著名物理教育专家编写,详细介绍了物理学习的方法和技巧,帮助学生建立正确的学习态度和方法。
同时,书中还提供了大量的习题和解析,供学生进行练习和巩固。
5.《物理学习辅导手册》:该书全面系统地总结了高中物理课程的重点和难点,提供了清晰的知识框架和学习路线。
书中还配有丰富的实例和案例分析,帮助学生将物理知识应用到实际问题中。
这些辅导书不仅内容翔实,而且形式多样,引导学生以不同的方式掌握物理知识,提高解题能力。
通过合理选择适合自己的辅导书,并结合课堂学习,学生可以更好地完成高中物理学习任务,为高考打下坚实的物理基础。
在高中物理学习中,选择一本好的辅导书不仅可以帮助学生更好地掌握知识,还能够帮助他们发展解题思维和科学探究能力。
高中物理的学习不仅仅是追求知识点的掌握,更是要培养学生的逻辑思维、分析问题的能力和解决实际问题的能力。
下面是一些值得推荐的高中物理辅导书,它们不仅可以帮助学生掌握知识点,还能够培养学生的思维能力和实际应用能力。
首先,一本好的高中物理辅导书应该能够清晰地讲解重点知识点,并提供充分的例题和习题。
高中物理资料书推荐有哪些比较好的教辅高中物理可以使用的资料书和练习册比较多,下面是我整理的基本口碑较好、比较受欢迎的书,大家可以参考一下。
高中物理资料书推举1.程稼夫的2本竞赛书(力学篇,电磁学篇)简评:作为入门教材这两本书相当经典,全书结构合理,学问内容特别全面,讲解活泼,例题比较经典。
本书起点不高,但吃透后拿省一不成问题。
它的另一特色是带有肯定的普物颜色,可为更深层次的学习打好基础。
2.金牌之路张大同著简评:被众多高手剧烈推举的一本书,人气极高,本人未细读。
难度和复赛难度相当,整体编排比较经典,例题和习题直接选了许多竞赛原题。
3.物理学难题集萃舒幼生著简评:舒幼生先生的不朽之作,极力推举!本书难度并不向传奇中那样高不行攀,但物理境界上与其他竞赛书明显不在一个档次。
若能认仔细真做完本书,你的物理素养肯定会有一个质的飞越!在做这本书之前建议先看完程稼夫2本,再学一些基本的微积分学问。
4.蝶变笔记这本教辅书是一本讲练结合的教辅书,将高中物理的学问,归类到各专题模块下,根据“讲解+演练”模式进行整理划分。
教辅书分为考点解读、学问导图、学问梳理、习题演练四大本快。
这四大板块的分类,无论是查找还是学习都一目了然。
高中物理肯定要重视错题对于“错题”的处理,对于错题要引起足够重视,至少要做3遍以上,没有回旋的余地!由于错题是自己思路有问题的地方,学问有漏洞的地方!突破错题这个瓶颈,才能守住成果的高地!但是对于错题的整理方法,我个人给的建议是:快捷便利!假如你能把自己的试卷整理好,每次都能顺当找到错题!那就无须手抄或者剪下来,当然你有错题打印机整理或者软件整理那就更好,但是原则就是不能耗费太大的精力搜集错题,而是应花大量的时间去思索错题。
第一讲 运动和力知识梳理一、参照物 运动的相对性1.参照物 2.运动的相对性 3.相对速度的计算 二、匀速直线运动的速度1.匀速直线运动 2.速度 3.匀速直线运动的路程 三、变速直线运动的平均速度1.变速直线运动 2.平均速度 四、匀速直线运动图象 五、力的基本概念 1.什么是力 2.力的三要素 3.力的种类 4.力的平衡六、牛顿第一定律 1.物体的惯性2.牛顿第一运动定律(惯性定律) 3.力和运动的关系 七、牛顿第三定律 1.作用力和反作用力 2.牛顿第三运动定律 八、受力分析1.受力分析的意义2.对物体进行受力分析的步骤例题精讲例1、船在静水中速度为υ1,河水流速为υ2,船顺流由甲地到乙地再逆流返回甲地,所用时间是t 1,该船在静水中往返同样距离所用时间为t 2,则( )。
A 、 t 1=t 2, B 、t 1>t 2,C 、t 1<t 2,D 、无法确定 解:设甲、乙两地相距s ,则静水中往返一次所用时间t 2=12υs;流水中往返一次所用时间为⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-++=212212121112υυυυυυυssst ,显然t 1>t 2,正确答案为B 。
例2、将弹簧秤的圆环固定,在其下端挂钩上悬挂一个物体,静止不动时,弹簧秤的示数是3牛,此时弹簧秤的轻弹簧由原长6厘米伸长到8厘米。
(1)这个轻弹簧的劲度系数是多大?(2)若用手握住弹簧秤的圆环,同时另一只手拉弹簧秤的挂钩,如图所示,两手用力大小均为3牛,此时弹簧秤的示数多大?(3)若将弹簧秤的弹簧截去61后重新装好(未挂重物时指针仍指零),要弹簧秤的示数仍是3牛,需要挂多重的物体? 解:(1)弹簧形变产生的弹力F=3牛时,此时弹簧发生的形变大小Δχ=2厘米,根据F =kΔχ,弹簧的劲度系数为 k=xF =150牛/米。
(2)弹簧发生伸长或压缩形式,必须在其两端同时受到拉力或压力作用。
在(1)中弹簧秤的示数是3牛,就是由于圆环和持钩同时受到拉力作有的结果。
高一物理预习班辅导资料(03)
知识回顾:
知识点1、时刻、时间
(1)时刻:某一瞬间,在时间坐标轴上对应于一点.
,与状态量相对应 (2)时间:两个时刻间的间隔,在时间坐标轴上对应于一段,与过程量相对应
知识点2、位移、路程
(1)路程:质点运动轨迹的长度,与运动路径有关
(2)位移:位移是用来描述物体位置改变的物理量,是由初位置指向末位置的有向线段与运动路径
无关,只由初、末位置来决定
新知识点:
知识点1、速度(v )
(1)物理意义:速度是表示运动的快慢、运动方向的物理量
(2)定义:等于位移跟发生这段位移x Δ所用时间t Δ的比值
(3)表达式:t x v Δ/Δ= 单位为m/s , 1m/s=3.6km/h
(4)速度是矢量:速度的方向就是物体运动的方向
知识点2、平均速度、平均速率
(1)平均速度——位移与所用时间的比值,s v t = 是矢量;
(2)平均速率——路程与所用时间的比值,是标量.
知识点3、瞬时速度、瞬时速率
(1)瞬时速度——物体在某一时刻(或某一位置)的速度,是矢量
(2)瞬时速率——瞬时速度的大小,是标量
思考:因为s v t
= 当t 或S 足够小时,是否可以用平均速度代替瞬时速度?
例1、一个运动员在百米赛跑中,测得他50m 处的瞬时速度是6m/s ,16s 末到达终点时的速度是7.5m/s ,则运动员在全程内的平均速度大小是( )
A .6m/s
B .6.25m/s
C .6.75m/s
D .7.5m/s
例2、一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米,第二个5秒内的位移为15米,第三个5秒内的位移为12米,请分别求出它在每个5秒内的平均速度以及这15秒内的平均速度。
例3、关于速度,以下说法正确的()
A.汽车速度计上显示70 km/h,指的是平均速度
B. 某高速公路上的限速为100 km/h,指的是平均速度
C. 子弹以900 m/s的速度从枪口射出,指的是瞬时速度
D. 火车从杭州到北京的速度约为120 km/h,指的是瞬时速度
例4、一学生在百米赛跑中,测得他在 50m处的瞬时速度为 6m/s,16s末到达终点的瞬时速度为
7.5m/s,则它在全程内的平均速度是:( )
A.6m/s
B.6.25m/s
C.6.75m/s
D.7.0m/s
课堂练习:
1.下列说法正确的是()
A.变速直线运动的速度是变化的
B.平均速度即为速度的平均值
C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度
D.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度
2.关于匀速直线运动,下列说法中正确的是()
A.瞬时速度不变的运动,一定是匀速直线运动
B.速率不变的运动,一定是匀速直线运动
C.相同时间内平均速度相同的运动,一定是匀速直线运动
D.瞬时速度的方向始终不变的运动,一定是匀速直线运动
3.子弹以900m/s的速度从枪筒射出,汽车在街道上行驶,时快时慢,20min行驶了 18km,汽车行驶的速度是54km/h,则()
A.900m/s是平均速度
B.900m/s是瞬时速度
C.54km/h是平均速度
D.54km/h是瞬时速度
4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s,v2=15m/s ,则物体在整个运动过程中的平均速度是()
A.12.5m/s
B.12m/s
C.12.75m/s
D.11.75m/s
5.作变速直线运动的物体,若前一半时间的平均速度为4m/s,后一半时间的平均速度是8m/s,则全程的平均速度是()
A.7m/s
B.5m/s
C. 6m/s
D. 5.5m/s
6.质点作单方向的匀变速直线运动时,下列论述中正确的是 ( )
A.相等的时间内位移相等
B.相等的时间内位移的变化相等
C.相等的时间内速度的变化相等
D.瞬时速度的大小改变,但方向不变
7.一辆汽车在一条直线上行驶,第1s内通过5m,第2s内通过20m,第3s内通过20m,第4s内通过 5m.则此汽车在最初 2s内的平均速度是______m/s,中间 2s内的平均速度是_____m/s,全部时间内的平均速度是______m/s.
8.一辆轿车沿平直公路行驶,先后通过路旁的相邻的路标A、B、C,为10m/s,已知每两个路标之间的距离相等,又已知该轿车在路标AB间行驶的平均速度是10m/s,在路标BC间行驶的平均速度为15m/s,则该轿车通过路标AC之间的 m/s
9.某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m,然后又以2m/s的速度走了20m,这个运动员通过这段路的平均速度是多少?
10、一列火车沿平直轨道运行,先以10m/s的速度匀速行驶15min,随即改以15m/s的速度匀速行驶10min,最后在5min内又前进1000m而停止.则该火车在前25min及整个30min内的平均速度各为多大?它通过最后2000m的平均速度是多大?
11、一个人用10s向东走了8m,然后又用10s向南走了8m。
(1)前10s的平均速度?前10s的平均速率?
(2)20s内的平均速度? 20s内的平均速率?。