消防主题教育活动实施方案
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消防主题教育活动实施方案消防主题教育活动实施方案(精选26篇)消防主题教育活动实施方案篇1一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法,学会本领,化险为夷,提高学生的自救意识,培养应变能力。
3、培养学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力,培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、课前准备:1、教师准备火灾现场图片。
2、学生搜集、查阅有关防火自救知识的资料。
三、教学时间:一课时四、教学过程(一)激趣导入发问:神农架林区常说“天大的事”是什么呀?待学生回答后开始播放课件。
1、课件展示各种火灾现场图片,学生欣赏后讨论:看了这些图片,你想说什么?有什么感受?2、人们的生活离不开火。
俗话说:水火无情。
如果对火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。
因此消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是如何灭火。
对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。
(二)讲授新课预防火灾应该注意什么?预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:1、不玩火。
有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的。
玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。
2、小学生消防安全知识教案:不吸烟。
吸烟不仅危害身体健康,还容易诱发火灾,因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。
3、爱护消防设施。
为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火?家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:1、使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。
消防主题教育活动实施方案教学目标:1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学过程:一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;___人走灯不关。
___台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把。
六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌消防主题教育活动实施方案(2)一、活动目标1. 提高广大群众的消防安全意识,增强防火、灭火、自救和互救能力。
2. 增强广大群众的消防安全常识和技能,掌握正确的灭火器材使用方法。
3. 加强社区和学校等公共场所的防火措施,建立消防安全责任制。
消防安全教育活动方案范文一、教育目标1、通过了解火灾案例,增强学生的防火安全意识。
2、熟悉各种灭火设备,并掌握有效的灭火方法。
3、能熟练背诵《儿童防火歌》,以寓教于乐的方式强化防火知识。
4、制作防火主题的宣传墙报,共同提升防火意识。
二、教学流程(一)火灾案例展示方法:利用多媒体展示火灾实例,引导学生分享观后感想。
教师总结:“生命之宝贵,亦脆弱。
珍爱生命,提升防火意识。
”(二)灭火设备与灭火方法的认知方法:借助多媒体工具介绍各类灭火设备,强调并让学生记住各种灭火方法。
(三)学习《儿童防火歌》歌词略(保持原歌词内容不变)(四)总结主要的逃生策略1、关闭门窗以防火势蔓延。
2、触门前先测温,确保安全再行动。
3、利用窗户作为逃生通道。
4、高层火灾的逃生技巧。
5、公共场所火灾的应对方法。
6、通过安全出口迅速撤离。
(五)讲解火灾报警注意事项1、熟记火警电话“119”,在紧急情况下可使用任何电话拨打。
2、报告火灾信息需详尽:包括事发地点、街道号码、火势描述等。
3、安排人员在主要路口引导消防车。
(六)教师指导下的模拟疏散演练(七)课程总结消防安全教育活动方案范文(二)活动目标1、理解火柴、打火机、厨房器具等若使用不慎可能带来的风险。
2、避免接触并教育儿童远离易燃、易爆物品,禁止玩火行为。
3、掌握应对火灾的基本知识,了解火场逃生的策略。
4、遵守社会规范,不从事被禁止的活动。
5、强化幼儿的安全意识。
活动准备1、实验用具,包括打火机、蜡烛和纸张等。
2、湿毛巾和灭火器等安全设备。
活动流程一、通过谜语引入主题,激发幼儿参与兴趣。
"身披红衣裳,性情颇躁急。
一旦动怒气,跃起八尺高。
(火)"引导幼儿讨论火的用途,如烹饪、取暖、观赏烟花、烘干衣物和烘烤食物等。
接着讨论火可能带来的危害,如烧毁房屋、森林,造成人身伤害等。
二、了解生活中的易燃物品和家庭主要火源。
1、进行"纸张燃烧"的小实验,帮助幼儿理解某些物品易被点燃,认识火源和易燃物品。
全国消防安全宣传教育日活动方案(优秀5篇)全国消防安全宣传教育日活动方案篇一为普及消防安全知识,提高广大员工消防安全意识,推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展,经研究,决定开展“119 消防宣传日”系列活动。
现将具体实施方案如下:一、主要目的坚持以人为本,安全发展理念,以“四个能力” (即扑救初期火灾的能力,具备引导人员疏散能力,查改身边火灾隐患能力,消防宣传培训教育能力)建设为重点,采取多种形式,广泛开展宣传教育和演练活动,提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能,全力营造企业的安全文化氛围。
二、组织领导为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展,集团公司成立活动领导小组。
组长:xx副组长:xx成员:集团公司各部门负责人,各成员企业安全工作负责人。
三、活动安排定于11月x日上午组织消防安全知识竞赛,并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座,具体活动安排如下:1、时间:年11月x日2、地点:煤气大厦二楼会议中心3、活动内容:8:50—9:50,消防安全知识竞赛10:00—11:10,消防安全知识专题讲座11:10—11:40,为竞赛优胜者颁奖,领导讲话4、参加人员:(1)参加消防安全知识竞赛人员:(2)参加专题消防安全培训人员:5、关于消防安全知识竞赛的说明:(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识,不指定参考书目,题型包括单项选择、多项选择、简答题。
(2)考试形式为书面闭卷,禁止查阅资料或相互抄袭等行为,否则成绩作废。
(3)各单位各部门按照要求派人参加,如因特殊情况无法按时参加的,请于11月x日前与集团公司安全技术部联系。
(4)竞赛设一等奖1人,二等奖3人,三等奖6人,统一颁发证书和奖品。
四、几点要求1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点,以“119消防宣传日”活动为契机,围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作,组织符合各自实际的消防安全活动,并确保活动取得实效。
安全消防主题活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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50699 消防安全教育活动方案 1活动主题:珍惜生命,注意消防安全活动时间:活动地点:三(二)班教室参加人员:三年级二班全体学生一、活动背景:开展防火宣传与检查,大力宣传 119,使 119 深入人心,我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。
因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。
二、活动目的:火灾发生后应如何报警(1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。
(2)骑自行车到消防队报警。
(3)大声呼喊报警。
(4)使用有线广播报警。
三、活动效果:发生火灾后如何自救在火势越来越大,不能即将扑灭,有人被围困的危(wei)险情况下,应尽快设法脱险。
如果门窗、通道、火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或者用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。
如果浓烟太大,呛得透无非气来,可用口罩或者毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。
当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。
可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区:(一)是可以从别的楼梯或者室外消防梯走出险区。
有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
(二)是住在比较低的楼层可以利用结子的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或者结子的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在坚固的窗框或者床架上,然后沿绳徐徐爬下。
(三)是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或者阳台往下跳。
这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。
如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。
(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或者阳台上,耐心等待消防人员。
四、活动内容(一)发生火灾时应注意的事项(1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。
(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。
消防主题教育活动策划方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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119消防安全教育活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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消防安全教育活动方案范文活动目标1. 教育幼儿在面对紧急情况时保持冷静,避免过度紧张。
2. 培养幼儿基础的防火意识与能力,增强其对火灾危害的认识。
3. 使幼儿初步掌握安全防火、灭火的基本知识与技能,学会简单的自我保护方法。
4. 初步培养幼儿运用已有生活经验解决实际问题的能力。
5. 强化幼儿的安全意识,确保其在日常生活中能够自我保护。
活动准备1. 要求幼儿事先记住自己的家庭住址和联系电话,以便在紧急情况下能够及时联系到家长或相关部门。
2. 准备与火灾相关的VCD教学资料,以便为幼儿提供直观的火灾场景感受。
3. 准备消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”及相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干,为教学活动提供必要的教具与材料。
活动过程一、组织幼儿观看火灾录像,使其直观感受火灾的危险性,增强防火意识。
二、出示图片,引导幼儿观察并讨论。
通过教师提问,启发幼儿思考火灾的危害、灭火方式以及自救方法等问题。
1. 引导幼儿回顾并描述录像中看到的火灾场景。
2. 讨论火灾可能带来的严重后果,如人员伤亡、财产损失等。
3. 介绍消防员叔叔使用的灭火工具及灭火方法,如云梯、高压水龙头、空气呼吸器等,并解释其用途。
三、针对火灾发生时的应对措施进行讲解与演练。
1. 强调在火势较大、无法自行扑灭时应及时拨打火警电话“119”报警。
2. 讲解并演示如何在火灾中逃生自救,如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿往楼下跑等动作要领。
3. 解释使用湿毛巾捂住口鼻的原因(防止吸入有毒烟雾导致窒息)以及弯腰低姿逃生的原理(降低身体高度以呼吸近地面的新鲜氧气)。
四、模拟打火警电话练习。
教师演示拨打“119”电话的方法,并提示幼儿注意说清楚着火物、着火地点及自己的姓名和联系电话等信息。
随后引导幼儿进行模拟练习,以提高其在紧急情况下的应对能力。
五、进行预防火灾的教育。
出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等并讲解其含义;同时观看相关录像资料,教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹等易燃易爆物品,培养其良好的防火习惯。
消防安全教育活动方案实施方案活动目标:1.学习火灾中正确的自我保护方法, 懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。
(活动重点)2.能正确拨打火警电话119, 面对火灾不慌张, 积极动脑想办法, 增强自我保护能力。
(活动难点)3、感恩消防员的辛苦, 体验人与人之间的关爱之情。
活动准备:1.知识准备: 活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。
2、物质准备: 视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。
活动过程:1.通过讲述“亮亮家火灾”事件, 引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。
(1)播放亮亮家失火的视频。
提问: 亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?(2)播放消防员叔叔救火视频。
提问: 消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?(3)结合火灾后家园的变化图片, 让幼儿感知火灾的严重后果。
2、讨论交流引发火灾的多种原因, 引导幼儿了解如何避免发生火灾。
(1)提问: 为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?(2)演示课件, 引导幼儿看标志, 说出生活中不能做的事。
3.通过多种形式, 学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护, 懂得面对火灾要沉着、冷静, 积极想办法。
(1)通过交流, 引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。
①、幼儿相互交流宣传画, 说出自己知道的自救方法。
②、教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法, 要求幼儿说清地点和人员。
③、通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断, 让幼儿了解发生火灾时, 从安全出口撤离最安全, 并引导幼儿现场寻找安全出口标志。
④、幼儿观看视频“火灾自救法”, 进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。
(2)通过实地演练, 巩固幼儿逃生撤离的已有经验。
①、用湿毛巾捂住口鼻, 引导幼儿从安全通道撤离。
②、引导幼儿运用多种方法迅速撤离。
(3)创设情境, 引导幼儿了解无法撤离时, 如何正确躲避。
消防主题教育活动实施方案消防主题教育活动实施方案消防主题教育实施方案消防主题教育11 教学目标1.学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2.了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。
3.了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。
4.学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5.培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学过程一.燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰.发光和发烟的现象。
二.燃烧的三要素1.可燃物2.助燃物3.着火源三.防火的基本措施1.控制可燃物2.隔绝助燃物3.消除着火源4.防止火势蔓延四.灭火的基本方法1.冷却法2.窒息法3.隔离法4.化学抑制法常见的火灾原因1 吸烟以及乱丢烟头引起火灾2.厨房用火不慎及易燃物油.煤气等过多3.电器使用不当4.酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。
10.台灯靠近枕头和被褥。
五.灭火器的使用方法1.左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2.奔赴火灾现场;3.拔掉安全销;4.左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把。
六.灭火时应注意以下几点1.正确判断风向.站在顺风位置2.如果火势较大,应组织多人扑救3.火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七.消防方针预防为主,防消结合八.扑救火灾的一般原则1.报警早.损失少2.边报警.边扑救3.先控制.后救火4.先救人.后救物5.防中毒.防窒息6.听指挥.莫惊慌消防主题教育22一.设计意图“学校工作无小事,安全工作大于天”。
为进一步加强幼儿假期安全教育,培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生。
促进幼儿身心健康发展,坚持“预防为主”的原则,贯彻“生命至上”的理念,特制定本活动方案。
二.活动目的1.使幼儿学到假期基本安全知识,掌握基本的抵御危险.防范侵害.应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能。
2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害,保障幼儿健康成长。
三.活动内容1.教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打.乱跑碰撞,更不能抓.咬.打他人。
2.教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗.扒窗.跳楼梯.玩门.从高处往下跳等危险的动作。
3.教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器.建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。
4.教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。
特别是发生火灾怎么打火警电话.怎么逃生。
学习110.119.120 电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。
5.教幼儿认识电.火.日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火.玩电.玩水玩煤气.玩炉火.玩火机.玩开水壶.玩饮水机.玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。
6.教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门。
7.教育幼儿知道自己的姓名.家长姓名.单位.家庭住址.电话,会表达清楚,紧急情况知道如何联系家人。
8.教育幼儿不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。
学会应对可疑陌生人的方法,了解应对敲诈.恐吓.性侵害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。
9.教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
10.教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果.抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
11.教幼儿了解风.雨.雹.雷.闪电.洪水.地震等基本自然现象及危险性。
教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
12.教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水.食品卫生安全常识,预防常见食物中毒和疾病。
四.活动方式一课堂教育。
对无法进行学科教学渗透的安全知识,利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。
二媒体宣传。
利用班级墙报.板报.家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传,营造安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果。
五.活动时间学期结束前两周或前一个月。
消防主题教育33 活动目标1.知道消防电话119,并初步了解什么是消防。
2.结合日常生活,知道一些消防常识。
3.有初步的自我保护意识。
4.发展幼儿思维和口语表达能力。
5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备1.经验准备与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片.资料。
2.材料准备1消防图片若干或幻灯;2消防车玩具.电话机;3娃娃四个;“担架”可用布袋或小椅子替代活动过程一.感知激趣1.出示玩具消防车2.讨论这是一辆什么车它的用途是什么它的本领二.讨论交流1.火灾是怎么来的人为的.自然的2.老师在幼儿回答的基础上小结。
3.家中着火了怎么办1幼儿讨论幼儿小组先讨论.说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么学会倾听。
2出示图片或幻灯,帮助幼儿提升经验。
4.结合幼儿园的消防演习小结知道火灾应该设法逃离现场。
知道消防电话119。
报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
三.火场逃生练习用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。
四.游戏迁移1.让我们也来做小小消防员好吗情景叮铃铃,教师接电话妞妞家上海路12 号楼504着火了,我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2.游戏两人合作持“担架”接力跑。
规则不能将娃娃摔倒地上。
3.分享重点请幼儿说说合作的方法与过程; 经验提升游戏抢答“家里着火怎么办”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
消防主题教育44一.教学目标1.通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2.掌握一些消防安全常识及灭火.防火自救的方法,学会本领,化险为夷,提高学生的自救意识,培养应变能力。
3.培养学生利用各种方法查阅.收集.处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力.获取新知识能力.交流与合作能力,培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二.课前准备1.教师准备火灾现场图片。
2.学生搜集.查阅有关防火自救知识的资料。
三.教学时间一课时四.教学过程一激趣导入发问神农架林区常说“天大的事”是什么呀待学生回答后开始播放课件。
1.课件展示各种火灾现场图片,学生欣赏后讨论看了这些图片,你想说什么有什么感受2.人们的生活离不开火。
俗话说水火无情。
如果对火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。
因此消防安全分重要,消防工作包括两个方面一是火灾的预防;二是如何灭火。
对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。
二讲授新课预防火灾应该注意什么预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起1.不玩火。
有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是分危险的。
玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。
2.小学生消防安全知识教案不吸烟。
吸烟不仅危害身体健康,还容易诱发火灾,因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。
3.爱护消防设施。
为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼.公共场所都设置了消防栓.灭火器.消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意1.使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。
2.烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。
3.火炉旁不要存放易燃物品。
4.生火时,不要使用煤油.汽油等助燃物品,以防猛烈燃烧发生火灾。
5.掏出的未熄灭的炉灰.煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。
在学校如何注意防火在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点1.不带火柴.打火机等火种进人校园,也不带汽油.爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
3.采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。
4.不随意焚烧废纸等。
5.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池,不要采取点火烧掉的办法。
外出活动如何注意防火外出活动时,所处的环境比较复杂,在防火方面要做到1.要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
2.一般不要组织野炊活动,确实需要组织的,要选择安全的地点和时间,并在老师的指导下用火,用火完毕,应及时熄灭火种。
3.不携带火柴.打火机等火种和易燃易爆品进入林区.草原.自然保护区.风景名胜区。
4.自觉保护公共场所的消防设施.设备。
5.自觉按照防火的要求去做,同时还要监督.劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。
6.发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
消防主题教育55 活动目标1.通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。
2.教育幼儿不玩火,避免发生火灾。
3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4.探索.发现生活中的多样性及特征。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备1.蜡烛2 根,打火机一个,水.沙子.湿布.扇子等。
2.有关灭火的录像。
3.人手一份操作图片图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法。
活动过程1.游戏灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。
“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢” 幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。
2.讨论,“出现了火情,该怎么办”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢” 引导幼儿说出各种灭火的办法。
小结刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火.用湿布扑灭火.用沙子灭火.用灭火器灭火但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119 电话。
3.请幼儿看录像。
“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样” 看完录像,提问“他们想到了哪些办法”“哪些办法是我们没想到的”开窗,捂着嘴.鼻跑出烟火区。